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      活動方案

      時間:2020-11-03 13:21:03 活動方案 我要投稿

      有關(guān)活動方案模板匯總9篇

        為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)活動方案模板匯總9篇

      活動方案 篇1

        一、指導思想

        為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

        二、活動時間

        xx年12月——xx年1月

        三、活動對象

        全體師生

        四、活動主題

        體驗、創(chuàng)新、成長

        五、活動內(nèi)容

        (一)科普小報比賽

        參賽對象:四~六年級各班

        板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學小常識和科學小故事等

        參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

        截止時間:xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處

       。ǘ┛茖W幻想繪畫比賽

        參賽對象:一~六年級各班少藝美術(shù)班

        比賽內(nèi)容:為科學幻想題材。

        比賽要求:

        1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

        2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

        3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

        截止時間:xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

        評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

        (三)七巧板組合、美畫板比賽

        參賽對象:有七巧板、美畫板的學生

        比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

        比賽時間:xx年1月8日

       。ㄋ模┤の赌Х教魬(zhàn)賽

        參賽對象:一至六年級學生

        比賽方法:

        1.根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負。

        2.數(shù)量賽;根據(jù)要求在規(guī)定時間內(nèi)能還原面數(shù)多少。

        比賽時間:xx年1月13日

        (五)紙張承重挑戰(zhàn)賽

        參賽對象:四至六年級學生

        比賽辦法:

        1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。

        2.每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。

        3.各隊根據(jù)提供的用品設計組合好橋型模型。

        4.根據(jù)模型承重的多少評獎。

        比賽時間:xx年1月12日

       。┘堬w機挑戰(zhàn)賽

        參賽對象:一、二、三年級學生

        比賽辦法:

        1.在規(guī)定時間內(nèi)折出紙飛機。

        2.并投擲試飛,根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。

        比賽時間:xx年1月7日

        六、活動成果展示

        活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。

        七、活動要求

        1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。

        2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。

        3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

        4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。

      活動方案 篇2

        繪 畫

        一、指導思想

        為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚幼兒藝術(shù)個性。

        二、活動目標

        1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫能力。

        2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

        三、參加對象

        全園大、中、小班幼兒。

        四、作品要求

        1、內(nèi)容、題材不限。

        2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

        3、紙張規(guī)格為8開紙,或4開紙,背后右下角寫明作品題目。

        五、活動時間安排:

        1、11月1日——11月25日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

        2、11月27日 ——11月29日各年級段進行繪畫制作。大班于29日上午10點在操場進行現(xiàn)場繪畫,礦電臺來錄像。

        3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。

        3、12月3日由評委評出獲獎作品。

        六、評獎方式

        1、評委:由園長、支書、各班班主任擔任。

        2、獎項設計:評出 大班獲獎16幅;中班獲獎16幅;小班獲獎18幅。(獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張,獎勵輔導老師每幅/10元。)

        3、評比標準:富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。

        七、幼兒作品展示獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園樓梯、過道、墻壁上,讓家長們欣賞。

      活動方案 篇3

        一、活動目的

        進一步加強教師與家長溝通,密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,取得家長、社會對學校工作的理解和支持。

        二、活動時間安排

        活動時間為20xx年5月4日開始,為期一月。

        5月為集中家訪月,請各班的班主任、班輔導和學科老師一起參與,家訪比例不低于班級人數(shù)的25%。(總數(shù)很多于10人)

        三、活動情勢:

        1.主要采取登門走訪的情勢,3-5人。

        2.有特殊情況的答應邀請家長來校約見或進行網(wǎng)絡交換。

        四、家訪活動的要求:

       。ㄒ唬┲攸c內(nèi)容

        教師與家長就學!耙黄匠R(guī)·十個習慣”實施情況進行交換

        1.“一平常規(guī)·十個習慣”具體要求傳達給家長。

        2.“一平常規(guī)·十個習慣”這項活動展開以來,對家庭生活有何增進作用。

        3.這項活動展開以來,學生在校的進步表現(xiàn)。

        4.這項活動展開以來,還需家長配合的事項。

       。ǘ┏R(guī)內(nèi)容

        1.在家訪前,班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認真落實。

        2.各班級家訪學生比例不得少于25%,盡可能擴大家訪面。

        3.家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特點,贏得家長對學校工作的理解和支持。

        4.聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特點。

        5.了解學生的思想狀態(tài),家庭狀態(tài)、成長環(huán)境、個性特點、和學生在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

