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      活動方案

      時間:2021-01-13 13:04:40 活動方案 我要投稿

      【必備】活動方案范文匯編7篇

        為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【必備】活動方案范文匯編7篇

      活動方案 篇1

        方案一、活動時間:20xx.12.16上午9:30——11:30

        二、活動地點:****小區(qū)

        三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

        四、活動概況

        為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動。

        五、現(xiàn)場活動

        (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

        負(fù)責(zé)教師:馬**張**

        (二)早教知識咨詢區(qū)

        1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

        主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

        形式:個別咨詢、互動探討。

        負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

        (三)親子活動區(qū)

        負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

        活動一:拔蘿卜(王世娥)

        活動目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

        指導(dǎo)要點:

        1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

        2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

        活動二:大腳和小腳(高銘佳)

        活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

        活動準(zhǔn)備:籃子,海洋球

        指導(dǎo)要點:

        1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

        2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

        3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

        活動三:套圈(劉綠葉)

        活動目的:發(fā)展寶寶的.手眼協(xié)調(diào)能力。

        活動準(zhǔn)備:套圈3套

        指導(dǎo)要點:

        1、家長引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

        活動四:小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

        活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

        活動準(zhǔn)備:泡泡水一瓶,小籃4個 指導(dǎo)要點:

        1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

        2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

        前期準(zhǔn)備工作

        1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

        2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負(fù)責(zé)) 幼兒園條幅4條

        3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負(fù)責(zé), 12月13日前完成)

        4、活動場地布置材料準(zhǔn)備:長桌3張,凳子6張

        5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負(fù)責(zé)

      活動方案 篇2

        一、活動的目的:

        開展以“文明每一天”為主題的深入貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動月,是為了加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,凈化、美化校園環(huán)境。

        二、專題活動的內(nèi)容:

        1、衛(wèi)生習(xí)慣

        2、愛護(hù)公物

        3、文明行為

        三、活動時間:

        20xx年12月17日——20xx年1月6日

        四、活動的對象:

        全校學(xué)生

        五、活動的方法:

        1、衛(wèi)生習(xí)慣:但凡檢查到各班級學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣的行為,如:邊走邊吃、隨手丟果皮紙削、打掃不及時或不干凈、保潔不好等,沒例除扣班級1分外,涉及的學(xué)生還要處勞動處罰。

        2、愛護(hù)公物:但凡檢查到各班級學(xué)生有破壞公物的行為,如:攀折樹枝、破壞門窗、打破玻璃、課桌、垃圾筒等,沒例除扣班級1分外,涉及的學(xué)生還要原價賠償。

        3、文明行為:但凡檢查到各班級學(xué)生有不良的文明行為,如:在廁所隨地小便等,沒例扣除班級1分外,涉及的學(xué)生還得負(fù)起清洗廁所的責(zé)任。

        4、但凡各班級學(xué)生主動自發(fā)的去監(jiān)督校園文明的行為,每例加1分。

        六、檢查與反饋:

        大隊部設(shè)三大組的檢查組,每天進(jìn)行不定期的檢查,當(dāng)天統(tǒng)計,結(jié)果于第二天有朱校長在集會上公布。

        七、獎勵與處罰:

        活動結(jié)束,統(tǒng)計各班的扣分情況,從低到高設(shè)一等獎1名,獎班主任300元;二等獎3名,獎班主任200元,三等獎5名,獎班主任100元。最后三個班級全校通報批評。

      活動方案 篇3

        一、活動目的:

        為了增強廣大教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神,提高廣大教職工的整體身心素質(zhì)為目標(biāo)的宗旨,特組織本次教職工托趣味跑比賽活動。

        二、活動時間:4月24日(周二)下午4:30

        三、活動地點:學(xué)校操場

        四、活動宗旨:重在參與、友誼第一、比賽第二 。

        2、團(tuán)結(jié)就是力量。

        五、參加對象:各年級在崗教職工

        六、活動方式及規(guī)則:

        本次趣味跑比賽活動共分6個組,以各年級在崗教師為主、男女各半混合組隊的原則進(jìn)行,每組16名隊員參賽(分組名單附后),具體活動方式及規(guī)則如下:

        1、比賽活動開始前,由6個組的組長進(jìn)行抽簽,確定各年級的具體跑道。

        2、比賽分兩組進(jìn)行,每組三個跑道,每組16名隊員,采用50米迎面接力形式進(jìn)行。

        3、比賽隊員用羽毛球拍托乒乓球沿各自跑道前行,跑動過程中不能用手按球,不能用膠粘球,不能用破球,如球掉落撿起放好方能繼續(xù)前行。

        4、比賽采用計時制,先到不違規(guī)者為勝。前三名文明辦公室創(chuàng)建活動中可獲加分。

        5、前三名中如出現(xiàn)兩組隊員比賽成績相同,則加試一局,領(lǐng)先者為勝。

        6、托球比賽隊員聽到裁判員的號令后方可開始比賽。

        七、注意事項:

