【實(shí)用】文化活動方案合集7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的文化活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
一、活動目的：
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓(xùn)；提高安全意識，增強(qiáng)安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識”的目標(biāo)。
二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動主題：宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：候姣姣
副組長：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
五、活動對象：全校本科生。
六、活動安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動計(jì)劃分為三個階段，循序漸進(jìn)地開展有針對性的階段主題活動
第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個階段要有階段性總結(jié)。
七、活動具體實(shí)施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會
5、安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a．橫幅、展板的制作與安排
b．安全知識講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進(jìn)行聯(lián)系和申請，應(yīng)該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
2、第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。
4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會工程學(xué)院學(xué)生會、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會、工程學(xué)院分團(tuán)委。
1、 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2、 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生。
3、 活動主題：校園安全走入大學(xué)生生活。
4、 本活動實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
6、第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。
7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰。
8、 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會。
9、 時間：20xx年6月25日
10、 地點(diǎn)：工程樓418
11、 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會成員、各項(xiàng)活動得獎人員、其他學(xué)生等。
12、 表彰總結(jié)內(nèi)容：
a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎金等。
b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。
文化活動方案 篇2
各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校，區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校：
為弘揚(yáng)和傳承民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，根據(jù)自治區(qū)關(guān)于開展 20xx 年“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動的工作部署，決定在全區(qū)各級各類學(xué)校開展“壯族三月三”民族文化教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采。
二、活動時間
根據(jù)自治區(qū)安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為 3月 20 日至 4 月 20 日。各學(xué)校可在此時間段內(nèi)相對集中地開展各項(xiàng)民族文化教育活動。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄髅褡逦幕＠蒙靸x式、校園廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，介紹我區(qū)各民族傳統(tǒng)節(jié)日以及相應(yīng)的民族文化。通過班、團(tuán)、隊(duì)會活動，全面介紹各民族各種節(jié)日的來歷、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認(rèn)識、更全面地了解。
�。ǘ﹨⑴c節(jié)慶活動。學(xué)校組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)節(jié)慶活動，讓學(xué)生充分參與節(jié)日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動，親身體驗(yàn)民族文化魅力，提升民族文化素養(yǎng)。
（三）開展實(shí)踐活動。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日，布置學(xué)生完成相關(guān)民族文化實(shí)踐任務(wù)，如收集民間故事、學(xué)唱山歌、學(xué)習(xí)制作民族工藝、參與節(jié)慶活動采風(fēng)、開展民族文化調(diào)研等，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
（四）組織成果評選。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化，組織繪畫、作文、攝影、制作等活動成果評選，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和宣傳，豐富學(xué)校民族文化教育成果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)校傳承優(yōu)秀民族文化的水平。
