中秋活動方案匯總9篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的中秋活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋活動方案 篇1
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
活動一：《快樂的中秋節(jié)》
活動目標：
1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經(jīng)驗，并大膽地進行表達與交流。
3.能安靜的傾聽同伴的表述。
活動準備：
1.家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經(jīng)驗。
2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。
活動過程：
1.交流相關經(jīng)驗，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。
1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。
2)集體交流，豐富相關經(jīng)驗。(教師引導幼兒根據(jù)調查表的內(nèi)容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。
3)拓展有關經(jīng)驗。
★指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題?
2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關傳說。
1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。
2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。
★指導語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題?
3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。
4)交流自己聽過的其他傳說。
活動二：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏
活動目標：
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
2.在看指揮演奏的過程中，能與集體的演奏保持和諧。
3.體驗集體合作演奏的快樂。
活動準備：
樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。
活動過程：
1.欣賞歌曲，進一步感受歌曲歡快的風格。
★指導語：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽了有什么感覺?
2.通過身體的動作，感受歌曲的節(jié)奏。
1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
2)共同設計身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3)看指揮分聲部進行身體動作。
3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。
1)模仿樂器演奏的動作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。
2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。
3)交換樂器進行演奏。
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活動三：欣賞兒歌《月亮》
活動目標：
1.理解、學習兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。
2.在觀察、發(fā)現(xiàn)關于月亮的畫面不斷變化的過程中，學習兒歌并嘗試創(chuàng)編。
活動準備：
根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。
活動過程：
1.觀察第一幅幻燈片，發(fā)現(xiàn)和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中，教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進行描述，并學習兒歌中的語言。
2.遷移對句式的感受和經(jīng)驗，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進行學習。
3.觀看幻燈片演示，欣賞老師完整地朗誦兒歌。
4.遷移已有經(jīng)驗進行創(chuàng)編，體驗快樂。(教師在創(chuàng)編的過程中，引導幼兒按句式進行講述。
活動四：欣賞古詩《靜夜思》
活動目標：
1.理解并學習古詩，能較有感情地進行朗誦。
2.通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感。
活動準備：
PPT課件。
活動過程：
1.觀看PPT課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。
1)完整欣賞PPT課件，初步感受畫面。
★指導語：你看到了什么?有什么感覺?
2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。
3)再次欣賞，感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。
2.學習古詩，能較有感情地進行朗誦。
活動五：《觀看做月餅》
活動目標：
1.在觀看做月餅的過程中，知?樂譜髟鹵牟牧稀⒐ぞ�、用途及方法�?
2.積極參與活動，大膽地表達自己的想法和發(fā)現(xiàn)。
3.體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。
活動準備：
邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。 活動過程：
1.向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參與活動的興趣。
2.認識制作月餅的材料和工具，了解其用途。
3.根據(jù)材料和工具，猜測制作月餅的方法。
★指導語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?
