【實(shí)用】活動(dòng)方案模板匯編7篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意了解動(dòng)物傳遞信息的多種方式。
2、提高觀察、分析及口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、學(xué)習(xí)了解動(dòng)物主要通過(guò)聲音、行動(dòng)和氣味三種方式傳遞信息。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件：聲音—小鳥(niǎo)叫聲
2、課件：螞蟻7
3、各種動(dòng)物的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)興趣，引出主題。
1、播放聲音：小鳥(niǎo)叫聲
教師：你們聽(tīng)!是誰(shuí)在叫呀？小鳥(niǎo)為什么叫呢？
2、小鳥(niǎo)雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它可以用叫聲來(lái)聯(lián)絡(luò)伙伴，那你們想知道其他動(dòng)物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?
讓幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)大膽的講一講。
3、蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí)，是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的？
群居類(lèi)型的蜘蛛，碰到危險(xiǎn)是通過(guò)用足抖動(dòng)蛛絲來(lái)通知鄰近同伴的。
其他類(lèi)型的昆蟲(chóng)還有通過(guò)釋放某種激素來(lái)作信號(hào)。
二、了解動(dòng)物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式。
1、幼兒觀看動(dòng)物圖片，討論學(xué)習(xí)。
2、教師簡(jiǎn)單簡(jiǎn)述，引導(dǎo)幼兒初步了解動(dòng)物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。
�。�1）了解動(dòng)物的“聲音”聯(lián)絡(luò)方式。
�。�2）了解“行動(dòng)”聯(lián)絡(luò)方式。
（3）了解“氣味”聯(lián)絡(luò)方式。
3、交流、分辨動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式。
幼兒每人自由選擇一張動(dòng)物圖片，與同伴相互交流，說(shuō)出這種動(dòng)物是用什么方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的。
4、了解動(dòng)物的其它聯(lián)絡(luò)方式。
�。�1）視覺(jué)通訊
在動(dòng)物園里常會(huì)看見(jiàn)游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽(tīng)到掌聲，會(huì)為游客表演孔雀開(kāi)屏。
�。�2）聽(tīng)覺(jué)通訊
鳥(niǎo)類(lèi)為吸引異性排斥同性，宣告領(lǐng)地占有的歌聲以及警告捕食者來(lái)到的尖叫聲都是聽(tīng)覺(jué)通訊。
哺乳動(dòng)物依靠喉管，鳥(niǎo)類(lèi)依靠鳴管，昆蟲(chóng)往往依靠翅膀的振動(dòng)，而青蛙卻依賴(lài)了聲囊發(fā)聲。
�。�3）化學(xué)通訊
化學(xué)通訊就是動(dòng)物通過(guò)釋放一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)影響或控制其他動(dòng)物的行為。
小狗到處排尿，實(shí)際上它只是在向別的同類(lèi)宣布，這里已經(jīng)是我的地盤(pán)廠。
�。�4）觸覺(jué)通訊
觸覺(jué)通訊也是一種相當(dāng)普遍的通訊方式。對(duì)于視覺(jué)能力有限或者生活在無(wú)法利用視覺(jué)通訊環(huán)境中的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，觸覺(jué)通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。
在猴子的群體中，猴兒們常會(huì)彼此相互梳理毛發(fā)，這其中既有母猴出于對(duì)幼猴的憐愛(ài)，
也是觸覺(jué)傳遞的方式。
三、結(jié)束
表演游戲
請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的一種動(dòng)物頭飾，扮演小動(dòng)物，并用動(dòng)作表演聯(lián)絡(luò)方式。
自然結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
(1)引導(dǎo)幼兒把相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配，感知一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。
(2)萌發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并嘗試著說(shuō)出自己的想法�；顒�(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)相關(guān)物體的重疊或并置匹配，感知一一對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象。
活動(dòng)難點(diǎn)：
