活動(dòng)方案模板匯總9篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題：
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。
三、參賽對(duì)象：
二年級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
第十三周星期三下午
五、活動(dòng)安排：
1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置
2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：
（1）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：14：30？15：30 ，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。
�。�2）家長(zhǎng)評(píng)委評(píng)比時(shí)間：15：30？15：45，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長(zhǎng)。
�。�3）全級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)自由參觀時(shí)間：15：45？16：00
3、宣布各班獲獎(jiǎng)情況。
六、具體要求：
1．參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱(chēng)及50？100字以?xún)?nèi)的作品簡(jiǎn)介。
2．參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。
3．各班邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，其中3位家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，其余家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4．制作過(guò)程家長(zhǎng)可以自由觀看，但不能進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)或者參與制作。
5．評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。
七、報(bào)道：老師
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，所以利用本次座談形式的班會(huì)活動(dòng)，一方面調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)和生活積極性，另一方面，也通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的友誼。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
八（4）班教室
活動(dòng)主持人：
徐x、季熠x
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人發(fā)言：
一年前，我們從各個(gè)不同的學(xué)校匯集到龍中組成了我們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的初一（4）班。我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光，（自由發(fā)言，羅列集體榮譽(yù)與個(gè)人成績(jī)）下面請(qǐng)上學(xué)期獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)也請(qǐng)他們介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；
二、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
三、新學(xué)期暢想
1、在新的起跑線上設(shè)計(jì)新的拼搏藍(lán)圖，由班長(zhǎng)等班干部首先發(fā)言；
2、全班全體同學(xué)自由發(fā)言暢談一下自己新學(xué)期的打算；
四、集體的見(jiàn)證
1、將自己的的新學(xué)期計(jì)劃書(shū)寫(xiě)成稿，共同交流探討。
2、全班共同制定新學(xué)期的目標(biāo)：
�。�1）、嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。謹(jǐn)嚴(yán)的秩序，是成功的保證；良好的習(xí)慣，是成功的砝碼。本學(xué)期，我們將繼續(xù)實(shí)行小隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)管理，同學(xué)們要一如既往地在競(jìng)爭(zhēng)氛圍中規(guī)范自己的言行，牢記校訓(xùn)“做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。
�。�2）、勤學(xué)好問(wèn)，勇于爭(zhēng)先。課堂上認(rèn)真思考、發(fā)言，與老師共同合作、探索，營(yíng)造積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。課外博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�3）、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。班級(jí)是我家，人人都要愛(ài)護(hù)她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來(lái)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，我們要記住，班級(jí)榮，我則榮，班級(jí)恥，我則恥。讓我們?cè)诩w的懷抱中共同進(jìn)步！
五、全班合唱《真心英雄》
六、班主任總結(jié)發(fā)言：
回首上一學(xué)年，我們有成功，有失敗，有收獲，有失落。展望新的學(xué)期，我們信心百倍！在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的日子里，親愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著“年級(jí)先進(jìn)、學(xué)校一流”的目標(biāo)，跨步向前！
七、活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，為新的學(xué)期做好全新的打算，樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向，履行自己莊嚴(yán)的承諾，能夠成為龍虎塘中學(xué)的榮耀。
活動(dòng)方案 篇3
隊(duì)課目的：
1、以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;
2、 觀看黨的“少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;;
3、 觀看學(xué)校建校十年的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感;
4、 展望祖國(guó)美好未來(lái)，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)課準(zhǔn)備：
1、 指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2、 各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊(duì)歌
四、 宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)
(一)快樂(lè)成長(zhǎng)曬幸福
甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼;
乙：十歲，是旭日東升;
甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑;
乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱(chēng)心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子?
(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)?
(出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義)
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間!
(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂(lè)幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))
乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧!
(二)了解，感受中國(guó)夢(mèng)
甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的`生活?”你們知道是誰(shuí)嗎?(中國(guó)共產(chǎn)黨)中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開(kāi)的黨的?
乙：當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片：
(播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的)
甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!
(隊(duì)員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào))
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢!
(請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)
甲：：他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”
乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國(guó)的變化——
(播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路)
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)
乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的!
(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)
乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?
(齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng))
(三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想
甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。
(學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上)
乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。
(將心愿卡放入心愿瓶中)
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
活動(dòng)方案 篇4
一， 活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)按照指令快跑、慢跑等，能聽(tīng)信號(hào)快速的做出反應(yīng)。
2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
二，活動(dòng)重點(diǎn)：
會(huì)按照指令快跑、慢跑等，能聽(tīng)信號(hào)快速的做出反應(yīng)。
三，活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
四， 活動(dòng)準(zhǔn)備：
《小朋友的書(shū).春天來(lái)了》
五， 活動(dòng)過(guò)程：
一) 熱身運(yùn)動(dòng)。
春天到了，春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺?shù)寶寶，柳樹(shù)寶寶輕輕地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
�。ㄔ谳p柔的音樂(lè)伴奏下，教師邊念兒歌邊引導(dǎo)幼兒舞動(dòng)身體，為活動(dòng)做準(zhǔn)備：小柳樹(shù)，辮子長(zhǎng)，辮子長(zhǎng)，真漂亮。真漂亮，誰(shuí)幫忙？謝謝春風(fēng)姑娘！）
二) 游戲活動(dòng)。
1、根據(jù)音樂(lè)變化，調(diào)整身體動(dòng)作。
（1） 教師扮風(fēng)姑娘，幼兒扮柳樹(shù)寶寶。播放輕輕的音樂(lè)：大風(fēng)來(lái)了，教師用薄紗布上下、左右揮舞，幼兒往風(fēng)吹的方向快跑。
（2） 教師扮風(fēng)姑娘，幼兒扮柳樹(shù)寶寶。播放輕輕的音樂(lè)：微風(fēng)來(lái)了，教師用薄紗布輕輕抖動(dòng)，幼兒慢跑。音樂(lè)停：風(fēng)停下來(lái)了，幼兒想象做柳樹(shù)的各種動(dòng)作。
2、輪換播放輕快和輕柔的音樂(lè)，幼兒游戲若干次。
三) 放松活動(dòng)。
春風(fēng)姐姐累了，回家去了，柳樹(shù)寶寶也休息了。
（教師引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌，做放松運(yùn)動(dòng)）
四) 尋找柳樹(shù)。
1、每位幼兒一塊不干膠，讓幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)找柳樹(shù)，就把不干膠貼在柳樹(shù)上。
2、教師和幼兒一起檢查，幼兒是否貼對(duì)。
六， 活動(dòng)反思：
春天已經(jīng)來(lái)臨了，各種各樣的樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了，尤其是柳樹(shù)，風(fēng)一吹來(lái)，柳葉就跟著飄了起來(lái)，像是在跳舞一樣。小朋友去過(guò)月湖公園，看到過(guò)柳葉飄起來(lái)的樣子都覺(jué)得很美。而這次活動(dòng)，就是以角色扮演的方式來(lái)讓小朋友模仿柳葉飄起來(lái)是什么樣子的，讓小朋友能夠聽(tīng)老師的指令，根據(jù)風(fēng)的大小，進(jìn)行快跑和慢跑。最重要的一點(diǎn)是，小朋友在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，能夠遵守游戲規(guī)則，大風(fēng)來(lái)了，柳葉是怎么飄的，微風(fēng)來(lái)了，柳葉又是怎么飄的。我會(huì)多次進(jìn)行這樣的一個(gè)步驟，讓孩子們聽(tīng)對(duì)的指令，讓孩子們體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、擴(kuò)大和提升“廣興公司”項(xiàng)目的社會(huì)知名度（聚集人氣）
2、吸引社會(huì)潛在目標(biāo)客戶(hù)群的積極關(guān)注，為加快銷(xiāo)售進(jìn)程蓄勢(shì)。（銷(xiāo)售促進(jìn)）
3、提高廣興置業(yè)的市場(chǎng)知名度，鞏固和擴(kuò)大公司實(shí)力形象，走品牌化經(jīng)營(yíng)化道路。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣興潔云花園售樓中心現(xiàn)場(chǎng)
四、參加人員：
1、嘉賓：
市政府領(lǐng)導(dǎo)；二七區(qū)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)，村領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)主代表，各新聞媒體記者；（報(bào)社、電視臺(tái)）
2、外協(xié)人員：
禮儀小姐，軍樂(lè)隊(duì)，音響師，文娛演出人員；
3、內(nèi)協(xié)人員：
公司銷(xiāo)售部人員，辦公室人員，財(cái)務(wù)人員，工程部人員，保安、保潔人員（要求公司全體人員統(tǒng)一著裝）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“廣興潔云花園”小區(qū)命名及開(kāi)盤(pán)剪彩儀式；
