【熱門】活動方案模板七篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為提高我村舞龍隊的整體水平，加強隊伍的建設(shè)與管理，推動我村精神文明建設(shè)、提升董村舞龍隊的知名度，特制定舞龍活動訓(xùn)練計劃。
2月份：全面加強身體素質(zhì)和基本功的訓(xùn)練，進(jìn)行恢復(fù)性的體能訓(xùn)練 參加鬧元宵活動
4月份：著重加強舞龍動作技術(shù)的訓(xùn)練
5月份：加強套路的訓(xùn)練包括組合動作和單個動作的技術(shù)配合 6月份：整套自選套路的強化訓(xùn)練和鞏固
端午節(jié)在董村開展舞龍表演
9月份：全面加強身體素質(zhì)和基本功的訓(xùn)練，進(jìn)行恢復(fù)性的體能訓(xùn)練 迎中秋節(jié)、慶國慶舞龍表演
10月份：整套動作的練習(xí)與加強，著重動作細(xì)節(jié)與步伐的訓(xùn)練 重陽節(jié)舞龍表演
11月份： 整套動作的強化：單個動作，組合動作，造型的練習(xí)等為比賽做準(zhǔn)備
活動方案 篇2
一、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接學(xué)生
9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
（二）升國旗儀式
1、地點：教室
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教�？罴皥D書贈送活動。（合影留念）
第三項：新學(xué)期校長致辭
第四項：國旗下講話：新學(xué)期中國夢 綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學(xué)生宣言
第七項：家長宣言
�。ㄈ╅_學(xué)第一課主題班會（主持人：班主任）
導(dǎo)語：
各位同學(xué)：
你們好！
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！
一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團(tuán)結(jié)向上，寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當(dāng)這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學(xué)生依次站起來說自己的名字。
二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想
三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。
五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求：
�。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
�。ǘ┧自捳f：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺�！傲�(xí)慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。
好的習(xí)慣能彌補不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻
�。�1）充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
（2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
�。�3）學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
同學(xué)們，春華秋實，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我們班建設(shè)成學(xué)校陽光班級而努力奮斗。
活動方案 篇3
一、嚴(yán)格遵循家訪的主要原則
1、客觀全面原則。正確客觀介紹學(xué)生情況。
2、促進(jìn)發(fā)展原則。記住走訪的目的：促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
3、面對面原則。教師集中走訪時間以期初、期中為主，原則上以教師結(jié)伴走訪（2人或2人以上）、分片走訪為主。對于確實難以走訪的學(xué)生家庭，也可以采取電話、網(wǎng)絡(luò)等形式代替，但都必須寫下家訪日志。
4、不打擾原則。盡量不干擾家長正常的工作生活。
5、廉潔原則。不接受宴請、禮品，不托家長辦私事。
二、切實加強家訪的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強領(lǐng)導(dǎo)。為確保我�！白哌M(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”教師家訪活動的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長潘廣云為組長，政教主任戴萍為副組長，其他行政人員為組員的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指揮安排家訪工作。
三、規(guī)范管理。
1、教師家訪每學(xué)期為一個周期。在一個周期內(nèi)，家訪覆蓋率原則上達(dá)到100%。
2、每個學(xué)期，班主任家訪不得少于本班學(xué)生總數(shù)的100%，任課教師不少于10名學(xué)生，校長不少于20名學(xué)生和教師。
3、要將《家訪日志》納入學(xué)校月度教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容，學(xué)期末教師將《家訪日志》填好后上交學(xué)校保存。
四、總結(jié)表彰
1、總結(jié)家訪中發(fā)現(xiàn)的教育教學(xué)管理上存在問題，積極進(jìn)行整改。
2、總結(jié)家訪教師中的好的典型，進(jìn)行表彰獎勵。
活動方案 篇4
為實現(xiàn)以研促教、同伴互助，推動校本研訓(xùn)工作進(jìn)一步扎實開展，提高教師的課堂教學(xué)研究能力。依據(jù)上級主管部門有關(guān)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我校實際情況，特制定《縣涇中學(xué)〈校本研訓(xùn)活動記錄冊〉檢查方案》。
一、檢查方案
1.檢查對象：所有在教學(xué)崗位的教師。
2.檢查次數(shù)：每學(xué)期期中和期末各一次,學(xué)期期末綜合評定。
3.檢查內(nèi)容：《校本研訓(xùn)活動記錄冊》規(guī)定內(nèi)容，具體如下：
備課上課（包括開課通知、教學(xué)設(shè)計、評價意見和自我診斷，要求每項必須完整）
聽課評課（包括聽課記錄和評價意見，要求有過程評價和終結(jié)評價）
命題育人（命好一份試卷、寫一份試卷分析或者個案研究等）
研修記錄（包括研修活動記錄和教學(xué)筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全）
4.結(jié)果運用：如實公布檢查結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果認(rèn)定相應(yīng)學(xué)時，逾期不再補辦。
二、檢查等級標(biāo)準(zhǔn)
1.依據(jù)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，分優(yōu)秀、合格和不合格三個等級。