        6.教師在家訪活動中要特別留意安全。

        7.在確定家訪對象時,被家訪的學生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童,也能夠是特永生、優(yōu)等生、潛力生等。

        8.在家訪進程中,要講求家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交換溝通。決不答應粗魯?shù)貙议L發(fā)怨氣、批評指責學生,果斷反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

      活動方案 篇4

        一、活動宗旨

        加強農(nóng)村體育工作既是建設社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容,也是促進新農(nóng)村建設的有效手段和重要載體。開展農(nóng)村趣味運動會目的是以人為本,提高農(nóng)民生活質(zhì)量,發(fā)展農(nóng)村體育事業(yè),推進農(nóng)村全民健身活動。其重要作用在于有利于增強廣大農(nóng)民體質(zhì),有利于加強農(nóng)村精神文明建設,有利于增強農(nóng)村基層組織的凝聚力,有利于引導日益富裕起來的農(nóng)民增強體育文化消費,優(yōu)化農(nóng)村消費市場和生活環(huán)境,吸引社會資金對農(nóng)村投入,拉動農(nóng)村經(jīng)濟增長。

        二、主題

        拼搏、奮進、和諧、健康

        三、主辦單位

        邦洞鎮(zhèn)黨委、邦洞鎮(zhèn)人民政府、天柱文化體育局

        四、承辦單位

        邦洞鎮(zhèn)擺頭村村委

        五、活動時間

        20xx年8月1日-2日(或8月8日-9日),時間2天。

        六、活動地點

        擺頭村寨腳新建的水泥路、籃球場或擺頭村小學,插秧項目選擇農(nóng)田。

        七、活動內(nèi)容

        1、按照“親民、便民、利民、節(jié)儉”的要求舉辦運動會;

        2、活動形式多樣、健康向上、群眾喜聞樂見;

        3、比賽項目適應農(nóng)村、貼近農(nóng)民,簡單易行,利于健身。

        4、競賽項目:腰鼓比賽、200米挑糧賽、拔河比賽、籃球比賽、插秧比賽

        5、參賽辦法:以鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村委為單位組隊參賽;各單位參加競賽項目的人數(shù),按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行;各參賽單位必須為代表隊運動員、教練員、工作人員辦理人身意外保險手續(xù)。報到時交驗代表隊成員人身意外保險證明。

        6、運動員資格:本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄農(nóng)業(yè)戶口的農(nóng)民、企業(yè)就業(yè)人員、個體經(jīng)商者及本次參賽的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有運動員、工作人員須持有中華人民共和國第二代居民身份證,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院體檢后出示健康證明,經(jīng)資格審查部門核準符合條件者。

        八、活動組織和要求

        1、由各村委會組隊參加,各村委會必須有一個領(lǐng)隊,運動員統(tǒng)一著裝,在5月30日之前到楊云鋒或龍輝處報名;(楊云鋒 1xxxxxx,龍輝 )

        2、屆時邀請?zhí)熘h新聞媒體進行宣傳報道。

        九、活動經(jīng)費

        各單位參賽經(jīng)費自理,其他比賽經(jīng)費由組委會負責解決。

        十、活動項目及規(guī)則

        1、健身腰鼓

        規(guī)定:以村為單位參加,每支參賽隊812人,男女不限,因傷病和其它原因不能參賽,經(jīng)同意準許換人。

        要求:參賽隊員必須是本村村民,自選套路選一套。

        規(guī)則:采用國家體育總局社體中心制定的《健身腰鼓競賽規(guī)則》〔試行〕辦法。

        2、拔河(男女混合)

        規(guī)定:以村為單位參加,每村派男運動員8人,女運動員4人。

        要求:參賽隊員必須是本村村民。

        規(guī)則:比賽采用淘汰賽,抽簽選邊,三局二勝制。

        3、插秧

        規(guī)定:①每村可報男女運動員各2人參賽;

       、40根吸管,分別插進40個空瓶內(nèi)。

        規(guī)則:用時最少,成績列前。

        4、200米挑糧食

        規(guī)定:每村可報男運動員2人女運動員一人參賽。

        要求:男運動員搬80斤糧食、女60斤糧食跑200米。

        規(guī)則:用時最少,成績列前。

        5、籃球比賽

        規(guī)定:本鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有村寨組隊分在A組,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民所有代表隊分在B組,機關(guān)和外企等等分在C組。

