【必備】六一活動方案錦集八篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：在陽光下成長
三、時間安排
1、4月28日擬訂方案；
2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
四、活動內(nèi)容
慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月30日上午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節(jié)目； 5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。
五、聯(lián)歡會具體活動安排
一、流程
�。ㄒ唬�、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、彭校長六一致辭
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）
2、新隊員代表講話（xxx）
3、老隊員代表講話（xxx）
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮�；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
�。ㄈ�、文藝演出開始
�。ㄋ模�、活動結(jié)束
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：學生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
六一活動方案 篇2
一、活動背景及目的：
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！
二、活動時間：20xx年5月31日下午
三、活動地點：學校操場
四、活動對象：全校師生、家長義工
五、活動內(nèi)容：
1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、5月31日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）
3、書籍或者雜志類別可以為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
�。�2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,）
六一活動方案 篇3
一、創(chuàng)意時裝秀（5。30上午9：00—10：00）
目標：
1、嘗試模特表演，并能秀一場。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新動作，克服膽怯心里，并有一定的合作意識。
3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。
準備：
1、教師——布置展示舞臺（地墊）、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排
2、家長——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機
過程：
（一）創(chuàng)意時裝秀——走T臺
（二） 創(chuàng)意時裝秀——幸福瞬間
幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝，拿著道具來到幼兒園操場上，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長自備相機給幼兒拍照�；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩�，互相謙讓，學會等待；按照指定時間回班級集合。
二：快樂齊分享（5。30上午10：00—10：40）
目標：
1、通過親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲。
2、鼓勵孩子和家長大膽表現(xiàn)，體驗幸福、快樂與成功。
準備：
1、提前一周家長自愿報名，家庭自主準備一個5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目，節(jié)目道具自備；
2、六一獎狀、六一禮物
過程：
（一）快樂齊分享——家庭才藝秀
1、按家庭輪流進行，請家長和寶寶大膽表演，配合默契。
2、活動中提醒幼兒安靜觀看，互相謙讓，學會等待。
（二）快樂齊分享——頒發(fā)六一獎狀
（三）快樂齊分享——頒發(fā)六一禮物
六一活動方案 篇4
1.賣場布置
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節(jié)日添彩。
a、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗、氣球，促銷海報，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內(nèi)張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數(shù)量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂，快節(jié)奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內(nèi)購買的消費者，更易購買。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓工作。
2.活動的選擇
愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。
我們來看一些例子：
xx童裝推出促銷活動“放飛的xx”。xx是一只作為世界和平的象征，并為世界公認象征和平、友誼、團結(jié)、圣潔的鴿子，xx童裝也是這樣一個理念，為了突出這種理念，xx童裝店內(nèi)會放很多xx的毛絨玩具，也會有真實的xx，由小朋友互動喂食放飛。在促銷活動上采用概念營銷方式，傳遞產(chǎn)品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，通過放飛鴿子來承載孩子的夢想，體現(xiàn)孩子們的一種歡悅心情。
如：促銷活動“炫彩的世界”，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”，表現(xiàn)的是一種關(guān)愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;圣誕節(jié)促銷活動是準備免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手�；蛐菹^(qū)推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂。
六一活動方案 篇5
一、活動目的
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。
二、活動時間安排：
活動場地布置：5月31日上午8:00—9:00
快樂游園活動：5月31日上午9:00—11:00
獎品兌換總結(jié)：5月31日上午11:00—12:00
快樂科技節(jié)：5月31日下午1:00—2:40
六一表彰及主題隊會：5月31日下午3:00——3:40
三、活動地點：
快樂游園活動：各班教室
快樂科技節(jié)：一樓操場及一二年級教室
表彰及隊會：各班教室
四、具體要求：
（一）活動氛圍營造：（體衛(wèi)藝中心、學成中心、信息資源中心）
1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。
活動前一天學校懸掛彩旗，布置好學生的作品展示及科技節(jié)活動準備。
2、室內(nèi)環(huán)境布置：學成中心
各班黑板報在5月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
學校大隊部準備一期六一主題廣播。
3、表彰展板制作：信息資源中心
（二）游園活動要求：（學成中心、行政服務(wù)中心）
1、游戲組：
�。�1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調(diào)整），另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和獎券發(fā)放。
�。�2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準備到位，并將學成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方�；顒赢斕�9點以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
�。�3）游園活動結(jié)束后，游戲負責人要收拾打掃好場地，并按學校要求處理相關(guān)垃圾，回收游戲道具并上交學校統(tǒng)一保管。
�。�4）游園活動開始后，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應(yīng)認真負責組織好本游戲點，靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏，組織好場內(nèi)學生，避免發(fā)生安全事故。
2、安全組：
�。�1）游戲開始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達所管轄的安全區(qū)域，進行安全巡視。
�。�2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確�；顒禹樌M行。
�。�3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡視領(lǐng)導。
3、兌獎組：
