精選活動方案集合八篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
設(shè)計意圖：
數(shù)的組成是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要部分，以往幼兒學(xué)習(xí)時，經(jīng)常會出現(xiàn)機械記憶的情況，有些雖然開始關(guān)注孩子的操作但是多以“就事論事”地擺弄桌面材料為主，比較單一、乏味。新《綱要》中關(guān)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)定義為“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣�！倍｝g球就是孩子們生活中常玩的一個合作體育游戲，整個活動以保齡球館為游戲情節(jié)線索，以兒童思維發(fā)展的理論為依據(jù)，設(shè)計了三部曲：操作體驗——歸納提升——遷移運用，讓幼兒在操作中體驗快樂，積累經(jīng)驗；在交流、歸納、提升中發(fā)現(xiàn)一些簡單的規(guī)律，在遷移運用中提升解決日常生活問題的能力。
活動目標(biāo)：
1、探索發(fā)現(xiàn)將數(shù)字10分成兩個部分時，可以有不同的結(jié)果，并能分出10的所有組數(shù)。
2、能夠在觀察的基礎(chǔ)上，分析比較多組分和記錄的相同點和不同點，并能用符號表示，體驗互換、互補關(guān)系。
3、在游戲活動中鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成，體驗參與活動的樂趣。
活動準備：
保齡球若干 記錄表 皮球 投影儀 獎品 抽獎箱
活動過程：
一、幼兒游戲，記錄結(jié)果
1、引題：樂樂保齡球館今天開業(yè)了，你們想不想去嘗試一下？我們先來看看這張記分表，它能告訴我們什么？
2、介紹規(guī)則：等會三個小朋友一組，請你們商量一下誰先玩，誰記錄，誰撿球，商量好了到老師地方領(lǐng)一張記錄表，請你看清楚記錄表的左上角是數(shù)字幾，就到幾號保齡球館玩。
3、游戲與記錄
二、交流結(jié)果，梳理經(jīng)驗
1、交流結(jié)果
師：你是怎么記錄的？
2、引導(dǎo)梳理
教師提升：10個保齡球可以分成3個站著的和7個倒的。3和7合起來是10。
3、探索互換規(guī)律
4、用已知規(guī)律整理記錄表
師：在老師表格里面找不到的記錄你們還有嗎？是不是你們打保齡球的所有記錄都在這上面了？
師：現(xiàn)在請你們?nèi)齻�人一組將記錄表用自己的方法整理一下，讓它有次序、很整齊、也記得牢、不會漏掉、也不會重復(fù)。
幼兒交流記錄表。
三、頒獎活動，遷移經(jīng)驗
1、交待規(guī)則
師：你們看這是什么？（出示抽獎箱）抽獎時間到了！每個小朋友可以到抽獎箱里摸一張獎券，請你們看清楚是幾元的獎券，每張獎券只能領(lǐng)兩種獎品，兩種獎品合起來的價格剛好是獎券的面額。
2、領(lǐng)取獎品
3、交流分享
師：你拿的是幾元的獎券？你用這獎券領(lǐng)了哪兩樣獎品？
大班數(shù)學(xué)教案：認識星期（7以內(nèi)的數(shù)）
活動方案 篇2
根據(jù)上級的通知精神，在全校學(xué)生當(dāng)中樹立社會主義核心價值觀和終身學(xué)習(xí)的理念,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀,豐富我校學(xué)生校園文化生活，鍛煉和提高學(xué)生的閱讀寫作和演講能力，構(gòu)建文明和諧文化校園，本年級決定開展以“我是90后”為主題的演講活動。
具體活動方案如下：
一、活動組織及職責(zé)
1、參賽對象為本年級學(xué)生；
2、以班級為單位組織參賽，每班級限報1-2名選手；
3、成立“我是90后”演講活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
組織協(xié)調(diào)：各班班主任
成員職責(zé)：負責(zé)組織好本班參賽選手的報名選拔工作。
二、活動宗旨
通過“我是90后”演講活動的開展，目的就是讓90后代出生、成長的青少年了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確他們肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過演講等實踐活動，增強他們的民族自豪感、責(zé)任感，引導(dǎo)他們成長為具有遠大理想和奮斗目標(biāo)，懂得感恩父母、感恩社會，自信自強，腳踏實地，具有強烈時代責(zé)任感的社會主人建設(shè)者和接班人。
三、演講主題：“我是90后”主題教育讀書活動