        規(guī)則: 按照國家籃球20xx年規(guī)則來執(zhí)行。

        十一、獎勵

        前四項競賽活動項目設一、二、三等獎各一名,一等獎獎品300元,二等獎獎品200元,三等獎獎品100元,有的項目獎品為比賽道具如糧食(大米)、肥料等,由主辦單位予以表彰獎勵。

        籃球單獨設獎(根據(jù)報名情況待定)

        十二、其他

        本次運動會競賽規(guī)程總則及各單項競賽規(guī)程由主辦單位另行下發(fā)。

      活動方案 篇5

        當前,兒童的生活質(zhì)量出現(xiàn)了“三大三小”現(xiàn)象:生活的`欲望越來越大,心靈的空間越來越小;住房的空間越來越大,生長的空間越來越少;外來的壓力越來越大,內(nèi)在的動力越來越少。他們手中那支寫作的筆怎么會不沉重!想寫,無東西可寫,編假話;想說,不敢吐真言,說假話。學生的作品哪有童趣、童真可言?作文教學的改革在呼喚:還孩童以童心、童真、童趣、童言,還兒童作品本來的面目。

        我校是一所九年一貫”走寄并存”的實驗學校,有50%以上學生寄宿。讓學校成為“溫馨大家庭”是“大成”人的心愿。為此,學校開展了《豐富校園生活,培養(yǎng)學生熱愛生活的實踐研究》課題研究,”課堂生活、課外生活、休閑生活、食宿生活、家庭生活、社會生活“六位一體多維度的”豐富校園生活”的新概念由此產(chǎn)生,極大地豐富了校園生活的形式及內(nèi)涵,充分發(fā)掘了教育教學的豐厚資源,為學校作文教學開辟了一片廣闊的、快樂的天地。孩子們在“溫馨大家庭”中找回“童趣”,找到了取之不竭的寫作素材。

        一、在環(huán)境中營造童趣

        1.視覺環(huán)境顯示童趣

        一組有“DC”(dacheng的帶頭字母)變形圖案的立體花壇,每天把孩子們迎進校園。校園里目及之處都是綠草鮮花,如同置身于花園一般。陽春三月,杜鵑花兒嫣紅嫣紅;炎炎夏日,月季爭相怒放;涼爽的秋日,金桂飄香,彩菊斗妍;茶花更在冬日顯出她的美姿。綠樹紅花間豎著寫有濃濃童意“花兒嬌美人兒心美”“給我一點愛還你一片綠”的小牌牌。那份童趣的采擷,自然而然地融于鮮花綠草之中。

        2.聽覺環(huán)境蘊含童趣

        孩子們從小在《搖籃曲》中長大,音樂給他們帶來童年的無限歡愉。針對他們生性好動、喜歡蹦蹦跳跳、說說唱唱的特點,學校構(gòu)建了一套完整的音控系統(tǒng),讓音樂伴隨每位孩子。聽!早晨,校園透著晨曦,著名演奏家、教育家趙松亭的笛子曲《早晨》把孩子們帶入小鳥飛躍歡唱的情境之中,孩子們充滿陽光、充滿希望的一天又開始了;在《步步高》的樂曲聲中,孩子們踏進課堂,精神抖擻地跨上新的知識臺階;下課時《溜冰圓舞曲》把他們引到與小伙伴嬉戲、交流的場所,童心碰撞,盡情傾談,其樂無窮;《春江花月夜》的《夕陽簫鼓》又把孩子們帶入夢鄉(xiāng),做著他們甜蜜而又天真浪漫的美夢。由此一篇篇動情之作從心窩窩里涌出。

        3.活動環(huán)境

        體現(xiàn)童趣操場、教室、圖書館、寢室是學生的主要活動場所,這里充滿了童趣。朱紅色塑膠活動場地,激起孩子們自由奔放的熱情。音樂、美術(shù)教室更有幾分兒童活潑、天真的情趣,精美的十二生肖布工藝品,色彩艷麗的裝飾畫統(tǒng)統(tǒng)收進孩子眼簾。教室的環(huán)境獨具“匠心”,出自孩子靈巧小手的一件件作品,淋漓盡致地展示了孩子的靈性,營造了濃濃童意的生活氛圍。而圖書館則伴隨孩子在童趣濃濃書海里遨游,收集他們喜愛的語言信息。

