【實(shí)用】活動(dòng)方案集合五篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：
一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：
由程諾媽媽負(fù)責(zé)；
物資準(zhǔn)備：
主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé)；條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé)；
安全、攝影：
由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號(hào)車；3、4小組乘2號(hào)車；5、6小組乘3號(hào)車；7、8小組乘4號(hào)車；第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。）20分鐘集合完畢，8：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)
集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)（寫在卡紙上）、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。（隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo)）——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，以“業(yè)主滿意”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)，屬地管理、業(yè)主參與”的原則，開展住宅小區(qū)物業(yè)管理突出問題專項(xiàng)整治，不斷完善提升物業(yè)管理服務(wù)水平，為建設(shè)美麗、和諧濰坊奠定堅(jiān)實(shí)基石。
二、整治重點(diǎn)
通過專項(xiàng)整治，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的物業(yè)管理體制不理順、物業(yè)服務(wù)水平偏低、維修資金使用難、業(yè)主委員會(huì)組建率不高、老舊小區(qū)管理難等突出問題。
三、整治措施
(一)理順物業(yè)管理體制
將小區(qū)物業(yè)管理納入社區(qū)管理體系。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，20xx年底前，建立區(qū)物業(yè)主管部門、街辦、居委會(huì)三級(jí)物業(yè)管理監(jiān)管體制，并將物業(yè)管理納入各區(qū)(開發(fā)區(qū))對(duì)街辦、居委會(huì)的工作考核內(nèi)容。物業(yè)主管部門應(yīng)設(shè)立專門物業(yè)管理辦公室，配置足夠數(shù)量的專職工作人員;街辦要明確物業(yè)管理分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專職工作人員;每個(gè)居委會(huì)應(yīng)配備2名以上人員專門負(fù)責(zé)物業(yè)管理工作。
(二)加強(qiáng)業(yè)主委員會(huì)組建工作
各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要完善業(yè)主委員會(huì)組建及運(yùn)作的工作制度和業(yè)務(wù)流程，督促街辦在符合條件的住宅小區(qū)牽頭組建業(yè)主委員會(huì)。業(yè)主委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，指導(dǎo)其在60日內(nèi)與業(yè)主大會(huì)新選聘的物業(yè)企業(yè)簽訂物業(yè)服務(wù)合同，實(shí)現(xiàn)“前期物業(yè)”與“后期物業(yè)”的有效銜接;尚未按規(guī)定簽訂物業(yè)服務(wù)合同的，于8月底前補(bǔ)簽到位。
(三)完善提升物業(yè)管理服務(wù)水平
一是提升從業(yè)人員整體素質(zhì)。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要對(duì)轄區(qū)物業(yè)管理專業(yè)人員分層次、分類別、分工種進(jìn)行全面培訓(xùn)，8月底前全部輪訓(xùn)一遍;加強(qiáng)對(duì)業(yè)主委員會(huì)主任及委員培訓(xùn)，提升其開展業(yè)主自治的工作能力;嚴(yán)格落實(shí)物業(yè)管理師制度，利用兩年時(shí)間，逐步將物業(yè)管理師與企業(yè)資質(zhì)、項(xiàng)目經(jīng)理上崗等工作掛鉤，提升從業(yè)人員的知識(shí)層次;新設(shè)立物業(yè)企業(yè)，從業(yè)人員經(jīng)培訓(xùn)取得上崗證書后方可申請(qǐng)辦理資質(zhì)。二是開展物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目復(fù)核。年底前，對(duì)20xx年至20xx年期間獲得的國家、省、市級(jí)優(yōu)秀物業(yè)管理項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)核，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目責(zé)令整改，整改仍不合格的項(xiàng)目，按有關(guān)規(guī)定撤銷榮譽(yù)稱號(hào)。8月底前，各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門完成轄區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目的復(fù)核，9月份開始市局進(jìn)行檢查驗(yàn)收。三是充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用。進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，放開物業(yè)管理招投標(biāo)代理和開標(biāo)有形市場(chǎng)，建立更加公平、公正、公開的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。四是開通物業(yè)服務(wù)投訴舉報(bào)熱線。通過熱線電話統(tǒng)一受理物業(yè)管理投訴舉報(bào)，建立科學(xué)、高效的投訴處理制度和運(yùn)作機(jī)制，及時(shí)為群眾解決問題。
(四)提高住宅專項(xiàng)維修資金使用效率