四、參賽須知
1、演講活動主題為“我是90后”。演講文稿在1000字以內(nèi),時間限定在5分鐘以內(nèi)；
2、各班級從參加演講比賽的學(xué)生中選拔人選，選派1-2名參賽選手，然后根據(jù)本次演講主題，準備演講內(nèi)容，演講文稿及參加比賽人員名單于20xx年4月20日前報年級辦公室；
3、比賽地點：學(xué)校運動場
4、比賽時間：28日下午第三節(jié)課。（如有變動，另行通知）
五、活動實施步驟
1、活動籌備階段（月1日至月5日）：確定演講比賽總體實施方案。
2、參賽準備階段（月6—月20日）：活動方案分發(fā)，各班級結(jié)合演講主題自選角度，選拔參賽選手進行參賽準備。
3、決賽階段（月28日）：年級組織決賽。由各班級選派的選手參加比賽，通過評委評分評定獎項，頒發(fā)獎品及獲獎證書。
4、參加演講比賽學(xué)生作品將打印裝訂成冊，并印發(fā)給參賽者及各班級。
六、活動要求
1、高度重視，明確任務(wù)。本次活動是我年級20xx年工作中的重要組成部分，是對外宣傳我校辦學(xué)特色的重要機會，各班要高度重視，明確任務(wù)，認真做好本次活動的組織工作。對組織好的班級將頒發(fā)組織優(yōu)勝獎。
2、深入宣傳，廣泛動員。各班要以演講比賽活動為契機，采用多種形式，運用多種手段廣泛深入開展學(xué)習(xí)讀書活動，以達到比賽活動的預(yù)期效果。
3、齊心協(xié)力、密切配合。各班主任要在做好本班組織工作的基礎(chǔ)上，牢固樹立“一盤棋”的思想，增強大局意識，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，加強溝通協(xié)調(diào)，力求使活動順利進行，以收到最佳的活動效果。
七、具體要求
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容要求：
1、圍繞“我是90后”，闡述青少年學(xué)生在偉大時代所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確自己肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)；懂得感恩父母、感恩社會，自信自強，腳踏實地。同時謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就，切身感受到的巨大變化，預(yù)祝祖國的明天更加繁榮昌盛，我們的生活更加幸福美好，充分展現(xiàn)青少年學(xué)子對祖國的無限熱愛。
2、語言流暢，內(nèi)容充實，富有激情，能夠讓同學(xué)們受到鼓舞。
3、演講內(nèi)容可參考《我是90后》。
（二）著裝及比賽要求
1、演講者著裝整潔，服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合中學(xué)生的形象要求。
2、演講時要求脫稿，如有背景音樂，請自帶錄音帶或光碟。
3、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
4、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
5、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
�。ㄈ┮�(guī)則：
1、演講者必須遵守組織紀律，按時參加抽簽、比賽及臨時會議。
2、演講者必須提前10分鐘到比賽現(xiàn)場簽到。演講時間不超過5分鐘。
3、各班主任帶隊進場，并維護本班學(xué)生的會場秩序，對每一位演講者的表現(xiàn)都給予掌聲鼓勵。
八、評分及獎項
（一）評分要求
1、評委本著公平公正的原則對演講者的表現(xiàn)打分。
2、去掉一個最高分和一個最低分，再計算出平均分，即為演講者的成績。
3、評分實行十分制。
�。ǘ┆勴椩O(shè)立
設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名及組織優(yōu)勝獎3個。
附：演講比賽評分標(biāo)準表
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、能正確辨別圓形、長方形，并能進行初步的統(tǒng)計。
2、大膽嘗試用圓形、長方形來拼出簡單的物品造型。
3、感受活動的快樂，體驗自己創(chuàng)造的樂趣！
活動準備：
教具：房子的圖譜、電視機圖各一張，搭建房子的圖形一套
學(xué)具：各種顏色，大小的圓形、長方形若干，圖畫紙若干，漿糊等。
活動過程：
一、引入活動，激發(fā)興趣。
師：小朋友們，今天王老師接到了一個電話，電話是方方和圓圓打來的，它們想請你們幫它們造一座新房。你們看，這是它們新房的樣子，我們來看看新房是有什么圖形建成的？