        二、在生活互動中發(fā)掘童趣作文是表情達意的交際工具,具有交際功能

        把豐富的校園生活引進作文課堂教學改革這塊基地,促使“師生”之間,”生生”之間的交流,積累源于生活、富有真情實感的素材。

        1.形成課堂師生“情感交融”的氛圍

        作文課堂教學是師生交往雙向互動的過程,如何互動得諧調(diào)、高效,關(guān)鍵是教師。教師必須實施愉快教學,做到師生平等,相互尊重,真正與生同“樂”。在相互傳遞信息時,教師要真心誠意地當好“聽眾”,當好“導師”,拉家常般與孩子進行交流,盡量縮短心理距離。課間教師可參與學生的嬉戲,孩子會擁至而上,還敢于與你“對陣”。你被他們所接受!這樣形象“光輝”的“老天真”又將會出現(xiàn)在“小天真”的作品里。

        2.提供便于生生“情感溝通”的機會創(chuàng)設寬松、和諧、愉悅的作文教學環(huán)境

        鼓勵孩子學會合作、學會交流,讓每個孩子積極主動參與。當然,這是一種互動的行為,單向行為是不能構(gòu)成真正意義上的情感溝通。只有在互動中認識對方,了解對方,相互包容,才能使彼此間的那份充滿童真的情感得到理解。寫文章時無需“遮遮掩掩”、筆頭“留言”,大膽率直地寫出想說的話,充分自然地抒發(fā)這份“同窗”之情。如組織氣氛熱烈而寬松的“班級辯論會”。學生為表明“我方”觀點,“駁倒”對方,會毫無顧忌,直言不諱,振振有詞,為“真理”而雄辯。這樣的辯論,辯出了能力,辯出了真情。當然,那一篇篇“觀點鮮明”“論據(jù)充足”而又不失兒童稚氣的、辯論“火藥味”濃濃的文章,不得不叫人刮目相看。又如“看表演猜成語”。教師選擇幾個適合表演的成語,讓孩子即興自編、自演、自評。在這過程中,個體活動與群體活動相結(jié)合,“表演”為個人行為,“看表演猜成語”為群體行為。這樣練筆的形式融洽了“生生”的關(guān)系,打開了他們那扇封閉“以我為中心”的心靈大門,融進了集體,交結(jié)了伙伴,促進了友誼。

        3.擴大與生人”情感交流”的圈子

        學校教育要引導孩子走出家門、班門、校門去了解社會中的人與事,找回人與人之間的真情。我校曾開展模擬“社會化”形式的“市場買賣”活動,在校園內(nèi)擺設“跳蚤市場”,擴大了生生之間交往范圍,陌生的同學之間成了“賣主”與“買主”的關(guān)系。在“公平買賣”中,他們跨年段地交往,結(jié)識了不少新伙伴。有親身經(jīng)歷、真切體驗的文章顯得生動、有趣。雖然作品不乏稚氣,然而,這是他們從實踐中獲得的真情實感,通過語言內(nèi)化表達出來的感受,體現(xiàn)了兒童階段觀察、思維的特點,值得贊賞。又如帶孩子去”敬老院”送溫暖,他們放開童聲,跳著優(yōu)美的舞蹈,送上精美小禮品,用愛心去關(guān)懷年邁的老人。孩子們的深情,感動著老人,老人們關(guān)愛下一代的言語感化了孩子,喚起兩代人情感上的共鳴。這種”超親情”的感情在孩子幼小的心田中油然而生,也自然流淌于孩子的筆下。

      活動方案 篇6

      計生協(xié)5.29活動總結(jié) 5.29計劃生育協(xié)會活動方案

        合新村20xx年度“5.29”計生協(xié)會活動方案 20xx年,是計生協(xié)會成立32周年紀念日,也是第十三個全國“會員活動日”。為更好的發(fā)揮計生協(xié)的作用,結(jié)合合新村20xx年度“中心村培育建設”實際,制定“5.29”協(xié)會活動實施方案。

        一、活動主題

        創(chuàng)建“幸福家園” 美化村莊環(huán)境

        二、活動時間:

        20xx年5月24日——20xx年5月29日。

        三、活動內(nèi)容

        (一)召開座談會。

        回顧總結(jié)協(xié)會工作經(jīng)驗和取得的成就,暢談新形勢下基層協(xié)會的地位和作用,對下一步協(xié)會的工作提出了切實可行的意見和建議。并對宣傳活動等相關(guān)事宜進行細詳細安排部署。

