【精品】活動(dòng)方案集錦10篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時(shí)提高我鎮(zhèn)主題班會(huì)課質(zhì)量，中心校決定組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)定于 月 日-- 日兩周時(shí)間。
二、參評(píng)對(duì)象：
全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任
三、活動(dòng)程序：
以學(xué)校為單位組織本校所有班主任做課，對(duì)做課教師量化得分，評(píng)出第一名，參加學(xué)區(qū)評(píng)比，小學(xué)每學(xué)區(qū)評(píng)出一名優(yōu)勝者參加鄉(xiāng)評(píng)，中學(xué)先年級(jí)評(píng)后學(xué)校評(píng)推出一人參加鄉(xiāng)評(píng)。最后，中心校推出中小學(xué)各一人參加縣評(píng)。
四、班會(huì)課主題：
各班結(jié)合實(shí)際自選主題。
五、評(píng)比方式：
1、以班級(jí)為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng)，鼓勵(lì)采用多媒體教學(xué)。
2、每堂主題班會(huì)課的時(shí)間中學(xué)不超過45分鐘，小學(xué)不超過40分鐘。
3、參賽教師做課前提供5份紙質(zhì)教案到中心校。
4、各校將主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課得分表及班會(huì)設(shè)計(jì)方案上報(bào)中心校。
5、評(píng)委：（采用中小學(xué)互評(píng)的方式）
小學(xué)組： 袁艷豐 曹志芬 張樹剛 李 強(qiáng) 任芳敏
中學(xué)組： 楊合軍 賈愛霞 劉艷民 張海濤 馮 鳳
六、主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求：
1、班會(huì)要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng)。
2、活動(dòng)過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級(jí)，要讓學(xué)生成為班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，有一定創(chuàng)造性。
4、班會(huì)氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
參賽班主任鄉(xiāng)級(jí)在學(xué)�？冃Э己朔旨�3分，學(xué)區(qū)級(jí)加2分，參加班主任六項(xiàng)標(biāo)兵申報(bào)的，必須在學(xué)校評(píng)比中獲得前兩名。
九、活動(dòng)日程安排：
5月4日—6日，小學(xué)學(xué)校評(píng)比，中學(xué)年級(jí)組評(píng)比
5月7日--8日，小學(xué)學(xué)區(qū)評(píng)比，中學(xué)學(xué)校評(píng)比
5月15日，鎮(zhèn)中心校評(píng)比
十、其他方面。
凡正在參加班會(huì)活動(dòng)的班主任老師及評(píng)課教師，各學(xué)校要積極配合，幫助他們調(diào)好課。
活動(dòng)方案 篇2
為保障秋游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
職 責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。
學(xué)生管理組：
二年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
二年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
四年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
五年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
六年級(jí)組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場地。
5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
活動(dòng)方案 篇3
一、開盤主題
對(duì)外傳達(dá)**房產(chǎn)開盤典禮的信息、顯示企業(yè)實(shí)力。擴(kuò)大**房產(chǎn)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)**房產(chǎn)的五大優(yōu)勢：公司的雄厚實(shí)力、“**第一拍”的資歷、優(yōu)越的地理位置、良好的升值空間和一流的戶型設(shè)計(jì)，展示美好發(fā)展前景，促進(jìn)樓盤銷售。同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān)，樹立**房產(chǎn)積極良好的社會(huì)形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、客戶的關(guān)系。
二、開盤時(shí)間：20xx年8月1日(暫預(yù)定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：**房產(chǎn)有限公司
四、剪彩嘉賓：貴公司確定
五、擬邀媒體：**電視臺(tái)、**廣告公司
六、活動(dòng)方案
(一) 前期準(zhǔn)備
1、 到場嘉賓
市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界知名人士、公司的關(guān)系客戶、各媒體
2、 購買或制作一批有意義的禮品。
做好活動(dòng)現(xiàn)場的禮品、禮品袋(可由我公司提前提供樣品，由貴公司定稿后我公司統(tǒng)一制作)。
一是可以表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬和謝意;二是可以起到宣傳作用和品牌效應(yīng)。
3、 剪彩儀式所需的紅花、剪刀、托盤和鮮花
4、 請(qǐng)柬的準(zhǔn)備
提前印好請(qǐng)柬，非市內(nèi)來賓請(qǐng)柬要在典禮前10天寄出，本市提前5天發(fā)出，并確認(rèn)來否回執(zhí)。(請(qǐng)貴公司確認(rèn)、確定。)
5、 其他準(zhǔn)備工作
提前3天向市氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。
落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
(二) 開盤前廣告發(fā)布