�。ㄎ澹┪覐d組織“十場民族文化講座同時開講”活動。組織10 位專家學(xué)者分別到 10 所高校和中學(xué)，在同一時間舉辦民族文化專題講座。具體要求另行通知。
（六）其他。各地各學(xué)校可發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣�、�?xí)俗，創(chuàng)新教育活動形式和內(nèi)容。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。各地各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動內(nèi)容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實(shí)開展，確保民族文化教育活動取得成效。
�。ǘ┘哟笮麄�，擴(kuò)大影響。各地各學(xué)校要充分發(fā)揮各類媒體作用，大力宣傳本地本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，營造濃厚氛圍，促進(jìn)民族文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
�。ㄈ┦褂妹裾Z，凸顯特色。
1.使用民、漢兩種文字開展宣傳。學(xué)校組織開展的民族文化教育活動，相關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅、背景墻、宣傳資料等應(yīng)盡量做到同時使用民、漢兩種文字。
2.使用民、漢兩種語言主持活動。學(xué)校開展“壯族三月三”節(jié)慶活動時，有條件的地方，主持人應(yīng)盡量做到同時使用國家通用語和本地民族語言主持節(jié)目，豐富節(jié)慶文化內(nèi)涵，貼近生活實(shí)際，吸引更多的師生和群眾參與活動。
3.以壯語為載體開展文體活動。各級各類壯漢雙語學(xué)校和壯語文教學(xué)的大中專學(xué)校，要以 “壯族三月三”民族文化活動為契機(jī)，組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動。
�。ㄋ模┡e辦民族文化專題講座的有關(guān)學(xué)校，要按要求安排好場地，組織師生參加講座。
（五）認(rèn)真總結(jié)，及時上報(bào)�；顒咏Y(jié)束后，各地、各學(xué)校要從活動安排、實(shí)際情況、活動效果、新聞報(bào)道、成績經(jīng)驗(yàn)、存在問題以及工作建議等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于 20xx 年 4 月 28日前將總結(jié)材料、活動圖片（1—2 幅），以電子文檔形式報(bào)送我廳民族教育處（電子郵箱：xx）。
文化活動方案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：通過活動，使隊(duì)員們認(rèn)識人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊(duì)員們在觀看錄像、參加活動中認(rèn)識現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動。
教學(xué)重點(diǎn)：增加對環(huán)境重要性的認(rèn)識，并付諸行動之中。 教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動。
課前準(zhǔn)備：
1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
教學(xué)過程：
一、 隊(duì)會儀式（略）
二、主持人宣布隊(duì)會活動開始。
第一篇章走進(jìn)自然
在《娃哈哈》的`歌聲中，主持人上場。
主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛；
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；
主持人合：祖國秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長的依托！同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
放錄像《家鄉(xiāng)風(fēng)光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學(xué)生的好奇心。
以小組為單位，讓隊(duì)員們猜測著奇怪的黑洞是什么？
博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系。”錄像《臭氧先生的本領(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）
第二篇章迫在眉睫
小靈通在隆隆的飛機(jī)聲中急匆匆地沖下飛機(jī)，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學(xué)校小記者個個背著照相機(jī)在音樂聲中出場。
記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調(diào)查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在。
第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。
小記者2：來自冠山溪的報(bào)道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。
第1瓶：上游——清澈透明
第2瓶：中游——水中細(xì)粒、細(xì)菌較多
第3瓶：下游——水質(zhì)渾濁。
文化活動方案 篇4
黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位：
今日社區(qū)網(wǎng)
2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會
4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)
5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月
6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動廣場（屆時根據(jù)實(shí)際情況確定）
二、活動內(nèi)容
此次20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。
1、文藝節(jié)目