�。�1）兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品，并進行分類，做好獎品準備。
�。�2）一至四樓各設(shè)一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對獎券，一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
�。�3）兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學生兌獎建議，確保獎品合理分配。
4、兌獎獎券數(shù)：
5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等
8張：圓珠筆、自動鉛筆
10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆
15張：密碼本、筆套裝、水彩筆
20張：拼圖、筆盒、日記本
（三）科技節(jié)活動（具體見科技節(jié)方案）
（四）隊會及表彰
1、各中隊提前做好隊會準備，要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果，學成中心將對本次隊會進行打分。
2、表彰活動不要流于形式，簡單而神圣，在學生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。
3、給予學生積極正面的評價，傳遞正能量。
五、人員分工：
游戲組：總負責人——高洪琳、胡玉晗
安全組：總負責人——鄧浩明 石三儉
兌獎組：總負責人——夏宇彤
六、附游戲匯總：
游戲一 ： 投球高手
游戲規(guī)則：主持人準備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發(fā)進紙箱中即為勝利。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式：將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可獲獎券一張。
游戲二： 比拼七巧板
游戲規(guī)則：主持人準備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成就獲勝。此游戲可同時進行多組。
獎勵方式：正確拼完一個圖案即可獲得一張獎券。
游戲三： 揀豆子
游戲規(guī)則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為勝利。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以獲得一張獎券。
游戲四： 水上健將
游戲規(guī)則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個乒乓球，游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為勝利者。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式：游戲過關(guān)，即可獲獎券一張。
游戲五： 比比誰的眼力好
游戲規(guī)則：主持人準備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里便是優(yōu)勝者，每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
獎勵方式：筷子掉進瓶里一次就可以獲得獎券。
游戲六： 盲人打鼓
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在起點處轉(zhuǎn)2圈后出發(fā)，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為勝利。此游戲可同時開放3—4組。
獎勵方式：敲中鼓的游戲者可獲得一張獎券。
游戲七： 神射手
優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計達到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
獎勵方式：三次投射總和達15環(huán)可以得到獎券一張。
游戲八： 彈球
游戲規(guī)則：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，即為勝利。此游戲可同時開放2—3組。
獎勵方式：彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵一張。
游戲九： 正話反說
游戲規(guī)則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者愣住的.人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。準確說出三輪者勝出。
獎勵方法：三輪后未被淘汰者獲獎券一張。
游戲十： 搶凳子
游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（注意不能插隊），當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為勝利者。
獎勵方式：四輪后未被淘汰者獲獎券一張。
游戲十一：貼鼻子
游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在距離黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后出發(fā)，將手中
的鼻子準確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置準確即為勝利。此游戲可同時進行四組。
獎勵方式：準確貼好鼻子即可獲得獎券一張。
游戲十二：套圈
游戲規(guī)則：游戲開始，先在地上放五個易拉罐，每個易拉罐之間相隔一定的距離。學生站在投擲線后，向前扔擲圈，每個學生可以連續(xù)投5次。投中兩個以上者即為勝利者。
獎勵方式：套中兩個以上的易拉罐便可獲得獎券一張。
游戲十三：畫五官
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
獎勵方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎券一張。
游戲十四：抱團取暖
游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。
獎勵方式：三輪后未被淘汰者可獲獎券一張
游戲十五：掌上明珠
游戲規(guī)則：主持人準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為勝利者。
獎勵方式：走完一圈球未掉者獲獎券一張。
游戲十六：抽簽背詩
游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的什么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可獲得獎勵。
獎勵方式：未經(jīng)
提示背出詩句獲獎券一張。
游戲十七：猜詞語
游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言
提示（不能出現(xiàn)這個詞語），乙來猜詞。
獎勵方式：猜對了兩人各得一張獎券，猜錯兩人均無獎券。
游戲十八：筷子夾珠
游戲規(guī)則：在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另一個碗中，夾完5個以上為勝。
獎勵方式：一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可獲得獎券一張。
游戲十九：謎語玩命猜
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
獎勵方式：猜對一個謎語獲得獎券一張。
游戲二十：投球入簍
游戲規(guī)則：在起點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為勝利。
獎勵方式：投中兩個即可獲得一張獎券。
游戲二十一：躲7
游戲規(guī)則：每次游戲可以為10人，圍成一圈，從1開始數(shù)數(shù)，只要數(shù)到7 的倍數(shù)或是含有7的數(shù)字都必須跳過去，否則被淘汰，數(shù)到100后仍未被淘汰的則為勝利者。
獎勵方式：從1數(shù)到100未被淘汰者獲得一張獎券。
游戲二十二：吸管運輸
游戲規(guī)則：兩人一組參加此游戲，每人嘴里叼一根吸管。第一個人在吸管上掛一個鑰匙扣（輕便些的），當比賽開始后，甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙，中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣，完成者為勝。
獎勵方式：按照要求完成者，兩人均獲獎券一張。
游戲二十三：拼圖高手
游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時進行5組。
獎勵方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可獲得獎券一張。
游戲二十四：官兵捉賊
游戲規(guī)則：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來，
參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜對了由“捉”字的人獲獎券一張，猜錯了，則由另三人獲獎券。
游戲二十五：巧算24
游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數(shù)為24就為勝利。計算過程中可以打亂數(shù)字順序，但每個數(shù)字都要用到且只能用一次�？赏瑫r開設(shè)4組。
獎勵方式：算出24即可獲得獎券一張。
七、游園游戲道具準備要求：
1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。
9、話語準備（自備）.