在《**廣告》發(fā)布整版開盤慶典活動(dòng)平面廣告，于活動(dòng)前2星期投放。在社區(qū)網(wǎng)站配合文字圖片報(bào)導(dǎo)。
(三) 開盤之日媒體報(bào)道
開盤當(dāng)天邀請(qǐng)市電視臺(tái)、平面及網(wǎng)絡(luò)媒體，以新聞報(bào)導(dǎo)、文字和圖片形式突出宣傳**房產(chǎn)的開盤慶典。
七、開盤現(xiàn)場活動(dòng)
1、現(xiàn)場布置
售樓大廳：廳內(nèi)分接待區(qū)和服務(wù)區(qū)。正墻做形象墻介紹公司整體情況，頂部做射燈突出效果;前面設(shè)立弧形售樓咨詢服務(wù)臺(tái)，正墻右側(cè)做六個(gè)主推戶型的寫真。中間立柱上懸掛簡介彩旗或宣傳畫面。另擺設(shè)沙發(fā)、茶幾和樓盤簡介資料。整體需體現(xiàn)出公司正規(guī)、有實(shí)力、有品位，給客戶帶來溫馨和諧的感受。(效果圖附后)
會(huì)場布置：會(huì)場布置以實(shí)際效果為準(zhǔn)，按照不同區(qū)域不同劃分�，F(xiàn)場以售樓部為接待中心，配合媒體廣告宣傳，營造良好的接待環(huán)境和現(xiàn)場氛圍。
主席臺(tái)區(qū)：也就是剪彩區(qū)，設(shè)在公司或樓盤門口。左側(cè)為貴賓致辭臺(tái)，右側(cè)為主持人用立式麥可風(fēng)，臺(tái)面鋪有紅色地毯，臺(tái)前及左右側(cè)有綠化盆景。
嘉 賓 區(qū)：可設(shè)在剪彩區(qū)域前方和兩側(cè)。
簽 到 處：來賓簽到處設(shè)置在會(huì)場入口處。簽到處配禮儀小姐。
禮品發(fā)放處：簽到處的桌子也可作為禮品發(fā)放桌。
貴賓休息區(qū)：可設(shè)在**房產(chǎn)董事長辦公室，配飲料、水果，擺放精美插花。
來賓休息區(qū)：可放在**房產(chǎn)售樓中心現(xiàn)場。
2、慶典剪彩儀式
3、精彩舞獅表演
4、樂隊(duì)歡奏、禮炮齊鳴
八、現(xiàn)場布置
1、彩虹門
在**房產(chǎn)公司門口或樓盤入口處放置一座雙龍彩虹門，突出氣勢;
2、高空氣球
活動(dòng)現(xiàn)場上空布置4個(gè)紅色高空氣球，下面懸掛祝賀開盤的豎幅。
3、小氣球
施放20xx只高空小氫氣球，顯示對(duì)財(cái)富、人氣的上升與飛躍。
4、地毯
活動(dòng)現(xiàn)場及舞臺(tái)鋪設(shè)紅地毯，意味紅紅火火，突出整體氛圍。
5、中國禮炮和彩花彈
中國禮炮和彩花彈288枚，意味好運(yùn)連發(fā)。
6、盆景
在慶典現(xiàn)場放置100盆盆景，增強(qiáng)效果。
7、舞獅
在儀式過程中穿插舞獅表演，預(yù)示著**房產(chǎn)美好的發(fā)展前景。
8、禮儀小姐
禮儀小姐8名，形象、氣質(zhì)出眾，在剪彩儀式時(shí)為嘉賓佩戴胸花，協(xié)助嘉賓剪彩，指引位置。
九、活動(dòng)程序 (7月28日安排)
7：00—9：10 總策劃檢查落實(shí)各項(xiàng)工作，布置到位情況; 彩虹門、禮炮、主席臺(tái)、升空氣球、廣告條幅，全部安置到位;檢查音響、電源、麥克風(fēng)、小氫氣球到位;
禮儀小姐、主持人，陸續(xù)進(jìn)場，準(zhǔn)備好各自工作。
9：30—9：50 嘉賓陸續(xù)到場，兩位工作人員及兩位禮儀小姐給領(lǐng)導(dǎo)佩戴胸花、嘉賓簽名、發(fā)放禮品，引至活動(dòng)現(xiàn)場。
10：00—10：08主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，宣布**房產(chǎn)開盤慶典正式開始;
10：10—10：25 市領(lǐng)導(dǎo)致賀辭、 **房產(chǎn)董事長致辭;
10：25主持人宣布剪彩儀式開始;剪彩嘉賓、禮儀小姐上場
10：28—10：40剪彩嘉賓站好位置，剪彩開始;
剪刀起，禮炮響，施放彩花彈，雄獅舞動(dòng)、樂隊(duì)歡奏;
放飛氫氣球，活動(dòng)進(jìn)入高潮;
10：45—10：50 首位客戶簽約。
10：50-11：00 主持人宣布典禮結(jié)束，來賓趕往午宴現(xiàn)場。
十、人員安排及整體預(yù)算
十一、其它設(shè)備
落實(shí)好電源、麥克風(fēng)、音響、樂器、簽到臺(tái)、胸花、飲用水、條幅、地毯、舞臺(tái)、氫氣球的采購;
停車場的安排，活動(dòng)現(xiàn)場的安全及相關(guān)后勤保障。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量，豐富班級(jí)活動(dòng)，特舉行20xx級(jí)“陽光旗幟之星”小學(xué)生廣播體操比賽�，F(xiàn)將規(guī)程制定如下：
一、比賽內(nèi)容
第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》
二、 參加對(duì)象
12級(jí)全體同學(xué)
三、比賽規(guī)則
1.所有同學(xué)分成五個(gè)小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學(xué)都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個(gè)小組和十個(gè)同學(xué)進(jìn)行投票（每小組選出兩名優(yōu)秀同學(xué)）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項(xiàng)任務(wù)的同學(xué)，評(píng)選時(shí)可多得五張選票。
四、上傳視頻時(shí)間
即日起至20xx年11月20日。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)選出來的兩個(gè)優(yōu)秀小組授予“陽光旗幟小組稱號(hào)”，十名優(yōu)秀同學(xué)授予“陽光旗幟之星”稱號(hào)。并由家委會(huì)為其提供獎(jiǎng)品，由優(yōu)秀同學(xué)家長代表為孩子頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、比賽要求
1.統(tǒng)一穿冬季校服，戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)戴帽子；
2.精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動(dòng)作整齊劃一、有力度、合節(jié)拍。
七、評(píng)委
評(píng)委 ： 所有同學(xué)及家長
統(tǒng)計(jì)員： 20xx級(jí)7班班委會(huì)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)內(nèi)容及意義：
1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點(diǎn)，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
