【精選】活動(dòng)方案匯總8篇
為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日——5月3日
二、活動(dòng)目的：
通過“五一”小長假的時(shí)間邀請(qǐng)汽車城各大車行舉辦車輛展銷活動(dòng)，通過車展活動(dòng)，增加項(xiàng)目的人流，增強(qiáng)項(xiàng)目的影響力，挖掘新的客源，鞏固目前的銷售態(tài)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)競爭對(duì)手客戶的爭奪。
三、活動(dòng)主題：
“五一放假哪里去，國際廣場來看車”
四、前期營銷推廣造勢(shì)：
1、電視廣告：自4月23日起，在電視臺(tái)游動(dòng)字幕做告知廣告，具體內(nèi)容為“五一小長假，不用出遠(yuǎn)門，不用人擠人，去國際廣場看車展。冰點(diǎn)出廠價(jià)，0利率無息貸款，超值大禮包等你來拿！地址：華人汽貿(mào)城xxxx新能源科技汽貿(mào)有限責(zé)任公司”
2、單頁直投及條幅懸掛：根據(jù)本次活動(dòng)的主題，制作精美的直投單頁及宣傳條幅，從4月23日起到早市，商場，集市等人員為密集區(qū)域發(fā)放單頁，懸掛條幅。
3、DM報(bào)發(fā)布：自4月23日起，集中發(fā)布2期車展活動(dòng)內(nèi)容。（建議多渠道發(fā)放，以便達(dá)到無縫覆蓋的目的）
4、宣傳車：——————
5、電話邀約：置業(yè)顧問通過電話邀約意向客戶來訪，促進(jìn)成交。
6、微信營銷：利用現(xiàn)有的微信平臺(tái)，制作本次活動(dòng)的內(nèi)容（配上精美的圖片），聯(lián)合各大車行，告知客戶。
7、現(xiàn)場的殿堂營銷：“五一小長假，不用出遠(yuǎn)門，不用人擠人，去國際廣場看車展”，在現(xiàn)場布置相關(guān)物料（具體的營銷方案詳細(xì)列出）
8、現(xiàn)場氣氛的營造及銷售工具的布置：布置彩旗，增加氣氛；制作國五一促銷活動(dòng)看板等。
9、活動(dòng)預(yù)算。
五、活動(dòng)銷售準(zhǔn)備：
1、對(duì)活動(dòng)前期預(yù)熱，中期管理，后期安排：4月23日前讓所有置業(yè)顧問對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)理解，以便為客戶答疑。要求對(duì)活動(dòng)的銷售政策熟練掌握。
2、準(zhǔn)備客戶來訪話術(shù)、電話邀約話術(shù)，來電答疑話術(shù)等。
3、協(xié)調(diào)策劃設(shè)計(jì)制作宣傳單頁及條幅。
4、協(xié)調(diào)安保提前對(duì)場地進(jìn)行劃分及安全保衛(wèi)工作。
5、協(xié)調(diào)工程等部門，對(duì)活動(dòng)所需要的水電及相關(guān)物料提前到位。
六、優(yōu)惠政策：
........
營銷部
20xx.4.20
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1．通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2．培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
二、活動(dòng)對(duì)象：
賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；各幼兒家長協(xié)助孩子參與義賣活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)準(zhǔn)備
1、對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的前期知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
�。�1）調(diào)查及談話活動(dòng)《玩具圖書不用了怎么辦》，引導(dǎo)幼兒明白本次活動(dòng)的意義，知道自己馬上上小學(xué)了，很多玩具及圖書用不著了，主動(dòng)將自己的玩具拿出來義賣。
（2）游戲《義賣進(jìn)行時(shí)》在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。
�。�3）認(rèn)識(shí)錢幣，知道10以內(nèi)錢幣找付。
�。�4）談話活動(dòng)：假如我賺錢了。引導(dǎo)幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。
2、5月18—25各班準(zhǔn)備義賣物品：
�。�1）教師分發(fā)調(diào)查表，調(diào)查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動(dòng)，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數(shù)，為提供展臺(tái)作參考。
�。�2）要求家長：①在義賣物品上貼上商品義賣價(jià)格和孩子姓名�；顒�(dòng)當(dāng)天家長將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。②給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時(shí)找零。③義賣時(shí)按要求填寫《義賣記錄表》，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據(jù)。
�。�3）義賣物品要求：所有物品要求質(zhì)量完好，健康、衛(wèi)生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限，價(jià)格家長自定。
3、每班根據(jù)幼兒所帶物品及參與人數(shù)設(shè)立展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動(dòng)員家長做，形式內(nèi)容不限，充分利用家長資源）。
大一班展臺(tái)位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺(tái)位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺(tái)處；大三班展臺(tái)位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺(tái)位置：操場西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。
（二）幼兒園準(zhǔn)備：
1．幼兒園設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）
2．班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)，幼兒禮品等。
3.班級(jí)老師會(huì)議：了解活動(dòng)流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。
4.動(dòng)員宣傳活動(dòng)——全園分發(fā)義賣倡議書
