【實用】社區(qū)活動方案模板7篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的社區(qū)活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)活動方案 篇1
一、活動意義：
為了促進營銷班和浩心廣告的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富諸位的業(yè)余生活，陶冶情操，同時領略山水自然風情。
二、活動主題：放松心情，體驗自然！
三、活動組織：
1、活動負責：浩心廣告策劃部
2、活動策劃：關生、石生、彭小姐
3、活動地點：江門市新會區(qū)圭峰山
4、活動時間：20xx年3月31日
5、參加人員：浩心廣告成員及營銷班的同學，自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：自駕（在江門華僑廣場——新會圭峰山）
四、活動內容
1、前期準備
1)關生負責聯(lián)系場地、結賬。
2)石生負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭小姐跟據(jù)參加人員提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5)所需物品：燒烤所需的物品；游戲的獎品；面包，小食（爬山時需要）。
2、活動進程
1)早上9:30在江門華僑廣場前集合，10:40集合完畢。11：00坐車，12:00左右到達。
在前去圭峰山的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)12:10—14:10,燒烤時間，男女生可交叉座，地點：圭峰山燒烤場。
3)14:20—16:20,各隊爬山時間。
4)16:30—17:00,各隊卡拉OK時間,放風箏。
5)17:10—18:10,團隊游戲時間。
6)18:20—19:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)19:10—19:20,清查人數(shù)，離開圭峰山。
五、經(jīng)費預算
1、場地費50元/人，共計50元/人，午餐自付。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經(jīng)費由浩心廣告費出。
游戲獎品：風箏10只;廣告膠墊10塊；
六、備注
1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以公司為單位，公司里派一個人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
社區(qū)活動方案 篇2
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
二、活動目的
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學xx公寓二區(qū)籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網(wǎng)絡宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、、入黨申請書范文網(wǎng)、各大論壇)
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經(jīng)費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
附件一：
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!
社區(qū)活動方案 篇3
一、冬至的簡介
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。
《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應該慶賀。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”開展此項活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定，增進思想交流，進而增進社區(qū)凝聚力。
三、活動目的
1、在冬至來臨之際，邀請社區(qū)內居民一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
四、活動時間
20xx年12月22日上午10：00-16：30
五、活動地點
xx
六、參加對象
xx社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及xx幼兒園師生
七、活動內容
“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)
幼兒園小朋友表演節(jié)目
老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習俗
三項小比賽活動。
1、19日早8點社區(qū)工作人員開始布置會場，聯(lián)系轄區(qū)負責人將食材和必要用品排放入活動地點，準備現(xiàn)場工作，排出現(xiàn)場分區(qū)。
2、準備就緒后將食材等放入廚房，早9點30分開始入場，領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場，安排就坐，準備表演節(jié)目。