4、以春游為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺(tái)，鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、收費(fèi)：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：登封市嵩山少林寺景區(qū)
3、活動(dòng)收費(fèi)：(包含門票、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)等)：135元
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)分工：
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作：
2、告家長書：
3、安全、要求、：
4、后勤：
5、教師家屬、學(xué)生家長：
6、學(xué)生、車輛安排：
7、活動(dòng)倡議、家長工作：各段段長、各班班主任
8、學(xué)生隊(duì)伍及整體形象、上傳下達(dá)：學(xué)生會(huì)、干部團(tuán)委
四、具體安排和要求：
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社
按照校團(tuán)委計(jì)劃，與中城國旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等)，通過旅行社提供的實(shí)地考察對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行。(附件四、附件五：旅行社資質(zhì)、合同))
2、5月11日下發(fā)告家長書，說明春游活動(dòng)的安排、收費(fèi)、注意事項(xiàng)。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會(huì)課等時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，明確活動(dòng)意義、內(nèi)容及要求。(附件一)
3、5月12日各班統(tǒng)計(jì)上報(bào)參加學(xué)生的人數(shù)。
4、活動(dòng)前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會(huì)議，布置活動(dòng)內(nèi)容及要求。
5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動(dòng)申請(qǐng)。
6、班級(jí)制定各班的活動(dòng)方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”(另附二)和“帶隊(duì)老師各班分配表(另附三)”，會(huì)后分到各班的帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排(春游活動(dòng)過程中各班分成小組，每位帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)一個(gè)組同學(xué))。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細(xì)教育。
8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問題，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。
10、結(jié)束后還要分年級(jí)開展最佳團(tuán)隊(duì)、最佳攝影作品等評(píng)比(每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處)。
11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知。
12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的，按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號(hào)碼。
活動(dòng)方案 篇6
一、設(shè)計(jì)理念：
現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子，就其心智來說，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認(rèn)為親人和父母所做都是應(yīng)該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。通過實(shí)例營造氛圍，讓同學(xué)們?cè)隈雎牳形蚝徒涣髦畜w驗(yàn)父母心，并由此心生感動(dòng)、感激，最終促進(jìn)感恩行動(dòng)的落實(shí)。
二、主題班會(huì)目標(biāo)：
1、通過本次主題班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)。讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。
2、滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人，化精神為動(dòng)力，付諸實(shí)踐。在今后生活中，對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集資料
四、活動(dòng)過程：
(一)主持人導(dǎo)入：“百道孝為先”，孝敬父母是衡量一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的底線，子女孝敬父母是家庭和諧的前提，學(xué)會(huì)孝敬父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)們，你認(rèn)為什么是孝敬，你是怎樣理解孝敬的
1.幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對(duì)孝敬的理解。
2.主持人總結(jié)孝敬的定義：孝敬就是孝順尊敬。
3.主持人讀（多媒體展示孝敬父母名言）：
�。�1）、慈孝之心，人皆有之。――蘇轍。意思是：孝心每個(gè)人都要具備。
�。�2）、入則孝，出則弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。出自（春秋）《論語學(xué)而第一》。
�。�3）、父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，要趕快答應(yīng)；父母有命令，應(yīng)趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
�。�4）、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。意思是：孝是天經(jīng)地義的。出自《孝經(jīng)》。
