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      小學(xué)“才藝家庭”評選活動方案

      時間:2021-01-04 16:32:48 活動方案 我要投稿

      小學(xué)“才藝家庭”評選活動方案

        為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小學(xué)“才藝家庭”評選活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)“才藝家庭”評選活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌,展示新世紀多姿多彩的家庭文化,豐富人民群眾的文化生活,推進“才藝家庭”的.深入開展,擬在六月舉辦“姜營小學(xué)第一屆才藝家庭”評選活動。

        二、評選主題

        爭創(chuàng)和諧氛圍,共建才藝家庭。

        三、評選對象

        凡在南陽市姜營小學(xué)就讀的所有學(xué)生家庭均可參加。

        四、評選形式

        藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦。

        藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。

        藝術(shù)創(chuàng)作包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等。

        五、藝術(shù)表演節(jié)目的要求

        (一)藝術(shù)表演類

       。1)聲樂節(jié)目

        合唱:合唱隊人數(shù)不超過15人,每支合唱隊可演唱兩首作品(其中至少一首中國作品),演出時間不超過8分鐘。

        小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏),不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。

        (2)器樂節(jié)目

        合奏:樂隊人數(shù)不超過15人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘。

        小合奏或重奏:人數(shù)不超過12人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。

       。3)舞蹈節(jié)目

        群舞:人數(shù)不超過15人,演出時間不超過7分鐘。

       。4)戲劇節(jié)目

        含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數(shù)不超過12人(含伴奏),演出時間不超過12分鐘。

       。5)朗誦節(jié)目

        作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不超過8人(含伴奏,學(xué)生不作道具設(shè)置,不得伴舞),演出時間不超過5分鐘。

        (二)藝術(shù)作品的要求

        藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。

        (1)繪畫作品

        國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開,其他畫種尺寸均不超過四開(40cm×60cm)。

        (2)書法、篆刻作品

        書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

       。3)攝影作品

        單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為14英寸(30。48cm×35。56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

        六、作品評分標準

        1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)作品,內(nèi)容新穎,表現(xiàn)作者創(chuàng)意。

        2、要求內(nèi)容健康,積極向上。

        3、作品具有感染力

        4、繪畫作品主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品;構(gòu)圖完整、色彩和諧、畫面干凈整潔。

        5、書法評分依據(jù):

       。1)①技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。

        ②藝術(shù)分——傳統(tǒng)功力,古法運用,作品品位,個性風(fēng)格,創(chuàng)作意識,作品意境,感染力等。

       。2)文字評分標準:

       、傥淖只蚍被蚝啠瑯藴式y(tǒng)一,無錯字,篆法、草法正確無誤。

       、谟忻黠@錯字者,視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。

        6、國畫作品評選標準:

       。1)線:分粗、細,中鋒用筆——立、平,有時也有側(cè)鋒,要有變化。

       。2)墨色:濃、淡、干、濕的變化。

       。3)形體變化,要有神。

        七、獎勵辦法:

        獎項分別按照各年級設(shè)置:

        一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優(yōu)秀獎(不限)

        八、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:

        副組長:

        成員:

        九、工作要求

        1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。

        2、精心組織,注重質(zhì)量。

        3、營造評選“才藝家庭”的濃厚氛圍,讓更多的家庭參與到本次活動中來。

        4、重在參與,不強求。

        5、在活動中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。

        6、每班推選出一個“才藝家庭”。

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