2、廣興公司領(lǐng)導(dǎo)講話，業(yè)主代表講話，監(jiān)理公司代表講話，建筑公司代表講話。
3、“廣興潔云花園”業(yè)主抽獎(jiǎng)活動(dòng)（活動(dòng)辦法和獎(jiǎng)品待定）
4、文娛演出活動(dòng)。（見(jiàn)節(jié)目單）
六、活動(dòng)具體實(shí)施細(xì)則及程序：
6月27日：
活動(dòng)場(chǎng)地布置結(jié)束（附場(chǎng)地效果圖），27日下午15：00點(diǎn)檢測(cè)舞臺(tái)搭設(shè)工作，彩紅門(mén)、氣球、條幅、導(dǎo)示旗、導(dǎo)示牌到位和相關(guān)物料準(zhǔn)備工作。
6月28日
公司員工全部就各位，確保各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒（場(chǎng)地硬件、后勤、接待、主持、保安等）并隨時(shí)準(zhǔn)備接待貴賓及客戶(hù)。
8：00AM
軍樂(lè)到位、禮儀人員到位、文娛演出人員到位。
8：40—9：00AM
簽到處、貴賓接待處、入場(chǎng)儀式組織人員、保安等各項(xiàng)工作就緒，禮儀小姐開(kāi)始迎賓，為嘉賓佩帶鮮花。
�。�8：00軍樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏迎賓曲，8：30文娛演出活動(dòng)開(kāi)始）
9：00—10：00AM
貴賓和記者簽到結(jié)束，由禮儀小姐和公司接待人員安排貴賓到辦公室和招待所休息，策劃部負(fù)責(zé)貴賓發(fā)言稿，媒介通稿發(fā)放（安排個(gè)別媒體記者單獨(dú)采訪公司主要負(fù)責(zé)人），入場(chǎng)進(jìn)行剪彩儀式人員準(zhǔn)備就緒�？捶啃吕峡蛻�(hù)到場(chǎng)后，由銷(xiāo)售人員按正常銷(xiāo)售工作進(jìn)行接待。
10：00AM
文娛演出人員退場(chǎng)，主持人宣布儀式開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及新聞媒體單位（記者拍照）
10：00—10：20AM
主持人介紹完畢，邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話，嘉賓代表講話，公司領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布“廣興花園”項(xiàng)目命名、開(kāi)盤(pán)儀式開(kāi)始。禮儀小姐準(zhǔn)備好剪彩用的繡球、托盤(pán)、剪刀并提供周到的服務(wù)。
�。ㄜ姌�(lè)齊鳴、禮花齊放，活動(dòng)進(jìn)入高潮，記者拍照、采訪）
10：20—10：30AM
在舞臺(tái)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)結(jié)束后舞臺(tái)文娛演出活動(dòng)馬上開(kāi)始。（與大獎(jiǎng)得主合影留念）
11：30
整個(gè)演出結(jié)束。公司接待人員安排政府領(lǐng)導(dǎo)、媒介單位人員就餐事宜，禮品負(fù)責(zé)人員禮品發(fā)放。
七、現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、營(yíng)銷(xiāo)中心外環(huán)境包裝；
A、售樓中心內(nèi)外包裝；各系列VI展板設(shè)計(jì)，擺放各類(lèi)綠色植物和鮮花，各裝飾物和銷(xiāo)售道具。
B、銷(xiāo)售通道的包裝；華中路布設(shè)燈桿導(dǎo)視旗。
C、物業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的包裝（工地）停車(chē)場(chǎng)的布置；附條幅內(nèi)容：
1、鉑金住宅，名典永相傳！
2、燙金地段，顯赫人生！
3、大方之家，盡情揮灑！
4、把握此刻輝煌，見(jiàn)證今生榮耀與夢(mèng)想。
5、蘊(yùn)涵非凡創(chuàng)意，盡得現(xiàn)代建筑精萃
6、潔云花園，體現(xiàn)價(jià)值時(shí)尚的理想家園！
7、坐擁都市繁華，沐浴綠野清風(fēng)。
8、專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，實(shí)力保障，成就全面康居生活！
9、夢(mèng)想生活無(wú)需想象，親臨現(xiàn)場(chǎng)體味舒適空間。
10、簡(jiǎn)約如詩(shī)、幸福如歌、繽紛生活，康居典范！
11、得天獨(dú)厚、水晶之宅、品質(zhì)之選。
12、選擇潔云花園，只為生活品質(zhì)更好。
13、以正確的承諾，兌現(xiàn)一生的幸福。
14、盡心打造巧奪天工的理想居所——潔云花園
15、廣興置業(yè)傾情打造平價(jià)優(yōu)質(zhì)的時(shí)尚精品住宅。
16、現(xiàn)代完美主義，詮釋都市生活。
17、城市居住的新地帶，人際交流的新天地。
18、繽紛六月、繽紛色彩、繽紛生活、繽紛假日。
2、開(kāi)盤(pán)活動(dòng)舞臺(tái)布置（見(jiàn)附平面布置示意圖，禮儀公司提供）；
八、銷(xiāo)售促銷(xiāo)策略：（待商定）
�。ㄒ唬⑴e行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。（一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)）
考慮兩種促銷(xiāo)形式供公司參考：
1、抽獎(jiǎng)形式：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及參加對(duì)象：
一等獎(jiǎng)1名各獎(jiǎng)20xx元人民幣
二等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)1000元人民幣