�。ǘ┲鞒秩耍赫�(qǐng)同學(xué)們以小組為單位背誦《弟子規(guī)》
1、主持人：請(qǐng)每組派一名代表談一談孝敬的意義。
2、主持人：現(xiàn)在總結(jié)孝敬的意義：請(qǐng)看電腦（多媒體演示）
�。�1）家庭是社會(huì)的組織細(xì)胞，是社會(huì)穩(wěn)定、和諧的基礎(chǔ)之一。
�。�2）父母關(guān)心子女，子女孝敬父母是家庭和諧的前提。
�。�3）古人說，人生百道孝為先。
�。�4）我國是一個(gè)崇尚孝道的民族，千百年歷史綿延，形成了源遠(yuǎn)流長的孝文化。
�。�5）自古以來，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚(yáng)。
�。�6）中國向來以孝敬為衡量一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的底線。
3、情境表演：
�。ㄇ楦蟹窒恚┬⒕锤改甘俏覀兠恳晃煌瑢W(xué)應(yīng)該盡到的義務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞故事。
4、情感體驗(yàn)：
可我們又對(duì)父母了解多少呢進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：
（1）、你母親的生日
�。�2）、你給父親買過生日禮物嗎
�。�3）、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日
�。�4）、你爸爸今天多大屬什么的
讓學(xué)生談他們對(duì)父母各個(gè)方面了解以及父母令他們最感動(dòng)、最難忘、最高興的事等等。
主持人：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)懂父母的人。
5、師生互動(dòng)，活動(dòng)拓展
�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)學(xué)生懂得做人的基本道理
�。ǘ┮龑�(dǎo)學(xué)生要多與父母溝通，學(xué)會(huì)站在不同的角度看待問題和分析問題。
主持人：通過暢談孝敬，你有了哪些認(rèn)識(shí)。（幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略）
請(qǐng)老師為我們總結(jié)：雖然現(xiàn)代人孝敬長輩不可能像古人那樣，一定要做到早請(qǐng)安、晚請(qǐng)安，或父母在世子女不遠(yuǎn)游等等條條框框，但是，我們也應(yīng)當(dāng)把孝敬父母作為一種生活習(xí)慣，特別是我們小學(xué)生，在家里要做到以下十點(diǎn)才能做到“孝敬父母”，看大屏幕：
�、�、對(duì)父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切。
�、�、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。
�、邸⑸蠈W(xué)時(shí)要和父母說再見，放學(xué)回家告訴父母我回來了。
�、�、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念。
�、�、吃飯時(shí)要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級(jí)要為父母盛飯。
�、蕖⒏改赶掳嘁獮楦改傅共�，讓父母休息。
⑦、記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。
�、�、父母不舒服要主動(dòng)問候，生病時(shí)要為他們端水送藥。
�、�、不向父母提過高的要求。
⑩、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。
五、親身體驗(yàn)，情感升華：
請(qǐng)同學(xué)們一起演唱和表演手語歌曲《感恩的心》。
班會(huì)效果：通過聽、賞、析、明各個(gè)環(huán)節(jié)的教育和感受，學(xué)生知道了孝敬是千古的美德，是催人向上的動(dòng)力，知道我們學(xué)會(huì)感恩，會(huì)是完整、完美而健康的人，并能加強(qiáng)生活中的實(shí)際行動(dòng)。課堂氣氛寬松、和諧，突出學(xué)生主體地位。教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，班會(huì)過程有序、有效，達(dá)到了預(yù)期的輔導(dǎo)目標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題 “七夕尋緣 愛在唯美”
二、企業(yè)背景
據(jù)了解，這種絲網(wǎng)花的行業(yè)是剛進(jìn)入XX市場不久的，所以，只要做得好的話，其發(fā)展空間是巨大的。絲網(wǎng)花剛進(jìn)入XX短短幾年的時(shí)間卻已經(jīng)深受著周邊消費(fèi)者的喜愛。絲網(wǎng)花在市場上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，現(xiàn)在正處于成長期。同時(shí)盆花、胸花在家居飾品店、影樓、婚慶公司、大型會(huì)議、企事業(yè)單位也蘊(yùn)含著巨大的商業(yè)開發(fā)潛力。
XXX的絲網(wǎng)花外觀精致，加上店家的技藝精湛，吸引著廣泛的消費(fèi)者前來參觀學(xué)習(xí)。店主會(huì)很熱情的傳授絲網(wǎng)花的制作流程，相信這種傳播方法也會(huì)吸引著更多的消費(fèi)者前來光顧。
針對(duì)于這一階段的需求，我們會(huì)在廣告上加大宣傳力度，希望可以讓消費(fèi)者更加青睞于這種產(chǎn)品，拉動(dòng)市場占有率。并且我們會(huì)悉心接受消費(fèi)者的反饋及寶貴意見，不斷調(diào)整我們的不足之處，加深這家絲網(wǎng)花的形象宣傳，以求得在目標(biāo)市場上樹立長久堅(jiān)固的地位。
三、活動(dòng)背景
農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對(duì)愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個(gè)他/她??
昨天，你或許孤獨(dú)一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請(qǐng)勇敢說出你真摯的獨(dú)白；今天，請(qǐng)勇敢地展現(xiàn)真自我。
在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來臨之際，用我們的行動(dòng)來傳承千年的愛情經(jīng)典，共度浪漫之夜。
四、產(chǎn)品介紹