4.觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。(在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。
5.烘烤和品嘗月餅，體驗快樂。
中秋活動方案 篇2
例：某某發(fā)型設計中心從 20xx 年 10 月 1 日一 12 月 1 日舉行口號為【舉 手之勞，為孩子的美好明天】為期兩個月的促銷活動�；顒悠陂g，顧客在美容美發(fā)店消費將 10%的消費金額,捐給于“希望工程”，或輔助當?shù)刎毨У暮⒆�，讓孩子們得到幫助，捐出來的錢經(jīng)有關部門統(tǒng)計交給希望工程幫助孩子。另外,為感謝顧客的愛心與努力，某某發(fā)型設計中心從中抽出消費者得獎名額，各設一、二、三等和數(shù)量不菲的紀念獎，以獎鼓勵。
中秋活動方案 篇3
八月十五中秋節(jié)是一個溫馨、團圓的美好日子，一個具有悠久歷史文化的傳統(tǒng)節(jié)日，同時也是各企業(yè)增加銷售，接近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達到一種和平友好的精神，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
在中秋節(jié)這一天，家家戶戶都吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。在這一天里也有很多在外工作的人因為工作的原因而不能回家陪自己的父母吃團圓飯、賞月品月餅，這就需要企業(yè)給予員工更多關注，那么企業(yè)該如何出高招，打造節(jié)日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象呢？既能頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，又能豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)企業(yè)家庭般的和諧氛圍。
今天就以某酒店為與大家分享酒店中秋策劃方案，看該酒店是如何令自己的員工在異彩紛呈的文化活動中，增強員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離。
一、策劃方案主題
以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
二、時間：農(nóng)歷八月十四或者十五
三、地點：酒店培訓室
四、策劃方案特色：
1、現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節(jié)目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。
2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
五、方案活動一
1、活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解
活動名稱：中秋，你知道嗎？
宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月——追月、行月、望月……圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。
六、方案活動二
1、月餅活動名稱：月餅圓，月兒圓
活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進行），并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
品月餅、賞月亮——員工相互討論。
2、孔明燈
活動名稱：孔明燈，月兒明
活動形式：由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進行），為以后放飛做準備。
與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。
孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。
七、現(xiàn)場布置
1、舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。
2、音響設備布置
3、燈光照明布置
4、觀眾席布置
八、活動結束
現(xiàn)場清理安排
該方案雖是某酒店中秋策劃方案活動，各企業(yè)都可以借鑒參考來拉近員工之間的距離的，本策劃方案活動希望能夠幫助到大家。
中秋活動方案 篇4
一 活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動籌備
（一）活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居
新居二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
（二）活動目的
1、 以中秋這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
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以中秋為主題的文娛活動，形式豐富多彩
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入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
（五）活動時間
12年10月3日晚（由貴公司自行決定）
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可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準備
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1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式（選用）
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1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童，并進行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
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1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
四活動設計
1、賞月，分發(fā)月餅，同
時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
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3、互動游戲：
�。�1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
�。�2）吟唱歌曲，歌曲里帶月字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋最棒家庭競賽
可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶月字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之照月。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
