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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2020-12-30 11:33:13 活動(dòng)方案 我要投稿

      實(shí)用的活動(dòng)方案模板8篇

        為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的活動(dòng)方案模板8篇

      活動(dòng)方案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解動(dòng)物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。

        2、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《借尾巴》的課件。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、以訊問(wèn)的口氣引出課題,激發(fā)小朋友的興趣 師:小朋友有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小兔子的短尾巴。拷裉炖蠋熅徒o小朋友將一個(gè)關(guān)于小兔子 的短尾巴的故事,小朋友想聽(tīng)嗎?

        二、師有感情的講述故事進(jìn)行提問(wèn),幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用。

        1、小兔子為什么想要借尾巴。

        2、它都想誰(shuí)借尾巴了啊? 3、他們有沒(méi)有把尾巴借給它?

        4、后來(lái)小兔子在回家的路上遇上了誰(shuí),發(fā)生了什么事?

        5、最后回到家,媽媽是怎么對(duì)小兔子說(shuō)的?

        三、出示課件,使幼兒更好的理解故事的情節(jié)

        四、課題引深

        小朋友想想:如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

      活動(dòng)方案 篇2

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、認(rèn)識(shí)更多的植物。

        2、為植物做卡片。

        3、欣賞幾種有趣的植物

        4、種植一種喜歡的植物。

        5、介紹植樹(shù)節(jié)。

        【活動(dòng)重難點(diǎn)】為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】幾種植物的圖片(梅蘭竹菊)、一盆含羞草、有關(guān)植物(如豬籠草)的視頻。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、活動(dòng)開(kāi)始

        1、小朋友,你們認(rèn)識(shí)哪些植物?

        2、小朋友們請(qǐng)把你們認(rèn)識(shí)的植物畫出來(lái),并把它們介紹個(gè)大家。

        2、今天老師給你們帶來(lái)一些植物的圖片,你們來(lái)看看是什么植物?(出示植物的圖片)

        二、活動(dòng)進(jìn)行中

        1、讓小朋友根據(jù)圖片說(shuō)出梅蘭竹菊分別有哪些特征;

        2、介紹梅花、蘭花、菊花分別在哪個(gè)季節(jié)開(kāi)放;

        3、帶小朋友在幼兒園以及周圍參觀植物,介紹植物特點(diǎn);

        4、回到到教室中,拿出帶來(lái)的含羞草給小朋友觀賞、觸碰,看含羞草因觸碰而收縮的有趣過(guò)程;

        5、給小朋友觀看有關(guān)植物的視頻,如豬籠草食蟲過(guò)程等。

        三、回家任務(wù)

        1、讓小朋友在家長(zhǎng)的幫助下為幼兒園里的植物制作介紹卡片,掛到相應(yīng)的植物上;

        2、選擇一種自己喜歡的植物進(jìn)行種植。

        四、活動(dòng)后續(xù)

        1、觀察小朋友們種植的植物,一段時(shí)間后帶到幼兒園,大家共同欣賞;

        2、鼓勵(lì)小朋友們?cè)诿磕甑闹矘?shù)節(jié)都進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

      活動(dòng)方案 篇3

        各中小學(xué)、縣直教育單位:

        為豐富中小學(xué)師生化生活,陶冶師生思想情操,提高師生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力,進(jìn)一步推動(dòng)全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年“慶元旦,迎新年”中小學(xué)師生版畫比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、比賽主題

        內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。

        二、參賽對(duì)象

        全縣中小學(xué)(幼兒園)在校學(xué)生(幼兒)、美術(shù)教師

        三、比賽內(nèi)容和形式

        1以送交作品形式參評(píng)。

        2參賽紙張規(guī)格不限

        參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦,迎新年”中小學(xué)師生版畫比賽報(bào)名表(見(jiàn)附),并在報(bào)名表中填寫—句話的創(chuàng)意說(shuō)明。

        4作品形式僅限版畫作品。

        四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

        根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設(shè)一、二等獎(jiǎng),優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書。

        五、送交作品時(shí)間、地點(diǎn):

        1送交作品截止時(shí)間:20xx年元月9--10日

        2地點(diǎn):縣教育局體衛(wèi)藝科(教育局八樓81室)

        六、其它

        1本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品,之前參賽并獲獎(jiǎng)的作品不予評(píng)獎(jiǎng)。

        2參賽作品不予退還。

      活動(dòng)方案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

        活動(dòng)時(shí)間:xx09年9月10日上午

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

        二、 第一節(jié)活動(dòng)課

        1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛(ài)她。

        我們大家都愛(ài)她。

        2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的`老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