花的藝術(shù)，使世界更加絢爛多姿，花的藝術(shù)，使生活更加豐富多彩溫馨甜蜜，花的藝術(shù)，隨時(shí)會(huì)叩開你我塵封已久的心門，針對(duì)XXX的絲網(wǎng)花，我們進(jìn)行了它的特點(diǎn)優(yōu)勢分析：
1、花色艷麗，造型新鮮、端莊典雅，保留時(shí)間長久，四季如春怒放不謝；
2、XXX的絲網(wǎng)花價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其它店里的鮮花，仿真花；
3、店內(nèi)品類繁多，不會(huì)因季節(jié)交替而發(fā)生缺貨現(xiàn)象；
4、對(duì)花粉過敏啲愛花人士，能夠安心大膽的享用；
5、手工愛好者在得到休閑文娛的同時(shí)，還得了一件心儀的禮品和美的享受；
6、贈(zèng)送親朋好友，是一件不可多得的個(gè)性禮品，且使本人充滿做品的成就感； 而且，絲網(wǎng)花突破了制作絹花使用機(jī)器的限制，摒棄了制作水晶花濃厚的化學(xué)氣息，它的制作材料也是健康的綠色的環(huán)保的，所以制作出來的花自然是清秀而脫俗、質(zhì)雅而高貴的。 正是由于絲網(wǎng)花擁有這些其他花無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，是它成為現(xiàn)代人健康生活的最佳選擇和提升自我精神境界的極佳方式。
五、活動(dòng)目的
1.XX為未婚單身男女提供互相認(rèn)識(shí)平臺(tái)
2.XX讓已婚男女重溫戀愛時(shí)的甜蜜
3.有效利用活動(dòng)，打響XX絲網(wǎng)花品牌知名度
六、活動(dòng)時(shí)間 七夕夜，即20xx年8月6日晚（19:30~22:30）
七、活動(dòng)地點(diǎn) XX街XXX號(hào)
八、活動(dòng)對(duì)象 所有男女
九、活動(dòng)宣傳時(shí)間 為期一周（8月1日~8月6日）
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1.物色2名晚會(huì)主持人
2.物品購置
絲網(wǎng)花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、蠟燭、卡紙（藍(lán)色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）
3.準(zhǔn)備所需器材
剪刀、麥克風(fēng)、音響、
4.收集浪漫情歌（刻碟）
5.提前制作活動(dòng)號(hào)碼牌（心形），男生用藍(lán)色卡紙，女生用粉色卡紙
6.宣傳單頁、海報(bào)
十一、活動(dòng)場地布置
1.充分利用XXX自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨
2.全場色調(diào)以紫色、粉色為主
3.場地允許的話，用氣球在活動(dòng)入口處圍成一扇圓拱門
4.場內(nèi)，以一紫色一粉色絲網(wǎng)花為一組，分別裝飾場內(nèi)每一角落
5.每個(gè)桌面需要一支蠟燭
6.根據(jù)場地環(huán)境，擺放一定的絲網(wǎng)花（以玫瑰花為主）
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1.工作人員需向參與者派發(fā)號(hào)碼牌，并引領(lǐng)參與者就坐。
2.主持人為此次活動(dòng)致開場白。
3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個(gè)過程計(jì)劃需要10分鐘。
4.開始進(jìn)入游戲
A．“背背愛”
�。�1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成隊(duì)。
（2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)
�。�3）限時(shí)1分鐘，氣球最多者為勝
�。�4）參加游戲共8組，每次2組同時(shí)進(jìn)行
B．“呼喚愛”
（1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一
隊(duì)
�。�2）4人兩兩相對(duì)，背對(duì)觀眾的兩人根據(jù)主持人出示的卡片上的詞語做
動(dòng)作，可適當(dāng)運(yùn)送口頭表達(dá)，但話語不得出現(xiàn)卡片中的字詞，否則
作廢；而面對(duì)觀眾的兩人根據(jù)他們的提示，猜出卡片的字詞
（3）限時(shí)5分鐘，猜中最多者為勝利
（4）參加游戲共5~6組進(jìn)行，每次一組
C. “共創(chuàng)愛”
�。�1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一
隊(duì)
�。�2）兩人共同合作，動(dòng)手制作絲網(wǎng)花
�。�3）限時(shí)20分鐘，以用時(shí)最短，制作精美者為勝
�。�4）參加游戲共12組，每次4組同時(shí)進(jìn)行
5.愛就大聲說出來：經(jīng)過各項(xiàng)活動(dòng)以后，互相之間有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，如果你有心儀的對(duì)象，那就在這里大聲說出你的愛。
十三、活動(dòng)流程
�。�1）20xx年8月6日 19:10
進(jìn)場派號(hào) 男生奇數(shù)（1、3、5）女生偶數(shù)（2、4、6）
自行互相認(rèn)識(shí)
�。�2）19：30 主持人為此次活動(dòng)致開場白（10分鐘）
�。�3）19：40 參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名（15分鐘）
�。�4）19：55 開始A游戲（15分鐘）
�。�5）20：10 開始B游戲（40分鐘）
�。�6）20：50 開始C游戲（60分鐘）
�。�7）21：50 開始頒獎(jiǎng) （20分鐘）
�。�8）22：10 愛就大聲說出來（15分鐘）
�。�9）22：25 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（5分鐘）
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 藍(lán)色妖姬一束 三對(duì)
二等獎(jiǎng) 德芙巧克力一盒 三對(duì)
三等獎(jiǎng) 情侶杯一對(duì)三對(duì)
十五、預(yù)期效果：
1、讓更多的人了解絲網(wǎng)花這個(gè)行業(yè)，知道有我們這樣一個(gè)絲網(wǎng)花的店鋪存在。
2、通過活動(dòng)讓大家知道絲網(wǎng)花的意義，可以留住生活中的美好，可以見證愛情。
3、讓更多的'人加入到制作絲網(wǎng)花這個(gè)行列中來。
4、通過絲網(wǎng)花為未婚男女牽線搭橋，讓已婚男女重溫戀愛時(shí)的美好。
5、對(duì)于老年人來說制作絲網(wǎng)花，可以帶給他們一個(gè)快樂而充實(shí)的晚年生活！”也是兒女們孝敬家中老人的方法之一。
十六、費(fèi)用預(yù)算
