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      活動方案

      時間:2020-12-23 09:10:45 活動方案 我要投稿

      【精華】活動方案范文匯總六篇

        為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】活動方案范文匯總六篇

      活動方案 篇1

        活動目標(biāo):

        1.感受歌曲幽默滑稽的風(fēng)格,在教師動作以及滑稽語氣詞的提示下,學(xué)唱弱拍起歌曲。

        2.嘗試替換歌曲中部分歌詞進(jìn)行演唱。

        3.體驗歌曲中的幽默詼諧感。

        活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒在以往的活動中唱過弱拍起唱的歌曲。

        2.幼兒用書:《胡說歌》。

        3.投影儀。

        活動過程:

       。ㄒ唬┯^察幼兒用書投影圖《胡說歌》,感知并理解畫面滑稽、風(fēng)趣的內(nèi)容和風(fēng)格。教師:小丑最喜歡說幽默的話、做滑稽的事,逗大家開心。你看,他今天和平常有什么不一樣嗎?

       。ǘ┯變焊處熞黄饘W(xué)說歌詞。

        1.幼兒在教師慢速說歌詞的過程中,發(fā)現(xiàn)語氣詞“哎呀”及動作的提示作用。

        2.幼兒根據(jù)教師動作提示由慢到快的說歌詞。

       。ㄈ┏醪綄W(xué)唱歌曲。

        幼兒聽教師以較慢的速度翻唱歌曲《胡說歌》。

        2. 幼兒在游戲情境中學(xué)唱歌曲。

        3. 幼兒繼續(xù)學(xué)唱歌曲。

       。ㄋ模┨鎿Q部分歌詞,進(jìn)一步學(xué)唱歌曲。

        1. 幼兒嘗試用“嘻嘻”“哎呀”演唱歌曲。

        2. 教師將襪子套在鼻子上,引導(dǎo)幼兒先說歌詞再練唱。

        3. 讓個別幼兒扮小丑操作襪子,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒先說歌詞再練唱。

       。ㄎ澹┻M(jìn)一步替換、創(chuàng)編新歌詞,風(fēng)趣地進(jìn)行表演唱。

        1. 教師表現(xiàn)幾種生活中非正常的穿戴方式,如把鞋帶系在頭上、把圍巾扎在腰上等,啟發(fā)幼兒仿編歌詞唱歌。

        2. 教師請有創(chuàng)意的幼兒帶領(lǐng)大家練習(xí)并享受新創(chuàng)作的作品。

       。┙處熞龑(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并用幽默的方式重新欣賞、認(rèn)識原來不合理的著裝。

        教師:襪子一定要穿腳上嗎?手套一定要套手上嗎?說不定套在其它地暖放不僅滑稽還漂亮呢。小朋友自己來做設(shè)計師,重新打扮一下自己,舉行一個特別時裝展示吧。

        活動延伸:

        區(qū)角活動:在美工區(qū),提供干凈的頭巾、絲襪、鞋子以及其它材料,設(shè)計制作時裝。

      活動方案 篇2

        為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié),豐富和活躍的節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚(yáng)“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設(shè)精品城市,打造幸福三亞”實(shí)踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

        一、比賽時間、地點(diǎn)

        比賽具體時間、地點(diǎn)另行通知。

        二、參賽對象

        以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。

        三、參賽要求

        1、以年級組、科組為單位組隊,各參賽代表隊要求全員參加,視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。

        2、比賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點(diǎn)前將自選歌曲報學(xué)校工會。

        3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲,曲風(fēng)不限。

        4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。

        5、請各組要高度重視這項活動,根據(jù)參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間布置安排,提前組織排練。

        四、評委

        曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

        五、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

        1、歌曲內(nèi)容(20分)

        歌曲內(nèi)容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的正能量。

        2、精神面貌(20分)

        參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數(shù)符合規(guī)定,進(jìn)退場秩序良好,充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。

        3、音樂表現(xiàn)(30分)

        演唱時能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,作品處理得當(dāng),歌曲有一定的難度,能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮,能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏,強(qiáng)弱對比得當(dāng),聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,演唱形式豐富多樣。

        4、配合效果(20分)

        演唱與伴奏相互配合得當(dāng),指揮對演唱指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),編排形式新穎(包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等)。

        5、指揮動作大方協(xié)調(diào),手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏合拍,姿勢優(yōu)美(10分)。

        六、評比

        參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分,采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分,參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。

        七、獎勵

        比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎2名。

      活動方案 篇3

        游戲

        1、 拋繡球(20分鐘)

        準(zhǔn) 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個氣球

        游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

        兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

        共三組,每組兩人.

        2、幸運(yùn)之星演繹大餐(20分鐘)

        準(zhǔn) 備:五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

        游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。

        3、 夫妻雙雙把家還(20分鐘)

        準(zhǔn) 備:十個氣球

        游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

        手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。

        幸運(yùn)大抽獎

        同時在我們晚會的進(jìn)行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

        從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)

        從三等獎到一等獎

        準(zhǔn) 備:

        不透明抽獎箱,兵乓球10個(用粗筆寫號0-9),抽獎號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎嘉賓。

        圣誕老人激情祝福送禮

        解說詞由主持人做

        游戲規(guī)則:

        女:這么熱鬧浪漫的圣誕PARTY怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經(jīng)過了您的身邊,請無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

        男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.

        女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的.圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

        男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌,掌聲響起來!