幼：“長方形，圓形”。
師：對的，它們的新房是用長方形和圓形建成的，小朋友說的真好.因為啊！方方和圓圓特別喜歡長方形和圓形，所以它們的房子用了這兩種形狀。
師：“老師已經(jīng)把造新房的材料準備好了，那小朋友就一起為它們造新房吧！
二、師幼互動造新房。
1、（教師手指圖紙上的墻）問：我們先來造新房的墻，小朋友看他是什么形狀的？
幼：長方形
2、師：再來蓋房頂，用的什么形狀呢？幼：長方形。
3、師：“小朋友在看看房子上還缺少什么？
4、個別幼兒操作，師幼認證。
5、統(tǒng)計：師：新房造好了，我們來數(shù)一數(shù)用了幾個長方形，幾個圓形？
教師請個別幼兒上來點數(shù)，教師統(tǒng)計記錄。
三、教師示范用圖形進行操作。
師：“新房造好了，可是里面什么也沒有，王老師想送給它們一個禮物，你們看是什么？教師出示一個做好的電視機。
教師示范做一個電視機，后進行統(tǒng)計。
師：你們想不想送禮物給它們嗎？你們想送什么給他們？
�。ㄕ埿∨笥炎杂傻恼f一說）送的東西可真多，現(xiàn)在我們就來用方方圓圓喜歡的長方形圓形做禮物送給他們吧！
四、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
五、師幼評價幼兒的作品。
活動評析：
通過這次活動鍛煉了幼兒的動手能力，在活動中幼兒通過觀察各種圖形，了解各種圖形的特征，老師和小朋友共同操作搭建房屋，調(diào)動幼兒參加活動的積極性，并觀察老師怎么樣使用統(tǒng)計表進行記錄，為了更好的培養(yǎng)幼兒的動腦動手能力，在活動中我準備各種圖形請幼兒拼圖，活動效果很好。
活動方案 篇4
一、活動動因
20xx年是林東六中校園文化建設(shè)的開局之年，我們不僅要積淀歷史悠久的昭烏達藝術(shù)之搖籃———蒙古族師范和底蘊厚重的上京高級中學(xué)留下的十大景點，我們更要開發(fā)民主、樂觀、和諧、大氣、品味高雅、品相莊凝的新六中，書畫育人，弘揚國粹，讓我們的學(xué)生浸潤在大師的書香熏陶之中，讓我們的藏品成為承載六中校園文化建設(shè)承前啟后的橋梁。
二、活動主題
遼上京書畫名家創(chuàng)作筆會
三、發(fā)起單位
巴林左旗林東第六中學(xué)
四、協(xié)辦單位
巴林左旗老年書畫協(xié)會
遼上京詩詞楹聯(lián)協(xié)會
五、活動時間
20xx年4月25日上午
六、活動地點
巴林左旗林東第六中學(xué)
七、活動形式
1、遼上京書畫名家進行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作；
2、遼上京書畫名家作品現(xiàn)場展示；
3、遼上京書畫名家與六中師生等進行書畫創(chuàng)作心得交流；
4、遼上京詩詞楹聯(lián)、巴林左旗老年書畫協(xié)會、遼上京書畫名家向六中贈送書畫作品，由林東六中出具作品收藏證；
5、組織參觀林東六中二餐廳反映蒙古民族風(fēng)情的壁畫；
6、采集創(chuàng)作照片和書畫家簡介資料與被收藏作品一起由林東六中收藏并設(shè)藏館展出。
7、參觀擬開啟藏館。
八、書畫內(nèi)容
書畫內(nèi)容自選，作品風(fēng)格不限，凸顯“翰墨飄香，張揚身邊名人風(fēng)采，書畫怡人，激發(fā)見賢思齊欲望”。
九、工作程序
1、初步研究磋商筆會相關(guān)事宜。
2、草擬、通過方案。
3、成立籌備委員會。
4、擬定預(yù)約書畫家名單。
5、向嘉賓送達請柬、活動方案。
6、筆會日程：
�。�1）參觀林東六中；
�。�2）茶話會；
�。�3）創(chuàng)作、交流；
�。�4）午餐。
十、組織機構(gòu)
1、籌備委員會
主任：羅樹坤
副主任：張鳳臣
成員：丁學(xué)東、巴圖、王亙安、徐勝利、康國文
2、承辦委員會
主任：康國文
副主任：李洪峰、楚占彬
成員：谷國軍、劉文
活動方案 篇5
活動目的：
通過本次主題班會，讓學(xué)生們懂得講文明懂禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德，了解日常禮儀常識，并能夠繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明素養(yǎng)。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事，關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字等資料。
2、環(huán)境布置（黑板、場地等）
3、組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目：情景劇，專家在線，及相關(guān)課件。
活動過程：
�。ㄝp音樂）
