校園中秋節(jié)主題活動方案范文（通用3篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的校園中秋節(jié)主題活動方案范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園中秋節(jié)主題活動方案1
一、 活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
二、活動主題:我和月亮手拉手
三、活動時間: 9月24日——9月28日
四、活動內(nèi)容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊會
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.
具體要求如下：
(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)
班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))
(2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術(shù)課或課余時間制作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)
校園中秋節(jié)主題活動方案2
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中小學校廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動�，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
學校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的.形式多樣活動方式，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學校政教處布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例：xx小學：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學是農(nóng)村寄宿制學校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學�！芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。xx小學結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導的贊賞。
三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣；xx學校結(jié)合該校園文化建設 “誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領(lǐng)學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進行大聲朗誦。xx小學開展 “經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽；福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學領(lǐng)導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進行集中慰問；xx西路學校、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所中小學教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
校園中秋節(jié)主題活動方案3
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。按照市文明辦工作要求，學院決定在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以鞏固創(chuàng)建成果為契機，通過開展“我們的節(jié)日61中秋”主題活動，引導全院師生了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，提升文明素質(zhì)和文明程度。
二、活動時間
20**年9月8日至9月15日
三、活動內(nèi)容
1、開展以“學習榜樣、關(guān)愛楷�！睘橹黝}的慰問活動。以道德模范、身邊好人、優(yōu)秀教師等先進人物為重點，組織開展走訪慰問活動，了解他們的生活現(xiàn)狀和現(xiàn)實需求，幫助他們解決一些實際困難，讓他們感受到學院的溫暖，同時要通過多種形式學習和宣傳他們的優(yōu)秀事跡，營造學習榜樣、爭當模范的社會氛圍。(責任單位：宣傳部、工會、人事處)
2、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務活動。深入坡頭鎮(zhèn)柳玉溝村分包困難戶家中，開展結(jié)對幫扶活動;要結(jié)合自身專業(yè)特點，以困難職工、空巢老人、留守兒童等特殊群體為重點，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動。學生處要針對偏遠地區(qū)、家庭困難的學生開展送溫暖活動，為他們營造快樂、溫暖的節(jié)日氛圍。(責任單位：組織部、學生處、各黨總支、支部)
3、開展“誦讀經(jīng)典、共賞美文”為主題的經(jīng)典誦讀活動。精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復興的中國夢等題材，在全院師生中間開展中秋節(jié)經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會活動，引導廣大師生在經(jīng)典誦讀中了解中秋節(jié)日文化，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強民族自豪感，增強文化自信�！昂樯b讀”藝術(shù)團策劃承辦“我們的節(jié)日·1中秋”誦讀沙龍活動。(責任單位：“洪森誦讀”藝術(shù)團)
4、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。
充分運用新媒體平臺，積極開展網(wǎng)絡、微博、微信、短信送祝福話感恩活動。在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，寫下對親人朋友的思念與祝福，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造和諧向上的輿論氛圍。(責任單位：各部門)
四、活動要求
1、認真組織好活動。各部門要按照活動內(nèi)容，結(jié)合自身實際，組織開展一次“我們的節(jié)日·中秋”主題活動�；顒右谕怀鑫幕瘍�(nèi)涵、吸引師生參與、擴大活動影響力上下功夫，精心策劃、認真部署。
2、嚴格活動考核。 “我們的節(jié)日·中秋”活動開展情況要在精神文明建設督查通報上進行通報，并作為精神文明建設考核內(nèi)容年底進行考核。
3、注重信息報送。各部門要重視做好活動信息報送和圖片資料的留存，并于9月15日前將活動材料、圖片(至少3張主題突出、畫面飽滿、分辨率高的圖片)，報至黨委宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))部。
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