        工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀(jì)念品,分發(fā)給觀眾。

      活動方案 篇4

        一、活動時間

        7月1日全天

        二、活動地點(diǎn)

        分會場:各會議室

        主會場:禮堂

        三、參加人員

        全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表

        四、活動目的

        “好讀書、讀好書”對保持黨的與時俱進(jìn)和先進(jìn)性是必不可少的,用讀書分享會的形式,來慶祝黨的生日,凸顯了時代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶盡在其中?梢赃_(dá)成以下結(jié)果:

        1、交流個人讀書所得,與大家分享讀書的快樂;

        2、增進(jìn)友誼,吸納讀書收獲,夯實(shí)理論基礎(chǔ),提升黨員綜合素質(zhì);

        3、在生動活潑的活動中增強(qiáng)黨員凝聚力,營造積極向上,樂學(xué)會學(xué)的氛圍。

        五、活動要求

        1、整理回顧自己所讀書籍,梳理要點(diǎn),攜帶閱讀書籍,做好發(fā)言準(zhǔn)備;

        2、收集自己喜歡的、有積極意義的哲理小故事、幽默和笑話等,與大家一起分享;

        3、活動結(jié)束每個黨支部撰寫1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。

        六、活動準(zhǔn)備

        1、購買紀(jì)念品(優(yōu)秀獎、參與獎、競猜獎、現(xiàn)場搶答獎等)

        2、茶水、水果、午飯

        3、場地準(zhǔn)備:分會場攝影、攝像

        4、嘉賓桌簽、分會場演示文稿、主會場演示文稿、小鼓1面(擊鼓傳花用)或隨機(jī)選人系統(tǒng)

        5、競猜題、搶答題含“電子題版”準(zhǔn)備;活動串詞

        七、活動程序

        上午:各支部分會場活動

       。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容:

        1、書名速說——“開火車”(全員參與)

        按照桌位順序,每個黨員依次準(zhǔn)確、流利地說出自己讀的書名、作者和社會地位(或價值、影響)。如:我讀的書籍是《紅樓夢》,又稱為《石頭記》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國四大名著之一,本書前八十回由曹雪芹寫,后四十回由高鶚續(xù)寫。

        2、書籍推介——擊鼓傳花或計算機(jī)隨機(jī)選擇(部分參與)

        一位教師擊鼓,依次傳花,鼓點(diǎn)停止花落在誰的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書籍,主要簡介書籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿意可以適當(dāng)懲罰表演一個小節(jié)目。

        3、經(jīng)典分享——自主上臺(個別參與)

        互動環(huán)節(jié),由黨員教師自主上臺,與大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑話等,可以以提問的方式激發(fā)大家的興趣。

        4、評選優(yōu)秀者,下午在主會場展示。

        下午:主會場

        1、各支部優(yōu)秀展示

        2、百科問答——有獎競猜(各支部派人參加)

        由主持人組織,大屏幕選出各支部參與的黨員教師,每位黨員教師按順序先選擇競猜數(shù)字,點(diǎn)擊ppt出示競猜題獨(dú)立完成,可以有1次請求支部內(nèi)親友團(tuán)援助的機(jī)會。

        3、為各支部優(yōu)秀黨員教師頒獎

        每個環(huán)節(jié)中間適當(dāng)穿插“現(xiàn)場搶答”營造氣氛,其內(nèi)容為學(xué)校動態(tài)、社會大事、黨建知識、百科問答等,頒獎小組及時頒獎。其中黨建知識可以盡量讓群眾來答,有助于融洽黨員與群眾的關(guān)系。

        八、活動小結(jié)(黨總支書記)

        1、小結(jié)本次活動;

        2、布置下階段活動任務(wù)。

        ps:中間如能穿插幾個文藝節(jié)目的話就更好了!如相聲、小品、歌曲、評書等。

      活動方案 篇5

        活動名稱:遇到陌生人

        活動目標(biāo):

        1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。

        2、 讓孩子了解遇上這些情況時應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

        3、 教會孩子預(yù)防傷害事件的發(fā)生。

        活動準(zhǔn)備:

        教材 情景掛圖

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

        1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?

        教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?

        2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?

        二、討論

        讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

        “那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”

        “你們說該怎么辦呢?”

        三、陌生人的花招

        針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?

        四、容易造成的傷害

        老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅、被拐賣等(結(jié)合場景)

        五、自我保護(hù)措施

        1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護(hù)。

        2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。

        3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

        4、打110-報警電話。

      活動方案 篇6

        一、 剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等片狀材料。一把普普通通的剪刀,一張普普通通的紙,卻在藝人同樣普普通通的手中演繹著各種各樣的故事。

        二、 活動主題:快樂剪紙、放飛夢想

        三、 活動目的:培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力。剪紙這種民間藝術(shù)的題材

        都來源于生活,來源于大自然。因此,在同學(xué)創(chuàng)作剪紙的同時,首先學(xué)要有豐富的生活經(jīng)驗,同學(xué)也自然而然的需要在平時的生活中,做一個有心人,學(xué)會觀察并善于觀察。

        主辦單位:院團(tuán)委秘書部

        四、 活動對象:大一(13級)學(xué)生

        五、 活動原則:公平、公正、公開

        六、 活動地點(diǎn):(等申請好教室再另行通知)

        七、 活動時間:另行通知

        八、 活動開展形式:手工剪紙

        九、 活動內(nèi)容:圍繞“快樂剪紙、放飛夢想”這一主題展開剪紙,

        現(xiàn)場剪紙,自帶剪刀、小刀等剪紙工具

        十、報名事項:各班的班長組織比賽報名工作,每班2-5人

        十一、人員安排:

        聯(lián)系(邀請評委、2名干事通知比賽人員,2比賽人員簽工作)

        場地清理(部門干事)

        十二、獎項設(shè)置:

        一等獎二名 二等獎四名 三等獎七名 優(yōu)秀獎若干名

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