關(guān)于親子活動(dòng)方案錦集6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的親子活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案 篇1
早教親子主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：浦東新區(qū)新場幼兒園
三、參加對(duì)象：0—3歲幼兒和家長
四、設(shè)計(jì)思路
0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。
六、活動(dòng)材料
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報(bào)宣傳
七、活動(dòng)流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座
八、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┦覂�(nèi)：
活動(dòng)室一：12~24個(gè)月
集體游戲：
活動(dòng)一：我叫***：
目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園。”依次請(qǐng)家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫XXX�！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“XXX、XXX，
你真棒！”
3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
活動(dòng)二：玩玩說說——滾珠畫
目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍(lán)各1），碗內(nèi)放
1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注
意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。 指導(dǎo)要點(diǎn)：
請(qǐng)家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
不要把各色顏料混在一起；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。
4、操作完后，引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開
材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）。
1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的？
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。（家長和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色）
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。
活動(dòng)三：小魚吐泡泡
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。
早教親子主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)流程：一：家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到
二：家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹
三：手指游戲《走樓梯》 《數(shù)豆豆》
四：美術(shù)游戲《貼蘋果》
五：分發(fā)小點(diǎn)心，喝水，休息
六：爬行練習(xí)
七：分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)
手指游戲：教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動(dòng)作念兒歌
《走樓梯》
幼兒握緊拳頭，放開，收回，放開，收回
爺爺奶奶走樓梯，一步一步咚咚咚
爸爸媽媽走樓梯，一步一步噌噌噌
寶寶寶寶走樓梯，一步一步咚咚咚
《數(shù)豆豆》
一個(gè)手指點(diǎn)豆豆，兩個(gè)手指佳豆豆
三個(gè)手指捏豆豆，四個(gè)手指抄豆豆
五個(gè)手指抓豆豆。
美術(shù)游戲《貼蘋果》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手指的`協(xié)作能力
學(xué)習(xí)按要求完成作品
準(zhǔn)備：5棵已畫好的蘋果樹 粘貼蘋果多個(gè) 雙面膠 黏貼紙 過程：教師示范粘貼方法并說明粘貼要求
家長陪同幼兒一起粘貼蘋果
教師巡回指導(dǎo)幼兒
一同互相欣賞作品，并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)
爬行練習(xí)
目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：泡沫墊多塊 小玩具多個(gè)
過程：教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木，要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn)，拿取積木。
親子活動(dòng)方案 篇2
為貫徹落實(shí)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》，推動(dòng)“母親教育工程”實(shí)施，進(jìn)一步提高廣大母親的家庭教育素質(zhì)，促進(jìn)親子和諧共同成長，發(fā)揮家庭在促進(jìn)未成年人健康成長中的重要基礎(chǔ)作用，大張小學(xué)“親子共成長——十萬母親讀書”活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
“親子共成長——十萬母親讀書”活動(dòng)通過向全校學(xué)生母親和兒童推薦閱讀書目、組織開展“同讀書、共成長”親子征文、“我與孩子共成長”親子讀書演講比賽等系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大母親積極參與讀書活動(dòng)，把科學(xué)的家庭教育觀念、知識(shí)和方法普及到千家萬戶，在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、讀書育人的良好風(fēng)尚，促進(jìn)廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風(fēng)，科學(xué)教育子女，把子女培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—12月
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）母子共讀書活動(dòng)