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場由評審團(tuán)進(jìn)行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現(xiàn)場進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過網(wǎng)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動類，完成游戲者可獲禮品。
4、產(chǎn)品展銷
產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價格實(shí)施宣傳展銷。
三、活動程序和比賽規(guī)則
由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目，每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報(bào)道。活動參與者將獲得紀(jì)念光盤一張。
1、初選：500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點(diǎn)另行通知）。
2、預(yù)選賽：約1200個節(jié)目參加預(yù)選賽，每場20個節(jié)目，約舉辦60場，共選出360個節(jié)目參加半決賽，時間定為周六、周日。預(yù)賽活動文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進(jìn)行。
3、半決賽：約360個節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動內(nèi)容同預(yù)賽。
4、決賽：約108個節(jié)目參加決賽，每場安排18個節(jié)目比賽，共6場，每場由評審團(tuán)選6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個節(jié)目，代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽。
5、才藝表演不參加評選，作品可以現(xiàn)場出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購買參展產(chǎn)品，購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項(xiàng)目，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品�；佑螒蚧顒蛹耙�(guī)則見現(xiàn)場公告。
四、參賽節(jié)目要求
1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時代精神風(fēng)貌；
2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；
3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；
4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。
五、獎勵形式
以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽(yù)證書等形式對參與團(tuán)隊(duì)、獲獎團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵。
1、評選
評選采用評審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評審團(tuán)各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎項(xiàng)
預(yù)選賽60場，每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個節(jié)目，節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎品，并安排參加與其他�。ㄊ校┙涣髡寡荩话霙Q賽18場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次評選2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，18場共108個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動；決賽6場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，6場共36個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利，即組織獲獎?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。
3、伯樂獎
對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播
在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項(xiàng)獎項(xiàng)及相應(yīng)評選條件，并組織網(wǎng)民投票評選。
5、證書頒發(fā)
經(jīng)評審團(tuán)專家評委評選和網(wǎng)民投票評選，對符合評選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書，該證書分三個等級分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。
“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團(tuán)體（個人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯；全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽(yù)證書。
文化活動方案 篇5
為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，推動校園文化藝術(shù)活動及學(xué)校第二課堂活動，營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。
二、參賽內(nèi)容：
1、文藝類
負(fù)責(zé)人：zz
�。�1）演唱類：獨(dú)唱、合唱。
�。�2）舞蹈類：獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。
�。�3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
（4）樂器類：獨(dú)奏、合奏等。
2、美術(shù)類
負(fù)責(zé)人：z
�。�1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）
（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。