10、凳子10張（自備）
11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。
12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）
14、無道具
15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室收集），乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）
17、書寫有詞語的紙張。（自備）
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上，越多越好。
20、乒乓球20個，簍子4個。
21、無道具
22、吸管500根，鑰匙扣5個。
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）
25、撲克牌一幅（自備）
六一活動方案 篇6
一、活動時間：20xx年x月x日。
二、活動主題：爭當“四好”少年 領(lǐng)巾閃耀世博
三、活動內(nèi)容：
1、少先隊活動：
①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
�、诒碚眯！^(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。
四、活動安排：
1、8：00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8：00——8：35 第二節(jié)8：45——9：20
2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式并表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。
3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結(jié)束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。
4、三、四年級學生由班主任帶領(lǐng)下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動。12：00出發(fā)， 14：30左右返校。
小學xx
20xx年x月x日
六一活動方案 篇7
指導思想：
為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過設(shè)計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現(xiàn)當代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，倡導低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的建設(shè)，“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案。
活動目標：
1.引導幼兒和家長充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計服裝。
2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。
3.鍛煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等能力，讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時間：
xx年5月28日
活動地點：
地點：xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對象：
大班全體教師、幼兒與家長
活動準備：
（一）物質(zhì)準備：
1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號
�。�1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統(tǒng)計參加幼兒人數(shù)，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒），規(guī)劃方案《“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案》。
（2）各班確定本班表演主題、準備表演音樂。
時裝秀主題：大一班 花花世界
· 大二班 幻想科技
· 大三班 海底遐想
· 大四班 森林狂想
· 大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系
·· 大二班 綠色系
·· 大三班 黃橙系
·· 大四班 紅色系
·· 大五班 藍綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重復的調(diào)整）
2.設(shè)計理念、材料分發(fā)：xx年5月21號——5月22號
�。�1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重復。
（2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
（3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當天帶到制作現(xiàn)場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。
在家長和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結(jié)實耐用，能夠順利穿脫，達到最精致化效果（節(jié)目完成后會留下服裝進行展出）。
3.設(shè)計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號
根據(jù)選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。
4.場地布置：xx年5月27號
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各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當天流程，方便家長配合活動的開展。
活動安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。
3.8:30 活動開始、園領(lǐng)導講話
4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時裝秀人員做好準備
5.10:00——10:30時裝秀表演
6.10:40活動結(jié)束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。
人員分工：
1. 現(xiàn)場指揮：周xx
2. 三個主題組組長
時裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負責）
瓶子造型 夏xx（各班一名教師）
彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）
3. 主持人：魏xx（寫稿）
4. 音響：王xx（選音樂）
5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長志愿者照相、錄像）
六一活動方案 篇8
一．活動主題：
獻出一份“愛心”托起一份“希望”
二．活動目的：
1．通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3．通過此次活動，培養(yǎng)學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
4．籌集學�！皭坌幕稹�，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
三．活動時間：
20xx年6月1日（周五）上午
8：00～8：30分年級至總服務(wù)臺兌換代幣券
8：30～11：00愛心義賣活動
11：00～10：30退換代幣券
四．活動地點：
學校操場
五．活動對象：
全校師生
六．參加義賣年級：
一～八年級
七．活動準備：
1．5月19日（周一）大隊部發(fā)出活動倡議。
2．周二～下周四各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3．每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。
4．各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。
5．宣傳海報、照相、攝影、志愿者（維護現(xiàn)場紀律）、桌子和椅子、音樂。
6．總務(wù)處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務(wù)臺兌換代幣券場地。
八、活動要求：
1．設(shè)計展臺
要求：
a、每班設(shè)計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
b、每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
c、每班的展臺安排4－－6位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
d、每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2．義賣物品
要求：
a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。
九．活動過程：
1．周五上午8：30之前，班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2．師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，如代幣券用完可至總服務(wù)臺兌換。
3．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4．活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
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