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      活動方案

      時間:2020-11-04 12:42:02 活動方案 我要投稿

      活動方案模板集合六篇

        為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      活動方案模板集合六篇

      活動方案 篇1

        活動目標:

        1、欣賞故事,學說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達出來的”。

        2、樂意大膽的用語言表達“我愛你”

        3、體驗大膽表達愛的快樂。

        活動準備:

        1、引導幼兒關(guān)注身邊各種各樣的愛。

        2、故事PPT。

        活動過程: 一、身體游戲,導入課題。

        找一個朋友抱一抱;找一個朋友摸一摸;

        找一個朋友親一親;找一個朋友碰一碰。

        二、欣賞故事,學說語言。(播放PPT)

        1、教師完整講述故事,提問:

        (1)長頸鹿老師教給小朋友們一句什么話?

        (2)回家的路上,非非對誰說了這句話?

        2、教師講前半段故事,提問:

        (1)長頸鹿老師還說了什么?(幼兒學說故事中的話)

        (2)在回家的路上,非非忙著干什么呢?(學說“我愛你”)

        (3)非非的心情怎么樣?

        (4)爸爸媽媽聽到非非所說的話有什么感受?

        教師小結(jié):愛是要說出來的,說了以后,自己很快樂,聽的人也很高興。

        2、教師講后半段故事,提問:

        (1)非非吃飯時時怎么說的?

        (2)該睡覺了,又說了些什么?

        (3)最后,爸爸媽媽對非非說了什么?為什么呢?

        教師小結(jié):非非的行為感染了爸爸媽媽,原來愛能感染每一個人。

        三、討論交流,體驗快樂。

        1、鼓勵幼兒大膽表達自己心中的愛。

        2、幼兒討論交流表達愛的方式。

        3、大膽的表達愛。

        4、音樂游戲《找個朋友》。

        四、大聲表達,結(jié)束活動。

        1、師:我們都找到了自己愛的朋友,現(xiàn)在請大家看看,在我們的周圍有什么?你愛什么玩具,就走過去大聲的告訴它,好嗎?

        2、師:小朋友們,今天回到家,不要忘記和爸爸媽媽說一句:“我愛你!

      活動方案 篇2

        一、活動背景的意義

        教育的終縱目標是培養(yǎng)一個甚么樣的人,但孩子是家庭、學校、社會三方面綜合環(huán)境

        的產(chǎn)物,作為對孩子關(guān)注度最高的家長,對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨立,親子少溝通。只讓孩子學習就可以夠,作為孩子的成長監(jiān)護人,家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實的教育,沒有或少有正確渠道來彌補這個空缺。學校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實現(xiàn)家校教育目標一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合,優(yōu)化學校,家庭教育的上風,真正實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下,讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康,人格健全的人,進而實現(xiàn)對四周環(huán)境,對社會產(chǎn)生積極影響的人。

        二、活動主旨:家校合作,快樂成長

        三、活動日期:20xx年暑假 6月27日 至8月31日

        四、活動先容:以20xx年暑假兩個月作為試驗期,老師通過設(shè)計一本學生個人成長手冊,名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子, 讓家長對孩子天天的具體表現(xiàn)進行打分。

        如何打分有具體的量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學習篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進行個性化培養(yǎng)。(具體量化標準見附件1)。通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現(xiàn)象,進一步加強他們對活動的意義熟悉,引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群,這個軟環(huán)境,發(fā)揮學生,家長的主觀能動性,實現(xiàn)相互增進,相互推動的目標。

        五、活動預備

        1、一本成長評價手冊

        2、建立班級家校連接群(微信群)老師、家長、同學共同參與。

        3、建立班級博客(心河韻-七彩隊)

        六、活動目標

        1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨立自主的人。

        2、一家庭為主體,老師為主導,借助三方面平臺,充分發(fā)揮家長,孩子的主觀能動性,構(gòu)成一個相互推動的積極學習氛圍。

        七、活動進程

        1、設(shè)計學生個人成長評價手冊

        2、展開活動方案推介會

        3、逐一家訪,深入各家庭進行一對一本土化溝通,做好具體指導。

        4、建立家校微信平臺,老師、學生、家長在這個平臺進行交換互動,修建積極向上的成長軟環(huán)境。

        5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價,引導家長與家上進行互動,構(gòu)成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。

        6、成立家長委員會,由家長自愿報名參與各習慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負責人, 成為班級家長代表。

        7、老師整體把控,更多做家長背后的教育指導者,推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。

        8、建立一套評價機制,對學生和家長分別計分,推選出每周之星、模范家長。實現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習慣。(生活習慣、學習習慣、行為習慣、思惟習慣)。

        9、各家長代表定期整理活動情況,班級博客定期對活動進行報導和定期評價。

        10、開學前,進行活動前預備。

        11、老師作為活動組織者,由家長和學生展開成果匯報會,承當宣傳和推廣的工作。

      活動方案 篇3

        小班游戲:老鼠與小貓

        活動名稱:小貓與老鼠

        活動目的:

        1、在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的,并能模仿老鼠和小貓的動作,體驗游戲的.快樂。

        2、豐富詞語:靜悄悄、東瞧瞧西望望

        活動準備:磁帶

        活動重點:知道白天與黑夜的主要特征

        活動難點:能模仿貓和老鼠的動作做游戲

        活動過程:

        一、小貓的本領(lǐng)[

        ·師:出示手偶小貓,小貓有什么本領(lǐng)?小貓白天為什么睡覺?

