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      幼兒園感恩節(jié)的活動方案

      時間:2020-11-20 13:01:36 活動方案 我要投稿

      幼兒園感恩節(jié)的活動方案(通用5篇)

        為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等;顒臃桨笐撛趺粗贫?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩節(jié)的活動方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園感恩節(jié)的活動方案(通用5篇)

        幼兒園感恩節(jié)的活動方案1

        活動時間和地點:20xx年11月xx日上午9點在xxxx小區(qū)

        活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

        讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

        培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

        讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關系更和諧

        教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

        活動人數(shù):全體小班組幼兒

        活動準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

        活動過程:

       。1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物,再說一句感恩的話。

       。2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

       。3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

       。4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

        活動延伸:

       。1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

       。2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

       。3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

        幼兒園感恩節(jié)的活動方案2

        活動目的:

        通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

        活動地點:各分園園區(qū)內

        活動時間:20xx年11月24日

        活動前期準備:

        1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

        2、園內環(huán)境的布置。

        3、《感恩的心》手語操老師的準備。

        4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

        活動對象: 新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

        活動具體流程及內容:

        1、《感恩的心》音樂播放,老師表演手語操《感恩的心》

        2、老師講解感恩節(jié)的由來:互動

        3、請爸爸媽媽吃糖果:排隊,分享

        4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡

        5、做親子游戲

        一、手語操:感恩的心

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

        二、講故事:感恩節(jié)的由來

        從感恩節(jié)的由來和習俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”,“爸爸媽媽謝謝您”!增加親子互動。

        三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

        準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

        活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

        四、做游戲:

        親子游戲,游戲的形式、內容、主題等不限,各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

        五、動動手:制作感恩卡片

        老師帶領寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

        經費預算:

        1、海報、卡片的制作

        2、購買糖果

        幼兒園感恩節(jié)的活動方案3

        一、活動目標

        1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

        2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

        3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

        4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

        二、活動準備

        1、環(huán)境準備:

        以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

        2、材料準備:

        感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

        三、活動形式

        在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

        四、活動過程(略)

        五、活動時間:

        小班活動時間:11月XX日下午4:30開始

        中班活動時間:11月XX日下午4:30開始

        大班活動時間:11月XX日下午4:30開始

        六、活動延伸

        1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的`話。

        2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

        3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩,大膽說出“謝謝”!

        幼兒園感恩節(jié)的活動方案4

        活動時間:20xx年11月xx日

        活動地點:各班級

        活動過程:

        一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二、感恩游行

        走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

        三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四、欣賞《感恩的心》故事

        五、手語《感恩的心》感恩的話

        六、幼兒制作《愛心樹》

        七、感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        以下需要家長配合:

        1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

        幼兒園感恩節(jié)的活動方案5

        一、活動主題

        感恩你我,真情成長

        二、活動名稱:

        小班:我愛我家——愛自己,愛家人

        中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        三、活動目的:

        自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝,只知道索取。

        因此希望通過感恩節(jié)活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的美好人生。

        四、活動時間:

        20xx年11月23日

        五、活動地點:

        幼兒園

        六、具體安排:

        教師篇:

        1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。

        2、教唱《讓愛住我家》。

        3、教學《感恩節(jié)的由來》。

        4、開設感恩節(jié)主題網站。班級網站各個班級負責,主網頁由各信息員負責。

        幼兒篇:

        1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

        2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

        3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

        4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠摯的祝福。(大班年級組)

        家長篇:

        1、學唱《讓愛住我家》。

        2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

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