獲得一些有關(guān)對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、前期生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有春游、捉迷藏、乘車(chē)的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、教具準(zhǔn)備：小娃娃胸飾一個(gè)(教師)。小狗、小貓、小雞、小兔、小猴的胸飾各五個(gè)(小朋友)。分別印有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”數(shù)字的帽子各五頂。分別畫(huà)有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”的點(diǎn)子的長(zhǎng)椅子五把。分別畫(huà)著2根骨頭、l條小魚(yú)、3條小蟲(chóng)、2棵青菜、3只桃子的盤(pán)子貼絨五個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
引出活動(dòng)：
出游準(zhǔn)備，
戴帽子
1、提示語(yǔ)：小娃娃要帶小狗、小貓、小雞、小兔、小猴一起去春游，請(qǐng)你想一想，應(yīng)該帶些什么東西呢？
幼兒互相討論要帶什么（吃的）
回憶經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)思路。發(fā)展幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、提示語(yǔ)：還可以帶上什么有用的東西呢？怎么戴帽子呀？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出戴帽子。（一個(gè)小動(dòng)物頭上戴一頂帽子）
感知重疊對(duì)應(yīng)的關(guān)系
點(diǎn)心：找食物
3、提示語(yǔ)：小娃娃為小動(dòng)物準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕，但它們都不喜歡吃，小動(dòng)物們喜歡吃什么呀？
教師根據(jù)幼兒回答把食物從左到右擺成一行，然后引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己扮演的角色，做小動(dòng)物的動(dòng)作走到相應(yīng)的食物旁邊。
感知相關(guān)物體的匹配對(duì)應(yīng)
4、提示語(yǔ)：小動(dòng)物們都喜歡吃什么呀？盤(pán)子里有什么呀？點(diǎn)數(shù)5，如“小狗喜歡吃骨頭，盤(pán)子里有5根骨頭。”
鞏固相關(guān)物體的匹配對(duì)應(yīng)；手口一致點(diǎn)數(shù)5；隱含一只小狗吃一根骨頭的兩兩對(duì)應(yīng)。
做游戲：捉迷藏
5、提示語(yǔ)：小動(dòng)物們要玩捉迷藏的游戲了，小娃娃來(lái)找他們引導(dǎo)幼兒躲在和自己衣服顏色一樣的小房子后面。如：紅房子后面躲著誰(shuí)呀？
感知顏色的對(duì)應(yīng)
乘車(chē)回家：找位子
6、提示語(yǔ)：小動(dòng)物們要回家了，我們一起乘車(chē)回去吧。小娃娃是司
機(jī)，坐在最前面。我們來(lái)數(shù)數(shù)還有幾個(gè)座位呀？有幾種小動(dòng)物呢？應(yīng)該怎么坐呢？
1、2、3、4、5個(gè)座位。（一種小動(dòng)物坐一把長(zhǎng)椅子）鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)5，鞏固一一對(duì)應(yīng)的重疊關(guān)系。
7、提示語(yǔ)：那誰(shuí)坐前面誰(shuí)坐后面呀？
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)椅子和帽子數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。說(shuō)出按帽子的號(hào)碼來(lái)坐。感知數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
8、安全教育：回來(lái)的路上應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
坐車(chē)安全，遵守交通規(guī)則。
社會(huì)性能力的培養(yǎng)，自我保護(hù)意識(shí)
說(shuō)活動(dòng)延伸
到區(qū)域活動(dòng)中去玩。鞏固活動(dòng)中的一一對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)積累，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其他的一一對(duì)應(yīng)形式并通過(guò)一一對(duì)應(yīng)來(lái)嘗試著比較兩種物體的多少，感知一樣多等概念。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
漢字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)有利于學(xué)生鞏固所學(xué)詞語(yǔ)，提高詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的正確性和運(yùn)用能力，確保所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用，進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、比賽時(shí)間：
20xx年4月20日晚自習(xí)
三、比賽地點(diǎn)：
七年級(jí)三班、七年級(jí)四班教室
四、參賽對(duì)象：
七年級(jí)三班、七年級(jí)四班全體學(xué)生
五、比賽內(nèi)容：
人教版七年級(jí)上冊(cè)部分詞語(yǔ)和七年級(jí)下冊(cè)前三單元部分詞語(yǔ)。
六、要求：
1.比賽稿紙由老師統(tǒng)一提供。
2.使用0.5黑色簽字筆；
3.要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確，并按老師朗讀的順序書(shū)寫(xiě)。
4.時(shí)間要求：20分鐘以?xún)?nèi)聽(tīng)寫(xiě)60個(gè)詞語(yǔ)。
七、材料準(zhǔn)備：