        我們小朋友什么時候睡覺?白天怎樣呢?

        ·讓幼兒學習做學校;了老鼠的動作和小貓的動作。

        二、游戲與老鼠

        1、老師示范唱歌曲小貓與老鼠。

        提問:·這個歌曲唱的是什么時間的事情?

        · 夜晚是怎樣的(歌曲里怎樣唱的)歌曲中都有誰?

        · 小老鼠出來是怎樣的?(請個別幼兒模仿,集體學做)

        ·小貓怎樣走出來抓老鼠的?

        2、幼兒跟老師學唱歌曲。

        3、邊唱邊做游戲。

      活動方案 篇4

        一、指導思想

        20xx年x月xx日,是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個世界無煙日,主題是“煙草吞噬生命”。根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第xx個世界無煙日活動的通知》文件精神,現(xiàn)開展第xx個世界無煙日活動。

        二、組織機構(gòu):

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xxx、各班班主任

        三、具體安排:

        1、舉行啟動儀式。時間是xx月xx日,利用升國旗儀式舉行。

        各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。

        2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地,努力營造校園控煙的良好氛圍,使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。

        3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

        4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨曌鞲傎悺?/p>

        5、在高年級開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。

      活動方案 篇5

        一、活動背景:

        多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳,針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著非常悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。

        臘八粥來自印度天竺,農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀念日,俗稱“臘八節(jié)”,在佛教稱“法寶節(jié)”,關(guān)于臘八粥也有非常多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風俗節(jié)日,越來越受到人們的關(guān)注,說到臘八必然想到的是臘八粥,而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題,在本餐廳展開相應(yīng)活動。

        二、主題:

        溫馨臘八節(jié)親子活動,和家人一起共享臘八。

        三、宗旨:

        給中國家庭一個溫暖的餐廳,讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光。

        四、活動目的:

        借臘八節(jié)之名吸引顧客,招攬生意,推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”,通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色,即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

        五、活動意義:

        通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化,并且借臘八節(jié)濃郁的中國風情,拉近本店與消費者的距離,快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品,打響本店知名度

        六、活動時間:

        20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當日

        七、活動地點:

        多美麗兒童餐廳溫州甌北店

        八、活動對象:

        來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

        九、活動流程:

        1、前期準備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動,以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)

        2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

        3、認識臘八粥中各種豆子

        4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方,并提交

        5、評選最好的配方家庭

        6、三個家庭燒制臘八粥

        7、品嘗三個家庭的臘八粥,評出最美味獎

        8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)

        十、具體活動內(nèi)容:

        準備階段:

        農(nóng)歷12月7日準備好所需的材料:臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具,節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

        活動當日:

        1月27日15:00,開始熬煮活動所需特色臘八粥

        16:30,店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)

      活動方案 篇6

        一、活動目的:借助秋游活動,讓學生走進社會,走入秋天,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全、全班及小組購物等問題

        二、活動時間:20xx年10月17日(星期五)

        三、活動內(nèi)容:秋游

        四、活動方式:學校予以積極配合。

        五、活動過程:

        活動前:

        班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。

        1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

        2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

        3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。

        4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

        5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

        活動時:

        1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

        2、適當組織學生開展游戲活動。

        3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導。

        4、教師要認真考察各班學生活動情況;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。 活動后:

        在各小組評比的基礎(chǔ)上,對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

        六、活動注意事項:

        1、班主任要清點人數(shù),確保學生不掉隊。排隊行走安全:一切行動聽從老師和家長的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

        2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得穿過警戒線,不得隨意離開,去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

        3、活動過程中,家長和教師應(yīng)要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的整齊有序。

        4、中午進餐時,要講衛(wèi)生,家長要教育學生飲食文明,不搶不爭,吃飯時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子,不要偏向自己孩子,給自己孩子一個成長的機會。體現(xiàn)謙讓、團結(jié)友愛的和睦氣氛。 學生要求:

        1、聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

        2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丟失。

        學生準備:自己喜歡的食物,面包、火腿、水果

        家長準備:鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子

        4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

        5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經(jīng)得同意后,要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

        6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德;丶野踩1)不得自行回家,到達學校后等到老師清點人數(shù)后方可回家。

        活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

        最后家長們要積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

        班主任和帶班家長要加強巡視,聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

        七、活動安排(參考行程):

        7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發(fā)→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。)]→14:00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返!15:00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)

        觀察大自然:

        游戲:三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿卜蹲(家長)

        評委:

        獎勵:

        懲罰:

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