3、主持人安排現(xiàn)場工作，11整活動正式開始，由參加領導和社區(qū)主任致開幕辭，以及表達節(jié)日祝賀。
4、幼兒園小朋友表演節(jié)目，工作人員開始準備圍裙，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節(jié)目表演完后，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習俗和小故事。
5、表演及宣講結束后，正式進入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民，騰出桌子進行搟餃子皮比賽和包餃子比賽，比賽均為1分鐘之內搟餃子皮最多的和一分鐘之內包餃子最多的獲勝，比賽結束后開始全員一起包餃子，由工作人員維持秩序，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來設計餃子的形狀，最后由參加比賽的領導選出最佳的DIY造型餃子，并發(fā)獎。
6、下鍋煮餃子的時間里，工作人員準備碗筷，醋等調味用品，老人孩子互相講故事，分享快樂。主持人也可放音樂，調節(jié)現(xiàn)場氣氛，邀請孩子和老人唱歌跳舞。
7、餃子上桌，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節(jié)。
8、發(fā)放比賽獎勵，和參與紀念品。
9、活動結束，參加領導老人孩子退場，由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生。
八、活動的前期準備工作
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海報、橫幅、宣傳、電話聯(lián)系
1、海報：3張貼在宣傳欄（其中xx1張，辦事處門口1張，xx1張，活動現(xiàn)場內1張）。
2、電子顯示屏：內容（在職黨員愛心敲門志愿者服務隊—系列活動之--溫暖冬至）增加宣傳力度。
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組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生
1、安排人員到各班進行通知，請居民于19日13：00到xx中心定點進行餃子的制作。
2、社區(qū)居民到指定活動地點同慶冬至，共品餃子。
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（五）布置場地：
1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于托老站的客廳。
3、xx社區(qū)全體工作人員。
4、全體受邀居民。
九、活動流程
1、8：00-10：00布置會場、工作人員、各轄區(qū)負責人將食材排放入各班的活動地點。
2、10：00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場。
3、11：00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭。
4、有請嘉賓致節(jié)日慶賀。
5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習俗。
6、進行餃子的制作（過程中主持人小游戲）
三項活動，搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。
7、13：00所有居民就席，同慶冬至佳節(jié)。
8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手。
十、活動的后續(xù)工作
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社區(qū)工作人員，全體居民，幼兒園小朋友。
2、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、對活動的照片進行展示（待定）。
4、社區(qū)主任及宣傳負責人做工作總結和活動簡報。
社區(qū)活動方案 篇4
“溫馨你我他，和諧千萬家”社區(qū)百家宴活動 城市現(xiàn)代化發(fā)展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優(yōu)雅小區(qū)。推開窗來能感受到鳥語花香，但走下樓來卻感覺環(huán)境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生姜救急。樓道中大家匆匆擦身而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。深居簡出似乎成了現(xiàn)代人的通病。為慶祝古爾邦節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)三節(jié)來領之際，社區(qū)特舉辦百家宴活動，給鄰里之間一個機會，相互扶持和關愛，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。
一、活動目的：
團結互助的精神不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，在推崇博愛與人文主義的現(xiàn)代中國也是一種美好的人生價值觀�！班従庸�(jié)”有利于為大家架起一座溝通、交流的橋梁，縮短鄰里間的距離，消除鄰里間的陌生。讓我們學會今后不僅在節(jié)日中敞開心扉，更在每一天的生活中善待自己、關心他人，與陽光同行。
