有關(guān)六一活動(dòng)方案錦集7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的六一活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為讓在同一片藍(lán)天下生活的孩子能夠健康、快樂的成長，都能夠擁有一個(gè)豐富多彩的童年，集中社會(huì)力量和資源，切實(shí)為兒童做好事、做實(shí)事，從而形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
為了讓孩子們童年的世界多姿多彩，讓他們能夠像城里的孩子能夠在童話世界里徜翔。號(hào)召全鎮(zhèn)的干群，在自己的能力范圍內(nèi)，都能獻(xiàn)出自己的一份愛心、一份誠心與一份關(guān)心，共同為孩子們創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)的、并且由他們自己管理的，用于豐富他們的課余時(shí)間、增長知識(shí)的這樣一個(gè)愛心讀書角。該活動(dòng)的開展旨在使孩子們的課余生活能夠豐富，同時(shí)，能夠培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
待定
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容
1）.捐贈(zèng)儀式。**年5月28日，鎮(zhèn)政府三樓會(huì)議室。鎮(zhèn)政府工作人員、巾幗志愿者或者社會(huì)其他人員向小圖書角捐贈(zèng)適合孩子們閱讀的兒童讀物，例如：一些寓言故事匯、兒童畫冊(cè)、《十萬個(gè)為什么》等優(yōu)秀、經(jīng)典的兒童讀物；沒有捐書的其他人員，可以采取捐錢的形式，捐錢數(shù)量不限。捐贈(zèng)的錢將全部用于購置兒童讀物。
2）.贈(zèng)書儀式。**年6月1日，**鎮(zhèn)中心小學(xué)操場。鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)將購置的兒童讀物與他人贈(zèng)送的書籍贈(zèng)送到學(xué)校的學(xué)生代表、教師代表手里，并為孩子們送上節(jié)日的寄語。
3）.創(chuàng)建愛心讀書角。鎮(zhèn)政府工作人員代表、巾幗志愿者代表和師生代表一起幫助孩子們搭建他們的愛心讀書角。這些讀書角被設(shè)置在每個(gè)班級(jí)的墻角，而學(xué)生們將是這些讀書角的管理人。
4）.愛心接力賽。由于人力、財(cái)力有限，可能無法使每個(gè)班級(jí)都能夠擁有這樣的一個(gè)小的圖書角。但是會(huì)經(jīng)過這次活動(dòng)，會(huì)發(fā)動(dòng)身邊的人一起參與這樣的活動(dòng)中來，將愛心接力，爭取讓每個(gè)教室都能擁有一個(gè)屬于孩子們的圖書角。
四、活動(dòng)參與人員
**鎮(zhèn)中心校部分優(yōu)秀學(xué)生代表、貧困學(xué)生代表、教師代表、鎮(zhèn)政府工作人員代表及其孩子代表、巾幗志愿者代表等
六一活動(dòng)方案 篇2
一：活動(dòng)目的：
為了深入貫徹****主席在建隊(duì)六十周年賀信“爭做四有新人”的精神，喜迎全國第六次少代會(huì)的勝利召開，慶祝六一國際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，熱愛生活，全面發(fā)展，爭做四有新人。
二：活動(dòng)內(nèi)容：
六一活動(dòng)可分兩大部分進(jìn)行。
第一部分：召開慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：
1六一前夕，印發(fā)請(qǐng)?zhí)�，邀�?qǐng)共青團(tuán)，婦聯(lián)、工會(huì)、關(guān)工委，教育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員參加慶祝大會(huì)。
2大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練新隊(duì)員宣誓、戴紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)隊(duì)、出退旗、入場式。
3六一早上布置會(huì)場，主席臺(tái)布置，要莊重大方，嚴(yán)肅，主題要醒目，富有少先隊(duì)特色。
（1）主席臺(tái)中間懸掛少先隊(duì)徽，隊(duì)徽兩邊或者貼上醒目的大會(huì)主題，隊(duì)徽下面貼上主辦單位字樣。
�。�2）主席臺(tái)前面擺放兩排桌凳，桌上蓋上桌布，第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花，中間擺上兩個(gè)臺(tái)式話筒，前排桌子左側(cè)地面擺兩個(gè)立式話筒講話用，臺(tái)左邊放一個(gè)桌子放音響設(shè)備，臺(tái)左右兩邊擺放音響各一個(gè)。
�。�3）主席臺(tái)前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)會(huì)標(biāo)。
3大會(huì)開始前主席臺(tái)前第一排邀請(qǐng)來的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，第二排校外輔導(dǎo)員和校團(tuán)支部書記，大隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)長就坐。
4會(huì)場下面：（一）（1）大隊(duì)旗、左右兩個(gè)護(hù)旗手（2）兩名大隊(duì)長。（二）鼓號(hào)隊(duì)。（三）六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)。（1）中隊(duì)旗（2）護(hù)旗手（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員（4）兩名中隊(duì)長（5）四面小隊(duì)旗（6）各小隊(duì)隊(duì)員，依次排成縱隊(duì)。
5大會(huì)議程：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)開始，輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場。”鼓號(hào)齊鳴，輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員入場。
�。�2）向全校師生介紹參會(huì)來賓。
（3）少先隊(duì)員代表給參會(huì)來賓佩戴紅領(lǐng)巾。
（4）少先隊(duì)大隊(duì)長宣布少先隊(duì)活動(dòng)開始。