一是修改完善維修資金使用辦法，精簡(jiǎn)工作流程，縮短辦理時(shí)限，提高辦事效率。二是實(shí)施“否定表決”方式。通過公示征求業(yè)主意見，表達(dá)反對(duì)意見的業(yè)主未超過三分之一，即可使用維修資金，解決“三分之二”簽字難題。三是細(xì)化應(yīng)急使用范圍。對(duì)危及業(yè)主生命財(cái)產(chǎn)安全的維修問題進(jìn)行梳理，列入應(yīng)急維修范圍，啟動(dòng)應(yīng)急使用程序，將資金及時(shí)撥付到位，切實(shí)維護(hù)業(yè)主權(quán)益。
(五)實(shí)施老舊小區(qū)更新改造
開展“城市更新、扮靚濰坊”行動(dòng)，利用四年左右的時(shí)間，對(duì)市區(qū)老舊小區(qū)存在的樓宇功能落后、環(huán)境臟亂差、配套設(shè)施不全、居住生活不方便等問題進(jìn)行集中治理。20xx年，奎文、濰城兩區(qū)分別完成2個(gè)老舊小區(qū)的更新改造，坊子、寒亭、高新三區(qū)分別完成1個(gè)老舊小區(qū)的更新改造。各區(qū)應(yīng)建立老舊小區(qū)長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)老舊小區(qū)接管單位給予一定補(bǔ)貼。
四、組織保障
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要深刻認(rèn)識(shí)物業(yè)管理專項(xiàng)整治工作的重要意義。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，市里成立物業(yè)管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有關(guān)科室(單位)負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在市物業(yè)辦。各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)督查考核
各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門要對(duì)專項(xiàng)整治的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真分析，分解落實(shí)到人，建立目標(biāo)考核和責(zé)任追究機(jī)制。工作中要深入社區(qū)、企業(yè)及業(yè)主家中，加強(qiáng)問題調(diào)研，充分征求意見，切實(shí)為企業(yè)和群眾排憂解難。8月底，市局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各區(qū)(開發(fā)區(qū))物業(yè)管理突出問題專項(xiàng)整治工作完成及進(jìn)展情況進(jìn)行考核，工作落實(shí)不到位，影響全市整治活動(dòng)效果的，按規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任。
(三)加大宣傳力度
各級(jí)物業(yè)主管部門要充分利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等各種媒體，通過開展形式多樣的活動(dòng)，大力宣傳專項(xiàng)整治工作，并要把專項(xiàng)整治工作具體化、直觀化、形象化，提高群眾認(rèn)知度、參與率，推動(dòng)專項(xiàng)整治工作順利開展。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神；還可以提高同學(xué)的'口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動(dòng)之中增長(zhǎng)知識(shí)，以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間
初賽：5月7號(hào)（周四） 晚上6點(diǎn)
決賽：5月7號(hào)（周四）晚上7點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
第三教學(xué)樓3113
四、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分黨校十六期入黨積極分子
五、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
宣傳工作：
1、在比賽前使用微信公共平臺(tái)、易班等對(duì)辯論賽活動(dòng)進(jìn)行推送。
2、通過黨建工作室活動(dòng)策劃部宣傳。
（二）、賽前準(zhǔn)備
1申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好所有活動(dòng)用品。
2.邀請(qǐng)?jiān)u委。
3.（暫定）開組長(zhǎng)見面會(huì)，于4月21日下午在3113教室進(jìn)行抽簽決定比賽順序和比賽題目，告知比賽時(shí)間、規(guī)則和流程。
注：抽簽當(dāng)天將邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的辯論協(xié)會(huì)成員進(jìn)行辯論培訓(xùn)，幫助參賽人員了解比賽節(jié)奏，更好的發(fā)揮辯論實(shí)力。
4.制定活動(dòng)時(shí)人員分工計(jì)劃。
比賽概況
將第十六期入黨積極分子7個(gè)小組合并成4個(gè)組，由各組推選4名參賽人員組成參賽代表隊(duì)，4支參賽代表隊(duì)經(jīng)過抽簽決定分組、辯題和正反辯方，按照日程安排進(jìn)行初賽、決賽兩輪比賽，最后決出冠亞軍。
初賽
評(píng)委為（黨建工作室的指導(dǎo)老師、主席、主任、部長(zhǎng)）組成。
本輪比賽由4支代表隊(duì)，組成2組辯論賽，決出兩個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽。
決賽
評(píng)委為（黨建工作室的指導(dǎo)老師、主席、主任、部長(zhǎng)）組成。
本輪比賽由初賽決出的兩支代表隊(duì)參加，由各代表隊(duì)抽簽決定正反辯方，決出冠亞軍。
辯論題目
初賽：1、題目 正：人際交往中，隱忍更能消除矛盾
反：人際交往中，坦率更能消除矛盾
2、題目 正：行為有"污點(diǎn)"的藝人應(yīng)該被封殺
反：行為有"污點(diǎn)"藝人不應(yīng)該被封殺
決賽：
題目 正：大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注重時(shí)事政治學(xué)習(xí)
反：大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注重專業(yè)課程學(xué)習(xí)
比賽流程
一、參賽隊(duì)員開始辯論
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
�。ǘ┕マq
�。ㄈ┳杂赊q論
�。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞
二、評(píng)委綜合裁決