二、活動時間：
20xx年9月26日
三、活動地點：
火箭農場錦繡社區(qū)
四、活動項目：
�。�1）開幕表演
百家宴開幕式邀請社區(qū)老年舞蹈隊，以及社區(qū)有文藝特長的老年人和年輕人一起參加演出，同時邀請哈密福壽園有限責任公司負責人贊助。
（2）鄰里百家宴
動員一個單元、一棟樓、一個住宅小區(qū)的居民走出家門，動手制作拿手菜肴，集中在一起共同品嘗、相互切磋廚藝，拉近鄰里之間的距離，弘揚地方飲食文化特色。
�。�3）有獎問答
在大家品嘗美味、觀看節(jié)目的同時，社區(qū)準備有獎問答環(huán)節(jié)，由工作人員先帶領大家學習，隨后主持人向大家提問，居民搶答，回答對的頒發(fā)紀念品。
�。�4）評比最佳菜肴
活動現(xiàn)場選出兩位評委，分別品嘗并記錄所有參加活動的選手及菜肴名稱，最終在所有的菜品中選出十位最佳菜肴，并由社區(qū)書記頒發(fā)紀念品。
五、獎項設置：
牙膏牙刷，毛巾，香皂，洗衣粉，清潔劑等日常生活用品以及牛奶，飲料等食品（暫定，具體方案有待商榷）
六、設施需要和人員分工：
1，場地由社區(qū)提供，設施能滿足的盡量由社區(qū)提供。 2，社區(qū)文藝隊負責文藝演出。
3，火箭農場宣傳科負責照相，影片資料留存。
4、社區(qū)工作人員負責現(xiàn)場實物、水果等分發(fā)。
社區(qū)活動方案 篇5
為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學生社區(qū)“趣味體育”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、參加對象：
學生公寓社區(qū)全體學生
二、活動地點：
南、北、西苑學生公寓社區(qū)
三、活動時間：
20xx年12月4～5日
四、活動項目：
鴨子賽跑、 “導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關要求：
1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委
2、集體項目要求每個學院必須參加。
七、獎項設置：
1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
社區(qū)活動方案 篇6
一、活動背景
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書能為孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學理念，不斷加大科研力度，全面推進素質教育，辦學品位在逐年提高。自構建書香校園以來，通過開展一系列讀書活動，以小手拉大手的形式，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。提高學生的綜合素質，養(yǎng)成良好的學習習慣。這樣良好的`成效更讓我們認識到要使學校擁有不竭的發(fā)展動力，離不開豐富的人文積淀，“營造書香社區(qū)”讓我們看到了一個巨大的隱性資源庫，于是我們決定在這方面嘗試，希望以此推進文化建設，提升隊員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。
二、指導思想
以“形成全員學習，終身學習的學習型校園，促進學生的全面發(fā)展”為根本，以培養(yǎng)隊員的良好讀書習慣，提高隊員的內在素質和修養(yǎng)為目的，盡力打造書香社區(qū)。通過開展讀書活動，進一步推進文化陣地的建設，活躍孩子校外文化生活，從而提升隊員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。
三、活動時間：20xx年1月——20xx年7月
四、創(chuàng)建措施與步驟
我們計劃與東碧社區(qū)、樵園社區(qū)、樵華社區(qū)合作打造出具有一定影響力的 “書香社區(qū)”。通過開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，最終形成具有深厚底蘊的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香社區(qū)”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L遠目標。
第一階段：營造社區(qū)文化，盡染濃郁墨香（20xx年1月——20xx年1月）
立足營造書香校園建設，拓展文化社區(qū)的建設。與各社區(qū)負責人緊密聯(lián)系，形成合力。通過各種途徑，讓學生在社區(qū)中生活中徜徉在“學�！�、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使學生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
1．創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍。
�、倮蒙鐓^(qū)文化樓，開設社區(qū)中心閱覽室。每周六、日開放定時開放，讓學生到閱覽室看書，供學生自由選擇，進行自主性閱讀，建立圖書借閱，每周學生在看書時還可借閱書籍。每學期獎勵學習型小書迷。
2．營造濃郁的讀書文化環(huán)境。
社區(qū)文化建設體現(xiàn)“書香味”，各社區(qū)文化樓內，走廊，大門，門廳，閱覽室，讀書吧，讀書角等地方布置有名人名言，字畫，學生的書畫作品，讀書筆記，讀書明星事跡介紹等，讓墻壁會說話，濃濃的讀書氛圍，讓環(huán)境教育人，影響人。
