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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2020-11-16 20:01:41 活動(dòng)方案 我要投稿

      【實(shí)用】活動(dòng)方案集錦六篇

        為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的活?dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】活動(dòng)方案集錦六篇

      活動(dòng)方案 篇1

        為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:

        一、教育主題和口號(hào):

        機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采

        口號(hào)—— “以愛育愛”,即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力,有愛的藝術(shù)。

        二、實(shí)施時(shí)間:

        xxxx年x月—xxxx。xx

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:

        組長(zhǎng):邵芳君 徐軍

        組員:李玉茹 張利亞 顧偉青

        四、活動(dòng)措施

        (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

        1。組織學(xué)習(xí)

        充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍。

        2。宣傳發(fā)動(dòng)

        幼兒園通過(guò)召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。

        (二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),深化師德教育內(nèi)涵

        1。以“塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

        2。廣泛發(fā)動(dòng)教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

        3。開展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。

        4。發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

        5。組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。

        五、活動(dòng)要求

        1。幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。

        2。幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進(jìn)措施。

        3。努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

        百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。作為一個(gè)教師,正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。

      活動(dòng)方案 篇2

        1、了解燃放煙花爆竹的安全注意事項(xiàng)。

        2、知道煙花爆竹是非常危險(xiǎn)的物品,自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人不要燃放煙花爆竹。

        3、在日常生活中,和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提醒大人注意安全。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、自制爆竹一個(gè)。

        2、一張8k大小的白紙,油畫棒。

        3、有關(guān)燃放煙花爆竹注意事項(xiàng)的圖片。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        1、提問:這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?

        2、請(qǐng)部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。

        3、教師小結(jié):引爆煙花爆竹的時(shí)候,最好用一根硬一些、長(zhǎng)一些的香,身體要遠(yuǎn)離一些,點(diǎn)著后腰迅速遠(yuǎn)離。最重要的是,小朋友單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

        4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來(lái)看看圖片上是怎么說(shuō)的。

        二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

        1、教師出示圖片,請(qǐng)幼兒互相討論燃放的注意事項(xiàng)。

        2、集體討論:

       、、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?

       、、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著耳朵?

       、、我們來(lái)看看這位小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?

        三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其他的注意事項(xiàng)。

        1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項(xiàng),你們還覺得要注意什么?

        2、請(qǐng)幼兒自由討論,教師根據(jù)幼兒的'討論,記錄在白紙上。

      活動(dòng)方案 篇3

        活動(dòng)名稱:感恩你我 真情成長(zhǎng)

        活動(dòng)目標(biāo):說(shuō)一句感恩的話“愛心傳遞”

        活動(dòng)準(zhǔn)備:1.環(huán)境準(zhǔn)備:將幼兒做好的水果娃娃布置在教室內(nèi)

        2.物資準(zhǔn)備:KT板、投影、水果及做水果娃娃用的頭發(fā)眼睛鼻子嘴、成品水果

        娃娃、幼兒做感恩卡及感恩行動(dòng)的電子相冊(cè)、幼兒的感恩卡、感恩節(jié)飲食習(xí)俗的幻燈片,為幼兒化妝

        活動(dòng)流程:1.開場(chǎng)舞《爸爸愛你媽媽愛你》

        2.介紹感恩節(jié)的來(lái)歷

        3.愛的宣言:愛家人、愛自己、愛同伴小班感恩節(jié)活動(dòng)4.采訪小朋友:你最想感謝誰(shuí)?為什么?

        5. 《感恩的心》家長(zhǎng)與孩子共同做

        6.小朋友們說(shuō)感謝的話

        7.送禮物“感恩卡片”

        8.水果娃娃總動(dòng)員

        9.歌曲《讓愛住我家 》

        10.感恩永存 把孩子做的感恩卡片與家長(zhǎng)一起粘上

      活動(dòng)方案 篇4

        一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)5.4精神展現(xiàn)青年風(fēng)采

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—20xx年5月27日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽

        2、播放愛國(guó)教育影片。

        四、具體活動(dòng)方案

        《一》、“慶五四、孝心永存”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽方案

        一、活動(dòng)背景:為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)孝心精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進(jìn)我校和諧發(fā)展,特舉辦此次活動(dòng)。

        二、參加對(duì)象:全院學(xué)生

        二、比賽時(shí)間:4月19日晚7:30

        三、比賽地點(diǎn):學(xué)院多功能報(bào)告廳

        四、演講主題:學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

        五、參賽要求:

        1、以各系為單位至少推薦8人,多者不限。

        2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。

        3、脫稿演講。

        4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

        5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

        六、比賽安排

        1、4月15日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

        2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

        七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)

        2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)

        3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)

        4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)

        八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

        1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。

        2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

        九、評(píng)委:待定

        十、照像:待定

        十一、計(jì)分:待定

        十二、計(jì)時(shí):待定

      活動(dòng)方案 篇5

        為了營(yíng)造書香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位,特舉行以 “我成長(zhǎng) 我快樂”為主題的演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

        一、參賽對(duì)象:(4——6年級(jí)的學(xué)生)

        各班在6月1日前個(gè)班先組織初賽,選出兩名代表參加學(xué)校復(fù)賽。

        二、時(shí)間地點(diǎn):

        學(xué)校復(fù)賽定于6月1日上午9:00,在學(xué)校餐廳舉行。

        三、參賽要求:

        1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

        2.穿戴整齊,言行文明有禮。

        3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。

        4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

        四、出席對(duì)象:全體師生。

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        按得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)3名

        六、比賽評(píng)委: 溫宜虎 周發(fā)珍 焦圣武 宋仕兵 李向東

        七、人員安排:

        主 持:王紹玲 田蓉 黃賢波

        統(tǒng) 分:方敏

        音 響:焦圣婷

        現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全:各班主任

        八、現(xiàn)場(chǎng)要求:

        本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

        九、附《具體評(píng)分細(xì)則》和《比賽議程》

        附(一)

        1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。

        2、具體評(píng)分細(xì)則:

        按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。

       。ㄒ唬┭葜v內(nèi)容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),切合主題。

        (二)基本素質(zhì)(2分):脫稿演講,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)速適中,語(yǔ)感流暢。

       。ㄈ┭葜v技巧(2分):感情充沛,演講生動(dòng),有張有弛,富于感染力。

        (四)儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,表情自然,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

        (五)時(shí)間掌握(1分):演講時(shí)間為5分鐘,不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

       。┱w效果(1分):總體印象佳,演講效果好。

        附(二)比賽議程

        1、參加選手抽簽決定出場(chǎng)順序;

        2、主持人宣布評(píng)委名單;

        3、主持人宣布演講比賽評(píng)分細(xì)則;

        4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

        5、演講比賽開始

        6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單

        7、頒獎(jiǎng)

        8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

      活動(dòng)方案 篇6

        一、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

        2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

        3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

        二、活動(dòng)主題

        我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)繪畫比賽

        1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。

        2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

        3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

        (二)我是勞動(dòng)小能手

        1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

        2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

        3、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

        (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

        1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

        2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

        四、活動(dòng)要求

        1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)Ы好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

        2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

        3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

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