三、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
比賽須知
1.辯 手 : 正方4人 反方4人
�。ǜ鹘M一支4人代表隊(duì)，男女均須有參賽人員）
2.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有"計(jì)時(shí)器"進(jìn)行提示。如時(shí)間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。
3.在辯論過程中，選手可以參考事先準(zhǔn)備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。
4.每場(chǎng)比賽各隊(duì)隊(duì)員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊(duì)自行決定。
�。ǔ踬悤r(shí)參賽隊(duì)伍著正裝有加分，進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍必須統(tǒng)一著正裝以示對(duì)評(píng)委的尊敬）
5.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，使各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
6.勝負(fù)判定（1）評(píng)委的打分相加取平均值，即為該隊(duì)最后得分，參賽兩隊(duì)中得分居高的一隊(duì)取勝（2）如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
評(píng)分依據(jù)
1.團(tuán)體部分
（1） 審題：對(duì)所持立場(chǎng)能從邏輯、理論、事實(shí)等對(duì)層次、多角度理解，論據(jù)充足，推理關(guān)系明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)有較好的處理方法；
�。�2） 論證：論證有說服力，論據(jù)充分，推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
（3） 辯駁：提問能抓住對(duì)方的要害，問題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或是提問不清，提問不當(dāng)，應(yīng)適當(dāng)扣分。同時(shí)能正面回答對(duì)方的問題能否難人以有理有據(jù)的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應(yīng)扣分；
�。�4） 配合：有團(tuán)隊(duì)精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致。問答形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊；
�。�5） 語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，用詞得當(dāng)，口齒清楚，語速適中，尊重對(duì)方辯友，尊重評(píng)委，尊重觀眾，表演得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。
2.個(gè)人部分
�。�1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用事例是否得當(dāng)；
�。�2）辯：提問時(shí)機(jī)是否合適，回答是否中肯，()反駁是否有力，有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。
辯論賽細(xì)則
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3分鐘 ）
反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3分鐘 ）
�。ㄗⅲ好糠疥�(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）
�。ǘ┕マq
1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
2 、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。
（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
注：提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分
3 、攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)； （ 1 分 30 秒）
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 （ 1 分 30 秒）
注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
（三）自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
（四）總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
每輪比賽時(shí)間共計(jì)約31分
會(huì) 場(chǎng) 布 置
辯論賽決賽程序
1.主席入場(chǎng)
2.介紹嘉賓及評(píng)委
3.請(qǐng)雙方選手入場(chǎng)
4.宣布比賽開始
5.介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
7.宣布比賽規(guī)則并宣布開始
8.評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)
9.參賽者代表講話
10.宣布比賽結(jié)果
11.宣布辯論賽結(jié)束
12.合影留念
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
高檔期末
1.冠軍組（4人），每人加8分
2.亞軍組（4人），每人加5分
3.其他參賽人員每人加3分
4.冠軍組除參賽人員每人加分
5.亞軍組除參賽人員每人加1分
活動(dòng)方案 篇4
一、背景
我國政府高度重視控?zé)煿ぷ鳌?0xx年是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控?zé)熉募s工作最關(guān)鍵的一年。同時(shí)20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。