�。ɑ顒悠陂g也可以有貴公司的員工參加）
五 中期操作
1 現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態(tài)；需要協(xié)調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質量。
六 后續(xù)活動
1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結，發(fā)表簡短的說話
中秋活動方案 篇5
【晚會目的及意義】
每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
3、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進步。
【晚會主題】
20xx年9月8日(星期一)為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節(jié)，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。
【晚會籌備】
一、籌備日程表
前期籌備： 8月1日——8月29日
節(jié)目單制作： 晚會舉辦前一天（具體待定）
晚會道具采購：晚會舉辦前兩天
會場布置： 晚會當日上午
二、晚會籌備部門
晚會總負責人：
第一組：節(jié)目策劃組
負責人：
任務： a、完成節(jié)目篩選工作；
b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>
c、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組
負責人：
任務： a、晚會之前準備好會場服務物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組：燈光音樂組
負責人：
任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。 b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、dv&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。 第四組：舞臺布置組
負責人：
任務： a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、舞臺布置及會場布置。
第五組：紀律&劇務組
負責人員：
任務： a、協(xié)助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
【節(jié)目征集通知】
與晚會開始前一月開始征集，8月1日~8月29日，邊征集節(jié)目邊彩排。
【晚會地點】
【晚會時間】
9月1日——9月4日（暫定）
【晚會后期工作】
書面總結、照片分發(fā)、晚會情況、經(jīng)費匯報公開。
【經(jīng)費支出】
1、 晚會舞臺布置、燈光、攝影等：5000元
2、 碟片、照片洗印費：100元
3、 主席臺飲料、水果：200元
4、 中秋晚會紀念品：預計10元/人，計7000元
5、 游戲環(huán)節(jié)獎品：500~1000元
6、 化妝品、演出服，以自備為原則
共計：約 元
【應急預案及注意事項】
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環(huán)節(jié)責任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
【備】獎品&禮品設置（擬選）
1、 獎品選擇
保溫杯 廣告衫 廣告?zhèn)阌浭卤?臺燈筆筒 小家電 皮夾 球拍 背包腰包挎包等
2、禮品選擇
鑰匙扣 廣告筆 鼠標墊 環(huán)保袋 零錢包 手機掛件等
注： 1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
綜合部
中秋活動方案 篇6
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動人員
組織者：××××××學院××××××××班班委會
參與者：××××××學院××××××××班全體同學
特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席
預計參加人數(shù)：××人
人員分工：主持人兩名表演者××名
四、活動時間
五、活動地點
××××××學院××××××××班教室
六、活動主題
我在××有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以家為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；
2.增強同學之間的.情感，使同學之間有進一步的了解；
3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己；
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期準備
1.借用學院的設備；
2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會；
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4.布置晚會現(xiàn)場；
5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展
18:00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2.活動強調人人參與，我也是組織者;
3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；
4.活動有組織。
十一、經(jīng)費預算
中秋活動方案 篇7
◎活動節(jié)點：
10 月 6 日 中秋節(jié)
◎活動地點：
二期銷售中心
◎邀請客戶：
主要針對一期老業(yè)主開展 邀請客戶：
◎活動目的：
※ 提高發(fā)展商和項目的美譽度，增進發(fā)展商與業(yè)主的情誼；
※ 傳播項目工程進程，給予客戶信心和關心；
※ 宣傳項目二期相關信息，為開盤做好預熱工作。
◎活動主題：中秋節(jié)日贈送一期老業(yè)主禮品、主題公園晚會門票及購物卡
※ 以國慶節(jié)和中秋節(jié)兩個重大節(jié)日為貫穿，活躍二期現(xiàn)場氣氛。出于對活動經(jīng) 費的有力控制和發(fā)揮活動的最大效益，建議以小型活動為主；
※ 另外，考慮到中秋節(jié)卡在國慶黃金周，業(yè)主很有可能出游在外，而且國情期 間，政府或其他民間組織等都會有大大小小的慶祝活動，我們大可不必再湊這個 熱鬧，只需向業(yè)主贈送禮品聊表心意即可；
※ 考慮到中秋節(jié)期間，業(yè)主有可能從各種渠道獲得月餅或者月餅券的贈送，為 吸引客戶前往銷售中心，感受現(xiàn)場氣氛，建議贈送項目周邊的購物卡為主，附帶 印有桑泰丹華 logo 的月餅，以增加活動的參予性。
※ 黃金周期間，老業(yè)主參加各種活動的可能性比較大，可考慮由發(fā)展商贈送華 僑城主題公園門票（如世界之窗晚會活動門票） ，爭取業(yè)主好感，提升發(fā)展商形 象。
禮品建議：
�。�1）購物卡（建議以附件超市購物卡為主）
（2）月餅
�。�3）世界之窗門票（或：香蜜湖門票）
說明：
考慮到活動操作的便利性，建議贈送的禮品為月餅一盒，業(yè)主只需前往銷 售中心領取即可，無須拿著月餅券再到酒家領取。月餅價錢控制在 50 元/盒，包 裝精美，保證一定的檔次。每戶一盒。