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日下午3：50——活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場
六、活動(dòng)提示：
1.活動(dòng)頭一天發(fā)給家長《告家長書》、《義賣活動(dòng)記錄表》，并通知家長于活動(dòng)當(dāng)天下午3點(diǎn)整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會(huì)。
2．活動(dòng)中要求所有服務(wù)人員對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
4．提示家長活動(dòng)剩余商品可以降價(jià)銷售。
2．班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3. 在活動(dòng)中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生�；顒�(dòng)結(jié)束后各班整理自己場地。
七、活動(dòng)流程：
1．活動(dòng)當(dāng)天1點(diǎn)鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅：每班賣場擺20張桌子，38把椅子；2點(diǎn)鐘各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班上老師一起擺好展臺(tái)，布置本班會(huì)場。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會(huì)場），2點(diǎn)30之前會(huì)場布置完畢。
2．家長3點(diǎn)到園集合簽到。園長做簡單講話，3點(diǎn)20各班掛點(diǎn)人員帶家長到本班展臺(tái)位置，家長擺好物品，等候孩子到場。
3.3點(diǎn)40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點(diǎn)50開園門，小班家長進(jìn)園接孩子。園長講話，宣布義賣活動(dòng)開始。小班家長帶孩子參加義買。
4.4點(diǎn)20組織清場，請(qǐng)小班家長帶孩子離園，中班家長進(jìn)園接孩子、參加義買活動(dòng)。
5.活動(dòng)5點(diǎn)結(jié)束。在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結(jié)束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻(xiàn)給幼兒園。
6.家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時(shí)班主任發(fā)給幼兒六一禮物。
7.活動(dòng)結(jié)束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。
八、具體人員安排
1.活動(dòng)主持：涂梅環(huán)
2.各班負(fù)責(zé)人：班主任
3.后勤協(xié)助:毛歡掛點(diǎn)大一班；郭翼掛點(diǎn)大二班；周國珍掛點(diǎn)大三班；朱慧敏掛點(diǎn)大四班。 照相、攝影：柯小波。音樂播放：劉尚林
全場巡視：潘世洪、吳緒斌確�；顒�(dòng)過程的安全、有序。
門衛(wèi)安全：劉顯榮、李建華，負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求及時(shí)開園門、協(xié)助清場，杜絕幼兒獨(dú)自離園。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無情無義之人，對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)的教育活動(dòng)，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。。
2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>，每個(gè)學(xué)生寫一篇<<感恩父母>>
3、邀請(qǐng)3到5位家長參與
4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等．
5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。
6.制作一份主題為感恩的ppt.
活動(dòng)地點(diǎn)：
高二（4）班教室
活動(dòng)內(nèi)容：
一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。
二、主持人出場，開始演講：
d：每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。
m：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
d：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。
m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！
三、班會(huì)正式開始：
1、投影，學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”（ppt幻燈片放映）
d：這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
2、請(qǐng)學(xué)生朗讀<<花開的日子感恩的心>>(下附原文)
m：浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個(gè)微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
d：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
互動(dòng)環(huán)節(jié)一：
1：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長填寫表格,如下：
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是幾號(hào)？
您最喜歡食物是什么？
您最喜歡做的事是什么？
您對(duì)您孩子最大的期望是什么？
您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人？
2：請(qǐng)與會(huì)家長的孩子分別回答上述問題。
3：隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生也回答上述問題，和事先調(diào)查好的家長情況進(jìn)行比較
來到現(xiàn)場的家長和自己的子女一起回答主持人設(shè)置的趣味問答，通過回答問題來實(shí)現(xiàn)情感的溝通。父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的回答使教室里增添了不少歡聲笑語。
