關(guān)于活動方案集錦7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識，進一步推進學(xué)�？茖W(xué)教育工作，傳播科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實力。
二、 活動目的：
1. 學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。
3. 促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
三、活動時間及地點：
1. 時間：課外活動時間
2. 地點：科學(xué)實驗室。
四、活動內(nèi)容：
選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手做實驗，讓學(xué)生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
五、活動措施:：
1.根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備，多讓學(xué)生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。
2.活動時老師要作適當(dāng)講解，進行必要規(guī)范的演示，學(xué)生分組要團結(jié)合作。
3.實驗活動過程中，教師要加強巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實驗成功率達到100%。
4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應(yīng)多強調(diào)注意事項，要求學(xué)生嚴格規(guī)范操作。
5、鼓勵學(xué)生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實驗?zāi)懘笮募�，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。
六、 注意事項：
1. 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2. 積極參與各項學(xué)習(xí)活動，有秩序，有熱情。
活動方案 篇2
有效的方案是建立在真實的經(jīng)驗數(shù)據(jù)上的，因此，第一步的前期市場調(diào)查則是活動促銷方案的基礎(chǔ)，這為了活動方案的精準性、科學(xué)性提供非常有利的保障。市場調(diào)查，包括社會環(huán)境，行業(yè)環(huán)境，例如產(chǎn)品特點，競爭對手情況，消費者的消費習(xí)慣等等。通過對市場調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，找出自己的優(yōu)劣勢，降低風(fēng)險成本。
第二步就是擬定活動方案，方案的內(nèi)容筆者簡單的該是幾個重要項目:
1、對象群體的確認
針對某一群體的消費者舉辦的促銷活動，確認群體的消費習(xí)性，方便擬定最佳的促銷方法。
2、確定主題
設(shè)定的主題必須具有話題性、創(chuàng)意性，若能編輯出創(chuàng)意的口頭語，讓消費者容易記住又可變成口頭禪，這樣更加具備廣告宣傳效果。
3、引誘向?qū)?/p>
主要是指消費者通過活動獲得的優(yōu)惠，例如贈品、折扣等等，優(yōu)惠的程度同時要考慮消費者的接受度，以及公司接受范圍內(nèi)的成本負擔(dān)。
4、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣
網(wǎng)絡(luò)媒體的運用是指通過互聯(lián)網(wǎng)的傳遞，將活動信息傳遞給消費者，因為信息是否準確且即時的傳達給消費者，對于消費者的數(shù)量有相當(dāng)?shù)挠绊�，因此必須選擇網(wǎng)絡(luò)媒體推廣。
網(wǎng)絡(luò)新聞營銷推廣能為企業(yè)帶來什么樣的好處?有很多人一直都不了解的。所以在這里我想告訴大家:
第一、新聞媒體報導(dǎo)提升公司的知名度和可信度;
第二、新聞媒體的瀏覽轉(zhuǎn)載加速公司的宣傳力度，成本低、傳播快;
第三、關(guān)鍵詞的設(shè)定為公司帶來直接有效的客戶。
藥店父親節(jié)活動方案
一、活動名稱:分享父愛，學(xué)會感恩
二、活動背景:
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么?