第二階段：活躍社區(qū)文化，飛揚風采少年（20xx年2月——20xx年1月）
1、開展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯(lián)系實際，學以致用？如何協(xié)調讀書與教學的關系？如何把握當前需要和長遠需要的關系？
2、建立讀書活動的相關制度及配套措施
�、偻扑]好書。每學期為學生推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。
②成果交流展示。如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、“我的讀書故事”演講、讀書情況匯總公布等。
�、郾碚锚剟�。通過評比“星級讀書大王”，向學生贈送圖書。
④開展寒暑假讀書活動。利用這段時間，靜下心來，好好讀點書，讀點經(jīng)典的東西，并在享受經(jīng)典的魅力的同時，認真反思，寫讀書隨想等。
�、菝磕昱e行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。
�、揲_展文學社團活動（與義工聯(lián)、大學生牽手），辦好社區(qū)讀書手抄報。
�、邩嫿ňW(wǎng)絡平臺。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄，設置“讀書筆記”、“好書推薦”、“書香榮譽榜”等子欄目。
第三階段：讓人人讀好書，愿家家飄書香（20xx年2月——20xx年1月）
1、印發(fā)《打造書香社區(qū)行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。
2、開展“親子讀書活動”。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。社區(qū)讀書節(jié)時，邀請家長參加。
3、開展與家長“同讀一本書”、“同背一首詩”、“同過一個節(jié)（讀書節(jié)）”活動。
4、開展“親子讀書――書香家庭”評選活動。
第四階段：書香浸潤社區(qū)，喜看幼竹拔節(jié)（20xx年2月——20xx年7月）
1、請社會知名人士到社區(qū)舉辦講座，提升學生對閱讀的認識和閱讀熱情。
2、總結表彰。
① 對“書香社區(qū)”行動進行全面的全面總結。
�、� 表彰“書香家庭”、先進個人（家長和學生）
五、實施保障
1、加強領導，精心組織。
建立以校長、各社區(qū)負責人為組長的讀書活動領導小組，由社區(qū)、德育處、少先隊具體負責讀書活動的實施。從上至下，層層管理，責任到位，分工合作。
※“營造書香社區(qū)”領導小組
組 長：李校長 張校長 麥校長 各社區(qū)負責人 （負責全面安排）
顧 問：關祥
成 員：郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁美英
梁潔貞 李麗容 潘惠玲
※ “營造書香社區(qū)”工作小組
組 長：各社區(qū)負責人
成 員：各中隊輔導員、各社區(qū)隊干部
2、建立各種保障措施
（1）管理制度保障。
建立相應的活動細則，使讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。
�。�2）建立檢查考評和表彰獎勵機制
�、賹ψx書活動開展的情況進行檢查并記錄。
�、凇皶阈￡牎钡纳陥笈c表彰機制。
�、邸皶阈袆觾�(yōu)秀隊員”評比機制。
�、堋坝H子讀書――書香家庭”申報與表彰機制。
�、荨懊吭乱恍恰蓖扑]與表彰機制。
�、蕖靶羌壸x書大王”評選機制。
�、摺皶銟s譽榜”上榜條件。
社區(qū)活動方案 篇7
一.活動意義：
每一個特殊孩子的成長都離不開社會各界對他們的關懷和幫助，是“愛”讓越來越多的人把關注的目光聚集到他們的身上。通過此次聯(lián)誼活動，不但可以讓這群殘疾孩子得到一次走進社會、了解社會、融入社會的機會，而且通過互動，讓那些健康、聰明的普通孩子增進對特殊兒童的了解，使他們在成長過程中，逐漸培養(yǎng)出同情、仁愛之心。
二.活動時間
20xx年12月30日下午13：00
三.活動地點
xx市特殊教育學校三樓演藝廳
四.活動主要內容
1. 以“愛讓我們在一起”為主題的各班迎新文藝匯演，梅石社區(qū)友情出演。
2. 各班級捐贈回收廢舊物資款，為xx災區(qū)的特殊孩子準備新年禮物。
五.現(xiàn)場工作人員安排：
主持： 朱繡梅 攝像、攝影：徐忠 音響； 吳玲莉
統(tǒng)計員：沈麗平 會場美工：錢紅星 舞臺指揮：金芳
“愛讓我們在一起”----與梅石社區(qū)共迎新年文藝匯演節(jié)目評比辦法和評分標準
一.評選辦法
根據(jù)學生實際情況，本次匯演，分為初級組和中級組和高級組。
初級組為： 生活技能班 m1班 h3班 學前班
中級組為： m2 m3 m4 職2 職4
高級組為： 五年級 八年級 九年級
二.評選指標
1 一等獎3個 ，二等獎3個， 三等獎6個。
2 最佳表演獎12個（個人）。 梅石社區(qū)友情出演紀念獎若干
節(jié)目評分標準
（一）評分原則
評委在評比必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價，嚴禁營私舞弊現(xiàn)象。
（二）評分細則：
（三）評委： 待定（準備請社區(qū)領導或愛德的老師、學生協(xié)助，每個評委負責一項）
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