�。矗赫�(qǐng)一位家長講幾句自己對(duì)孩子的期望，朗讀寫的<<教孩子懂得感恩和分享>>(下附原文)
5、主持人總結(jié)：
感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)要求：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、帶領(lǐng)幼兒動(dòng)作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。
3、觀察幼兒在活動(dòng)中出汗情況和活動(dòng)量情況，及時(shí)提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動(dòng)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、沙包人手一份
2、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
2、引導(dǎo)活動(dòng)，放松關(guān)節(jié)
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；
跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！
3、觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。
4、提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動(dòng)量。
5、鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
6、教師領(lǐng)操，引導(dǎo)幼兒有精神動(dòng)作有力，合拍做操。
7、隨機(jī)練習(xí)個(gè)別做得不到位的操節(jié)。
二、生活活動(dòng)（盥洗、點(diǎn)心）
活動(dòng)要求：
1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。
2、引導(dǎo)幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口牛奶吃干凈。
活動(dòng)指導(dǎo)：
1、幼兒盥洗：觀察幼兒洗手情況，是否手心手背搓干凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機(jī)指導(dǎo)。
2、幼兒點(diǎn)心：觀察幼兒吃點(diǎn)心情況，及時(shí)指導(dǎo)個(gè)別幼兒一口餅干一口牛奶吃點(diǎn)
三、活動(dòng)名稱：自由活動(dòng)
活動(dòng)要求：
1、引導(dǎo)幼兒自選玩具、自由結(jié)伴，玩自由的游戲。
2、鼓勵(lì)幼兒積極與同伴交往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒自帶小玩具
活動(dòng)四、蒙氏閱讀：唱歌
�。ㄒ唬�、目標(biāo)：
（1）在游戲中學(xué)會(huì)講短句。
�。�2）會(huì)區(qū)分動(dòng)物叫聲
（二）準(zhǔn)備：
�。�1）音樂。
�。�2）頭飾（小雞、小狗、小貓、老虎）人手一份
�。ㄈ┻^程：
（1）找動(dòng)物。（一問一答、講名稱）
我的小雞在哪里？（小雞小雞在這里）請(qǐng)小雞帶上頭飾
我的小狗不見了？（小狗小狗在這里）請(qǐng)小狗帶上頭飾
我的小貓?jiān)谀睦铮浚ㄐ∝埿∝堅(jiān)谶@里）請(qǐng)小貓帶上頭飾
我的老虎不見了？（老虎老虎在這里）請(qǐng)老虎戴上頭飾
（2）講字卡、學(xué)動(dòng)作、扮小動(dòng)物唱歌
師：小雞小雞怎樣唱歌？（小雞小雞嘰嘰唱歌）
小狗小狗怎樣唱歌？（小狗小狗汪汪唱歌）
小貓小貓?jiān)鯓映�？（小貓小貓喵喵唱歌�?/p>
老虎怎樣唱歌？（老虎老虎嗷嗷唱歌）
師：好。小動(dòng)物聽著音樂一起唱歌。（聽著音樂扮小動(dòng)物唱）
我們來到演唱會(huì)
師：小聲唱歌的是什么動(dòng)物？（小聲唱歌，小雞嘰嘰）請(qǐng)小動(dòng)物們出來扮小鳥，邊走邊說：“小聲唱歌，小雞嘰嘰”。
還有什么動(dòng)物小聲唱歌？（小貓、蜜蜂……）
師：大聲唱歌的是什么動(dòng)物？（大聲唱歌，小狗汪汪）請(qǐng)小動(dòng)物們出來扮小狗，邊走邊說：“大聲唱歌，小狗汪汪”。
還有什么動(dòng)物也大聲唱歌？（老虎、青蛙、……）
全班出來后找朋友跳舞。（找朋友）天黑了，我們把小動(dòng)物送回家。
活動(dòng)五：親子游戲及歌表演
�。�1）歌表演：小鴨子、小雞。
師：今天，爸爸和媽媽來和我們一起玩游戲，我們先來表演兩個(gè)舞蹈給爸爸、媽媽看好嗎？
�。�3）游戲：爸爸媽媽在哪里？
介紹游戲規(guī)則和目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的聽力。場上有五個(gè)頭飾，分別是：小貓、小雞、小鴨、小狗、小羊。每次請(qǐng)五位小朋友和家長上來玩游戲。首先由小朋友帶上頭飾，家長看看自己孩子帶的是什么頭飾，就學(xué)什么動(dòng)物的叫聲。小朋友蒙著眼睛辯認(rèn)聲音去找自己的爸爸和媽媽。（家長站在一條線上不動(dòng)，讓孩子來找自己。
幼兒游戲。
小結(jié)：誰最留心聽，最熟悉自己爸爸媽媽的聲音，不熟悉的以后回家多聽聽就可以了。
六、美術(shù)活動(dòng)過程
一、欣賞范例，感受印染作品的美。
1、這些手帕美嗎？美在什么地方？
2、幼兒進(jìn)行自由講述。
二、觀察印染手帕的方法
1、這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢？我們來看一看。
經(jīng)典哦>2、師示范印染手帕的方法。將正方形的餐巾紙對(duì)折三次成三角形——將對(duì)折好的餐巾紙的各個(gè)部位分別醮一下顏色——輕輕地打開。
三、幼兒集體回憶印染的步驟，討論需要注意的地方。
1、蘸顏料的時(shí)間不要太長。
2、印染后打開時(shí)要輕輕的、慢慢的。
四、幼兒操作染手帕，師巡回指導(dǎo)。
1、給能力弱的.幼兒適宜的幫助。
2、提醒幼兒注意衛(wèi)生，不弄臟衣服。
五、講評(píng)：將幼兒作品放在襯衣盒中，幼兒圍坐在作品周圍。
1、激發(fā)幼兒的成功感。
2、你喜歡哪一塊手帕？為什么？
3、師表揚(yáng)講衛(wèi)生、操作認(rèn)真、不怕困難的小朋友。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)一：手指點(diǎn)畫“西瓜籽”
活動(dòng)目標(biāo)
1．喜愛手指點(diǎn)畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法。
2．注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．黑色顏料若干。
2．畫好的西瓜的圖片人手1張。
3．桌子蒙上大塑料臺(tái)布。
4．抹布若干塊。
活動(dòng)過程
1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：“這是什么?它上面少了些什么?”