女主持：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家好！首先我代表五年四班歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來！（鼓掌）
男主持：“傳承文明 收獲快樂”主題班會現(xiàn)在開始。
女主持：我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，
是我們的驕傲和財富。
男主持：我們都是時代的驕子，文明的使者！
合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，懂禮儀，讓我們播種文明 收獲快樂。
女主持：本學(xué)期一開始我們學(xué)校開展了文明禮儀評比活動，我們五年四班的同學(xué)對文明禮儀的內(nèi)涵有了進一步的認識。
男主持：活動中，我們的隊員個個講文明、人人懂禮貌，表現(xiàn)得非常出色。并用實際行動，從點滴小事做起，爭做文明小隊員。
女主持：同學(xué)們，每當(dāng)在周一升旗時，我們聽到廣播里宣布“五年四班衛(wèi)生優(yōu)秀，紀律優(yōu)秀”時，我們都無比自豪、激動！
師：有這么一家人，他們快樂和諧，今天聽說我們五年四班要召開文明的主題班會，他們也來到了現(xiàn)場，大家想不想和他們見個面？
師：出示《家有兒女》照片。
師：劉星、小雪、小雨姐弟三個有一個想法，想聽一聽我們同學(xué)在學(xué)校開展的文明禮儀活動中，涌現(xiàn)出的感人故事，還有哪些先進個人給他們樹立榜樣。下面有請姐弟三個出場。
劉星、小雪、小雨姐弟三個出場：大家好！小雪：我們聽說你們有8個小隊，每個小隊都比較出色，今天我們就來采訪采訪你們。劉星：我呀，也好好向大家學(xué)學(xué)。（邊說邊搔搔腦袋）
三人相繼采訪，并作記錄。
完畢：謝謝五四班的同學(xué)。劉星：我要好好反思自己的言行，一定做一個文明的學(xué)生，今后一定不會再惹老師生氣，不會再發(fā)生這種事。
女主持：謝謝你們！請繼續(xù)參加我們的主題活動。（請他們落座。）
男主持：生活中要處處講文明，處處懂禮貌。
人們歌唱文明，是因為它讓我們的生活樂融融。
女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男主持：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
女主持：文明人要有良好的行為。
男主持：文明人要有良好的習(xí)慣。請聽《English文明歌》：
出示：早上見面問個好，Good morning少不了。晚上分別道晚安，Good night有必要。因事需要道個歉，Excuse me心記牢，I’m sorry最常見，意思同樣是道歉。請求某人做某事，莫忘Would you please.征得別人同意時，May I打頭最適宜。若是有人感謝你，Not at all沒關(guān)系，還可說That’s all right，兩種說法皆可以。如對詢問沒聽懂，請用升調(diào)說Pardon。勞駕別人幫忙后，切記說句Thank you。朋友總是要分開，互相說聲Goodbye。禮貌用語時時用，社會文明樹新風(fēng)。
女主持：無論國別，我們都要講文明，懂禮節(jié)，傳承文明，共創(chuàng)和諧。
女主持：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男主持：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。
女主持： 我們中國素有禮儀之邦的美稱，我們從小讓禮貌的種子處處發(fā)芽，讓文明的花朵處處開放，今天我們班有幸請到了對古代禮儀頗有研究的石博士，請他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。
�。ㄆ聊唬何拿髟诰�）
隊員1：石博士，您認為禮儀對一個民族的影響體現(xiàn)在哪些方面？
答：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有“禮儀之邦的”美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！
隊員2：您覺得我國國民現(xiàn)在禮儀方面做得怎樣？
答：應(yīng)該講很糟糕。舉個真實的例子：
�。�1）出示漫畫：不文明現(xiàn)象。（漫畫）
（2）出示視頻：世博園區(qū)游客不文明現(xiàn)象。大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國威？怎么去振興民族呢？
隊員3：那么，您認為造成今天這種局面的原因是什么呢？
