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      五四活動方案

      時間:2020-11-09 09:43:07 活動方案 我要投稿

      精選五四活動方案4篇

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的五四活動方案4篇,歡迎大家分享。

      精選五四活動方案4篇

      五四活動方案 篇1

        一、 活動目的

        通過比賽增強各項目組的團(tuán)隊意識,提高集體榮譽感,加強項目組之間的合作與交流,增強員工體質(zhì)。

        二、報名要求

        1、參賽球隊:石巖、龍崗每個事業(yè)處至少組件一支球隊,東莞、模切、紙托三個事業(yè)處組建一支球隊。

        2、每隊以事業(yè)處為基本單位報名,每隊人數(shù)限制在 10 人。

        3、每位參賽隊員只可參加一支球隊,若出現(xiàn)代表兩支或以上的球隊出賽,將取消所有關(guān)聯(lián)球隊的資格。

        5、于4月15日前將隊長、隊員名單、隊伍名稱及統(tǒng)一服裝顏色上報至我處,聯(lián)系人:,郵箱:

        三、比賽的安排

        1. 比賽場地:集團(tuán)生活區(qū)籃球場

        2. 比賽時間:

        日期 時間 進(jìn)度 備注

        20xx/4/22 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排

        20xx/4/28 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排

        20xx/5/4 16:00-19:30 總決賽

        3. 循環(huán)賽采取抽簽對陣,一場定勝負(fù),勝者晉級下一輪比賽(如果參賽球隊少于四支則為進(jìn)入決賽)。

        例如:A-B A勝出則A進(jìn)入下一輪比賽,B與C進(jìn)行角逐,勝出隊伍與A進(jìn)行最后的決賽。如果參賽隊伍大于三支則A-BC-D 勝出的隊伍進(jìn)入半決賽,兩支落后的隊伍進(jìn)行角逐,勝出的一支進(jìn)入半決賽與未較量的那支隊伍比賽,勝出的隊伍與另外一支隊伍進(jìn)行決賽。

        4.比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,分別給予獎杯和獎金。

        四、比賽用品及預(yù)算

        活動預(yù)算

        項目類別 物品名稱 單價(元) 數(shù)量 合計(元) 備注

        獎金 一等獎 1000 1 1000

        二等獎 600 1 600

        三等獎 300 1 300

        獎杯 一等獎 60 1 60

        二等獎 60 1 60

        三等獎 60 1 60

        比賽用品 啦啦隊服 100 6 600

        手花 6 12 72

        籃球 100 1 100 活動后可作為優(yōu)勝獎

        橫幅 60 1 60

        氣球 2 12 24

        加油棒 1 60 60

        哨子 6 5 30

        合計: 3026

      五四活動方案 篇2

        一、活動背景:豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達(dá)對“五四運動”的紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,學(xué)習(xí)“五四運動”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

        二、活動主題:

        誦千古詩詞,揚中華美德。

        三、參賽對象:

        九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

        四、比賽要求及形式:

        1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時7分鐘。

        2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

        3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

        4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

        5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

        五、賽事安排:

        第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓(xùn)練;

        第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;

        比賽規(guī)則:

        1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

        2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個人賽)以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定;

        3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。

        六、獎項設(shè)置:

        設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

        七、評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、語言表達(dá)(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語速得當(dāng)。

        2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

        3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

        4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

        5、參賽人數(shù)(5分):少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎1分

        6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

        7:綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)

        八、組織安排:學(xué)校語文組

      五四活動方案 篇3

        活動時間

        20xx年5月4日

        活動地點

        八都農(nóng)貿(mào)市場及周邊路段

        活動內(nèi)容:

        中午12點30分在八都農(nóng)貿(mào)市場邊的'新橋集中,分3組,每組4-6人,分別對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)外各衛(wèi)生死角及攤位通道進(jìn)行衛(wèi)生整潔行動,同時勸導(dǎo)經(jīng)營商戶文明經(jīng)商、愛護(hù)環(huán)境。合計義工15人,歡迎大家踴躍報名參加。

      五四活動方案 篇4

        今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)XX周年,“五四”愛國主義青年運動XX周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的我們,將以“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動為載體,弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,展現(xiàn)新時期團(tuán)員青年的風(fēng)采,增強團(tuán)員青年們在嘉定教育改革進(jìn)程中的責(zé)任感和使命感。如何為青年教師的學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展搭建舞臺?我們想借助“五四”、“迎世博”等活動,開展一系列的比賽,來促進(jìn)團(tuán)員青年思想的飛躍,文化的交流,能力的提升,為青年教師搭建展示自己才華的平臺,提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議,特制定如下活動方案:

        一、活動主題:

        揚“五四”傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會!

        二、活動目標(biāo):

        1、通過歌詠比賽、即興演講比賽,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵青年們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

        2、通過攝影比賽,激發(fā)青年對“世博”的進(jìn)一步理解和思考,展示攝影的藝術(shù)魅力,營造一種文明向上的和諧氛圍。

        三、活動時間、地點:

        時間:5月4日_5月6日

        地點:幼兒園多功能廳

        四、參與對象:

        清河路幼兒園全體團(tuán)員。

        五、比賽要求:

        (一)歌詠比賽:

        1、演唱內(nèi)容:以歌唱祖國(幼兒歌曲也可以)或歌唱青春為內(nèi)容,所唱歌曲必須切合主題。

        2、演唱形式:可以個人演唱或兩兩合作演唱。

        3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

        4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團(tuán)支部書記處。

        5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。

       。ǘ⿺z影比賽:

        圍繞“文明迎世博”為主題,用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,弘揚“世博”精神,記錄迎“世博”期間精彩的瞬間,捕捉迎“世博”期間令人心動的影像,創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。

        參賽作品題材要求:

        迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風(fēng)采或和諧的景、情、人和事;

        我眼中的世博;

        感動時刻。

        1、參賽作品體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式不限,創(chuàng)作時間為20xx年5月1日至20xx年5月6日,歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。

        2、參賽作品彩色、黑白均可,獨幅與組照(每組不超過5幅)均可。

        3、作品尺寸不小于7寸,必須沖印出來并進(jìn)行自制裝裱。

        4、作品必須為參賽者原創(chuàng),否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

        5、20xx年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi),作品上請貼好寫有參賽者姓名的標(biāo)簽,并附上作品名稱及文字說明)。

       。ㄈ┘磁d演講比賽:

        1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目,給予5分鐘的準(zhǔn)備時間。

        2、演講內(nèi)容積極向上,緊扣主題,時間為2分鐘。

        3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應(yīng)用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

        六、注意事項:

        1、以上三項比賽中團(tuán)員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報名參加,其中“即興演講比賽”必須人人參與,每人最多可報三項。

        2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關(guān)人員聯(lián)系。

        附:

        歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、參賽者具備一定的音樂素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。(2分)

        2、理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處(4分)。

        3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

        4、總體印象分(2分)

        攝影比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。 (5分)

        2、作品構(gòu)思新穎、題材獨特、藝術(shù)性與現(xiàn)實性結(jié)合較好。 (3分)

        3、標(biāo)題文字精煉,與主題相符,具有一定的文化魅力。 (1分)

        4、附有圖片說明,文字優(yōu)美、感悟精辟,緊扣畫面主題。 (1分)

        即興演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、印象分(1分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

        2、演講內(nèi)容(4分):要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,內(nèi)容積極向上,語言自然流暢,富有真情實感

        。

        3、演講技巧(3分):聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。

        4、綜合評定(2分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價

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