自備簽字筆，比賽用紙由老師統(tǒng)一提供。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每班設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
活動(dòng)方案 篇4
一. 歡迎歌，拍手—跺腳丫
二、趣味家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)-----賽跑 & 兩人三足
附加環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)爸爸和寶寶一起做“毛毛蟲(chóng)”的游戲，增進(jìn)親子，尤其是父子父女情感交流
二、親子游戲環(huán)節(jié)
1 bus------轉(zhuǎn)動(dòng)手臂，揮動(dòng)小手
2 house---降落傘做的小房子
3 head ---身體部位的感知律動(dòng)
4 london bridge-----捕小魚(yú)
三、變廢為寶手工環(huán)節(jié)
1、用紙芯及氣球制作shaker—小樂(lè)器
2、拿著工藝品隨著音樂(lè)做律動(dòng)
四、再見(jiàn)活動(dòng)----圍成圓圈，邊走邊唱----最后讓爸爸們圍到圓圈里面，寶寶們一起轉(zhuǎn)圈唱歌。
活動(dòng)方案 篇5
為貫徹國(guó)家新課標(biāo)的安排，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校開(kāi)辦手工制作社團(tuán)活動(dòng)課，計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：手工制作
二、輔導(dǎo)老師：武玉紅 何天碧
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間 ： 星期三下午第一二節(jié)課
地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓教室六年級(jí)5班
四、活動(dòng)目的與要求：
1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2.形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。
4.通過(guò)動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5．使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過(guò)想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。
五、教學(xué)方法：
1. 鼓勵(lì)式教學(xué)
在制作過(guò)程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話(huà)改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高學(xué)生的自信心。
2．啟發(fā)式教學(xué)
“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。
“想一想”通過(guò)實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。
“說(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法，并能編出系列故事。
“做一做”通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品。
“樂(lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都 懷有快樂(lè)的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)累。
六、教學(xué)特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)好，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì)，讓學(xué)生感知到原來(lái)我真得很棒！
6、專(zhuān)注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。利用學(xué)生的好奇心，充分調(diào)動(dòng)手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)，形成對(duì)自我的控制能力。
七、開(kāi)展各種手工制作活動(dòng)競(jìng)賽，使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
____月____日
活動(dòng)方案 篇6
【動(dòng)參與方式】：
1. 即日起至8月16日前來(lái)酒吧現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2.撥打活動(dòng)參與熱線:15*******，報(bào)名參加
名額有限,敬請(qǐng)從速
【活動(dòng)道具】：開(kāi)心鎖，愛(ài)心鑰匙，愛(ài)心手牌，您的熱情
酒吧情人節(jié)第二波：心花為誰(shuí)怒放
【參與對(duì)象】：美麗情人夜希望用鮮花來(lái)表達(dá)濃濃愛(ài)意的來(lái)賓
【參與目的】：英雄豪情，誓奪花魁
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】：
現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)酒吧提供的藍(lán)色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶，成功競(jìng)標(biāo)者將獲得特別愛(ài)心寄酒卡，雙方簽名才能取用.禮物寓意是一心一意，天長(zhǎng)地久，酒吧見(jiàn)證真愛(ài).
最接近成功競(jìng)標(biāo)的前5位參與者，將免費(fèi)獲得酒吧提供的鮮花一束.