2.劃分標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀等級：過程研訓(xùn)中含四個項目（備課上課、聽課評課、命題育人、研修記錄）完整規(guī)范。
�、賯湔n上課：包括開課通知、教學(xué)設(shè)計、評價意見和自我診斷，要求每項必須完整、不能缺項。
�、诼犝n評課：要求滿15節(jié)課，包括聽課記錄和評價意見，要求必須有過程評價和終結(jié)評價。
�、勖}育人：“命題”，要求有試卷材料和試卷分析；“育人”，要有個案研究和心理輔導(dǎo)。
�、苎行抻涗洠阂鬂M5000字，包括研修活動記錄和教學(xué)筆記，要求讀書筆記、活動記錄、反思筆記、學(xué)習(xí)心得齊全等。
�、萁萄谐晒赫撐墨@獎、論文發(fā)表、課題研究、教學(xué)比賽等。
合格等級：
�、龠^程研訓(xùn)項目完整，聽課不少于10節(jié)，但沒有教研成果。
�、谶^程研訓(xùn)中四個項目基本齊備但不夠完善。
不合格等級
�、佟缎１狙杏�(xùn)活動記錄冊》沒有上交的。
�、谒膫�項目缺一項以上。
�、塾涗洸环涎杏�(xùn)內(nèi)容、空白的或者記錄過簡。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生的課外體育活動，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，特制訂此實施方案。
二、組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動：
�。�1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。
（2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學(xué)期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級組織參賽。
2、班級體育活動：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。
（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。
3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。
2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間；
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；
3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備，不得無故不參加課外體育活動；
4、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。
對學(xué)生的管理：
1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的.活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。
4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。
6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
課外體育活動時間安排表
| 時間 | 活動班級及場地安排 | 體育老師安排（每天保證兩人） |
| 周一 | 七年級1、2、3、4、8 | |
| 八年級1、3、4、5、8 | ||
| 周二 | 七年級2、3、4、5、6、7 | |
| 八年級1、4、6、7 | ||
| 周三 | 七年級1、8 | |
| 八年級2、5、6、8 | ||
| 周四 | 七年級5、6、7 | |
| 八年級2、3、7 |
注：課外活動時間周一至周四為每天下午17：00——17:25，各班須按時組織參加，活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定，若遇天氣不適合室外活動等特殊情況，活動暫停。
活動方案 篇6
一、活動目的
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：
明熙小學(xué)全體教職工
三、組織：黨支部、工會
1、組委會成員：
組長：曾明星
成員：李艷萍 張艷 徐愛榮
蔡海霞 余良盛
2、時間：20xx年10月
3、地點：學(xué)校田徑場
4、主持：張艷
四、隊伍劃分
全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項比賽。（注：體育組為裁判，不參加比賽。）
五、運動項目
跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
六、活動規(guī)則
1、跳短繩
每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。
2、“8”字形跳長繩
每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。
3、羽毛球
每隊派兩名隊員進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領(lǐng)先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）
4、乒乓球
每隊派兩名隊員進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領(lǐng)先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）
5、拔河
每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環(huán)淘汰賽。
6、20米迎面接力
每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。
七、獎項設(shè)立
每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團(tuán)體總分，取團(tuán)體前六名，道德風(fēng)尚獎兩名，優(yōu)秀組織獎三名。
八、具體要求
1.各隊準(zhǔn)時組織職工參加。
2.各隊自覺遵守活動規(guī)章制度。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
活動方案 篇7
活動目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
活動目標(biāo)
1、觀察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。
活動要求
1、結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓;
2、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。
形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù);
3、活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
活動過程
1、幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。
3、組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
4、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。
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