【必備】活動(dòng)方案錦集7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
手工：包糖果
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)包糖果的技能。
2．積極參與操作活動(dòng)，活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．操作材料，橡皮泥、一盤(pán)糖。
2．錄音機(jī)、磁帶活動(dòng)過(guò)程：
1．猜猜老師帶來(lái)了什么？ 出示一盤(pán)糖“老師給你們帶來(lái)了什么？”（糖）“小朋友吃過(guò)糖嗎？好吃嗎？”“娃娃也想吃糖，我們來(lái)給它們做糖吧。我們一起來(lái)包糖果�！�
2．請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)包糖果。兩手拿住紙的兩條花邊，反面朝上放好，橡皮泥擺放在紙的中間，將紙的前后兩邊分別往里折，包住橡皮泥，左右兩頭的紙分別收攏并扭轉(zhuǎn)一下，糖果就好了。
（目標(biāo)1）
3、交代要求，開(kāi)始操作。（目標(biāo)2）
�。�1）在操作時(shí)，提醒用正確的方法。
�。�2）包好一顆糖果后，還可以包另一顆糖，比比誰(shuí)包得又多又好。
4．展示糖果 “比比誰(shuí)的小手最能干，包得又多又好看�！� 表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中認(rèn)真的小朋友。
活動(dòng)延伸：
將糖果送到娃娃家去，給娃娃吃。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
上學(xué)期中（二）班家委會(huì)成立方案 通過(guò)本次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過(guò)家園合作,形成教育合力.
二、建立家委會(huì)目的
讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解園所的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，共同討論家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，了解園所的動(dòng)態(tài)新聞。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)引領(lǐng)，建立良好和諧的家園的橋梁。建立彼此支持、彼此信任、互相理解、互利互助的共贏家園合作平臺(tái)
三、充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用
1.轉(zhuǎn)變觀念
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”活動(dòng)，“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”、“ 親子制作比賽”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
希望通過(guò)這幾個(gè)家長(zhǎng)的帶動(dòng)，能夠有更多的家長(zhǎng)能加入到我們的合作中！
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1．看消防隊(duì)員走步的情景表演，聽(tīng)雄壯有力的進(jìn)行曲音樂(lè)。
2．能合著節(jié)拍隨音樂(lè)拍手。
3．知道消防隊(duì)員叔叔很勇敢。
活動(dòng)準(zhǔn)備
消防隊(duì)員操練的照片或教師扮演消防隊(duì)員。
活動(dòng)過(guò)程
1．看消防隊(duì)員操練的照片或教師演示，知道消防隊(duì)員操練很有精神。
2．聽(tīng)音樂(lè)。
3．邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手。
4．學(xué)做消防隊(duì)員，邊聽(tīng)音樂(lè)邊有精神地走路。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，攝影作為一種現(xiàn)代文化技術(shù)，涉及光學(xué)、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識(shí)，是現(xiàn)代人必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)，開(kāi)展攝影興趣小組，豐富校園文化生活，更好的落實(shí)了新課程改革，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和愛(ài)好，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，對(duì)他們進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。興趣小組作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。興趣小組在培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，以及為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。
二、教學(xué)目標(biāo)
幫助學(xué)生學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向。學(xué)生通過(guò)對(duì)攝影基本知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)，能較為完整的表現(xiàn)自己的構(gòu)思。理解攝影是一門(mén)定格真實(shí)影像瞬間的技術(shù)，攝影的魅力在于用鏡頭去體驗(yàn)社會(huì)、人生，去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。
三、活動(dòng)要求
