【精品】六一兒童節(jié)活動(dòng)方案三篇
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：20xx年5月31日
三、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂(lè)！一份勇敢！一份自信！
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出２個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)xx老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
六、各工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：
�。�、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。
�。�、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于５月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：xx
�。�、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：馬利娜。
�。础ⅹ�(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：xx。
�。怠⑺栉锲芳安少�(gòu)：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動(dòng)用品采購(gòu)：xx
�。�、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：xx
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)共分為兩部分：
５月31日下午４：３０，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
�。翟�31日晚上７：３０，進(jìn)行文藝匯演。
�。ê蟾焦�(jié)目單）
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
每年“六一”，全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是明天的希望，所以孩子的健康成長(zhǎng)，是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂(lè)和歡笑，在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂(lè)會(huì)，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日14:30-16:30
四、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期：
召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng)，確保活動(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：
① 電機(jī)組：
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂(lè)控制、攝像
�、� 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象
�、郯踩芾斫M (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
�、苤鞒秩�
準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持
⑤宣傳活動(dòng)組
做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u(píng)比組
負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
�、吆笄诮M
可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作
�、鄨�(chǎng)地布置組
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放
�、崃换顒�(dòng)總負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
活動(dòng)正式開展，主要形式如下：
環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂(lè)
節(jié)目單：(見附件)
環(huán)節(jié)三：放飛夢(mèng)想
(三)活動(dòng)后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得，現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的.宣傳和總結(jié)活動(dòng)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請(qǐng)假。
5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
三、活動(dòng)內(nèi)容 （1-8年級(jí)）
1、表彰（8：00操場(chǎng)）
2、主題班會(huì)課——?dú)g慶六一（8：30——9：45各班班級(jí)）
3、游園（分高低兩段）
（1）活動(dòng)目的：使兒童通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到集體生活的快樂(lè)，感受到老師對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)兒童與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。 （10：00——11：00各班教室）
項(xiàng)目：1、速算24點(diǎn)
2、夾玻璃球
3、踢毽子
4、搶凳子
5、蒙眼畫臉
6、釣魚
7、插花
8、雙人劃船賽
9、運(yùn)球
10、吸乒乓球比賽
11、吹氣球、背靠背、擠氣球
12、講故事比賽
13、歌詠比賽
14、念古詩(shī)滅蠟燭
15、猜詞
4、親子活動(dòng)（放假）：告家長(zhǎng)書
巡查：
獎(jiǎng)品發(fā)放（團(tuán)隊(duì)室）：
游園敲章活動(dòng)說(shuō)明：
1、夾玻璃球。在教室中分前后兩組進(jìn)行。1分鐘內(nèi)從一個(gè)盤到另一個(gè)盤夾滿12個(gè)方可敲章。（落地的不算，兩盤間距為20cm。）
2、運(yùn)球。用羽毛球拍運(yùn)氣球，1分鐘內(nèi)在教室中來(lái)回碰壁10次敲一個(gè)章。（若球落地?fù)炱饋?lái)，從落地的地方繼續(xù)開始）
3、搶凳子。分兩組同時(shí)進(jìn)行。每組滿6個(gè)人開始游戲。放音樂(lè)，音樂(lè)停，學(xué)生槍座位。5次音樂(lè)后最終搶到凳子的1位同學(xué)可以敲章。（兩組12人，2個(gè)同學(xué)可以敲到章）
4、蒙眼畫臉。4個(gè)同學(xué)為一組。蒙眼后轉(zhuǎn)三圈，開始畫五官。每組畫的最標(biāo)準(zhǔn)的一位同學(xué)可以敲章。
5、插花。課桌拍成一條起始線，紙盒放在距學(xué)生2米遠(yuǎn)的地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。
6、吸乒乓球。分兩組進(jìn)行。1分鐘內(nèi)從一個(gè)盤吸乒乓球到另一個(gè)盤滿6個(gè)者可敲章1枚。（落地的不算，兩盤之間的距離為1米）
7、釣魚。1分鐘內(nèi)釣到12條者可敲章一枚。
8、踢毽子。分兩組進(jìn)行。一次性踢滿20個(gè)可敲章一次。
9、飛鏢。三中一者可敲章一枚。
10、念古詩(shī)滅蠟燭。一組4根燭，念一首古詩(shī)，找破音，念完古詩(shī)蠟燭全部滅完者方可敲章。
11、兩人為一組，滿3組開賽。最快的一組兩個(gè)人都可敲章一枚。
12、吹氣球。四人一組。最短時(shí)間內(nèi)吹暴的可敲章一枚。
13、速算24點(diǎn)。分四組同時(shí)進(jìn)行。每人10張牌。手里的牌都到對(duì)方手中為勝�？汕谜乱幻�。
14、吹氣球，擠氣球。此游戲?yàn)殡p人游戲，四組八人同時(shí)進(jìn)行。先每組派一名同學(xué)吹氣球，另一名同學(xué)快速的用繩扎起球口，兩人背靠背擠破氣球組為勝。兩個(gè)同學(xué)都可敲章一枚。
注：1、每個(gè)游戲玩過(guò)的同學(xué)請(qǐng)負(fù)責(zé)敲章的老師在相應(yīng)的班級(jí)內(nèi)打“√”，做好記號(hào)。
2、下班老師請(qǐng)9：55到相應(yīng)的班級(jí)輔助本班班主任做好相應(yīng)的游園準(zhǔn)備、監(jiān)督、計(jì)數(shù)、維持秩序等一系列工作。
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