三等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)500元人民幣
備注：所有獎(jiǎng)金均用于沖抵房款。
參加對(duì)象：開(kāi)盤(pán)期間（6月28日-7月8日）下定（以交一萬(wàn)元定金為準(zhǔn)）及簽約客戶(hù)。
2、贈(zèng)送禮品形式：
凡開(kāi)盤(pán)期間下定客戶(hù)均贈(zèng)送價(jià)值500元的高檔飲水機(jī)；
參加對(duì)象：開(kāi)盤(pán)期間（6月28日-7月8日）下定（以交一萬(wàn)元定金為準(zhǔn)）的客戶(hù)。
另外，建議設(shè)看房幸運(yùn)獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)價(jià)值500元的高檔飲水機(jī)一臺(tái)。
參加對(duì)象：本次活動(dòng)期間，來(lái)看房并作來(lái)人登記的客戶(hù)和購(gòu)房客戶(hù)。
九、人員分工：（見(jiàn)附圖表）
工作小組責(zé)任人工作內(nèi)容及職責(zé)工作對(duì)待
簽到組（待定）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、客戶(hù)簽到、登記工作，簽到完畢后負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放工作（要求貴賓寫(xiě)清名字、單位、職務(wù)）
客戶(hù)接待組沙盤(pán)處1人負(fù)責(zé)講解沙盤(pán)、吧臺(tái)1人負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話、接待區(qū)4人負(fù)責(zé)客戶(hù)正常銷(xiāo)售程序接待（老客戶(hù)到場(chǎng)，以誰(shuí)的客戶(hù)，誰(shuí)接待為原則）
貴賓接待組負(fù)責(zé)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的接待事宜，
簽約組負(fù)責(zé)購(gòu)房客戶(hù)的簽約工作
財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)為購(gòu)房客戶(hù)收款、辦理相關(guān)手續(xù)事宜
媒體接待組負(fù)責(zé)媒體記者的接待與禮品的發(fā)放
禮儀活動(dòng)組負(fù)責(zé)文娛活動(dòng)的安排，禮儀小姐工作的安排事宜
攝影組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影、攝影工作
后勤保障組負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的一切物料工作，協(xié)調(diào)工程部搭建舞臺(tái)、導(dǎo)示旗、彩旗、彩紅門(mén)、氫氣球的懸掛工作，領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者的中午就餐事宜。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好業(yè)主獎(jiǎng)品發(fā)放工作
禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放事宜
保安組售房大廳、門(mén)口4人，負(fù)責(zé)作好保安、保潔工作
主持人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的主持事宜
音響師1名負(fù)責(zé)臺(tái)音響，售房部?jī)?nèi)音響
業(yè)主簽到組負(fù)責(zé)業(yè)主簽到、發(fā)放號(hào)碼牌工作
十、物料配備：
1、宣傳資料（樓書(shū)、彩頁(yè)）、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
2、簽到薄2本，筆6支（簽字筆、筆各3支）
3、領(lǐng)導(dǎo)、貴賓佩帶鮮花100朵
4、剪彩用紅繡球6個(gè)、托盤(pán)6個(gè)、剪刀6把、綬帶5個(gè)
5、主席臺(tái)紅地毯一塊8X8米
6、音響設(shè)備一套（功放音響、話筒、音樂(lè)碟）
7、禮儀小姐5名
8、軍樂(lè)隊(duì)一支（20人）
9、主持人二名，音響師一名
10、接待員10名（貴賓接待5名、媒介單位接待5名）
11、彩旗200面、旗桿250根、氫氣球8個(gè)、條幅、彩紅門(mén)1座
12、舞臺(tái)（1*6*8米）背景墻（6*8米）
13、水果、手提袋（500個(gè)）
14、太陽(yáng)帽（1000個(gè)）、禮品（領(lǐng)導(dǎo)、記者）
15、文娛演出節(jié)目（歌唱、現(xiàn)代舞、薩克斯、小提琴、雜技表演、少兒拉丁舞表演）祥見(jiàn)節(jié)目單
十一、媒介組合：（見(jiàn)附圖表）：
1、報(bào)紙：（見(jiàn)附系列報(bào)紙廣告方案）
媒體投放時(shí)間投放內(nèi)容版面
大河報(bào)6、15——28形象+開(kāi)盤(pán)廣告1/2彩版
晚報(bào)6、28開(kāi)盤(pán)廣告1/2彩版
商報(bào)6、10—6、30系列軟文信息
家庭報(bào)6、10—6、30系列軟文信息
視點(diǎn)報(bào)6、10—6、30系列軟文信息
注：以上廣告內(nèi)容和版面有待同廣告公司商定并進(jìn)行設(shè)計(jì)和發(fā)布。
20xx年XX月XX日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，策劃了此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日下午5：00
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節(jié)服裝