藍(lán)色妖姬一束80*3=240元 德芙巧克力一盒 45*3=135元 情侶杯一對(duì) 25*3=75元 絲網(wǎng)花、氣球100元 彩帶、蠟燭、卡紙 20元
透明膠、雙面膠 10元 麥克風(fēng)、音響租用費(fèi) 300元 晚會(huì)主持人200元 宣傳單頁（三千張） 300元
海報(bào)（十張） 30元 預(yù)計(jì)總費(fèi)用為1410元
策劃人：
活動(dòng)方案 篇8
主題名稱：神秘的宇宙
主題背景：
隨著科技的日新月異，各種報(bào)紙、媒體關(guān)于天空宇宙的報(bào)道也越來越多，小朋友經(jīng)�；貋韱柪蠋煟骸巴庑侨苏娴挠袥]有”月亮是什么樣的？為此，我們安排了“神秘的宇宙”這一主題。
主題目標(biāo)：
1、對(duì)天空的自然現(xiàn)象感興趣，愛參加科學(xué)試驗(yàn)，有探索的欲望，從中獲得一個(gè)有關(guān)天空方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、能運(yùn)用已學(xué)會(huì)的繪畫技能創(chuàng)造的表現(xiàn)出天空中的各種事物，富有想象力。
宇宙飛船上天嘍活動(dòng)目標(biāo)：
�。薄⒊醪搅私庥钪骘w船升天的程序。
２、產(chǎn)生長大后當(dāng)宇航員探索宇宙的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦、宇宙飛船升天步驟圖示
活動(dòng)過程：
�。薄⒂變夯ハ嗾f說自己知道的“神州六號(hào)”。
�。�、觀察圖片，了解飛船升天的程序教師結(jié)合圖片向幼兒作簡單介紹３、激發(fā)幼兒長大后當(dāng)宇航員探索宇宙。
散文：
美麗的星空晚飯后，我來到花園里，觀賞美麗的星空。天漸漸晚了，月亮也慢慢升起來了。彎彎的月亮發(fā)出一絲銀色的亮光.可中間卻有一些黑色的地方，我想那黑色的地方不是月宮工“工人”在砍伐桂花樹，就是嫦娥又在默默地遙望人間，希望能感受到人間的溫暖。
過了一會(huì)兒，月亮像怕羞的小姑娘似的鉆進(jìn)了層層疊疊的云朵里。不知什么時(shí)候，那一顆顆珍珠般大的星星出現(xiàn)了。星星們互相眨著明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表達(dá)言語。有幾顆星星鉆進(jìn)了云層中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧！
遠(yuǎn)處，幾顆大而亮的星星像是燈籠一樣掛在天空中，給人照明，又好像幾位解放軍叔叔默默地巡邏著。那些小星星，憑著自己的力量，把是星光融合在一起，撒向大地，撒向人們。它們雖然那么小，卻那么友愛團(tuán)結(jié)，無私奉獻(xiàn)。看到這兒，我也豎起大拇指稱贊它們。有的也許不好意思了，轉(zhuǎn)眼間就不見了。說實(shí)話，我還真想學(xué)它們?nèi)綦[若現(xiàn)的“法術(shù)”呢！我發(fā)現(xiàn)，星星的顏色是不同的，有淡藍(lán)色的，銀白色的，淺黃色的等等，真是美麗極了。
放眼望去，這些星星就像一塊綢段上鑲嵌著的鉆石。時(shí)間不早了，我依依不舍地對(duì)這美麗的星空說了聲：“晚安！”和月亮、星星一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能認(rèn)真地傾聽，理解散文的內(nèi)容，體會(huì)散文中充滿想象的美麗的意境。
2、愿意與老師一起有感情地念，能大膽的說出自己的見解�；顒�(dòng)準(zhǔn)備星空的圖片
活動(dòng)過程：
1、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看，邊看邊引導(dǎo)幼兒遵循散文的圖片來用自己的話講述內(nèi)容。
2、教師完整念散文，幼兒安靜傾聽。
�。�1）提問：散文的名稱？
�。�2）“我”先看見了誰？想到了誰？重難點(diǎn)：能在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，用完整的語言表達(dá)。
3、請(qǐng)幼兒重點(diǎn)觀看，說說：
�。�1）星星在干什么？
�。�2）星星有什么顏色?
�。�3）你看到美麗的星空會(huì)想些什么？活動(dòng)建議利用活動(dòng)區(qū)游戲及自由活動(dòng)時(shí)間鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒大膽、完整地講述散文。
故事：
E.T艾里奧特，一個(gè)充滿著幻想的小男孩，有個(gè)老想著作弄他的哥哥和一個(gè)還不太會(huì)講話的小妹妹歌蒂，兄妹三個(gè)和不久前離異的母親住在一起。由于工作忙碌加上心情糟糕，所以母親時(shí)常會(huì)忽視和孩子們的關(guān)愛和溝通。
E.T.，一個(gè)被同伴不小心留在地球上的小外星人，卻幸運(yùn)地被善良的小艾里奧特發(fā)現(xiàn)，他瞞著媽媽偷偷收留下了孤獨(dú)無助的E.T.，給它吃巧克力，還把它介紹給自己的狗狗、哥哥和妹妹，雖然語言上E.T.和艾里奧特還無法溝通，但是他們的感情卻跨越了一切外在的障礙聯(lián)系到一起，雖然他們的外型有如此大的差異，但卻都有著一顆善良敏感、渴望著愛和呵護(hù)的童心。
在他們之間，建立起一種奇妙的心靈感應(yīng)，E.T.難過的時(shí)候，艾里奧特也會(huì)感覺憂郁，E.T.病了，艾里奧特也跟著不舒服。孤獨(dú)的E.T.和孤獨(dú)的艾里奧特成了最好的朋友，于是他們都不再孤獨(dú)。 直到有一天，E.T.不可避免地被大人們發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)活著的外星人！這還得了！于是人們?nèi)缗R大敵，警察、軍隊(duì)、FBI……蜂擁而至，大人們不顧孩子們的苦苦哀求，無情地抓走了E.T.，根本無視此時(shí)的它是那么的無辜、脆弱和絕望，他們只想把這個(gè)外星人當(dāng)成千載難逢的珍貴試驗(yàn)品進(jìn)行研究。
艾里奧特在哥哥和伙伴們的幫助下終于從研究中心救出了九死一生的E.T.，不料大人們根本沒有放過他們，沿路設(shè)下重重關(guān)卡意圖攔截這支“營救小隊(duì)”，就在大人的眼皮底下，E.T.展現(xiàn)了它不可思議的神奇力量，帶著大家擺脫了“包圍圈”。 在當(dāng)初發(fā)現(xiàn)E.T.的樹林里，來接E.T.回去的外星飛船趕來了，一直念念不忘要回家的E.T.終于要走了，艾里奧特和戀戀不舍地和他的外星朋友告別，望著遠(yuǎn)去的飛船劃破天際艷麗的夕陽，艾里奧特知道，他將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這段短暫卻美麗的友誼……
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能傾聽故事，理解故事的內(nèi)容，體會(huì)故事中奇幻的情節(jié)。
2、知道要真誠地對(duì)待朋友，教育幼兒學(xué)會(huì)愛別人。
3、能大膽的說出自己的見解。