        5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

        三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

        1、祝福送老師:

       。1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

        (2) 大班幼兒代表講話

        2、愛(ài)心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

       。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛(ài)升華。

        (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

        四、 作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      活動(dòng)方案 篇5

        一、活動(dòng)背景:

        “萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

        二、活動(dòng)目的:

        使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩,感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日,同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。

        三、活動(dòng)名稱:

        萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

        四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象

        時(shí)間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

        地點(diǎn):人文樓109(R109)

        對(duì)象:全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1、前期準(zhǔn)備

        宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一 些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn),讓他們到時(shí)按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事, 到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。

        介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)④由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。

       、莼顒(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。

       、拗鞒秩耸煜ひ幌禄顒(dòng)的流程和問(wèn)題,并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。

       、呖谡Z(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版),交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。

        2、活動(dòng)流程

        活動(dòng)前:

        活動(dòng)前,協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè),以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè),連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管,為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。

        會(huì)場(chǎng)布置

        A、在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭,然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動(dòng)的名字,在下面的黑板上畫一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫,在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。

        B、按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

       、懿牧吓c道具

        檢查一下活動(dòng)是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機(jī)……看數(shù)量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買;并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

       、莅才艃蓚(gè)人到門口接納會(huì)員,并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

        活動(dòng)中:

        首先,有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng),讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。

        (2分鐘)

        環(huán)節(jié)一:教萬(wàn)圣節(jié)歌曲

        先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍,讓大 家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話,可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名,并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果)(20分鐘)

        環(huán)節(jié)二:雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)

        主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽(tīng),為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)

        講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講,前面一個(gè)人不說(shuō)話,只是張張口,但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念,但前面的那個(gè)人盡量能背到,如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對(duì)稿子很熟悉。)(注:前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

        環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競(jìng)答

        主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)

        這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題,需要5名會(huì)員,回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖),回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)。(注:對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

        環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽

        主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個(gè)游戲,開(kāi)始游戲。(3分鐘)

        游戲開(kāi)始后,有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組,每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽,然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭,每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),可以自己來(lái)安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比,看誰(shuí)吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖),其他的人給予參與獎(jiǎng)(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組,上來(lái)進(jìn)行比賽,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后,在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

        環(huán)節(jié)五:會(huì)員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事,并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(1分鐘)

        會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的,把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人,讓他配樂(lè),并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后,下一個(gè)人在上來(lái)講,人數(shù)為5-10人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注:由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高,有點(diǎn)怯場(chǎng),不會(huì)上來(lái),協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事,到時(shí)上來(lái)講,帶動(dòng)會(huì)員,以防冷場(chǎng))(15分鐘)

      活動(dòng)方案 篇6

        一、主辦單位:、恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府

        二、協(xié)辦單位:恩平市體育局

        三、贊助商:岑永生先生

        四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn):

        1、20xx年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12︰00至16︰30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行。

        2、年初三中午12︰30邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)國(guó)際大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。

        五、競(jìng)賽項(xiàng)目:

        1、中國(guó)象棋公開(kāi)賽。

        2、中國(guó)象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍,以二代身份證為準(zhǔn))

        六、參加辦法:

        1、自由報(bào)名參賽,公開(kāi)賽組籍貫不限,性別不限;本地組賽,參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準(zhǔn))。恩平籍的也可參加公開(kāi)賽組,每人只能參加一個(gè)組別比賽。

        2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證,以便查驗(yàn)。

        3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報(bào)名。

        七、競(jìng)賽辦法:

        1、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定1999年的《中國(guó)象棋競(jìng)賽規(guī)則》。

        2、公開(kāi)賽和本地組賽同一組進(jìn)行積分編排賽。

        3、每天進(jìn)行三輪比賽,共六輪積分編排賽。

        4、年初三中午邀請(qǐng)?jiān)S銀川大師同群眾對(duì)弈(車輪戰(zhàn),對(duì)恩平組等)

        5、單方用時(shí)40分鐘包干,超時(shí)作負(fù)。

        八、報(bào)名辦法:

        1、即日起至20xx年2月5日止,在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報(bào)名。電話:7521308。報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。

        2、網(wǎng)上報(bào)名,資料發(fā)送到郵箱:JT7521308@163。COM;資料:參賽者二代身份證影印件,并注明參加組別(公開(kāi)賽組、本地賽組)、聯(lián)系電話。