1、考慮到各年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，攝影興趣小組成員由自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，熱愛(ài)集體，積極上進(jìn)，自愿參加興趣小組，有攝影愛(ài)好的本校中高年級(jí)段學(xué)生組成。
2、活動(dòng)時(shí)間為每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲晴嘩，不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的公共設(shè)施和用品，保持教室內(nèi)的.環(huán)境整潔。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)該按時(shí)完成，到戶外拍照要遵守紀(jì)律，不得離開(kāi)教師指定的地點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(1)、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決實(shí)踐操作中難以解決的問(wèn)題。
(2)、了解攝影基礎(chǔ)知識(shí)，包括相機(jī)的種類(lèi)、光圈的檔位、快門(mén)的級(jí)數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷及感光度的知識(shí)、構(gòu)圖、用光的基本知識(shí)等。
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主選錄，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品位的作品來(lái)。
五、輔導(dǎo)措施
1、開(kāi)設(shè)攝影輔導(dǎo)課堂，學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí)，教學(xué)采用理論教授和實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。
2、欣賞優(yōu)秀的攝影作品，分析攝影作品拍攝的背景、思想及藝術(shù)表現(xiàn)的手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力，從而提高自身的藝術(shù)品位。3、介紹單反相機(jī)的使用方法，攝影技巧。
4、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行攝影練習(xí)。
5、布置一周的拍攝任務(wù)，并在下周上課時(shí)以電子稿的形式展示給其他學(xué)生，并闡述自己的拍攝手法，拍攝時(shí)遇到的困難，想要表達(dá)的思想以及采用的構(gòu)圖形式和藝術(shù)表現(xiàn)形式。教師與學(xué)生參與討論，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
6、定期舉辦美術(shù)比賽。舉辦攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自已實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試，用心拍攝，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
活動(dòng)方案 篇5
造人氣，吸引顧客的眼球，促進(jìn)店面的銷(xiāo)售和業(yè)績(jī)。營(yíng)造一個(gè)激情，幸福、歡樂(lè)、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年04月28日——05月03日
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)內(nèi)容;
一、“勁爆”(一)
1、全場(chǎng)黃金、鉑金特價(jià)優(yōu)惠(五一)一天，，玉器、正價(jià)鉆石：5.1折：心動(dòng)價(jià)鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折
2、“尋寶”活動(dòng);本店將在店面設(shè)立冰點(diǎn)價(jià)851元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，
(二)：凡是在活動(dòng)期間購(gòu)物都有好禮送。
1、活動(dòng)期間，憑當(dāng)日電腦単享受一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品分為特等獎(jiǎng);名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎(jiǎng);精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎(jiǎng);金葉保溫杯或真情金葉;
二、“勁爆”
1、凡活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)鉆石滿1951元，贈(zèng)送299元A貨玉佩。
2、購(gòu)買(mǎi)鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。
3、佩購(gòu)買(mǎi)鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。
4、購(gòu)買(mǎi)鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)幙椊渲浮?/p>
5、購(gòu)買(mǎi)鉆石滿10051元，送1999元鉆石吊墜。
三;勁爆：
凡在活動(dòng)期間內(nèi)，為關(guān)愛(ài)“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號(hào))，手機(jī)號(hào)有51(連號(hào))，51當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)首飾，可加一次抽獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇6