根據(jù)三次全國吸煙調(diào)查結(jié)果表明，我國青少年吸煙率上升，煙民趨于低齡化，與１９８４年比，２００２年開始吸煙的年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸煙人數(shù)高達(dá)５０００萬人。中國疾病預(yù)防控制中心去年發(fā)布的《20xx年中國控制吸煙報(bào)告》顯示，我國青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列研究報(bào)告都在警示，我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。
二、活動(dòng)目的
以世界無煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢(shì),因地制宜地開展校園控?zé)熜麄骰顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)吸煙和被動(dòng)吸煙危害的宣傳，提高廣大師生對(duì)控制煙草危害的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生積極參與控?zé)熉募s，爭(zhēng)取創(chuàng)建無煙學(xué)校，減少煙草煙霧對(duì)公眾健康的危害，努力營造全社會(huì)支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>
三、活動(dòng)主題
結(jié)合“健康山東行動(dòng)”的工作計(jì)劃，本次校園活動(dòng)的主題定為“清新校園，無煙行動(dòng)，拒絕煙草，從我做起！”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦：文登市高級(jí)技工學(xué)校
協(xié)辦：文登市第一人民醫(yī)院龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
六、宣傳介質(zhì)：
宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學(xué)生處網(wǎng)站報(bào)道，文登電視臺(tái)報(bào)道，文登大眾報(bào)紙宣傳等
七、宣傳手段：
控?zé)熤R(shí)講座，發(fā)放傳單，圖片展，組織控?zé)熜@行的簽字儀式。
八、系列活動(dòng)策劃方案：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講解本次“控?zé)熜@行”活動(dòng)方案，宣布活動(dòng)開始；
2、學(xué)生代表宣讀“禁煙倡議書”；
3、組織控?zé)熤R(shí)講座，發(fā)放控?zé)熤R(shí)傳單；
（1）宣傳單
準(zhǔn)備宣傳單1000份，講座同時(shí)在多媒體教室內(nèi)發(fā)放，內(nèi)容為吸煙危害健康；
�。�2）健康知識(shí)講座
由龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的倪新英主任講解有關(guān)吸煙對(duì)青少年的危害及控?zé)煹闹R(shí)和技巧等內(nèi)容。
�。�3）簽名橫幅
制作兩幅，分別置于多媒體教室內(nèi)和學(xué)校廣場(chǎng)簽名處；內(nèi)容為”清新校園，無煙行動(dòng)，拒絕煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。
4、簽名活動(dòng)，圖片展
（1）圖片置于道路兩側(cè)，A4紙大，20頁左右，用細(xì)線穿起拉在樹木中間，主要內(nèi)容為吸煙的危害，控?zé)煹闹R(shí)和方法；
�。�2）在學(xué)校廣場(chǎng)開展“控?zé)熜@行”的簽字儀式，組織相關(guān)宣傳人員配合進(jìn)行，并與圖片展、控?zé)熜麄鞯裙ぷ魍瑫r(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇5
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵，從此，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊!
為打造“和美書香校園”，推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典 浸潤和美”。
一、活動(dòng)主題：攜手經(jīng)典 浸潤和美
二、活動(dòng)時(shí)間：XXX
三、活動(dòng)內(nèi)容及過程設(shè)計(jì)
1、通過開展“好書大家讀”的活動(dòng)，營造書香教室。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人至少為班組捐2本書，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀，充分發(fā)揮教室圖書角的作用。(3月21日之前完成)
2.出一期“好書大家讀”板報(bào)，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級(jí)讀書手抄報(bào)展評(píng)。(4月11日前完成)
3.寫字比賽。全校學(xué)生參加，寫字內(nèi)容年級(jí)確定，規(guī)格為A4紙，各班評(píng)比10份優(yōu)秀作品參加年級(jí)評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)名單在年級(jí)評(píng)比后展出。(比賽時(shí)間為4月15日，4月18日完成優(yōu)秀作品展)
4、“我愛讀書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品在年級(jí)評(píng)比后一并展出。(4月22日比賽，4月25日完成評(píng)比，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)名單)
5、“小書童”游園活動(dòng)。在慶“六一”活動(dòng)中，特設(shè)“成語接龍”、“巧猜謎語”、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動(dòng)中進(jìn)行)
6、各年級(jí)讀書匯報(bào)表演。各年級(jí)在本學(xué)期開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉行讀書活動(dòng)匯報(bào)表演，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)
7、評(píng)讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星，各班推薦2名學(xué)生家庭評(píng)為學(xué)�！皶慵彝ァ�。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片，書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評(píng)出并展出)
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