活動(dòng)期間學(xué)校將開辟專欄推薦優(yōu)秀母親教育用書、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)用書、優(yōu)秀兒童讀物，指導(dǎo)廣大母親、兒童讀好書、用好書，宣傳先進(jìn)家教理念，提高母親自身素質(zhì)，引導(dǎo)廣大母親為國教子、科學(xué)教子，組織未成年人積極參與親子讀書等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富未成年人的校外精神文化生活，促進(jìn)親子溝通和家庭和諧。
四、學(xué)習(xí)形式
1、個(gè)人閱讀與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、認(rèn)真撰寫讀書筆記。（摘錄和隨時(shí)記下自己的心得體會(huì)、有感而發(fā)）
3、閱讀與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。（教師應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想和觀點(diǎn)，用來指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)工作。）
4、檢查與展示相結(jié)合。（開展閱讀心得交流會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)心得進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。把教師參與閱讀情況、閱讀計(jì)劃和總結(jié)情況，作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)考核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。）
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：胡紹順
副組長：李順中
成員：張春先李紅霞肖麗香
張洪英劉美華紀(jì)愛芹
六、活動(dòng)實(shí)施步驟：
第一階段——宣傳動(dòng)員實(shí)施階段：（20xx年4月份）
1、學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，召開讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、制定讀書計(jì)劃。。
第二階段——閱讀學(xué)習(xí)實(shí)施階段：（20xx年4月中旬—20xx年12月）
1、開展讀學(xué)習(xí)：根據(jù)個(gè)人讀書計(jì)劃：學(xué)校有步驟地組織教師、學(xué)生父母進(jìn)行閱讀，在全校形成良好的讀書氛圍，讓更多的學(xué)生家長喜愛讀書。倡導(dǎo)每位家長每天閱讀一篇文章、每周學(xué)習(xí)筆記不少于1000字、每月閱讀一本書籍，每個(gè)家長都有自己最喜愛的書籍。
2、搭建讀書論壇：開辟教師家長每月學(xué)習(xí)論壇，每學(xué)期對(duì)經(jīng)典活動(dòng)資料進(jìn)行匯編整理，創(chuàng)建學(xué)校讀書宣傳平臺(tái)。
3、分期檢查評(píng)比（20xx年5月第一次6月第二次）
第三階段——總結(jié)展示階段：（20xx年12月份）
1、教師及學(xué)生家長上交讀書心得、筆記，檢查評(píng)優(yōu)。
2、組織一次教師“讀書沙龍”活動(dòng)。
3、青年教師“閱讀伴我成長”演講比賽。
4、評(píng)選并揭曉讀書積極分子：通過檢查學(xué)習(xí)筆記、讀書體會(huì)、個(gè)人訂書單、參考各項(xiàng)讀書競賽活動(dòng)等相關(guān)資料，由年級(jí)評(píng)選出讀書活動(dòng)積極分子，獎(jiǎng)品設(shè)置為書籍。
要通過讀書活動(dòng)讓家長充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義，每一位教師都要積極參與到以“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿意教師”為主題的讀書活動(dòng)中來。讓生命在閱讀中充實(shí)，讓生命在閱讀中精彩！
親子活動(dòng)方案 篇3
一、設(shè)計(jì)思路
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點(diǎn)：金牛嶺公園
五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立(5)
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
親子活動(dòng)方案 篇4
一、設(shè)計(jì)思路：
早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。
但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn)，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
小一班 教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于～年12月3 日 上午：9：00分
五、活動(dòng)過程：
(一)、教師講話
集體合唱：歡樂頌、新年頌
肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧！
(二)、家長代表講話
(三)、幼兒節(jié)目表演：三句半
(四)親子游戲
1、堆紙杯
堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎(jiǎng)。
2、搶椅子(幼兒游戲)
3、占圈(幼兒和家長共同游戲)
一名家長和孩子為一隊(duì)，邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽音樂 ，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊(duì)，最后一隊(duì)為勝利者。
4、投中目標(biāo)
家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進(jìn)去，進(jìn)數(shù)目最多者為勝。
5、掌上明珠
要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
小一班
三句半
二00六新年到
小朋友們來說笑,
唱歌跳舞做游戲,
——我快去!
開學(xué)來到幼兒園,
哭哭啼啼不情愿,
離開媽媽離開家,
——不習(xí)慣!
不會(huì)穿衣系鞋帶,
不會(huì)畫畫講故事,
不會(huì)唱歌做游戲,
——真著急!
老師教我穿衣服,
老師教我學(xué)洗手,
什么都是老師教,
——快點(diǎn)學(xué)!
老師教我畫圖畫,
老師教我做游戲,
老師給我們彈琴講故事,
——長見識(shí)!
我成了勞動(dòng)小能手,
我成了小一小畫家,
我成了陽光小苗苗,
—— 哇塞 了不起!