        (二)大力宣傳。

        堅持大眾宣傳與個性化宣傳相結(jié)合,采取多種形式,將文明風尚、婚育新風、家庭美德的理念和優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、預防性病艾滋病等知識送到會員、群眾手中,促進群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。

        (三)結(jié)合“幸福家園”創(chuàng)建,美化村莊環(huán)境。

        改善村莊環(huán)境面貌、提高農(nóng)民生活質(zhì)量為目標,實施村莊環(huán)境整治,集中清掃公共廣場、景觀塘周圍等休閑場所,有效改善村莊環(huán)境,努力形成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、特色鮮明的鄉(xiāng)村面貌,為中心村培育建設發(fā)揮協(xié)會職能。

        (四)走訪慰問。

        聚焦生育行為,開展多種形式的關(guān)懷、幫扶活動,為廣大會員和群眾排憂解難。特別是關(guān)懷、幫扶和救助計劃生育困難家庭,獨生子女“留守、殘疾、低!奔彝。

        四、活動安排

        1、時間:5月29日上午8:30——11:00

        2、地點:文化活動廣場、景觀塘周圍

      活動方案 篇7

        一、指導思想:

        為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),蓬勃開展“陽光體育活動”。

        二、活動主題:

        我陽光我運動我健康我快樂

        三、組織機構(gòu):

        1、學校體育工作領(lǐng)導小組:

        組長:劉建元(校長)

        組員:張自立郭金霞

        實施督察小組:各班主任及全體教師、各值日員

        四、活動要求:

        人人有項目班班有團隊學校有比賽

        五、活動地點:

        學校外操場、內(nèi)操場及各乒乓球臺

        六、活動實施時間:

        活動實施時間主要為兩階段:

        1、上午大課間時分,時長40分鐘。

        2、下午3:15到3:45,放學后進行半小時體育鍛煉。

        七、活動目標:

        1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。

        2、了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

        3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。

        4、開展陽光體育運動,能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣。

        5、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結(jié)合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

        6、開展陽光體育運動,能提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),

        7、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生每天能到室外去,能有一小時的體育鍛煉時間。

        8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

      活動方案 篇8

        6月,氣溫火熱而又充滿溫情,感恩的心油然產(chǎn)生。每每說到感恩,大家就會想到母親,往往忽略了頭上早已布滿白絲的父親。在愛面前,父愛顯得那么無私,他是在母親后面默默保護著這個家的英雄、騎士、港灣。

        父愛如山,父子情深,父女情濃,有誰能說透其中的深沉與內(nèi)涵……父愛是深沉的,這一份支撐。用心感受,用愛灌溉。為了讓平時忙碌的爸爸有機會得到子女們的愛,給父親留下一個難忘的記憶,波鴻汽車·北京現(xiàn)代4S店,展開全系車型及售后真情回饋活動,并準備了多款豐厚禮遇和專屬金融方案供用戶選擇,并準備了豐富多彩的現(xiàn)場活動,陪伴爸爸度過一個感動而又溫馨的假期,幫你把愛說出口。

        感恩父親節(jié),6月15日,在這個圣神而溫暖的日子,波鴻汽車·北京現(xiàn)代4S店針對廣大用戶,推出了一系列全系車型禮遇方案,更有精品區(qū)兒童安全座椅供您選購,售后更是前所未有強力鉅惠:

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        二:大型免檢活動:

        1、凡到店車輛均享受免費32項檢測及車輛室內(nèi)殺菌消毒。

        2、凡到店保養(yǎng)車輛,均贈送原車型空調(diào)濾芯一個并提供空調(diào)免費清洗。

        3、凡保養(yǎng)客戶均享受室內(nèi)免費殺菌消毒。

        三:延時服務正式啟動:

        本店售后延時服務正式啟動,夜間時間最晚延時至20點。

        四、折扣變現(xiàn):

        凡預約保養(yǎng),維修到店客戶尊享8折工時的同時,可以用折扣價充抵美容產(chǎn)品。

        五:尊享空調(diào)格半價。

        在很多時候,思親的字典里少了父親的印象,歲月流逝,時間躍過,父親用他如山的高大擎起“家”的大業(yè),用他海一般的浩瀚承載著歲月的磨礪,而隱藏在他堅硬的外殼之下,是沉甸甸的深沉永久的“父愛”!關(guān)于報答,我們義不容辭。讓我們伴著波鴻汽車·北京現(xiàn)代4S店的祝福,一起為父親獻禮!