答：造成這種局面的原因有兩個：反傳統(tǒng)和西化。現(xiàn)在很多人好像已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。
隊員4：現(xiàn)在有些同學(xué)認為“禮儀”跟他們沒什么關(guān)系，您同意嗎？
答：有這種想法是不對的。學(xué)生時代，應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣，如果現(xiàn)在不知道尊重，也不愿意尊重，將來到了社會上要碰壁的、要栽跟頭的呀！會被人看不起的。如今我們加入了世貿(mào)組織，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們不能拋棄幾千年文明的傳統(tǒng)。
隊員們：（鞠躬）謝謝石博士的介紹。
女主持：聽了兩位博士的講解，我們對禮儀有了更深入的理解。
男主持：我們的班主任竇老師剛才提議，讓大家輕松一下，帶大家到大港影劇院去觀看精彩的節(jié)目，大家想不想去？
（教室就是俱樂部）播放《家有兒女》片段：
演播中，進來四個學(xué)生，他們表現(xiàn)異常：其中一個進來找座位，坐下后開始大聲說話；有一個隨意站起來，東看西瞧；還有一個與后面的同學(xué)打逗；有一個在吃泡泡糖，又隨口吐在地上；還有一個喊好，并用手在眼前扇著。（播放完畢）
女主持：對剛才的演出中有些同學(xué)的表現(xiàn)，請大家自由發(fā)表一下意見。
學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現(xiàn)象。
男主持：同學(xué)們說得非常好，下面我們就如何做一名文明的觀眾進行一下討論。
同學(xué)們發(fā)言。
女主持：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男主持：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
女主持：中央電視臺著名的主持人在生活中捕捉到了許多文明的動人畫面，請大家欣賞。
播放視頻。
女主持：同學(xué)們說說感受。
男主持：同學(xué)們說得太好了，文明就是心與心的傳遞。
女主持：你給別人一份真誠，別人給你一絲微笑。
男主持：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
女主持：讓我們大家一起來唱《我們從小懂禮貌》。
男主持：我們是祖國的小雛鷹，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
女主持：我們是21世紀的主人，
男主持：我們要做21世紀文明人。
男女主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
待會老師給咱班的文明禮儀小標(biāo)兵頒獎。
（情景創(chuàng)設(shè)：班里來了劉星的家長，觀察學(xué)生們的表現(xiàn)。）
評選文明禮儀小標(biāo)兵。
女主持：下面請竇老師講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓文明之花開滿園，文明，從點滴做起。
女主持：“傳承文明 收獲快樂”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
活動方案 篇6
為進一步增強廣大市民愛護環(huán)境衛(wèi)生意識，提升我市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，處團委按照市委市政府關(guān)于動員全市上下宣傳省運、迎接省運、服務(wù)省運的要求，結(jié)合市容環(huán)境衛(wèi)生百日整治行動的需要，擬組織城管志愿者開展“和諧省運，文明出行”宣傳活動，特制定工作方案如下：
一、活動目的
為在省運會期間向來潭領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、運動健兒展示湘潭“干凈、整潔、優(yōu)美、和諧”的市容環(huán)境，倡導(dǎo)廣大市民愛護環(huán)境衛(wèi)生、勸導(dǎo)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為，解決環(huán)衛(wèi)工作的一些難點問題，充分發(fā)揮廣大團員青年宣傳文明、倡導(dǎo)文明行為中的積極作用，不斷提高市民文明素質(zhì)，營造和諧湘潭的氛圍。
二、活動時間
1、啟動儀式：20xx年5月4日上午9：00開始參加局團委組織的啟動儀式，啟動儀式后城管志愿者分別到各點開展宣傳。
2、宣傳活動： 5月（5月定在4日上午9：00）和6、7、8月份的第四個周四下午1：30至5：00（每月一次）。