[主題的生成]
小班階段幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周?chē)澜绯錆M濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開(kāi)始。當(dāng)幼兒在討論“奇妙的身體”題目時(shí)，許多幼兒充滿了好奇，發(fā)表了不同的意見(jiàn)和引發(fā)了疑問(wèn)： “為什么我們?nèi)擞惺�、腳丫、眼睛、嘴巴呢？” “為什么會(huì)有大便和小便，還有‘放屁’呢？” “為什么我們要穿上衣呢？” “為什么身體會(huì)發(fā)出很多不同的聲音呢？”
“為什么爸爸的手比我的大呀？”…… 根據(jù)幼兒的興趣，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《奇妙的身體》，通過(guò)“搜集資料----認(rèn)識(shí)外形----感知用途----學(xué)習(xí)保護(hù)”的步驟，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)自己的身體。
通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合：融合了繪畫(huà)、常識(shí)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構(gòu)造，知道五官、消化系統(tǒng)等的外型特征以及其用途，并教育幼兒能保護(hù)好自己的身體。
[主題的的實(shí)施]
1、子題一：認(rèn)識(shí)身體器官名稱(chēng)和作用
從一起搜集回校的書(shū)籍，認(rèn)識(shí)到眼眉、鼻毛、指甲、耳廓、胃、大腸、小腸等的名稱(chēng)和功用。借著書(shū)本解釋消化系統(tǒng)的運(yùn)作過(guò)程，知道大、小便是怎樣形成的，和要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。
2、子題二：嘗一嘗
大家合上眼睛，用舌頭試試這些是什么？甜？酸？苦？辣？咸？
3、子題三：嗅一嗅
嗅嗅這些是什么？原來(lái)我們的鼻子能夠辨別出很多東西呢！
4、子題四：身體也能說(shuō)話
身體中有很多器官都會(huì)“說(shuō)話”的，以表達(dá)出身體的機(jī)能狀況，如“打嗝”代表氧氣不夠，胃發(fā)出“咕咕”聲代表肚子餓等。
嘗試?yán)米约旱纳眢w做出不同動(dòng)作表達(dá)出一些友善和不友善的表情。
5、子題五：動(dòng)動(dòng)手
利用不同的材料如：羽毛、絨線、粉筆、紙……集合在一起造成一個(gè)大巨人！ 小朋友自選身體其中一部分，例如將鼻子涂上水彩來(lái)畫(huà)畫(huà)。
6、子題六：保護(hù)自己身體
從書(shū)本、錄像帶和經(jīng)驗(yàn)分享，知道怎樣才能保持身體健康，如：睡眠充足、適量運(yùn)動(dòng)、少發(fā)脾氣。并認(rèn)識(shí)到怎樣去保護(hù)身體，如：在猛烈陽(yáng)光下要戴上太陽(yáng)眼鏡和在干燥時(shí)涂上潤(rùn)膚露等。
通過(guò)角色扮演故事“多多告訴你”，小朋友知道怎樣保護(hù)自己，免受騷擾。
小朋友將帶回來(lái)的相片和圖片加以分類(lèi)，從而認(rèn)識(shí)一些多身體有益和無(wú)益的食物。
7、子題七：小小詩(shī)歌創(chuàng)作家 通過(guò)兒歌表達(dá)對(duì)身體奇妙的贊美。
[家長(zhǎng)工作]
這個(gè)主題開(kāi)展以來(lái)得到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助，家長(zhǎng)們都積極地配合，如：幫助我們搜集有關(guān)的書(shū)記、錄象與大家分享。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)利用平時(shí)的時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察人的身體部分的外型特征，每個(gè)人的異同等。
并且，請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)引導(dǎo)、督促幼兒應(yīng)保護(hù)好自己的身體。通過(guò)《家教園地》以及離園時(shí)間與家長(zhǎng)密切溝通，使每個(gè)家長(zhǎng)了解到孩子們最近在學(xué)什么，我們的主題開(kāi)展的程度，家長(zhǎng)需要做些什么等。
[活動(dòng)剪影]
1、剪影一：今天小一班怎么這么熱鬧？原來(lái)，是小朋友在和小手玩游戲呢！ 有的小朋友用小手疊被子，有的小朋友用小手搓橡皮泥，有的小朋友用小手給娃娃扎辮子，還有的小朋友用小手畫(huà)了很漂亮的畫(huà)，有的小朋友用小手拼了一輛小汽車(chē)……原來(lái)，我們的小手有5個(gè)指頭呀！這5個(gè)小指頭可真能干！幫了我們好多忙！
2、剪影二：看！我們小一班的小朋友、老師在塑膠跑道上快樂(lè)地做著什么呢？大家都光著腳丫跑來(lái)跑去，這踩一踩，那跳一跳，玩得可真高興！“哇！老師的腳可真大，為什么我的腳這么小呢？”
不過(guò)，別看我們小朋友的小腳不大，它可棒了，我還用小腳印畫(huà)了好多張漂亮的畫(huà)呢！我們的小腳還會(huì)撕報(bào)紙、夾珠子呢！
3、剪影三：“三八”婦女節(jié)到了！這可是媽媽們的節(jié)日，該送媽媽點(diǎn)什么呢？ 我們小朋友可要把我們的本領(lǐng)獻(xiàn)給媽媽了。瞧！教室的墻上貼得都是我的畫(huà)《媽媽的臉》。對(duì)啦！媽媽的臉和我們小朋友一樣：有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛……
[活動(dòng)反思]
《奇妙的身體》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容。由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來(lái)自于認(rèn)識(shí)主體的自身，這對(duì)小班幼兒來(lái)講無(wú)疑是件神秘又充滿情趣的樂(lè)事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動(dòng)。
