【熱門】親子活動方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的親子活動方案3篇，歡迎大家分享。
親子活動方案 篇1
一、組織家長進(jìn)入活動室
教師向家長講解今天的活動內(nèi)容：召開親子運動會，希望家長孩子密切配合好，爭取更好的表現(xiàn)，培養(yǎng)親子感情，培養(yǎng)孩子自信心。
二、組織孩子做室外活動
“玩球”家長觀看，每位家長關(guān)注孩子的表現(xiàn)。
三、組織家長觀看幼兒游戲：
1、揪尾巴：幼兒分四人一組，放好尾巴，開始練習(xí)躲閃揪尾巴，剩下最后一人可與下一組一起繼續(xù)游戲，看誰直到最后勝利。
2、拍球接力：幼兒分四組，先由每組第一位幼兒開始邊拍邊跑，跑回來交給第二位小朋友，哪一組快為勝。
四、家長和幼兒做親子游戲：
1、搶椅子
目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力。
準(zhǔn)備：椅子7把，鼓1架。
玩法：將8名幼兒和家長為一組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲開始圍繞椅子同一個方向跑，鼓聲停，家長則抱著孩子開始搶椅子坐，未搶到椅子的家長離開場地，減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
2、爭先恐后
玩法：4個家庭一組，家長圍在繩圈內(nèi)，孩子站在規(guī)定的圈內(nèi)，手拿沙包面對家長，家長爭先恐后拿到沙包后放在筐里，多者為剰。
3、跳繩
玩法：家長套孩子一起跳繩，分組比賽，多者為剰。
五、教師總結(jié)本次運動會情況，活動結(jié)束。
六、家長帶孩子離園。
親子活動方案 篇2
一、參加對象：大一班小朋友
二、比賽時間：
4月10日——4月15日（各小組預(yù)賽，推選出1名幼兒參賽）
4月22日上午9：40（以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽）
三、比賽內(nèi)容：親子閱讀報
四、比賽步驟：本次活動分為兩個階段：
第一階段：各小組內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段：以小組為參賽單位參加班級的決賽。
五、活動目標(biāo)：
1、通過活動開展，引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。
2、通過活動的開展，使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
3、通過親子共同制作親子報，讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值，體會親子樂趣。
六、準(zhǔn)備：1。對報紙的已經(jīng)知識經(jīng)驗：主編、日期、欄目等等。
2。親子制作好的報紙：科學(xué)報、成長報、愛心報等等。
3。 班級每組一隊選出代表，幼兒給自己的隊啟名字編口號。為代表裝扮，化妝，制作宣傳海報、制作隊標(biāo)，才藝表演等。
4。 教師和幼兒一起討論評比標(biāo)準(zhǔn)，一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
5。 舞臺布置：舞蹈背景、ppt背景，參賽選手報紙PPT。
6。評分標(biāo)準(zhǔn)，評委評分板，筆，選手胸牌等。
7。班級選出小主持人，準(zhǔn)備串詞。
8。家長投票盒（透明的），票（投給你喜歡的`選手）。
9。音樂：選手介紹背景音樂，頒獎音樂，投票音樂等。
10。布置親子閱讀報的展板兩塊。
七、評委：由班主任及家長委員會成員擔(dān)任。
八、獎項設(shè)定：
以小組為單位，評出一等獎、二等獎、三等獎。
九、幼兒有序推場，教師介紹活動教育價值。
1。打開評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹活動教育價值。
2。家長交流教育價值，提出寶貴意見。
十、活動過程：
�。úシ乓魳�，主持人上場）
小主持人：親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好，我是主持人XX，歡迎您來參加大一班親子閱讀報的評比現(xiàn)場。
小主持人：下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評委席，今天的評委是XX……，接下來向大家介紹參加本次評比活動的各隊。
穿藍(lán)色衣服的是XX隊，（隊員舉宣傳牌亮相，喊口號）
穿紅色衣服的是XX隊，（隊員舉宣傳牌亮相，喊口號）
穿黃色衣服的是XX隊，（隊員舉宣傳牌亮相，喊口號）
穿黑色衣服的是XX隊，（隊員舉宣傳牌亮相，喊口號）
小主持人：今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手，并且代表自己的隊參加比賽，如果代表獲勝整隊的隊員都將獲得名次。接下來請XX隊的代表XX上場展示她的科學(xué)報，掌聲歡迎。
�。ǚ疟尘耙魳愤x手上場，介紹展示報紙）
小主持人：請評委給XX隊的XX點評，感謝評委點評，請打分。
（評委打分，隊員舉宣傳牌亮相，喊口號）
…………
�。ㄖ鞒秩瞬稍L小觀眾、家長發(fā)表感言，評委準(zhǔn)備獎狀）
小主持人：接下來是激動人心的頒獎時刻，三等獎的獲得者是XX隊，讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺領(lǐng)獎，請XXX為他們頒獎。（頒獎音樂，發(fā)獎）請XX隊到臺下安靜的就座。
二等然的獲得者……
一等獎的獲得者……
�。ú稍L一等獎，獲獎感言）
小主持人：今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家。
評分標(biāo)準(zhǔn)
評價項目
評價要點
內(nèi)容（32分）
1。能圍繞讀書月主題，附合幼兒年齡特點。8
2。標(biāo)題鮮明，刊頭由圖案或畫面，日期和編委組成。10
3。版面的美術(shù)設(shè)計有創(chuàng)意，版面美觀，插圖精美。8
4。內(nèi)容豐富，選的文章的質(zhì)量高，可讀性高、容量大。6
語言表達(dá) （38分）
1。能說出報紙的名稱，日期和編委。10
2。能介紹2—3個版面，并且說版面內(nèi)容。10
3。演講者能說普通話，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10
4。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。8
形象風(fēng)度（26分）
1。能自我介紹。6
2。 上下場能鞠躬致意，答謝。6
3。 精心準(zhǔn)備服飾、化妝。6
4。演講者精神飽滿，有較好站姿、動作、表情。8
賽場效果（4分）
賽場具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。4
親子活動方案 篇3
一、活動目標(biāo)：
大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
二、活動方案：
1、時間： 初定4月1日（周二）
2、活動地點安排：幼兒園附近的田野
3、春游活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負(fù)責(zé)帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等）。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。
三、活動計劃：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
�。ㄈ┗ブ逃河變洪g要團(tuán)結(jié)互助，主動幫助有困難的伙伴。
�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�
1、8：30集中清點人數(shù)。
2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。
3、觀賞風(fēng)景――放飛風(fēng)箏――組織游戲――合影留念――集中清點人數(shù)――返回
4、回到教室討論交流，班主任總結(jié)活動。
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