三、活動地點
1、公交港灣：板塘1個，潭城中心站1個，羅源廣場1個，老縣政府1個。
2、加氣站：河?xùn)|吉安路板攝路口加氣站、河西熙春路延長線加氣站。
四、活動內(nèi)容
1、在全市重要公交站點及公交車上開展宣傳教育和文明勸導(dǎo)，協(xié)助公交車內(nèi)和站臺內(nèi)衛(wèi)生清掃，引導(dǎo)司乘人員將車內(nèi)垃圾倒入容器內(nèi)，倡導(dǎo)廣大市民文明出行、文明規(guī)范用語、文明乘車、禮讓老孕幼，勸導(dǎo)廣大市民在車行過程中隨意吐痰、亂扔垃圾、向車窗外拋撒雜物、破壞公共設(shè)施等不文明行為。
2、在主要加油、加氣站點引導(dǎo)私家車主和出租車司機將車內(nèi)垃圾倒入容器內(nèi)，勸導(dǎo)他們不要在車行過程中隨意吐痰、亂扔垃圾、向車窗外拋撒雜物、破壞公共設(shè)施，倡導(dǎo)文明行車。
五、活動人員
1、河西、河?xùn)|團支部成員共6人。
2、從各基層單位抽調(diào)30人（由參加“五四”青年節(jié)拓展訓(xùn)練活動的團員、青年組成）。
3、三所文明勸導(dǎo)員：雨湖所30人，岳塘所26人，板塘所8人，計64人。（僅參加5月4日啟動儀式）
六、硬件準備
1、在各活動點擺放貼有“文明在心中，垃圾不落地”等宣傳標(biāo)語的垃圾方桶各1個，共計6個。
2、協(xié)調(diào)各
基層服務(wù)所分別在宣傳活動的港灣安排1名文明勸導(dǎo)員，長期在宣傳活動的港灣收集車上垃圾（加氣站所在道路安排路組1人收車上垃圾），并報人員名單及聯(lián)系方式，處團委將制作成環(huán)衛(wèi)服務(wù)卡，送予司乘人員，便于聯(lián)系。
七、活動安排
1、人員安排：
（1）公交港灣：板塘6人，潭城中心站7人，羅源廣場7人，老縣城6人。（每個點分兩組進行）
�。�2）加氣站：吉安路加氣站4人，熙春路延長線加氣站4人（兩加氣站不分組）。
2、工作安排
�。�1）上公交車宣傳：每組安排1人向司乘人員宣傳，并發(fā)放環(huán)衛(wèi)服務(wù)卡1張；安排1人上車清掃車內(nèi)垃圾（車內(nèi)不擁擠情況下）；安排1人用小喇叭向車內(nèi)乘客宣傳；后勤負責(zé)后勤工作及協(xié)助路組收集人員傾倒方桶內(nèi)垃圾。
�。�2）加氣站宣傳：安排1人與私家車主及的士司機宣傳，并發(fā)放環(huán)衛(wèi)服務(wù)卡1張；安排2人收集加氣車輛上垃圾；安排1人負責(zé)后勤及協(xié)助路組收集人員傾倒方桶內(nèi)垃圾。
八、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)�！昂椭C省運，文明出行”青年志愿者活動是由我處承辦的宣傳省運，倡導(dǎo)文明、愛護環(huán)境的大型活動之一，是提升湘潭青年文明素質(zhì)、展示青年文明形象的重要活動，處屬各單位要高度重視，認真做好組織發(fā)動工作。
2、上下聯(lián)動，密切配合。各級團組織要集中力量，做實做細各項準備工作，加強聯(lián)絡(luò)，充分體現(xiàn)共青團組織在省運會舉辦過程中的有效作為。
3、規(guī)范言行，注意安全。志愿者一是要在活動中注意自身安全，避免發(fā)生安全事故或與人發(fā)生糾紛；二是要注意觀察，盡量選擇不擁擠的公交車宣傳，避免公共秩序混亂；三是要規(guī)范自身言行，文明禮貌用語。
活動方案 篇7
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內(nèi)容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
�、崩L畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
�、沧髌芬栽O(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。
⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1．
5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2．
5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）
三、征文比賽
1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
⒈以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
�、�2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