重點(diǎn)：能傾聽并理解故事的內(nèi)容。
難點(diǎn)：能大膽的表達(dá)自己的見解，語言完整，思路清晰。
活動(dòng)過程：
1、教師繪聲繪色的講故事第一、二段后，設(shè)置疑問：
�。�1）你猜如果大人發(fā)現(xiàn)后會(huì)發(fā)生什么？
�。�2）你會(huì)用什么方法去救外星人？
2、教師續(xù)講故事最后一段。
�。�1）說說如果你的好朋友要離開你會(huì)怎么想？
�。�2）你想和外太空的外星人交朋友嗎？
3、教師邊播放動(dòng)畫或演示圖片完整講述故事。
�。�1）提問：故事的名稱？
（2）提問：故事里有誰？
（3）發(fā)生了什么事？看了聽了故事后你想到了什么？
4、再次欣賞故事，鼓勵(lì)幼兒跟著講述。
音樂活動(dòng)：我和星星打電話
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂活動(dòng)的快樂體驗(yàn)。
�。病⑴囵B(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力。
�。�、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵(lì)幼兒為第二段填編新詞。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)——引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音完整演唱歌曲。
難點(diǎn)——初步嘗試為第二段填編新詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)——有觀察過星空的景象。
物質(zhì)——磁帶、鋼琴。
活動(dòng)方式：集體、個(gè)別相結(jié)合。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
�。�、律動(dòng)：
根據(jù)優(yōu)美音樂，跟師做各種與星空的有關(guān)動(dòng)作。
�。�、發(fā)聲練習(xí)：
�。ǎ保⿴熒鷨柡�。
�。ǎ玻┏鍪緢D片，理解上行音和下行音。
第一句就像上飛的小飛機(jī)，一個(gè)音比一個(gè)音高，叫上行音。跟教師用“啦啦”唱；第一句就像下落的小雪花，一個(gè)音比一個(gè)音低，叫下行音。跟教師用“飄呀飄”唱。
３、引起興趣：小朋友閉上眼睛，數(shù)３下睜開，教師吹樹葉，問：“是誰從天空飛下來？”“小樹葉
是怎樣飛下來的？”（沙沙沙，輕輕飄下來。）
4、復(fù)習(xí)演唱秋天
二、展開
1、理解分析歌詞：
�。ǎ保┰蹅円黄饐枂枴罢l在和星星打電話”？
�。�2）“星星要來告訴我們什么”？
2、語言節(jié)奏朗誦：
�。ǎ保⿴焼柕谝痪�，幼兒朗誦后三句。
�。ǎ玻┘w完整朗誦。
3、學(xué)唱歌曲：
�。ǎ保⑿蕾p范唱�！澳懵牭绞裁础�？“第一句是我們學(xué)過的什么音，一音比一聲音高”？（上行音）“第二句是我們學(xué)過的什么音，一音比一聲音低”？（下行音）
�。ǎ玻┩暾莩獌杀�。
填編第二段：
�。薄⑻罹幐柙~：
２、朗誦歌詞：
�。�、唱第二段：加動(dòng)作表演唱，教師稍加工，時(shí)動(dòng)作更有美的感染力。
三、結(jié)束游戲：
打電話談話：我的夢(mèng)想
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用語言清楚地表達(dá)出自己的愿望。
2、通過情境萌發(fā)對(duì)科學(xué)的向往�；顒�(dòng)準(zhǔn)備在已對(duì)科學(xué)現(xiàn)象及科學(xué)家的故事非常感興趣的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
活動(dòng)過程：
1、你都知道有哪些科學(xué)家？他們?yōu)槭裁戳瞬黄�？他們做了哪些�?duì)人們非常有幫助的事情？
2、你了解了這些事情后，有什么感覺或是愿望？長大以后想不想成為他們那樣的有知識(shí)、有本領(lǐng)的人？3、說說“我的夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想現(xiàn)在就應(yīng)該怎樣做？
重難點(diǎn)：
能用完整的語言清楚地表達(dá)出自己的愿望�；顒�(dòng)建議引導(dǎo)幼兒利用繪畫等方式標(biāo)到自己長大后的夢(mèng)想，講給家長和同伴聽。
活動(dòng)方案 篇9
新的一年寒假又來到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。
一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育
寒假正值新春佳節(jié)，希望隊(duì)員在與家人團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)的同時(shí)，增強(qiáng)安全第一的意識(shí)，注意自身安全，如：必須在家長的指導(dǎo)下燃放煙花；不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，不做危險(xiǎn)的游戲；加強(qiáng)自我保護(hù)，注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等，增強(qiáng)節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)；遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁進(jìn)入不健康的社會(huì)娛樂場所等等。
二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛入手，通過節(jié)日期間家長帶著孩子籌備過年、看望長輩、參加家庭聚會(huì)等過程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子。活動(dòng)形式如下：
1．一次習(xí)俗采訪。走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，用眼睛看、用耳朵聽，了解中國新年“除舊布新、迎禧接�！钡葌鹘y(tǒng)習(xí)俗，尋找習(xí)俗的演變，感受時(shí)代的變遷。
2．一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，和家庭成員一起體驗(yàn)餃子制作的全過程，感受和睦的氣氛。
3．一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語，通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和朋友。
4．一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品，裝飾自己的家庭。（比如：春聯(lián)、窗花、花燈等。）在制作的同時(shí)了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來歷，增長知識(shí)。