�。�3）手工制作：運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。
�。�4）手抄報(bào)：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計(jì)美觀。
3、科技制作類
負(fù)責(zé)人：z
�。�1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。
�。�2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實(shí)用美觀。
三、評比要求：
�。ㄒ唬┪乃囶悾�
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報(bào)給z老師，節(jié)目審核通過后參加學(xué)校文藝會演。
�。ǘ┟佬g(shù)類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報(bào)，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
（三）科技制作類：全校各班選報(bào)三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時間：
文藝類節(jié)目時間：12月24日
五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、班級優(yōu)勝獎
2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎
文化活動方案 篇6
加強(qiáng)家鄉(xiāng)文化教育是踐行社會主義核心價值觀的需要。進(jìn)行家鄉(xiāng)文化教育,有利于激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),進(jìn)而熱愛祖國的樸素情感，更有利于學(xué)生成人成才。為此，在開展家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園活動中，我校將家鄉(xiāng)文化實(shí)踐教育活動，作為德育建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索有效途徑，現(xiàn)將活動情況作一簡單匯報(bào)：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了家鄉(xiāng)文化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，并明確德育主任主管負(fù)責(zé)。
二、參觀學(xué)習(xí)，制定方案
在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們外出參觀了保定市址舫頭小學(xué)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校實(shí)際制定了家鄉(xiāng)文化教育實(shí)施方案。
三、開展活動，激發(fā)情感
清苑是千年古縣，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，我們組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村，走訪調(diào)查，搜集了一些令我們自豪的家鄉(xiāng)文化的新亮點(diǎn)。比如：孫村鄉(xiāng)體育館、戎官營繡球龍燈等，我們通過黑板報(bào)、主題班會、繪畫、學(xué)校宣傳櫥窗等形式，宣傳家鄉(xiāng)文化，優(yōu)化教育效果，并將一些亮點(diǎn)文化整理成冊。
四、創(chuàng)特色，使家鄉(xiāng)文化進(jìn)一步傳承
我們學(xué)校注重家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校
園整體文化布置。定期舉行繪畫展，把學(xué)生的繪畫作品懸掛在樓道中，讓廣大師生在欣賞學(xué)生作品的同時，受到家鄉(xiāng)文化的熏陶。
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，除了舉行繪畫展以外，我們還把學(xué)生的作品整理成冊——命名為《孫村小學(xué)美術(shù)作品集》，讓學(xué)生近距離感受繪畫魅力，體味家鄉(xiāng)文化。
五、鍛煉健康體魄，建設(shè)美麗校園
在家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園活動中，學(xué)校還專門開辟了“勞動實(shí)踐小菜園”、“小果園”，分年級管理，定期組織學(xué)生鋤草、施肥、澆水，感受勞動的快樂，提高了學(xué)生的勞動實(shí)踐能力，增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識。使校園更美，更富有生機(jī)。
六、今后努力方向
我校的家鄉(xiāng)文化教育實(shí)踐活動，因經(jīng)驗(yàn)不足，時間倉促，內(nèi)容及形式比較單一，但我們會不斷摸索、創(chuàng)新改進(jìn)，貫徹始終，并將家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園活動日常教育教學(xué)有機(jī)融合，并持久地延續(xù)下去，讓我們的孩子在家鄉(xiāng)的熏陶下茁壯成長。
文化活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本屆文化節(jié)以“構(gòu)建和諧校園”為背景，展示我校推行素質(zhì)教育所取得的成績和和諧、文明、純正的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校園文化氛圍，活躍師生身心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識、文明競爭意識、創(chuàng)新發(fā)展意識，開發(fā)校本資源，豐富教育內(nèi)涵。 主題詞：文明 和諧 創(chuàng)新 發(fā)展
二、活動要求與組織方法：
1、學(xué)生以年級組、班級為單位參加活動;
2、各年級組各班級要認(rèn)真組織，精心安排，確保全員參與;
3、活動組織者及活動單位、人員要服從安排，按時活動，積極主動，遵守規(guī)則; 4、各項(xiàng)活動記團(tuán)體積分，給予總積分優(yōu)勝單位獎勵表彰;部分項(xiàng)目另設(shè)單項(xiàng)獎，給予個人獎勵。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、第九屆文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：范茂紅 副組長：楊華秀 李宏彪 成員：姜躍賢 魯啟虎 胥善東 葉宏德 仲維景 任健 楊文紅 張 偉 葛學(xué)志 葉金來