3、玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的快樂(lè)
4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)自帶面具一個(gè)。
2、自制幼兒服裝。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂(lè)《蠟筆小新�！贰�
6、南瓜小卡片若干。
活動(dòng)人員：
小二班組全體師生家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班活動(dòng)室
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(zhǎng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。
教師關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場(chǎng)，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎(jiǎng)勵(lì)南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求：利用廢舊材料畫(huà)，剪，粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。
四、裝扮活動(dòng)，親子走秀。
游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。
（時(shí)間二十分鐘）
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級(jí)與班級(jí)間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
制作小禮物送給老師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)诟墒裁�？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂(lè)？
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你？
三、討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢？
1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
�。�1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？
�。�2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？
�。�3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？
四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過(guò)觀看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時(shí)激發(fā)了幼兒愛(ài)老師的情感。在老師的提問(wèn)下，幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過(guò)自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表述的能力。
在閱讀畫(huà)冊(cè)的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦，萌發(fā)了愛(ài)老師的情感，同時(shí)想出各種各樣的辦法來(lái)關(guān)心老師，讓老師高興。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。
隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對(duì)老師送上祝福的話語(yǔ)。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮，最后相互贈(zèng)送禮物，演唱歌曲，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇8
為了加強(qiáng)公司的管理建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化公司福利分配機(jī)制，為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司提供優(yōu)良的福利條件，并根據(jù)國(guó)家、當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)勞動(dòng)、人事政策和公司規(guī)章制度，特制定本方案。
1、職責(zé)
1.1、各部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)員工前期的福利申請(qǐng)和審核。
1.2、人力資源部負(fù)責(zé)員工福利、資助方案的擬定審議，對(duì)福利資助的過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督稽查、審核。
1.3、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)人員的福利資助記錄工作。
1.4、總經(jīng)理負(fù)責(zé)員工福利資助方案以及結(jié)果的審批。
2、福利
2.1、探視
2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間（憑住院通知書(shū)）均為探視范圍之內(nèi)。