在目標(biāo)的定位上，我們將認(rèn)識(shí)、技能、情感三要素有機(jī)地結(jié)合，立足于讓幼兒在多種感官的參與下，通過(guò)感知-觀察-比較-推理，提升其以有的經(jīng)驗(yàn)，將“事物是發(fā)展變化的”辨證唯物主義思想滲透到教育過(guò)程中。
通過(guò)各門(mén)學(xué)科的整合：融合了繪畫(huà)、常識(shí)、歌表演、兒歌、游戲等形式讓幼兒初步了解身體的構(gòu)造，知道五官、消化系統(tǒng)等的外型特征以及其用途，并教育幼兒能保護(hù)好自己的身體。整個(gè)活動(dòng)收到了很好的效果。
活動(dòng)方案 篇7
市科技館位于威海文化藝術(shù)中心二樓。
東臨海濱路，西面是青島路，南面是即墨路，北面是嶗山路。無(wú)論是從那條路都可到達(dá)文化藝術(shù)中心。
全新的市科技館常設(shè)展廳3100平方米，分為基礎(chǔ)科學(xué)、科技樂(lè)園、生態(tài)生命和藍(lán)色家園4個(gè)展區(qū)，共116件展品展項(xiàng)。
進(jìn)入科技館常設(shè)展廳，可以看到兩側(cè)的滾球、時(shí)空隧道、地動(dòng)儀、電磁互動(dòng)大舞臺(tái)、飛船模擬器、飛機(jī)模擬駕駛等展項(xiàng)。
可近距離欣賞張衡“地動(dòng)儀”，感受時(shí)空隧道，觀看震撼的4d電影，嘗試駕駛“飛機(jī)”和“宇宙飛船”，體驗(yàn)乘坐潛艇潛入深海的奇妙感覺(jué)……
虛擬水流墻、地震避險(xiǎn)、龍卷風(fēng)、星空稱(chēng)重、寶船、互動(dòng)機(jī)器人等互動(dòng)參觀項(xiàng)目，孩子們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)，可以鍛煉勇氣和協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、用電安全、生物、物理等知識(shí)。
節(jié)能減排36計(jì)、一度電的意義、垃圾分類(lèi)、地球小衛(wèi)士等項(xiàng)目，感受環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排的重要性，教育人們與自然和諧相處。
科學(xué)區(qū)，科技區(qū)，藍(lán)色區(qū)，生態(tài)區(qū)各有特色，各有千秋…。。
節(jié)假日期不休 暫時(shí)免費(fèi)參觀（一部分項(xiàng)目需要收費(fèi)，屬于自愿消費(fèi)。）
開(kāi)館時(shí)間：
每天9時(shí)至16時(shí)30分（周一、周二閉館，除春節(jié)假期外，節(jié)假日全部對(duì)外開(kāi)放）
活動(dòng)時(shí)間： XX年3月24 上午9：30
集合地點(diǎn)： 科技館東門(mén)大屏幕前
活動(dòng)內(nèi)容：
1） 9：30—12：00相聚科技館，讓孩子們玩的同時(shí)普及科學(xué)知識(shí)
2） 午餐分享時(shí)間： 12：00—13：30 大家以組為單位，一起分享午餐。
3） 游戲時(shí)間： 13：30點(diǎn)到3點(diǎn)
6） 返程 ： 3點(diǎn) 各回各家，各找各媽。
活動(dòng)費(fèi)用： 科技館暫時(shí)是免費(fèi)的，所以只要準(zhǔn)備車(chē)費(fèi)就可以了。
活動(dòng)地點(diǎn)： 威海文化藝術(shù)中心二樓（科技館）具體可以在群內(nèi)詢(xún)問(wèn)。
活動(dòng)的方式：
1） 小組活動(dòng)： 每班一組，兩位媽媽及一位老師負(fù)責(zé)安排程序及內(nèi)容。
報(bào)名方式： 給各班班主任報(bào)告（孩子名稱(chēng)， 手機(jī)號(hào)， 居住地點(diǎn)， 是否想成為組織者， ）
注意事項(xiàng)：
1、集合時(shí)間家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)點(diǎn)，如果臨時(shí)有特殊情況，打電話給各班負(fù)責(zé)人。
2、科技館里不讓吃東西，特別是不讓喝水，不能拿水進(jìn)去。外面有保管箱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1） 中午的午餐（自帶自己家烙的餅啊，炒個(gè)米飯啊。帶個(gè)面包啊等。自帶水。水果什么的）
2） 墊子 （坐和擺放午餐）
3） 垃圾袋
4） 與孩子進(jìn)行以下內(nèi)容的討論
1。你在科技館里發(fā)現(xiàn)了什么？
2。出來(lái)活動(dòng)，你最高興的是什么？
備注：
如果有去過(guò)幾次科技館的小朋友，那么中午吃飯以后，
可以自帶風(fēng)箏，到對(duì)面的威海公園放飛心情。
也可以踢足球（管理負(fù)責(zé)拿球。）
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1） 自己保證孩子的安全
2） 不要亂丟垃圾
3） 學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)， 理智對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)吵，打架
教養(yǎng)來(lái)自于生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)， 有愛(ài)心， 有責(zé)任， 有耐心，有知識(shí)，有禮儀，有原則的媽媽必然會(huì)有一個(gè)和你一樣的孩子。我們是一個(gè)有愛(ài)， 能寬容， 互相學(xué)習(xí)的歡樂(lè)大家庭。
安全小提示：
1） 保證自己能在孩子的身邊，確保孩子的安全。
2） 常參加戶外活動(dòng)的家庭， 請(qǐng)做好該有的保險(xiǎn)。我們只是活動(dòng)的發(fā)起者， 非盈利者
我們盡量為大家服務(wù)好。 但是總是難免會(huì)有什么一點(diǎn)點(diǎn)小插曲。
所以大家在玩的過(guò)程，安全第一。對(duì)我們的 活動(dòng)方案如果有異議，可提建議，也可選擇放棄。
謝謝大家熱忱的支持和參與。
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