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      親子活動方案

      時(shí)間:2020-11-17 11:03:51 活動方案 我要投稿

      【熱門】親子活動方案錦集九篇

        為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的親子活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】親子活動方案錦集九篇

      親子活動方案 篇1

        元培美伢兒“春天在哪里”戶外親子活動方案

        一、 活動時(shí)間:

        20xx年5月 日(最好能在周末)

        二、 活動地點(diǎn):

        臨平山公園

        三、 活動形式:

        踏青爬山、認(rèn)識植物動物、大草坪游戲

        四、活動流程及內(nèi)容:8:30 Am ~11:30Pm(約3小時(shí))

        五、注意事項(xiàng): ▲幼兒

        1、穿輕薄易于活動的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標(biāo)識牌;

        2、帶一個小背包:裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服(個別)、分享的食品; 3、集體活動聽從教師安排,不離開老師單獨(dú)活動。

        4、活動中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶,不造成環(huán)境的負(fù)擔(dān)。

        ▲教師

        1、班級老師分工明確責(zé)任到人,時(shí)刻清點(diǎn)人數(shù),確保幼兒安全; 2、引導(dǎo)幼兒在踏青的過程中認(rèn)識、了解相關(guān)知識,豐富經(jīng)驗(yàn); 3、設(shè)計(jì)好活動中的游戲環(huán)節(jié),游戲要具備趣味性和知識性。

        ▲家長

        1、活動前和孩子進(jìn)行友好的溝通,提升孩子參與活動的積極性及團(tuán)隊(duì)意思; 2、活動中積極配合協(xié)助老師的現(xiàn)場工作,主動充當(dāng)義工、志愿者的角色; 3、整個活動以老師和幼兒為主體,家長不要做過多的干預(yù)。 4、拍攝活動照片,活動結(jié)束后發(fā)送給院方。

        六、人員配備( 合計(jì):教師?人,幼兒?人,家長?人 ) 活動總指揮——

        草莓班—— 老師: 家委: 西瓜班—— 老師: 家委:

      親子活動方案 篇2

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的動手動腦的能力,發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力,增進(jìn)親子之間的情感。

        2、嘗試?yán)眉埧ㄍㄟ^黏貼、組裝制作摩天輪。

        活動準(zhǔn)備:

        1、材料包:造型紙卡、毛根

        2、自備材料:膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆

        活動過程:

        1、談話導(dǎo)入。

        教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會把你的心愿帶給天使,天使就會幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實(shí)現(xiàn)愿望嗎?

        2、出示已做好的摩天輪,討論摩天輪的結(jié)構(gòu)

        教師:摩天輪有哪些部位?

        3、出示紙卡,討論制作方法。

        教師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?

        教師:摩天輪的底座可以怎么做?

        教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。

        教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉(zhuǎn)動。

        教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。

        3、親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導(dǎo)。

        4、活動評價(jià)。

      親子活動方案 篇3

        一、活動目標(biāo)

        1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

        2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動的快樂。

        3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

        2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

        3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

        4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

        三、活動時(shí)間

        20xx年9月15號(星期五)早上

        四、活動過程

        1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

        2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級為單位徒步去公園。

        3、組織開展活動。

        活動一:

        帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

        活動二:

        集體親子小游戲

        “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

        4.活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

      親子活動方案 篇4

        活動時(shí)間:

        XX年XX月XX日到XX月XX日

        評判時(shí)間:

        XX年XX月XX到XX月XX日

        公告時(shí)間:

        XX年XX月XX日

        活動規(guī)則:

        凡在XX兒童影樓注冊ID的用戶均可參與發(fā)貼參加活動

        在XX兒童影樓“超級親子臉”PK大賽版塊發(fā)表你和寶寶的帖子,大方地曬出你和寶寶的姿勢或者動作如出一轍的照片(也可以是眼睛相似,可以是鼻子相似,也可以是嘴巴相似),讓所有人都來見證這奇妙的時(shí)刻。一定要圖文結(jié)合(可以是寶寶與媽媽的合照,可以是寶寶與爸爸的合照,也可以是一家人的合照。)。在帖子的前面加上“超級親子臉”PK大賽的標(biāo)志,以便于識別參賽的帖子!