三、獻(xiàn)一次愛心，參與一次公益服務(wù)
有條件的隊(duì)員積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，例如到社區(qū)活動(dòng)中心或養(yǎng)老院，為孤寡老人送新春關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心身邊困難的小伙伴，尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶少年兒童，通過“補(bǔ)習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻(xiàn)出一點(diǎn)壓歲錢、贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品”等形式，關(guān)心他們，邀請(qǐng)他們一同參加到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互助奉獻(xiàn)，體驗(yàn)助人的快樂，理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。
四、開展讀書活動(dòng)
我們號(hào)召每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本好書度過假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長，春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子，不如多給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋�，在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
活動(dòng)方案 篇10
設(shè)計(jì)意圖：
小班開學(xué)初，有些孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境常常會(huì)哭。這時(shí)，老師通常會(huì)把他們攬?jiān)趹牙�。但我們發(fā)現(xiàn)，有的孩子會(huì)樂意讓老師抱抱，有的孩子則會(huì)拒絕。為了拉近老師與孩子之間、孩子與孩子之間的距離，幫助孩子盡快融入集體。我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。
結(jié)合小班幼兒的年齡和興趣特點(diǎn)，我將他們熟悉的“花園寶寶”形象貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程，并對(duì)其中一段花園寶寶的故事進(jìn)行了改編，旨在引導(dǎo)幼兒了解人們?cè)趥�、喜悅時(shí)通常需要抱抱�？紤]到小班幼兒無意注意為主的特點(diǎn)。我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)注意了以下幾個(gè)方面：
1．激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。本活動(dòng)以動(dòng)畫短片導(dǎo)入，再配以教師的講解，以期從視覺和聽覺兩方面調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，幫助幼兒更準(zhǔn)確細(xì)致地理解故事。
2．動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)抱抱和被抱抱的感覺。小班幼兒語言表達(dá)能力較弱，難以準(zhǔn)確表達(dá)自己內(nèi)心的感受，為此，本活動(dòng)有意識(shí)地運(yùn)用行為表達(dá)方式加以彌補(bǔ)，以促使幼兒在輕松愉快的游戲氛圍中表達(dá)情感、體驗(yàn)感受。
3．豐富情感，幫助幼兒了解人們對(duì)抱抱的需要。從小班幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來看，他們通常能理解人們?cè)诟吲d和傷心時(shí)需要抱抱，而對(duì)在分別、分享喜悅時(shí)也需要抱抱的感受極少，此環(huán)節(jié)旨在豐富幼兒這方面的情感體驗(yàn)。
4．大膽表達(dá)，讓幼兒體驗(yàn)到在生活中多抱抱可以交到更多的朋友。每個(gè)幼兒都是不同的個(gè)體，對(duì)于那些內(nèi)向、靦腆、不善表達(dá)的幼兒來說，從情感到行為的轉(zhuǎn)化需要一個(gè)過程，通常不是一次活動(dòng)就能達(dá)成的。因此我們鼓勵(lì)幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)表達(dá)情感，逐漸使情感表達(dá)成為一種自然、自發(fā)的行為。
目標(biāo)：
1．初步懂得抱一抱是情感表達(dá)的一種方式。
2．樂意與認(rèn)識(shí)的人抱一抱，體驗(yàn)抱一抱帶來的愉悅感受。
3．能用簡短而完整的語言進(jìn)行表述，并在集體中學(xué)會(huì)傾聽。
準(zhǔn)備：
1．幼兒熟悉動(dòng)畫片《夢(mèng)的花園》及其中的動(dòng)畫形象。
2．改編故事《我喜歡抱抱》并自制動(dòng)畫短片。
3．音樂《抱一抱》，“愛心”貼花若干。
過程：
一、進(jìn)入故事情境
師：孩子們，我們一起去“夢(mèng)的花園”，看看那兒發(fā)生了什么事。
二、欣賞動(dòng)畫短片《夢(mèng)的花園》
1．邊播放動(dòng)畫短片邊講述故事前半部分：從前，在“夢(mèng)的花園”里住著可愛的碼卡巴卡。碼卡巴卡特別喜歡和別人抱抱，他和小樹抱抱，和小花抱抱，又跟蘑菇抱抱……他發(fā)現(xiàn)要抱的實(shí)在是太多了，于是就坐著叮叮車去跟別人擁抱�？墒嵌６＼噮s不高興了。
2．借助提問幫助幼兒感受和理解故事前半部分。
師：碼卡巴卡和誰抱抱了?他為什么要抱它們?
師：叮叮車為什么不高興?
3．小結(jié)。
師：原來叮叮車也希望能得到別人的擁抱，可是碼卡巴卡開始卻沒有想到抱抱叮叮車。
三、游戲――抱一抱
1．教師和小朋友抱抱。
師：老師也喜歡抱抱別人，特別喜歡抱抱你們這些可愛的小朋友。老師來抱抱你們好嗎?
2．帶領(lǐng)幼兒聽音樂《抱一抱》，找個(gè)喜歡的朋友抱抱。
師：你想和哪個(gè)小朋友抱抱呢?讓我們聽著音樂找個(gè)朋友抱抱吧。
3．引導(dǎo)幼兒討論。
師：你喜歡老師抱你嗎?為什么?
師：你喜歡小朋友抱你嗎?為什么?
師：你抱過誰嗎?為什么要抱他?
4．小結(jié)。
師：我們開心的時(shí)候都喜歡與人抱抱，抱抱的感覺真好。
四、繼續(xù)欣賞動(dòng)畫片，感受什么時(shí)候需要抱抱
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秋季活動(dòng)方案09-29