�、掣靼嘣�5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
�、痹凇傲弧鼻跋Γ瑢①惖�'各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
3．同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。
⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
活動方案 篇8
一、活動主題：迎接五一
二，活動時間：20xx年4月26日------20xx年5月5日
三：活動內(nèi)容
(一) 驚喜一：幸運100%，金錢一把抓：
活動細則：
1：凡在活動期間進店的女性客戶均可免費抓金一次中獎率100%
2：各美容院(店)及商場專柜需在前臺設(shè)抽獎箱一個，獎箱內(nèi)放糖塊一箱，每塊糖塊上面均粘有5角硬幣一枚及相應(yīng)的獎項卡片。
3：獎項設(shè)置為：60%為價值20元的代金券，10%為價值18元的護手霜，5%價值68元的純露，5%為價值99元的《非常6 1》超值體驗卡，5%為價值50元代金券，3%價值100元代金券，2%價值386元的祛皺套盒，10%為其他小禮品。
4：客戶單手進行抓金，依單手的最大容量能抓多少抓多少，原則是手能順利從獎箱中取出且不能損壞獎箱。
5：所抓獎品當(dāng)場兌換。
(二) 驚喜二：空瓶換物
活動細則：
1：凡活動期間持某某品牌系列化裝品空瓶，均可在店內(nèi)或商場柜臺進行相應(yīng)的產(chǎn)品兌換，
2：兌換細則為：
一代產(chǎn)品(含同仁御顏系列)空瓶
3支空瓶可兌換價值18元的護手霜一支
5支空瓶可兌換價值66元的一代美白嫩膚潔面乳一支
二代產(chǎn)品空瓶
1支可兌換價值18元的護手霜一支
3支可兌換價值68元的純露一支
5支可兌換價值145元的二代LPS專業(yè)美膚潔面乳一支
(三)驚喜三：禮上加禮 好運連連
活動細則：
凡在活動期間進店(柜臺)一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈價值300元的年終答謝抽獎卡一張及大型沙龍聯(lián)誼會入場券一張，屆時能夠貴賓身份參加我公司舉辦的大型年終答謝沙龍聯(lián)誼會并有機會獲得千元大獎，以單次滿300元為一次機會依次類推，具體細則詳見沙龍會活動方案。
化妝品店促銷活動參考
一、打折售賣
“打折售賣”這是一種最為常見商品促銷形式，將某種商品進行打折優(yōu)惠，刺激商品大批量的銷售。常用于處理商品(季末商品、清倉商品、近期商品、殘缺商品)以及新上市商品，或者節(jié)假日特別優(yōu)惠回饋客戶。
優(yōu)點：真實打折力度大吸引大，不經(jīng)常打折的商品或名品牌商品在特定環(huán)境下打折，效果更為明顯。
缺點：打折頻繁對商品傷害較大，打折力度過大，容易引起客戶的不信任。打折的處理品容易帶來負面影響。
二、買一送一
“買一送一”即購買某種商品免費加送多一件同樣商品或買某種商品贈送另一件(或幾件)商品，是一種較為常用的商品促銷。贈送的商品通常以主賣品的關(guān)聯(lián)商品為佳。
例如：客戶買婷美洗發(fā)水200ml送(同類型)婷美沐浴露60ml。
優(yōu)點：促進客戶的購買欲望。
缺點：本活動針對的產(chǎn)品通常是新品或需處理商品，所以選擇的贈送產(chǎn)品一定要具有吸引力，贈送的產(chǎn)品最好和主賣品具有互補性的關(guān)聯(lián)商品或時下流行品。
三、換購
“換購”是將名牌商品或季節(jié)性敏感商品以大力度低于市場價吸引客戶換購，換購需滿足一定條件，常見的有兩種方法 ，一是購買指定產(chǎn)品可優(yōu)惠價換購另一產(chǎn)品，二是購滿一定金額可優(yōu)惠價換購指定產(chǎn)品。
例如：客戶購物滿50元，就能夠以9.9元換購指定商品(該商品市場價14.8元)
優(yōu)點：有效提高購買客單價，刺激客戶消費�！皳Q購”客戶的接受力很高，還可博得“價格便宜”的口碑。
缺點：換購的產(chǎn)品要有吸引力，是客戶確實需要的東西。力度越大，效果越明顯。若換購產(chǎn)品客戶不感興趣則活動失敗。
四、加一元多一件
“加一元多一件”購買指定商品加1元送多一件同一商品或多一件不同商品。
例如：買5元紗曼婷面膜加多一元就能夠免費送(同類型)紗曼婷面膜一片。
優(yōu)點：刺激客戶購買產(chǎn)品。加一元多一件，加1元送的東西對客戶要有吸引力，所以產(chǎn)品選擇很重要。
五、現(xiàn)金抵用券
“現(xiàn)金抵用券”是一種變相的買贈活動，在活動中客戶一次性購物滿指定金額，或者購指定商品可使用現(xiàn)金抵用券。該券能夠當(dāng)場低用或第二次購物抵用，該券不兌換現(xiàn)金不設(shè)找贖。