2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問(wèn)金200元。
2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。
2.1.4、因公或?yàn)楣咀龀鎏厥庳暙I(xiàn)的員工住院，然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問(wèn)金500元。
2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。
2.2、體檢
公司組織全體員工每年免費(fèi)體檢一次。
2.3、旅游
每年度被評(píng)選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的免費(fèi)旅游一次。
2.4、婚育及生辰
2.4.1、在公司服務(wù)的員工如在合同期內(nèi)結(jié)婚，公司為其安排湖北省內(nèi)兩日游。然后公司安排人員（副總以上）出席婚禮并送禮金。禮金標(biāo)準(zhǔn)為1000元。
2.4.2、凡在公司服務(wù)滿一年的員工的父母過(guò)六十大壽時(shí)公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)期間，組織高層領(lǐng)導(dǎo)探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母（年齡70歲以上）并送節(jié)日禮品。
2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過(guò)生日的員工，由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會(huì)，并贈(zèng)送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、
生日禮物。
2.5、探親報(bào)銷(xiāo)
2.5.1、在公司服務(wù)滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。
2.5.2、從20xx年5月開(kāi)始由人力資源部統(tǒng)一編排有計(jì)劃的進(jìn)行探親，在規(guī)定的探親假內(nèi)不回家探親的員工如繼續(xù)上班，公司則按報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的80%進(jìn)行補(bǔ)貼。探親假內(nèi)不回家探親而且也未上班的，公司取消其享有探親報(bào)銷(xiāo)的資格，同時(shí)之后不予補(bǔ)探親假。
2.6、資助
2.6.1、凡在公司職員子女入重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、然后一類(lèi)本科院校，憑錄取通知書(shū)公司給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭困難的職員子女升學(xué)可由職員憑錄取通知書(shū)、成績(jī)單提出資助申請(qǐng)，經(jīng)公司核實(shí)后給予一次性補(bǔ)貼，補(bǔ)貼金額由總經(jīng)理辦公會(huì)議研究決定。
2.6.2、在公司服務(wù)兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要，然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明，證實(shí)屬實(shí)可行后，由公司提供低于銀行利息的有息貸款；如有符合公司未來(lái)發(fā)展方向的方案，由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。
2.6.3、凡在公司服務(wù)的員工（試用期滿）如遇自然災(zāi)害，突發(fā)事件打擊，然后由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)同人力資源部核實(shí)清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助，然后資助金額由總經(jīng)理辦公會(huì)議研究決定。
2.7、保險(xiǎn)
凡是在公司服務(wù)的員工依照國(guó)家法律法規(guī)購(gòu)買(mǎi)社保。
2.8、年休假
凡服務(wù)期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。
2.9、交通、通訊、住宿（外地員工）、誤餐補(bǔ)貼
詳見(jiàn)各項(xiàng)補(bǔ)貼實(shí)施辦法。
3、本制度從**年7月23日開(kāi)始實(shí)施，原制度即日廢除。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的“8月8日全動(dòng)日”及促進(jìn)志愿者和大學(xué)生之間交流，更好地展現(xiàn)清溪志愿者的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹(shù)立清溪志愿者的形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，讓新隊(duì)友更好的融入志愿者這個(gè)大家庭中來(lái)，策劃部組織一場(chǎng)面向全體志愿者的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
加強(qiáng)廣大志愿者和大學(xué)生積極團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以趣味競(jìng)賽形式，增進(jìn)隊(duì)友間交流，增強(qiáng)志愿者和大學(xué)生的凝聚力，豐富廣大志愿者和大學(xué)生的日常生活，使志愿者活動(dòng)更多姿多彩。
三、活動(dòng)主題
有你參與更精彩!