      活動方案 篇9

        XX公安局“為警四戒”主題教育活動開展以來,派出所從工作實際出發(fā)整頓紀律作風,激發(fā)隊伍活力,優(yōu)化提升工作效能,強化作風建設、規(guī)范執(zhí)法行為、維護治安穩(wěn)定、服務轄區(qū)群眾四項工作,將提升隊伍綜合素質(zhì)與公安工作有機結(jié)合起來,以抓隊伍樹形象,抓業(yè)務促工作,推動了主題教育活動不斷向縱深發(fā)展。

        一、強作風,樹形象,展新顏。

        派出所在主題教育活動過程中,一是將“為警四戒”主題教育活動和紀律作風整頓活動有機地結(jié)合,從“庸、散、浮、懶”四個方面,組織全體民警、巡防隊員進行大討論,澄清模糊認識,統(tǒng)一思想,使全體民警、巡防隊員進一步認識到開展“為警四戒”主題教育活動是為了更好地保護人民,懲治犯罪,全面提升了隊伍凝聚力。二是嚴格整頓。對原來隊伍中存在遲到、早退、辦案拖拉、工作方法簡單粗暴等現(xiàn)象予以重點整頓,隊伍面貌有了很大改觀。三是抓窗口建設。把戶籍窗口和接處警值班室作為重點,進一步明確職責范圍、工作標準、執(zhí)法流程、規(guī)范文明用語,加強養(yǎng)成訓練,使隊伍管理正規(guī)化、制度化。

        二、抓培訓,提素質(zhì),保平安。

        為進一步規(guī)范強化隊伍建設,狠抓隊伍管理。 派出所就“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學習教育活動”開展專題討論會,在深入推進隊伍正規(guī)化建設研討會上,派出所民警紛紛發(fā)言,各抒己見,談自己對“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學習教育活動”的想法。一是必須人人都參加學習討論。要求每位民警都必須參加學習討論,做到人手有資料,認真加以研讀學習,迅速掀起“為警四戒”學習熱潮,確保了此次活動開展的廣泛性。二是必須回回學習討論有記錄。學習活動主要圍繞“為警四戒”展開討論,對每一回的學習討論都要求民警“會上做筆記,會后做思考;會上能發(fā)言,會后能執(zhí)行”,并寫出不少于1500字的心得體會。三是討論必須有成效。堅決杜絕走過場,搞形式主義。建立教育、培訓、考核、監(jiān)督“四位一體”的工作機制,強化日常教育培訓,促進民警規(guī)范執(zhí)法素質(zhì)提升。一是提升法律素質(zhì)。采取每周一、三、五早上半天學習制度,不定期對民警的業(yè)務知識進行考試,以考促學、每月必考、成績通報等強力措施,有效提升了法律素質(zhì)。二是提高辦案水平。加強執(zhí)法規(guī)范化建設,堅持每周三班前會分管領(lǐng)導組織業(yè)務培訓,周五班前會教導員組織政治學習,堅持案件集體會制度,規(guī)范執(zhí)法流程。三是提高防范能力。加強了巡防隊伍建設,建立健全巡邏防控工作規(guī)章制度,嚴格巡防隊員考勤考核,加強業(yè)務技能培訓,充分發(fā)揮了巡防隊員城區(qū)巡防主力軍的作用,加大巡查力度,以“見警率、盤查率、管事率、抓現(xiàn)率”為工作重點,確保城區(qū)全天候、全方位巡邏,做到“白天見警察,晚上見警燈”。春節(jié)期間,派出所接報警16起,其中可防性案件5起,新城區(qū)三類可防性案件明顯下降,群眾對公安工作和公安民警的滿意率不斷提升。

        三、征建議、定措施、促滿意。

        春節(jié)前夕,召開了“三訪三評”座談會,征詢轄區(qū)群眾對派出所工作的意見和建議,經(jīng)過歸納,共征詢到意見三類八個。特別是對服務群眾、接處警等群眾反映強烈的問題,專門召開所務會進行研究,制度相應的整改措施,開展了“文明用語規(guī)范化、接待群眾禮儀化、便民服務人性化”活動,進一步提高了民警規(guī)范執(zhí)法水平,為20xx年各項工作的有序開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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