另外，還可以聯(lián)系酒家，把桑泰丹華的樓 盤名字和 logo 印在月餅盒上面，有助于樓盤形象推廣。 另外，若本項目不考慮搞大型晚會活動，可結合南山區(qū)主題公園的大型晚 會活動，團購一定數(shù)量的門票贈送給業(yè)主，每戶兩張，讓業(yè)主們享受快樂的中秋 節(jié)日。世界之窗晚上門票價格為 30 元/張，團購另有優(yōu)惠。 （如業(yè)主需要更多的 門票，我們可以代為購買，但費用由業(yè)主支付。 ）
◎活動細則
◎活動傳播方式：
短信通知
通知時間：
9 月 25 日
2. 業(yè)務員電話 CALL
發(fā)布時間：
10 月 5 日（對還沒領取禮盒的客戶作最后的通知，逾期無效）
◎物料準備及工作人員安排：
※ 月餅
※ 業(yè)主感謝信
※ 二期宣傳物料
※ 積分卡的優(yōu)惠說明書、積分卡、積分印章
※ 禮品領取登記表
※ 紙袋
※ 工作人員以現(xiàn)場銷售人員為主
注：所有物料及工作人員須在 9 月 30 日晚全部到位 所有物料及工作人員須在 晚全部到位
◎費用預計：
購物卡：50（元/張）*250（份）＝12500 月餅：50（元/盒）*250（份）＝12500 世界之窗門票：30（元/張）*500（份）＝15000 費用總計：40000 元
中秋活動方案 篇8
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節(jié)活動方案
1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
中秋活動方案 篇9
一、活動背景
改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統(tǒng)文化受到了一定的沖擊，部分人，特別是青少學生在思想觀念、民族節(jié)日等方面出現(xiàn)盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福；清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝！作為我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個同學謹記：一個沒有自己節(jié)日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。
二、活動名稱：
《走進中秋節(jié)》
三、活動目標：
1.增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化熱愛。
2.培養(yǎng)學生的探究歷史、主動研討的習慣。
3.讓學生了解并吸收中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。
四、活動人員：
八（二）班全體學生
五、活動內(nèi)容：
搜集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結交流。
六、活動時間：
用兩周時間，學生課外分組搜集整理資料，課內(nèi)小組交流并全班展示。
七、活動過程：
（一）闡明活動的內(nèi)容，布置任務，引導學生個個參與。同學們，每年的中秋節(jié)我們都將與親人團聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂�？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要重視這一天嗎？想不想了解這一節(jié)日的來歷？是否渴望知道關于這一節(jié)日的傳說、故事？你們已經(jīng)讀了很多的書，掌握了很多的知識，現(xiàn)在我們就用在課堂上學到的知識動腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學和老師匯報。
1.了解中秋節(jié)的來歷（最少搜集一個關于中秋節(jié)的故事）；
2.中華民族為什么重視中秋節(jié)，歷史淵源是什么？
3.調查人們用哪些方式慶祝中秋節(jié)？
4.搜集關于描寫中秋佳節(jié)的文章或優(yōu)美詩句？
5.寫出自己的活動總結報告；
6.設計自己最喜歡和最擅長的匯報方式；（歌舞、文章、書畫等
形式不限）
7.在全班匯報自己的活動成果；
�。ǘ┳孕兄朴喺{查方案，輔導員引導學生完成活動任務。在審視學生活動方案，明確各同學（組）的調查要求的基礎上，不失時機的幫助其修改和制定切實可行的調查方案，讓學生知道綜合性學習制訂計劃或調查方案的重要性。對學生第一次的調查實踐主要是進行有重點地指導，隨機進行檢查，適時地教給學生方法幫助學生完成活動任務。
為了給學生留出足夠的時間去進行調查搜集關于中秋節(jié)的知識，語文學科有意識少布置或者不布置課外作業(yè)外，為學生留出了更多的調查和研究時間。
學生調查研究后，開始準備成果匯報活動的相關事項，由個人（或活動小組）提交自己的活動匯報形式。
（三）分組展示活動實踐的成果。
同學們這次的綜合學習活動，是一次創(chuàng)造性的嘗試，他們參加匯報活動積極踴躍，并采用了講故事等多種形式展示活動實踐的成果，使“中秋節(jié)”具有更豐富的內(nèi)涵。
第一組匯報：帶有神話色彩的中秋節(jié)傳說。
傳說一：嫦娥奔月說
相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。后來，嫦娥
向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了�！币钊�，照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。
傳說二：吳剛伐桂說
傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，后來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹�！币馑际钦f吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹－－月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
傳說三：玉兔搗藥說
此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙�！毕鄠髟铝林杏幸恢煌米樱瑴喩頋嵃兹缬�，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿著玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。
第二組匯報：與歷史人物有聯(lián)系的中秋節(jié)傳說
故事一：玄宗游月說
相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前有守衛(wèi)森嚴，無法進入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動人！唐玄宗素來熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞！”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。
故事二：貂蟬拜月說
貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當?shù)靥倚踊ㄩ_即凋；貂蟬午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隱入云中；貂蟬身姿俏美，細耳碧環(huán)，行時風擺楊柳，靜時文雅有余，貂蟬之美，蔚為大觀。正是因了這種美貌，讓弄權作威的董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。
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