三、活動目的:
在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人。
四、活動主題:親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操五、活動意義:
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日， 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……
六、活動時間:20xx年6月19日七、活動對象:電子1002班全體同學(xué)八、活動流程:
主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt，了解活動背景及目的。
討論關(guān)于父愛的廣泛話題，邀請同學(xué)上臺分享與父親的故事。
好找在場同學(xué)給父親打個電話(發(fā)條短信)，表達對父親的祝福。
主持人做最后總結(jié)點評，并向參與者表示謝意。
活動中注意的問題:
工作人員維持好現(xiàn)場秩序，現(xiàn)場不要大聲喧嘩，隨意走動。
注意調(diào)動同學(xué)們的積極性，帶動活動現(xiàn)場氣氛。
活動策劃組織者:祝夢影、宋琪、呂東方
活動方案 篇3
一、活動主題：
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
三、可行性分析：
對全社會而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務(wù)報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動僅僅限制在學(xué)校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來，會有很大收獲的。
四、主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委組織部
五、募捐前準備：
1、選取活動主要負責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。
2、海報準備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動，而這是文字所不能達到的。
活動方案 篇4
活動目的：隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，室外活動舞臺搭建因沒有防風(fēng)防雨等設(shè)備，很難長時間留住消費者前來觀看，所以在寒冷的冬季，商場活動應(yīng)多安排在室內(nèi)較為溫暖的地段，服裝秀活動方案。將活動設(shè)置在商場內(nèi)，也可以更好地吸引消費者，增加商場內(nèi)部的人氣，并讓更多地消費者切身地感受到商場優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在購物的同時享受活動帶來的樂趣。
活動時間：每周五、六、日，時間控制在1~2小時之內(nèi)
活動地點：商場內(nèi)3號門大通道與D區(qū)通道處的歡樂舞臺
活動內(nèi)容：分主題服裝表演秀
商戶參與辦法：提供展示服裝、提供獎品及小禮品（獎品可以是本店的主推服飾，小禮品以毛絨小玩具為主，雖價格低廉，但很有吸引力）
一、兒童服裝表演秀
活動主題：夢幻服飾、七彩少年——**品牌服裝秀
具體內(nèi)容：
1、準備一些走秀道具，可以是簡單的抱枕、小孩帽、圍脖等，讓現(xiàn)場小朋友自主參與，看誰的走秀最出色，誰就能獲得我們精心準備的禮品一份，大致準備3組左右；
2、品牌服飾秀：由主持人從現(xiàn)場找4人一組，共8人，先組與組PK，再勝出的一組內(nèi)再PK一名冠軍，分別獲得獎品；
3、游戲環(huán)節(jié)——童言無忌，由主持人發(fā)問，小朋友回答，具體的可參照深圳衛(wèi)視的《飯沒了秀》節(jié)目，以突出小孩子的天真與幽默（主持人現(xiàn)場找小朋友的時候應(yīng)注意找那些比較活潑，比較好動的，這樣的小孩更能帶動現(xiàn)場的氣氛），參與者獲禮品一份；
4、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型）參與者獲禮品一份；
5、有獎問答：主要是有關(guān)品牌的一些簡單的問題，回答對的有獎品，錯的由接下來的小朋友繼續(xù)搶答，答對者獲禮品一份。
以上各環(huán)節(jié)中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小游戲
活動參與人員：
1、主持人1名（要求親和力強，活潑可愛，善于與小孩子溝通，能較好地調(diào)動大家的積極性）
2、現(xiàn)場維護保安3—5名（主要是維護現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動執(zhí)行者2名（主要負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)工作，管理活動物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動所需物品：
可移動舞臺1個，音響1套，話筒2個，舞臺背景噴繪，冠軍獎品3份（每天決出一個冠軍），小禮品500份，活動道具若干
活動前期推廣：
推廣受眾：廣場附近的中小學(xué)幼兒園學(xué)生（憑傳單來參與活動的小朋友可獲得小禮品一份）
推廣方式：在中小學(xué)及樂購門口發(fā)《購物手冊》、樂購門口活動廣告及活動舞臺指引導(dǎo)示牌
部門支持：
行政部：負責(zé)采購活動所需物品
商管部：負責(zé)采集商戶信息，確定參加活動的商戶，發(fā)放《購物手冊》，并協(xié)助活動的實施
招商部：協(xié)助活動的實施
二、女裝表演秀
活動主題：時尚達人PK秀
具體內(nèi)容：
1、服裝搭配賽：提供一些女性服裝及配飾，較多，由現(xiàn)場自由上場人員參與時尚搭配大賽，由現(xiàn)場觀眾舉手表決勝出，勝出者獲得某品牌價值**元消費券1張；
2、現(xiàn)場模擬模特秀：參賽人員按照活動工作人員發(fā)給的道具現(xiàn)場表演走秀，誰的表演最能贏得觀眾的認可，誰勝出，勝出者可免費擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；