優(yōu)點：刺激客戶消費，提升銷售額，能夠提高客單價，能增加客戶購物的額外驚喜，可使用客戶重復(fù)購買。
缺點：影響正常毛利。券的使用一般設(shè)有限制，會導(dǎo)致部分客戶不滿，同時操作上容易出現(xiàn)漏洞，比如收銀員的舞弊，要有優(yōu)良的監(jiān)督。
六、抽獎/搖獎
“抽獎/搖獎”購物滿指定金額就能夠免費抽獎或搖獎，通常設(shè)置四至五個等級的獎項，特等獎或一等獎獎品設(shè)置比較誘人，能夠調(diào)動客戶參與興趣，獎項吸引力越大，活動越成功。能夠現(xiàn)場抽獎或集中在某時刻一起抽獎等方法。
例如：凡在嬌蘭佳人門店一次性購物滿30元就能夠免費抽獎一次，60元兩次，最多限5次。 獎項：一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎(歡喜獎)。
優(yōu)點：增加購物的樂趣，滿足客戶“博大”的欲望，一般是規(guī)定買滿多少才能夠抽獎，提高客單價�；顒映晒Φ年P(guān)鍵環(huán)節(jié)是：獎品設(shè)置要有吸引力。
缺點：抽獎活動各行各業(yè)都在搞，比較泛濫，客戶的信任度不高。同時操作上需要有抽獎箱、搖獎轉(zhuǎn)盤、獎券等很多道具物料。
七、刮獎
“刮獎”購物滿指定金額就能夠免費刮獎，和抽獎有異曲同工之妙。該刮獎設(shè)置苦干個獎項。現(xiàn)開現(xiàn)獎，刮中什么獎，現(xiàn)場就獎勵。
例如：購物滿30元就能夠免費刮獎一次
獎項：一等獎、二等獎、三等獎、安慰獎。
優(yōu)點：現(xiàn)開現(xiàn)獎，客戶信任度高，增加客戶的購物樂趣。且操作簡單，這種形式客戶樂意接受。
缺點：大獎送出，其消息擴散范圍不大，影響力不大。
八、捆綁銷售
“捆綁銷售”將一種商品捆綁在另一種商品一起，再重新定價或按照以前某一商品價進行銷售。這也是常見的商品促銷手段，和“買一送一”形式差不多。主要是針對商品單品的銷售。例如：沐浴露與沐浴球捆綁一起銷售。
優(yōu)點：能夠刺激商品銷售，提高客單價。
九、限時搶購
“限時搶購”指在指定時間以特別優(yōu)惠價錢售賣商品。目的是拿名牌商品或敏感商品來吸引人氣，顯著的特點是：搶購的商品是大眾化知名度高的商品，差價優(yōu)惠力度要大，要根據(jù)店自身的情況選擇時間段。
例如：6月5日上午10:00-11:00美寶蓮商品6折搶購。
優(yōu)點：極大地吸引人氣，并能夠博得低價的口碑。
缺點：搶購商品數(shù)量有限，不能滿足客戶需求，可能導(dǎo)致客戶不滿。由于讓利比較大，對利潤的損害比較大。
十、買滿就送(商品/現(xiàn)金券)
“買滿就送”指客戶消費滿一定金額可送(商品/現(xiàn)金券)，是各行各業(yè)最普遍的一種促銷方法，贈送的東西可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡橹贫�，也是客戶比較喜歡的一種促銷方法。
例如：買滿30元送10元現(xiàn)金券;買滿30元送護手霜一支。
優(yōu)點：提高客單價，刺激消費，如果送現(xiàn)金券還能夠刺激客戶二次購買。
缺點：送的東西如果沒有吸引力會導(dǎo)致活動失敗，贈送現(xiàn)金券如果不是現(xiàn)場抵扣，會導(dǎo)致部分客戶不滿。
十一、免費送
“免費送”也是一種常用的促銷手段，多用于新店開業(yè)、節(jié)假日促銷或者新品的推廣等。免費送通常設(shè)定一個指定時間、指定數(shù)據(jù)來吸引人氣，免費派送。
例如：每天開店前1小時到店客戶能夠免費獲得由門店派發(fā)禮品一份。
優(yōu)點：吸引人氣，帶給大家免費獲得贈品的驚喜心情。
缺點：贈送的東西一般價值較小，對客戶吸引不大。
十二、憑剪角換取
“憑剪角換取”這是一種常用的在DM單或其它宣傳品上剪取指定位置一角能夠獲得獎品(贈品/禮券)。
優(yōu)點：能夠讓DM單或其它宣傳品變得更有價值，特別是借助報紙或雜志，會傳播較遠，對擴大知名度或美譽度有較好的效果。
缺點：報紙剪角實效可能較差，較遠的目標(biāo)群來的可能性較小，剪角的覆蓋率較小，廣告的傳播力就較小。
十三、價隨量變
“價隨量變”是一種常用的商品價格促銷，旨在刺激商品單品的銷售，價格隨購買數(shù)量的增加而逐級遞減。
例如：買某種商品1元1件，1.5元2件，2元3件。
優(yōu)點：價格促銷，能夠刺激客戶多購買同樣的產(chǎn)品，單品促銷力度較好。
缺點：讓利力度越大效果越明顯，操作環(huán)節(jié)復(fù)雜，很多計算機沒有這個活動操作的設(shè)定，所以需要計算機軟件的相應(yīng)支持。否則容易出現(xiàn)漏洞，比如收銀員的舞弊，手工操作要有優(yōu)良的監(jiān)督。
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