        3、公開(kāi)賽限報(bào)32人,額滿即止。

        4、參賽者報(bào)名后,必須以組委會(huì)電話確認(rèn)參賽資格,以組委會(huì)電話通知為準(zhǔn),電話:7521308。

        九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        1、公開(kāi)賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名,獎(jiǎng)金分別是:第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。

        2、本地賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名,獎(jiǎng)金分別是:第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。

        3、頒獎(jiǎng)儀式安排在年初三(2月12日)下午。

        十、參賽棋手一切費(fèi)用自理,比賽期間發(fā)生傷病或意外事故,責(zé)任自負(fù)。

        十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會(huì)組委會(huì)。

        十二、未盡事宜另行通知。

      活動(dòng)方案 篇7

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、欣賞兒歌、理解兒歌內(nèi)容、知道正確的進(jìn)餐方法。

        2、愿意學(xué)習(xí)自己吃飯、不要?jiǎng)e人喂。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、小花貓頭飾、小碗、小勺、小玩具:青菜、魚、蝦。

        2、教師練習(xí)獨(dú)自表演兒歌《小花貓自己吃飯》。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、觀看情景表演、引出主題。

        教師戴上小花貓頭飾、表演兒歌《小花貓自己吃飯》。

        師:剛才你看見(jiàn)了什么?桌子上有什么菜?小花貓是怎樣吃飯的?

        二、請(qǐng)幼兒在集體面前談?wù)劊?/strong>

        你自己會(huì)吃飯嗎?在家里、你是怎樣吃飯的?在幼兒園、你又是怎樣吃飯的?鼓勵(lì)幼兒在家里要和在幼兒園一樣、做個(gè)自己吃飯的好孩子。

        三、組織小朋友討論:

        如果在家里、爸爸媽媽要喂你、怎么辦?啟發(fā)幼兒對(duì)大人說(shuō):寶寶長(zhǎng)大了、我會(huì)自己吃飯。

        我們小朋友吃飯時(shí)、應(yīng)該怎么做?了解正確的吃飯方法、知道小朋友吃飯要坐端正、扶著碗、拿好勺、一口一口地吃飯、不能邊跑邊吃、也不能飯?jiān)谧炖锊灰А?/p>

        四、欣賞兒歌《小花貓自己吃飯》。

        【活動(dòng)建議】

        1、在日常生活中、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書、學(xué)習(xí)念兒歌《小花貓自己吃飯》。

        2、在餐前、可經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒念此兒歌、教育幼兒自己吃飯。

        附兒歌:《小花貓自己吃飯》

        小花貓、吃飯了。

        扶好碗、拿好勺、

        吃青菜、吃魚蝦。

        吃的香、吃的飽。

      活動(dòng)方案 篇8

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。

        2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

        3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午8:30——9:20

        三、活動(dòng)地點(diǎn):左家莊二小操場(chǎng)

        四、活動(dòng)來(lái)賓:部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué)) 五、活動(dòng)設(shè)計(jì):

        (一)前期活動(dòng)

        1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人),校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ),發(fā)留學(xué)證件。

        2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

        3、感恩樹(shù):學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù),學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題:帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)

        4、家長(zhǎng)信:感恩的故事匯編

        5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

        6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

        (二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

        1、帶動(dòng)唱:《感恩的心》——全校師生

        2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

        主持甲:在優(yōu)美的音樂(lè)中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng),今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。

        主持乙:現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是: 讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!

        主持甲:“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

        主持乙:在明媚的陽(yáng)光下,在“禮誠(chéng)善”的校園里,我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!

        主持甲:在活動(dòng)開(kāi)始之前,請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

        第一部分:感恩父母

        主持甲:祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

        主持乙:全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。 主持甲:走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光,中學(xué)的三年,高中的三年,大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,擁有自己的家,在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……

        主持乙:親愛(ài)的家人,親愛(ài)的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的成績(jī)令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

        舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

        主持甲:《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”.可是,似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么,如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么?

        主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長(zhǎng),他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖,他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。 今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰:表彰優(yōu)秀學(xué)生

        第二部分:感恩教師

        詩(shī)朗誦《老師,我們愛(ài)您》

        學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

        第三部分:感恩社會(huì)

        1、留學(xué)生感言

        2、安民風(fēng)采展示

        3、現(xiàn)場(chǎng)連線

        4、領(lǐng)導(dǎo)講話

        5、校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū))

        6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

        7、結(jié)束:帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

        8、領(lǐng)導(dǎo)留言:

        結(jié)束語(yǔ):我們是小公民:學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

        (三)活動(dòng)延伸

        1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

        2、“禮誠(chéng)善”觀察員:關(guān)愛(ài)社會(huì),從我做起。

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