        1、請各年級主任負(fù)責(zé)組織組內(nèi)隊員準(zhǔn)時到操場指定的位置集合并參加比賽。

        2、每組16名隊員參加比賽,其他教師到現(xiàn)場充當(dāng)啦啦隊員。

        3、由體育組張紹斌、房志杰、徐昌林老師擔(dān)任裁判。

        4、各年級參賽隊員名單4月19日前上報學(xué)校工會。

        5、攝像由李超凡負(fù)責(zé),宣傳由工會負(fù)責(zé)。

      活動方案 篇4

        “教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神,在第XX個教師節(jié)來臨之際,開展一次慶祝教師節(jié)活動,具體方案如下:

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。

        二、組織機構(gòu)

        組長:郝厚禹

        副組長:王詩鴻任廷康

        成員:徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

        袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

        三、活動主題

        “朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

        四、活動時間

        20xx年9月10日早上9:00—10:30

        五、具體活動流程

        1、升旗儀式

        2、校長致開幕詞

        3、領(lǐng)導(dǎo)講話

        4、優(yōu)秀教師表彰

        對評選出的優(yōu)秀教師名,先進(jìn)教育工作者名,

        優(yōu)秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進(jìn)行表彰,

        請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀,大隊部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

        5、教師代表講話

        6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

        7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

        8、副校長致閉幕詞

        9、活動結(jié)束

        六、相關(guān)工作人員安排

        1、活動總負(fù)責(zé):郝厚禹

        2、禮儀組:王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮

        3、后勤保障組:明方勇艾祖剛

        4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練):楊晉、黃婭

        5、活動攝影、拍照:徐鑫

        6、安全管理:吳勇、管清員及各班主任

        7、舞臺布置(音響設(shè)備):陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承

        七、活動要求

        1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

        2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

        3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無特殊事情一律不準(zhǔn)請假,遲到和早退。

      活動方案 篇5

        活動背景

        為了進(jìn)一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于*月**日舉辦家長開放日活動,讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

        一、活動目的

        1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

        2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        二、活動主題

        把握今天,創(chuàng)造明天

        三、活動及班級安排

        1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

        2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

        3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

        第一節(jié)集體活動:班主任主講

        第二節(jié)集體活動:配班主講

        第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

        最后回收家長意見反饋表。

        四、教師注意事項

        1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

        2、半日活動方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。

        3、教師活動前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實用,操作性強。

        4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。

        5、教育活動效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

        五、家長意見反饋表

        六、家長邀請函

      活動方案 篇6

        感恩月,感恩心。為感謝我們偉大的地球母親,繼承與發(fā)展中華民族知恩圖報的民族精神,發(fā)揚我院學(xué)生和諧自然,愛護(hù)自然的優(yōu)良傳統(tǒng),真實地反映我院學(xué)生的精神風(fēng)貌,我院學(xué)習(xí)部將于20xx年12月4日晚上19:00開展一場關(guān)于"感謝地球母親"的成果展示大賽。

        具體安排如下:

        一、活動時間:12月4日

        二、活動對象:非畢業(yè)班代表隊

        三、評比方式:由評委現(xiàn)場評分,評出一等獎、二等獎、三等獎各一名,獎金分別是50元、40元、30元。

        四、活動流程:

        1、主持人開場白和介紹出席嘉賓。

        2、由主持人宣布比賽規(guī)則、評分細(xì)則。

        3、由禮儀小姐引領(lǐng)第一隊上臺展示ppt內(nèi)容,在此過程中,第二隊到指定位置準(zhǔn)備,依此類推。

        4、本隊展示結(jié)束后由禮儀小姐收集上一隊展示隊伍的評分表,依此類推。

        5、第六隊結(jié)束后,中場休息10分鐘。

        7、所有隊伍展示結(jié)束后,由嘉賓點評。同時記分員算出各隊伍的成績,并標(biāo)明獲獎隊伍。

        8、主持人公布所有隊伍的成績以及獲獎情況,邀請嘉賓頒獎。

        9、活動結(jié)束。

        因為感恩,烏鴉尚懂反哺,小犢也會跪乳,更何況身為萬物之靈的我們呢?因此,我部門希望藉此機會,讓同學(xué)們充分展現(xiàn)身上的感恩之心,營造濃厚的人文氣息,為我院增光添彩!

        團(tuán)總支

        地理科學(xué)與旅游學(xué)院

        學(xué)生會

        二〇xx年十一月三十日

      活動方案 篇7

        12月22日就是冬至節(jié),冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)前家長督促孩子理發(fā),閩南地區(qū)人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會的進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被取代,幼兒對節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗的了解也越來越少。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛,在冬至到來之際,我園將開展“過冬至 幸福至”活動。

        二、活動目標(biāo):

        1.了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和由來。

        2.知道制作湯圓的過程,積極參與活動,品嘗自己制作的湯圓。

        3.通過參與集體的活動,感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛。

        三、活動時間:

        20xx年12月21日下午

        四、活動內(nèi)容:

        1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。

        2.各班根據(jù)實際,開展民俗文化活動、集中活動、親子活動、搓湯圓、嘗湯圓等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

        3.通過學(xué)園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。

        4. 家園共育:

       。1)請家長冬至節(jié)當(dāng)天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,將傳統(tǒng)文化繼承下去。(2)講講關(guān)于冬至的故事或進(jìn)一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化。

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