（一）全體起立，喊：立正。
�。ǘ┏銎欤ň炊Y，禮畢。鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲。）
�。ㄈ┏�(duì)歌。
�。ㄋ模┐箨�(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部名單。（在宣布過程中，一年級(jí)輔導(dǎo)員待一年級(jí)新隊(duì)員入場站好。）
�。ㄎ澹┱�(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給新隊(duì)員授標(biāo)志。（少先隊(duì)員代表上臺(tái)在領(lǐng)導(dǎo)手中接過紅領(lǐng)巾，向領(lǐng)導(dǎo)敬隊(duì)禮，雙手托領(lǐng)巾下臺(tái)按照新隊(duì)員站的隊(duì)列站好，六年級(jí)隊(duì)員代表給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。）
�。┬模海ㄒ幻箨�(duì)長領(lǐng)誓）
�。ㄆ撸┬玛�(duì)員代表講話
�。ò耍⿲W(xué)校黨支部書記給新的中隊(duì)授隊(duì)旗，對(duì)干部受標(biāo)志。
�。ň牛⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)干部、隊(duì)員名單。
�。ㄊ╊C獎(jiǎng)。
�。ㄊ唬╊I(lǐng)導(dǎo)講話
�。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。ㄊ┐箨�(duì)輔導(dǎo)員講話。
�。ㄊ模┖籼�(hào)。（全體起立，校團(tuán)支部書記領(lǐng)呼。）
�。ㄊ澹┩似�。（鼓號(hào)手奏退旗曲，敬禮，禮畢。）
（十六）校領(lǐng)導(dǎo)宣布大會(huì)結(jié)束。
第二部分：少先大隊(duì)可舉辦“喜慶少代盛會(huì)，爭做四有新人”主題大隊(duì)文藝匯演、或者書畫展、露一手比賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容緊扣爭做四有新人。
六一活動(dòng)方案 篇3
指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動(dòng)，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“健康、自信、參與、合作”這個(gè)主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒和家長充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計(jì)服裝。
2.通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí)。
3.鍛煉幼兒的動(dòng)手、想象、創(chuàng)新、合作等能力，讓環(huán)保意識(shí)深深扎根在孩子們的心里。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
地點(diǎn)：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對(duì)象：
大班全體教師、幼兒與家長
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：
1.報(bào)名分組準(zhǔn)備：xx年5月19號(hào)——5月21號(hào)
（1）由各班教師做好家長宣傳、報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時(shí)裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。
�。�2）各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。
時(shí)裝秀主題：大一班 花花世界
大二班 幻想科技
大三班 海底遐想
大四班 森林狂想
大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 藍(lán)色系
大二班 綠色系
大三班 黃橙系
大四班 紅色系
大五班 藍(lán)綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個(gè)可以由兩個(gè)合作的家庭自主匯報(bào)，老師將重復(fù)的調(diào)整）
2.設(shè)計(jì)理念、材料分發(fā)：xx年5月21號(hào)——5月22號(hào)
�。�1）時(shí)裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級(jí)教師，避免重復(fù)。
�。�2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
�。�3）家長在家將服裝做成半成品，在活動(dòng)當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場進(jìn)行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(dòng)（1小時(shí)的時(shí)間）。老師在班級(jí)準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。
在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺(tái)效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結(jié)實(shí)耐用，能夠順利穿脫，達(dá)到最精致化效果（節(jié)目完成后會(huì)留下服裝進(jìn)行展出）。
3.設(shè)計(jì)審查和時(shí)裝排練：xx年5月25號(hào)——5月27號(hào)
根據(jù)選擇的音樂進(jìn)行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對(duì)家長的制作過程要及時(shí)審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。
4.場地布置：xx年5月27號(hào)
�。ǘ┚駵�(zhǔn)備：
各班及時(shí)召開家長會(huì)，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動(dòng)安排和當(dāng)天流程，方便家長配合活動(dòng)的開展。
活動(dòng)安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達(dá)戶外場地。