2、工作小組
(1)初一年級工作組：
(2)初二年級工作組：
(3)初三年級工作組：
(4)信息統(tǒng)計(jì)與發(fā)布：
(5)藝術(shù)指導(dǎo)：
(6)活動攝影、攝像：
(7)舞臺布置：
(8)宣 傳：
(9)化 妝：
(10)后勤保障：
(11)音響電工：
(12)安全紀(jì)律：
(13)活動聯(lián)絡(luò)與資料收集：
四、活動安排：
1、時間：12月18日——12月23日(周一至周六)
每天下午第三節(jié)課開始活動，特殊情況，可用整個下午;部分項(xiàng)目提前活動。
2、活動內(nèi)容
(一)展覽類：總負(fù)責(zé) 魯啟虎
A、書法美術(shù)作品展：葛學(xué)志 唐芹
(1)師生硬筆書法：教師每人一份作品，12月12日前交葛學(xué)志處;學(xué)生先由班級組織初賽，然后推選10人(男女各5人)參加現(xiàn)場書寫。
(2)毛筆書法：①35周歲以下教師每人送交一份正楷作品;其他教師自愿參加;②每班選送3—5份作品參加評比。所有書法作品均擇優(yōu)展出，書法紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。評審小組由魯啟虎、葛學(xué)志組成。
(3)美術(shù)作品：指第八屆文化節(jié)以來的新作品。每班至少推薦3幅作品參評，然后擇優(yōu)展出。教師自愿參加。學(xué)校可以提供部分紙張，由唐芹負(fù)責(zé)。所有作品在12月12日前送交唐芹。評審小組由☆魯啟虎、唐芹組成。
B、制作類作品展：
薛長榮 房安喜。包括勞技作品、科技小發(fā)明制作、手工等作品：各班級收集組織初評，然后選送作品參加學(xué)校評比展出(每班至少兩件)。作品于12月12日前送交薛長榮，由☆薛長榮、房安喜評審。
C、英語手抄報(bào)展：負(fù)責(zé)人 李宏彪 韓維平
各班級所有同學(xué)各辦一份英語手抄報(bào)，然后推薦5份參加學(xué)校評選，再擇優(yōu)展出。學(xué)校同一紙張。各班英語老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)組織工作，于12月12日前交韓維平處�！罾詈瓯�、韓維平、陳玉蓮、王惠蓮、許啟明負(fù)責(zé)評選。
D、黑板報(bào)：
各班級于12月12日前辦一期以第九屆校園文化節(jié)為主題的黑板報(bào)。要注意報(bào)頭版面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容材料的選擇。評審小組：姜躍賢 張 偉
書法、美術(shù)、手工、英語手抄報(bào)等作品展覽設(shè)在櫥窗，由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人籌辦。 以上各類學(xué)生作品均評出一、二、三等獎，分別占參評作品的10%、20%、30%。教師作品只評出優(yōu)勝獎。
(二)文娛類：總負(fù)責(zé) 姜躍賢 任 健 葉金來 (1)大合唱 各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r演講。各班級均需參加，參加人數(shù)不少于本班學(xué)生數(shù)的90%。該項(xiàng)成績納入團(tuán)體得分外，另設(shè)單項(xiàng)組織獎。
(2)學(xué)生以班級為單位，分年級組活動評比，各班級出1～2個節(jié)目參加活動，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、樂器演奏、課本劇、校園劇、相聲、配樂詩朗誦等。
各年級組評比出一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個;一等獎的節(jié)目參加學(xué)校會演。
(3)演講
每班1人，各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎?wù)咴谛輹r演講。 主題：理想、奮斗、惜時、愛校
(4)英語演講
要求同上。主題可以自定。各年級組組長在活動前要組織好報(bào)名工作，準(zhǔn)備好節(jié)目表、節(jié)目串詞、評分表、培訓(xùn)好主持人、聘請好評委。活動結(jié)束后及時將評比結(jié)果和資料交給姜躍賢。
(三)體育類總負(fù)責(zé)：楊華秀 李宏彪 仲維景
報(bào)名表一律于12月12日前交體育教研組組長李學(xué)信，徐浩然、顏健協(xié)助具體負(fù)責(zé)。
1、跳繩：每班8名選手(5女3男)，每人1分鐘，計(jì)班級總數(shù)排名次。
2、踢毽子：同跳繩(跳繩與踢毽子不得兼報(bào))
3、拔河：分男女兩組比賽，每班男女各20人。抽簽決定比賽次序，采用一局定勝負(fù)的淘汰制。
4、大跳繩(不分男女，5男5女) (四)《親近母語》 負(fù)責(zé)人 楊文紅 (五)游藝類 總負(fù)責(zé) 胥善東
1、猜謎 負(fù)責(zé)人 蔡如山、每日公布30個謎面，猜中即發(fā)給獎品。
2、電影 負(fù)責(zé)人 楊華秀 胥善東 姜躍賢 魯啟虎 任健
3、校園英語 負(fù)責(zé)人 韓維平
先公布校園學(xué)生英語60句，然后隨機(jī)抽取部分同學(xué)統(tǒng)一筆試，累計(jì)班級總分，各年級分別排名次，折算班級成績。
(六)校園景點(diǎn)征名 負(fù)責(zé)人 姜躍賢 五、其他說明：
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要精心組織活動，預(yù)見并及時處理活動中可能遇到的困難，順利開展工作。注意資料的規(guī)范齊全;
2、各參賽名單、作品一律填報(bào)表冊，按時送交有關(guān)負(fù)責(zé)人處;
3、各班級要營造文化節(jié)氛圍;組織學(xué)生寫與文化節(jié)相關(guān)的廣播稿件。每錄用一篇，以1分加入班級總分。文化節(jié)期間，“校園之聲”每天播一次，各班提前到葉金來處領(lǐng)取稿紙，班主任要認(rèn)真審稿。
4、活動結(jié)束將評選優(yōu)秀組織者10名;
5、本次活動需要全體教職工的全員參與和組織�；顒咏M織不力或不服從分工或不積極參與者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，要給予批評教育，并追究相關(guān)責(zé)任;
6、活動的組織過程中要充分考慮到學(xué)生安全。各班主任和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為學(xué)生安全第一責(zé)任人。各班級要對學(xué)生進(jìn)行一次安全及紀(jì)律教育;
7、姓名前方標(biāo)“☆”的同志為組長;
8、本次活動有關(guān)規(guī)則解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)小組;
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