3、達人話時尚：由主持人拿出某品牌某樣物品，由現(xiàn)場的各時尚女性發(fā)揮想象，如何將這件物品巧妙地運用到自己的穿著打扮上，以顯示時尚達人應(yīng)有的超時尚觀，隨即抽取回答者先后，每個人的回答不能重復(fù)，看誰的巧手，誰的想象力能獲得舞臺下那么多的時尚達人的青睞，誰將獲勝，并獲得該物品的使用權(quán)；
4、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型），參與者獲得禮品一份；
5、有獎問答：主要是有關(guān)品牌的一些簡單的問題，回答對的有獎品，錯的繼續(xù)搶答，答對者獲得禮品一份，規(guī)劃方案《服裝秀活動方案》。 以上各環(huán)節(jié)中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動參與人員：
1、主持人1名（要有親和力，對時尚具有獨到的見解，懂得服裝搭配，開朗、幽默，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，帶動人氣）
2、現(xiàn)場維護保安3—5名（主要是維護現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動執(zhí)行者2名（主要負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)工作，管理活動物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動所需物品：
可移動舞臺1個，音響1套，話筒2個，舞臺背景噴繪，獎品6份，價值**元消費券3張（每天決出一個冠軍），小禮品500份，活動道具若干
活動前期推廣：
推廣受眾：18—45歲女性消費者
推廣方式：在社區(qū)、加油站、附近店鋪及樂購門口派發(fā)《達泰立盛購物手冊》（手冊上印有活動征集表，并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點），樂購門口設(shè)置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導(dǎo)示牌
部門支持：
行政部：負責(zé)采購活動所需物品
商管部：負責(zé)采集商戶信息，確定參加活動的商戶，并協(xié)助活動的實施
招商部：協(xié)助活動的實施
三、男裝表演秀
活動主題：我愛名牌——冬季男人時尚秀
具體內(nèi)容：
1、男人也時尚——服裝搭配賽：提供一些男性服裝及配飾，較多，由現(xiàn)場自由上場人員參與時尚搭配大賽，由現(xiàn)場觀眾舉手表決勝出；
2、現(xiàn)場模擬模特秀：參賽人員按照活動工作人員發(fā)給的道具現(xiàn)場表演走秀，誰的表演最能贏得觀眾的認可，誰勝出，勝出者可免費擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；
3、價格大猜想：由某品牌提供1套或幾套服裝組合，讓現(xiàn)場觀眾競猜，誰猜的價格越靠近，誰就獲勝，并可獲得該品牌價值**元現(xiàn)金券；
4、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型），參與者獲得禮品一份；
5、有獎問答：主要是有關(guān)品牌的一些簡單的問題，回答對的有獎品，錯的繼續(xù)搶答，答對的獲得禮品一份。
以上各環(huán)節(jié)中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動參與人員：
1、主持人1名（要有親和力，對時尚具有獨到的見解，懂得服裝搭配，開朗、幽默，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，帶動人氣）
2、現(xiàn)場維護保安3—5名（主要是維護現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動執(zhí)行者2名（主要負責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)工作，管理活動物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動所需物品：
可移動舞臺1個，音響1套，話筒2個，舞臺背景噴繪，獎品6份，價值**元現(xiàn)金券3張（每天決出一個冠軍），小禮品500份，活動道具若干
活動前期推廣：
推廣受眾：18—45歲男性消費者
推廣方式：在社區(qū)、加油站、附近店鋪及樂購門口派發(fā)《達泰立盛購物手冊》（手冊上印有活動征集表，并告知商場活動類型、活動趣味特點及活動地點），樂購門口設(shè)置活動噴繪廣告及活動舞臺指引導(dǎo)示牌
部門支持：
行政部：負責(zé)采購活動所需物品
商管部：負責(zé)采集商戶信息，確定參加活動的商戶，并協(xié)助活動的實施
招商部：協(xié)助活動的實施
達泰立盛商業(yè)廣場室內(nèi)服裝表演秀流程
1、表演秀開始前15-20分鐘內(nèi)播放比較輕快的音樂，吸引人氣；
2、參與商戶做好現(xiàn)場服裝的布置，準備活動所要用到的服裝及服裝配飾道具；
3、14：00主持人上臺，先做簡短的介紹，突出今天的主題
4、14：05—14：20：借物即興走秀
5、14：21—14：25：趣味小游戲
6、14：26—14：45：品牌走秀
7、14：46—14：50：趣味小游戲
8、14：51—15：20：童言無忌
9、15：21—15：25：趣味小游戲
10、15：26—15：45：現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)（才藝表演）
11、15：46—15：50：趣味小游戲
12、15：51—16：00：有獎問答
13、結(jié)束語，活動總結(jié)，和觀眾相約明天的同一時段，歡樂共享，不見不散
備注：女裝表演秀及男裝表演秀流程同上
可能出現(xiàn)問題及應(yīng)對措施：
1、冷場：得事先聯(lián)系好幾個參與者，小朋友的話可以聯(lián)系一所學(xué)校，給參與者一定的禮品，大人的服裝秀，可叫公司內(nèi)部員工的朋友參與，以帶動其他顧客的參與；
2、現(xiàn)場秩序：因室內(nèi)活動舞臺設(shè)置在通道內(nèi)，場地小，觀看者多的話會造成擁擠和場面混亂，為防止此事發(fā)生，應(yīng)在活動前和安防部做好溝通協(xié)調(diào)，安排專人維持現(xiàn)場秩序；
3、功放及其他設(shè)備在活動前做好調(diào)試，由專人負責(zé)活動整個過程；
4、其他的一些突發(fā)事件，活動執(zhí)行者應(yīng)在活動中起到協(xié)調(diào)、處理的帶頭作用，及時有效地做好預(yù)防和處理。