【活動(dòng)道具】：藍(lán)色妖姬玫瑰，珍藏版葡萄酒，5束不同的鮮花，您的熱情
【參與對(duì)象】：全體來(lái)賓
【活動(dòng)目的】：在這特殊的日子里向心中的她/他表達(dá)最真摯的愛(ài)意，愛(ài)她/他就大聲說(shuō)出來(lái).
【活動(dòng)簡(jiǎn)介】：酒吧在這美妙的夜晚，為您提供大聲表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)，特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動(dòng)她/他?最有創(chuàng)意的真情告白，酒吧將贈(zèng)情人節(jié)厚禮一份，為您祝興.
【活動(dòng)道具】：誠(chéng)摯的愛(ài)意 , 大聲表達(dá)的勇氣
【媒體推廣】:(可選)
店堂廣告
酒吧內(nèi)部操作說(shuō)明
【時(shí)間安排】:第一波15-30分鐘,第二波15分鐘,第三波15分鐘.注意節(jié)奏及時(shí)間的掌握
【細(xì)節(jié)表達(dá)】:
酒吧情人節(jié)第一波:誰(shuí)來(lái)開(kāi)啟我的心鎖
1. 第一緣:主持人須事先掌握參與者名單,快速找到成功開(kāi)鎖者對(duì)應(yīng)的號(hào)碼手牌,并請(qǐng)?jiān)撆吓_(tái).上臺(tái)開(kāi)鎖男生,最多5次開(kāi)鎖機(jī)會(huì).不成功者出局.
2. 第二緣:盡力搓和臺(tái)上男女自我配對(duì),為實(shí)現(xiàn)下一節(jié)做準(zhǔn)備,無(wú)法配對(duì)者將不能參與下一節(jié),暗示他們不能獲得獎(jiǎng)品.促成配對(duì).
3. 第三緣:主持人調(diào)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)氣氛,促使配對(duì)男女生做些惹火動(dòng)作,擁抱,KISS……, 讓他們放松,鼓勵(lì)激情表達(dá)
【酒吧情人節(jié)第二波】：心花為誰(shuí)怒放
拍賣(mài)前對(duì)禮物進(jìn)行煽情描述(兩個(gè)方面1.特殊日子里禮物的寓意.2.禮物的特殊使用方法,突出寄酒的特色)制造奪標(biāo)氣氛,促成高價(jià).未中標(biāo)的前五位參與者分別贈(zèng)送不同的鮮花一束,花的具體名稱(chēng)根據(jù)8月15日和花店洽談的結(jié)果來(lái)定.然后8月16日節(jié)目開(kāi)始前知會(huì)主持人.
【酒吧情人節(jié)第三波】：真情告白
抒情環(huán)節(jié),鼓勵(lì)大家勇敢的說(shuō),并強(qiáng)調(diào)最感人的真情告白將獲得大獎(jiǎng).
費(fèi)用一覽
道具名稱(chēng) 數(shù)量 單價(jià) 合計(jì)
開(kāi)心鎖 30只
愛(ài)心手牌 10只
藍(lán)色妖姬玫瑰 1束
珍藏版葡萄酒 1瓶
不同的鮮花 5束
開(kāi)心鎖節(jié)目禮品
真情告白獎(jiǎng)品
合計(jì)：xxx
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
XXX年4月23日（周六）—XXX年5月8日（周日）
二、活動(dòng)主題：
O利特價(jià)款 給力更給利——小長(zhǎng)假 大讓利
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)五一，利用特價(jià)產(chǎn)品超低價(jià)格獲取客戶(hù)的吸引力，拉動(dòng)全場(chǎng)銷(xiāo)售。
2、通過(guò)全場(chǎng)折扣讓利，促使客戶(hù)更多購(gòu)買(mǎi)，培養(yǎng)更多新客戶(hù)。
3、加強(qiáng)新老客戶(hù)的溝通，通過(guò)口碑宣傳，傳播品牌形象。
4、讓旺季更旺，搶占終端市場(chǎng)，給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以打擊，迅速擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
四、適用城市：
XXXXX（城市名）XXX專(zhuān)賣(mài)店
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