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年8月7日下午15：30
地點(diǎn)：清溪中學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象：
清溪全體注冊(cè)志愿者和清溪鎮(zhèn)大學(xué)生(大學(xué)生最多可以報(bào)80人(男生40，女生40)，先報(bào)先得)
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
計(jì)算每個(gè)項(xiàng)目總積分，積分最高隊(duì)伍為第一名，共設(shè)第一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每個(gè)項(xiàng)目以計(jì)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，用時(shí)越少得越高，分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)為：200、180、160、140……60、40、20分。
八、比賽項(xiàng)目：
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(螃蟹賽跑、五人六足、仙人指路、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)、快速跳繩、送雞毛信)，2個(gè)備用項(xiàng)目(翻山越嶺、山路十八彎)，每支隊(duì)伍由10名運(yùn)動(dòng)員組成(不能超過(guò)10名，最少5男，5女)，每支隊(duì)伍必須參加完成以上6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目方可進(jìn)行最后的排名。
1、螃蟹賽跑 ：參賽隊(duì)員：6人，(3男3女);道具：籃球4個(gè);工作人員：9名(A點(diǎn)1名并負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，B點(diǎn)1名，機(jī)動(dòng)1名)
比賽規(guī)則：
(1)、一個(gè)參賽隊(duì)伍每?jī)扇藶橐唤M，分為三組，兩組A點(diǎn)線，一組在B點(diǎn)線。賽道50米。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向B點(diǎn)，B點(diǎn)的另一組隊(duì)友可用手快速完成背對(duì)背夾住籃球，向A點(diǎn)跑去，A點(diǎn)的第二組繼續(xù)接力，第三組到B點(diǎn)后，計(jì)時(shí)停止;
(2)、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線，否則加3秒;
(3)、比賽中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行，并加時(shí)3秒。
(4)、抱球跑者必須回到起點(diǎn)重跑，并加時(shí)5秒。
2、五人六足：參賽隊(duì)員：10人，(5男5女);道具：綁帶10條，哨子2個(gè)，秒表2個(gè)，護(hù)具10套;工作人員：6名(起、終點(diǎn)各2名，機(jī)動(dòng)2名，B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))
比賽規(guī)則：
參賽隊(duì)員分為男子組和女子組參賽。先由男子組從A點(diǎn)跑到B點(diǎn)，女子組方可從B點(diǎn)跑到A點(diǎn)。五個(gè)人并排站在一起,將腳兩兩綁住，由參賽隊(duì)員自行綁繩，若在比賽過(guò)程中，繩子脫落，回起點(diǎn)重新開(kāi)始，完成指定的50M路程后，計(jì)時(shí)停止。
3、仙人指路：參賽隊(duì)員：10人，(5男5女);道具：籃球6個(gè)、毛巾6條、雪糕筒6個(gè);工作人員：7名(起、終點(diǎn)各1名， B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，機(jī)動(dòng)1名。)
比賽規(guī)則：每個(gè)參賽隊(duì)伍分為兩組，每組三人，其中二人被蒙住雙眼，并要求二人面對(duì)面共同抱著一個(gè)籃球。另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通，不能攙扶。從A點(diǎn)走向B點(diǎn)。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過(guò)路障。如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加3秒，籃球掉下來(lái)必須在原地整理好(負(fù)責(zé)指引的可以協(xié)助)再出發(fā)。到達(dá)B點(diǎn)后由另一組兩名隊(duì)員用同樣的規(guī)則走向A點(diǎn)。所有隊(duì)員完成后，計(jì)時(shí)停止。 路程25米，每5米一個(gè)路障。
4、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)：參賽隊(duì)員：10人(不分男女);道具：呼拉圈40個(gè)，繩子若干條;工作人員：9名(A、B點(diǎn)各1名， B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí), 機(jī)動(dòng)1名。)