        評選要求:

        1、原創(chuàng)(50分)+相似程度(20分)+人氣(20分,滿30樓即可得滿分))+圖片搭配(10分)=總分(100分)

        2、自擬標(biāo)題:標(biāo)題的自定義部分可由選手自擬,自由發(fā)揮;

        3、圖片:在帖子里放入自己與寶寶的親密合照或者曬曬親友們的親子照

        4、排版:必須原創(chuàng)、頁面整潔、語言流暢;

        5、人氣:即作品的圈圈們的回帖支持情況,切勿惡意刷貼支持;

        6、內(nèi)容必須健康,帶有罵人和法律上的一律視為放棄參賽資格。

        活動獎勵

        一等獎:獎勵XX兒童影樓價(jià)值300元的攝影卷一張 (3名)

        二等獎:獎勵XX兒童影樓價(jià)值200元的攝影卷一張 (5名)

        三等獎:獎勵XX兒童影樓價(jià)值100元的攝影卷一張 (10名)

        參與獎:凡參與此活動的家庭均可獲得精美禮物一份。

        ps、獎勵名額多多,希望親們積極參與。

      親子活動方案 篇5

        這個月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國人的節(jié)日,但自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日,我們開展了感恩節(jié)活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

        一、大活動名稱

        happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        二、大活動目標(biāo)

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        三、活動安排:

        開幕式:11月19日(周五)

        主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計(jì))

        閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

        四、階段性工作安排:

        (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

        1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

        3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

        大班制作感恩海報(bào)

        (2)、開幕式

        1、時(shí)間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過程:

        a、主持人宣布活動開幕

        b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

        c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        (3)、主題教育活動準(zhǔn)備

        1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

        2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

        3、各年級的特色活動。

      親子活動方案 篇6

        一、活動時(shí)間:

        20xx年6月1日

        二、活動地點(diǎn):

        幼兒園大操場

        三、運(yùn)動會目標(biāo):

        通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

        四、活動準(zhǔn)備:

        1.通知爸、媽來園參加親子活動。

        2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3.布置活動場地。

        4.獎品。

        五、具體活動方案:

        (一)活動流程:

        1、運(yùn)動員入場儀式

        放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

        2、主持人致歡迎詞。

        3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

        4、主持人講注意事項(xiàng)。

       。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

       。2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

        (3)、在活動中請勿擁擠。

       。4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

        5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

        活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

        目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

        材料: 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

        玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

        活動二:

        1、游戲名稱:兩人三足走

        2、游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

        3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

        4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

        活動三:

        1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人

        2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

        3、參加人員:幼兒和家長

        4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

        5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

        活動四:找媽媽:

        目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

        玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:

        1、游戲名稱:投球

        2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

        3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

        4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

        5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

        活動六:夾豆子比賽:

        目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。

        材料:筷子、球

        玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

        5、為幼兒及家長頒獎

        6、活動結(jié)束。

        活動結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

      親子活動方案 篇7

        設(shè)計(jì)意圖:

        寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心:寶寶餓了會吃嗎?他要上廁所會大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長們有時(shí)會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時(shí)會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個親子活動——我上幼兒園了。

        活動目標(biāo):

        1.感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān)。

        2.能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己。

        活動準(zhǔn)備:

        1.人手一個小兔子的胸飾,老師一個小兔子的頭飾。

        2.蛋糕一個,與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。

        活動過程:

        1.聽《兔子舞》的音樂入場,教師帶孩子們與家長們打招呼。

        2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長,并與家長

        們一起表演所學(xué)的律動。

        3.游戲:老貓睡覺醒不了。

        4.為八九月份的幼兒過生日。

        A.先請出8—9月份過生日的幼兒,請他們出來為他們量身高,體會時(shí)間的輪換讓他們漸漸長大。

        B.師:三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水,踢腿,玩拳呢。一年后,我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話,和大人們?nèi)鰦闪。第二年,我們的小寶貝們已?jīng)開始學(xué)習(xí)走路,能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅恕_^了幾個月后,我們來到了幼兒園,在這里開始了我們與以前在家里時(shí)不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在這里我們結(jié)識了許多新的朋友,F(xiàn)在我們又長大了一歲,在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽,是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來,還要感謝我們的爺爺奶奶們,是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議,我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

        C.吹蠟燭儀式,與同伴、家人分享蛋糕。

        5.孩子們與家長一起進(jìn)行互動游戲。

        家長和孩子一起玩手指游戲。

        家庭延伸:請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事,談一談自己的感受。

        活動資源:

        1.游戲:老貓睡覺醒不了。玩法:老師和小朋友們一齊念兒歌:老貓睡覺醒不了,小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲,悄悄

        跑到外面去。念完兒歌,小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看,念到:老貓睜眼瞧一瞧,咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來

        4.歌曲:小手拍拍。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出來。小手拍拍,小手拍拍,手心伸出來,鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出來。

        5.歌曲:捏攏放開。捏攏放開,捏攏放開,小手拍一拍。放開捏攏,放開捏攏,小手拍一拍,爬呀,爬呀,爬呀,爬呀,爬到了頭頂上,爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到了膝蓋上。

        6.歌曲:大拇哥。大拇哥,大拇哥,你在哪里?我在這里,我在這里,你好不好?

        7.兒歌:幼兒園像我家

        幼兒園像我家,老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽。

      親子活動方案 篇8

        活動時(shí)間

        20xx年3月

        活動地點(diǎn)

        幼兒小班

        活動準(zhǔn)備

        親子小游戲若干、音樂、通知家長、布置場地

        活動目標(biāo)

        1.增進(jìn)與家長之間的交流,讓家長了解孩子在園生活、游戲情況,從而能主動配合,加強(qiáng)家園互動。

        2.增進(jìn)親子間的情感交流,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

        3.鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

        活動流程

        1.教師致歡迎詞,簡單介紹本次活動的目的及親子游戲的作用和意義。

        2.家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。

        活動一:手指游戲“拍手歌”

        活動二:手指游戲“頂鍋蓋”

        活動三:體育游戲“袋鼠”

        活動四:音樂游戲“碰一碰”

        活動五:音樂游戲“小手爬”

        活動六:親子制作“美麗的魚”

      親子活動方案 篇9

        一、活動目的

        1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

        2、增強(qiáng)幼兒的集體意識,增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

        3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

        二、活動時(shí)間及對象

        大班:XX年4月13日上午

        中班、蒙班:XX年4月13日下午

        小班:XX年4月14日上午

        三、活動地點(diǎn)

        河津市北城公園

        四、活動要求

        1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松,穿運(yùn)動鞋;

        2、一切行動聽指揮,班主任和跟班教師認(rèn)真組織幼兒,行進(jìn)中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)不掉隊(duì);

        3、行進(jìn)中不得吃零食,在規(guī)定地點(diǎn)休整,垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶;

        4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,班級可以組織幼兒唱兒歌或勵志歌曲,歌聲整齊,精神要飽滿。

        5、班主任和跟班老師在全程活動中要細(xì)心關(guān)注幼兒情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。

        五、前期準(zhǔn)備

        1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游

        2、園方組織老師提前勘探場地

        3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

        4、成立應(yīng)急小組:

        組長:

        副組長:

        組員:家委會成員

        職責(zé):

        1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

        2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

        3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

        4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

        5、活動注意事項(xiàng):

        1)家長請按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動地點(diǎn)

        2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系

        3)在老師組織幼兒游戲時(shí),請家長不要遠(yuǎn)離活動場地

        4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

        5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

        六、活動內(nèi)容

        1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

        2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。

        3、美術(shù)活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

        4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會分享,體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

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