活動方案 篇5
一、班會目的：
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀包括哪些方面。明白文明禮儀體現(xiàn)在語言、行為、生活、待人處事等方面。并對比文明禮儀的標準及學(xué)生近段時間的表現(xiàn)，由師生共同評出文明小標兵，力爭全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、班會準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)并進行分工，收集禮貌用語和典型事例，排練小品、歌曲、朗誦等節(jié)目
3．把收集到的文明不文明行為和文明禮儀知識制成幻燈片。
三、班會的過程：
1、主持人宣布班會活動開始開始。
2、教師講話。給學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。禮儀就是律己，敬人。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢。 生各抒己見。（語言、行為、課堂課間、待人處事等方面指導(dǎo)回答）。師總結(jié)。
3、主持人介紹文明禮儀知識。節(jié)目表演：
小品《富人與窮人》，并讓同學(xué)進行討論誰是真正的富人；
4、朗誦《爭做文明小學(xué)生》，《文明禮儀之歌》；
5、討論同學(xué)之間的禮儀還要注意哪些?
6、小品《電話禮儀》
7、分組展示收集到的禮貌用語和有關(guān)文明行為的事例。放映事先做好的幻燈片。
8、對照各組的表現(xiàn)，評選出幾名文明標兵。
7、班主任總結(jié)：
8、 主持人致辭，宣布班會結(jié)束。
活動方案 篇6
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。我校定于XX年5月30日參觀北方森林動物園�，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：
一，時間：
XX年5月30日，上午8：30學(xué)校集中.9：00正式出發(fā)。
下午16：30請家長到學(xué)校門口接孩子。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。班主任電話：XXXX
安全負責(zé)人：班主任王愛新、班級干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任
活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二，參加對象：
一至五年級學(xué)生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。
三，安全注意事項
1，全班分成7個組，每組5人、小組長.1人，負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2，學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4，不帶刀具，打火機等危險物品，
四，安全措施：
1，活動前加強對學(xué)生安全教育。召開教師會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2，往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3，嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4，審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。
5，嚴格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
五，環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊
老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、進入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救
2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
6、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
活動方案 篇7
根據(jù)縣教育科研所、中心校的工作安排，我們以“樸實、真實、扎實、落實”為基本準則，立足新的起點，爭取獲得新的突破。為課題實施打基礎(chǔ)，并且為所有教師提供一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相提高的平臺，加快提升我校教師的科研素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，我校擬在4月份—9月份開展課題實驗課堂教學(xué)競賽活動和科研成果征集工作，特制定活動方案如下。
一、競賽對象
1、課題組成員 、科研骨干人人參加。
2、沒參與課題研究的其他教師可以自愿報名參加。
二、科目：小學(xué) 數(shù)學(xué)、 語文、 外語 體育、品德等等
三 、活動時間安排4月15日------10月24日
四、活動的有關(guān)要求
1.本次課堂優(yōu)質(zhì)課活動要僅僅圍要科研課題進行，教學(xué)設(shè)計要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、教師課堂用語和評語這兩個基本點，這將作為評課選課的重要依據(jù)。
2、各校要認真組織好活動， 認真做好評課交流記錄。及時把材料歸檔。
3、活動后教案用a4紙打印交到中心校，（一式兩份） 反思、 互動評課材料本次活動總結(jié)一并上交到中心校。
4、成果一定要結(jié)合本校課題和自己的教學(xué)經(jīng)驗 ，不得抄襲 ，上網(wǎng)下載 。
5、、成果征集過期一律不予受理。如有抄襲后果自負。
五、評選原則
1、此次活動本著公開、公平、公正的原則。
2、經(jīng)中心�？己诵〗M考核后擇優(yōu)上報。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長 ：
副組長：
成員 ：
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