比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員分別套上呼拉圈立于跑道兩端的起跑線，裁判發(fā)令后，A點(diǎn)第1名隊(duì)員首先出發(fā)，跑至B點(diǎn)，B點(diǎn)第一名隊(duì)員把自己腰間的呼拉圈與第1個(gè)隊(duì)員的呼拉圈用繩子綁住。用繩子連接好后，兩名隊(duì)員共向A點(diǎn)前進(jìn)，到達(dá)A點(diǎn)后，與A點(diǎn)第2名隊(duì)員連接，連接好后共同跑向B點(diǎn)……依此類(lèi)推。賽程為25米(可根據(jù)場(chǎng)地大小而定)。如在行走的過(guò)程中綁繩脫落，每次加10秒，待全部隊(duì)員連接成功后，以各參賽隊(duì)中的所有隊(duì)員全部通過(guò)A點(diǎn)終點(diǎn)線所在線,計(jì)時(shí)停止。
5、快速跳繩：參賽隊(duì)員：10人(不分男女);道具：長(zhǎng)繩4條;工作人員：8名(4名裁判，4名計(jì)時(shí)員)
比賽規(guī)則：10名隊(duì)友組成，其中兩名隊(duì)友負(fù)責(zé)執(zhí)繩，其余8人為跳繩者，跳繩者一上接一個(gè)分別從繩的一端跳至另一端，如果拌繩，當(dāng)事人必須重新再跳一次，并加時(shí)3秒，直到全部都跳過(guò)為結(jié)束，計(jì)時(shí)停止。
6、送雞毛信：參賽隊(duì)員：4人(2男2女);道具：白紙若干張;工作人員：10名(起點(diǎn)、終點(diǎn)各2名)
比賽規(guī)則：賽道全長(zhǎng)100米，聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后，A點(diǎn)參賽記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的5個(gè)圖案，跑到B點(diǎn)后又往回跑，回到A點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字后，再到下一位隊(duì)員。每背錯(cuò)一個(gè)物品加時(shí)5秒，中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。
九、備用項(xiàng)目
1、翻山越嶺：參賽隊(duì)員：4人，(3男1女);道具：粉筆一盒;工作人員：11名(起、終點(diǎn)各一名，機(jī)動(dòng)一名，起點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))
比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始前一人俯身做“山”。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，另一人雙手撐隊(duì)友背部越過(guò)隊(duì)友并跑到下一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)俯身做“山”，再由隊(duì)友翻過(guò)。如此往復(fù)，直到達(dá)終點(diǎn)。終點(diǎn)的另兩名隊(duì)友再出發(fā)。賽道長(zhǎng)100米，起點(diǎn)設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，之后每隔10米設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，中途有未翻過(guò)障礙者，需再重新翻越。
2、山路十八彎：參賽隊(duì)員：6個(gè)(3男3女);道具：繩子4條;工作人員：4名
比賽規(guī)則：6名隊(duì)員一字排開(kāi)，第一名隊(duì)員先將一條繩子繞到腰上，第二名隊(duì)員再?gòu)牡谝幻?duì)員腰上接著繩子的一端繞在自己身上，以此類(lèi)推，如有繩子折起來(lái)繞，加時(shí)5秒并返回上一個(gè)隊(duì)員重新繞，當(dāng)繩子繞完第六名隊(duì)員后，計(jì)時(shí)停止。
十、具體要求：
1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是促進(jìn)我鎮(zhèn)志愿者與大學(xué)生交流與溝通、凝聚青年、展示青年青春風(fēng)采的一個(gè)專(zhuān)場(chǎng)集會(huì)。請(qǐng)各基層團(tuán)組織高度重視，積極組織大學(xué)生參加。
2、一切行動(dòng)聽(tīng)從大會(huì)指揮，自覺(jué)遵守大會(huì)紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)員要尊重裁判，服從裁判。如有意見(jiàn)，必須通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)向裁判及組委會(huì)反映。裁判員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)、公平、準(zhǔn)確、無(wú)誤地做好裁判工作。
3、所有到會(huì)人員要愛(ài)護(hù)設(shè)施、器材，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不準(zhǔn)隨意進(jìn)入花壇、草坪，講衛(wèi)，有禮貌。比賽過(guò)程中其它隊(duì)員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，以免影響比賽的順利進(jìn)行。
4、參賽隊(duì)員必須充分了解自身的身體狀況，如有不適應(yīng)停止比賽休息，并告知工作人員。要處處注意安全，防止意外事故的發(fā)生。
5、各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一著裝或統(tǒng)一顏色衣服，以確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，營(yíng)造熱烈的氛圍。各片區(qū)并于8月4日中午前填寫(xiě)好報(bào)名表(附件)通過(guò)OA或郵箱交鎮(zhèn)團(tuán)委辦公室。
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