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：親子齊運(yùn)動(dòng)，快樂共成長
二、活動(dòng)目的：
1．激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
2．樹立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。
3．感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月 日上午8:00～11:30
四、參加人員：三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲、
六、聯(lián)絡(luò)人：
七、活動(dòng)說明事項(xiàng)：
1．每對(duì)家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
2．注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3．講清潔，注意場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
八、活動(dòng)流程：
1．全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā)，
由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場地，在指定地點(diǎn)集中。
2．主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場（9:00準(zhǔn)時(shí)開始）
入場方式：以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂，以護(hù)旗手、大班（1-8班各4列縱
隊(duì)、家長在幼兒后面成4列縱隊(duì)）、中班（1-8班各4列縱隊(duì)、家長在幼兒后面成4列縱隊(duì)）、小班（1-8班各4列縱隊(duì)、家長在幼兒后面成4列縱隊(duì)）為序依次入場，幼兒聽主持人的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)喊出相應(yīng)的口號(hào)，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊(duì)伍。
護(hù)旗手：××班負(fù)責(zé)
3．升旗，奏唱國歌。
4．家長代表講話
5．吳園長致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
6．操節(jié)表演（器械操音樂、器械的拿�。�
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7．親子操表演（向前沖音樂）
8．競賽性親子游戲（主要負(fù)責(zé)人：各年段組長）
九、頒獎(jiǎng)儀式
�。�1） 每項(xiàng)競賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組
�。�2） 背景音樂：頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲
�。�3） 獎(jiǎng)狀的書寫：
�。�4） 頒獎(jiǎng)人員：
崗位分配：
1．活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。
2．后勤小組：
主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。
3．安全小組：龔慶強(qiáng)
組員：
主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作，使活動(dòng)的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措，并能落實(shí)到班和人。
4．班級(jí)配合：各班級(jí)教師、班級(jí)家委會(huì)成員。
5．場地清理：各班清理自己的區(qū)域。
6．宣傳小組：
7．裁判組
各年段裁判負(fù)責(zé)人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準(zhǔn)確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力，必須做到公平公正。
十、活動(dòng)時(shí)間安排：
1．各年段召開運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)會(huì)議，商討運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝、游戲安排事宜。
2．各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來，班級(jí)里安排孩子和家長練習(xí)。
3．各年段孩子的表演操年段組長安排時(shí)間練習(xí)，走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。
4．游戲的項(xiàng)目安排在班級(jí)進(jìn)行練習(xí)。
5．27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。
親子活動(dòng)方案 篇6
一. 活動(dòng)目標(biāo)：
為了豐盛同學(xué)們的業(yè)余生涯，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的親子氣氛，讓全部學(xué)生介入親子活動(dòng)會(huì)。通過活動(dòng)，以增強(qiáng)親子之間的溝通交換。
二. 活動(dòng)時(shí)光：
20xx年10月16日(木曜日)下戰(zhàn)書1：00至2：00
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：
操場
四. 參與對(duì)象：
啟智部、聾教部全體學(xué)生
五. 工作職員籌備:
1. 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織治理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好保險(xiǎn)、衛(wèi)生宣揚(yáng)及游戲領(lǐng)導(dǎo)工作。
2. 總務(wù)處預(yù)備獎(jiǎng)品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。
4. 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝名目器具。
5. 攝像： 照相：
六. 運(yùn)動(dòng)部署：
1．搭雪花片。
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師：錢建春
游戲規(guī)則：
�、偌议L與孩子一起參加，比哪組先搭完。
②同時(shí)舉辦4組。
2．小小保齡球
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師：戴建英
游戲規(guī)則：
①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在間隔保齡球區(qū)若干米處設(shè)置起點(diǎn)，用母球（同一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)盤算成就。
�、诩议L與孩子各一次。
�、奂议L和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來滿6個(gè)有獎(jiǎng)。
3．投沙包
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師：張小鋒
游戲規(guī)則：①家長與孩子各3次。
②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)距離均為20厘米，以沙包終極落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。
�、塾H子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。
4．托球跑
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師：金 芳
游戲規(guī)則：①家長與孩子為一組，每次4組。
�、谄古仪虮匦璺旁谄古仪蚺牡呐赃�，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍跟球交給對(duì)方，同樣走個(gè)往返，看哪組先到獲勝。
5．投籃
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師：朱繡梅
游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個(gè)，合起來投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。
6．踩高蹺
活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)
負(fù)責(zé)老師：楊洪林
游戲規(guī)矩：幼兒與家長背靠背用腳踩著家長的腳，家長從出發(fā)點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。
留神點(diǎn)：
① 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)老師撕毀參與券。
�、诿课煌爸荒芗尤雰身�(xiàng)活動(dòng)。
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