3.8:30 活動(dòng)開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話
4.8:45 三個(gè)主題活動(dòng)開展（將椅子擺好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三個(gè)主題活動(dòng)人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時(shí)裝秀人員做好準(zhǔn)備
5.10:00——10:30時(shí)裝秀表演
6.10:40活動(dòng)結(jié)束，各班教師及家長清理活動(dòng)場地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動(dòng)場地。
人員分工：
1. 現(xiàn)場指揮：周xx
2. 三個(gè)主題組組長
時(shí)裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé)）
瓶子造型 夏xx（各班一名教師）
彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）
3. 主持人：魏xx（寫稿）
4. 音響：王xx（選音樂）
5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。
2. 服裝的制作力求創(chuàng)新，不要拘泥于常態(tài)；力求大氣，不要小氣單一；力求反復(fù)使用，不要一次性服裝。
3. 班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。
注：如遇雨天則取消活動(dòng)，照常上課，活動(dòng)延期。
xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 大班年級(jí)組
xx.05.01
六一活動(dòng)方案 篇4
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的`節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”是小朋友們最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓學(xué)生能感受到“六一”活動(dòng)的快樂，充分發(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主的主動(dòng)性，給予學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，表彰優(yōu)秀學(xué)生。并結(jié)合市教育工委、市教育局的關(guān)于今年是建黨90周年的德育活動(dòng)精神要求，為能激發(fā)學(xué)生的歷史責(zé)任感，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，我校將于XX年開展“紅領(lǐng)巾心向黨-----慶六一 ”系列班級(jí)德育活動(dòng)，特制定此方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月至XX年6月。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
三、系列活動(dòng)
活動(dòng)一：開展“走進(jìn)紅色故事”活動(dòng)（清明節(jié)期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈）
活動(dòng)二：“黨是太陽我是花”征文賽
活動(dòng)時(shí)間：5月15日前選送
活動(dòng)三：“蕉三小愛祖國、愛家鄉(xiāng)”----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年現(xiàn)場書畫比賽（此項(xiàng)由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日前后一周
活動(dòng)四：蕉三小關(guān)愛留守兒童活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月30日
活動(dòng)五：開展“班班有歌聲”活動(dòng)。（從6月1日開始，每周一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱紅歌）
活動(dòng)六：開展“爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年”主題班會(huì)活動(dòng)（第十三周）
活動(dòng)七：各班出一期《紅領(lǐng)巾心向黨-----慶六一》黑板報(bào)
活動(dòng)時(shí)間：6月1日前完成
活動(dòng)八：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“紅領(lǐng)巾心向黨-----慶六一” 表彰大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
活動(dòng)九：“慶六一” 游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：
�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
（1）彩排時(shí)間：第一次：5月14日（第十一周星期五，13時(shí)30分）。
第二次：5月28日（第十三周星期五，13時(shí)30分）。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場
�。�2）抽簽時(shí)間：5月10日第十一周星期一周前會(huì)上
�。�3）演出時(shí)間：6月1日第十四周星期二9時(shí)30分
�。�4）出場順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場
六一活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
活動(dòng)過程
導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好
幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
展示篇：我的手藝高
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。
運(yùn)動(dòng)篇：草繩游樂城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
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