2．教師示范。
3．交待活動(dòng)的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn)，但不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完在抹布上把手指抹干凈。
4．托兒畫展覽。
�。担〗Y(jié)：知道吃東西時(shí)，要想到別人。
活動(dòng)二：故事“貪吃的小猴”
活動(dòng)目標(biāo)
1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內(nèi)容。
2．能比較完整地說出“故事的名字叫XXXXX”。
3．知道吃東西時(shí)，要想到別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．桌面教具小猴、大象、小貓。
2．一棵用樹枝做成的桃樹。
活動(dòng)過程
1．以啟發(fā)性提問導(dǎo)入活動(dòng)。
2．教師有表情地講述故事。（附后）
3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內(nèi)容。
活動(dòng)三：數(shù)學(xué)游戲“認(rèn)識(shí)前、后”
活動(dòng)目標(biāo)
1．初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。
2．學(xué)說短句“XX在XX的前面”等。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種小動(dòng)物頭飾。
活動(dòng)過程
1．以小動(dòng)物做客的形式來導(dǎo)入活動(dòng)。
2．認(rèn)識(shí)前、后。
(1)給小動(dòng)物排隊(duì)：托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導(dǎo)托兒集體說：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。
(2)小朋友排隊(duì)，感受以自我為中心的前后方位。鼓勵(lì)托兒自由地說說“XX在我前面”或“我在XX后面”。
活動(dòng)四：游戲活動(dòng)“我的影子”
活動(dòng)目標(biāo)
1．觀察自己的影子。
2．感知夏天的太陽是火辣辣的。
活動(dòng)過程
1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。
2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動(dòng)作、轉(zhuǎn)動(dòng)身體等)。
3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什么感覺。
�。矗畮熒鷣淼酱髽湎�，感受樹蔭帶來的涼爽。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、 活動(dòng)目的：
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十八個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、 活動(dòng)過程：
1、國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展 “爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長的一封信”活動(dòng)。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)名稱: 大家來幫忙
活動(dòng)目標(biāo):
1、直到吃飯前要幫忙做的事情
2、喜歡說兒歌。
3、享受角色扮演的樂趣。
4、認(rèn)讀“吃飯”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兒歌《大家來幫忙》。
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)幼兒說說吃飯前后爸媽會(huì)做什么，自己有沒有幫忙。
2、與幼兒一起邊做動(dòng)作，一邊說兒歌《大家來幫忙》。
3、出示識(shí)字圖卡“吃飯”，和幼兒一起認(rèn)讀。
4、請(qǐng)幼兒到娃娃區(qū)完開飯游戲，然后說說個(gè)人在游戲中負(fù)責(zé)的工作。5、請(qǐng)幼兒回家后，在開飯前給爸媽幫忙，第二天回幼兒園分享經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒說說幫忙做家務(wù)的感受。
附兒歌：
《大家來幫忙》
你幫忙，我?guī)兔Γ?/p>
�。▋擅變菏掷�，前后擺動(dòng)）
大家一起來幫忙，
（兩名幼兒將另一只手放在胸前）
你拿筷子我拿碗，
（一名幼兒雙手向上伸展，另一名幼兒把一只手向前伸展）
一起吃飯和喝湯。
�。▋擅變狠p拍自己的肚子）
活動(dòng)方案 篇8
校本之花 競相開放
------“我愛運(yùn)動(dòng)”主題班會(huì)
一、 活動(dòng)目的：
1、了解冬季鍛煉的作用，知道學(xué)校中的鍛煉要注意場地和安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生參與冬季體育鍛煉，做健體好少年。
二、活動(dòng)過程：
（一）中隊(duì)長：全體起立，出旗——敬禮（播放出旗曲）
禮畢——唱隊(duì)歌（播放隊(duì)歌音樂）
（二）主持人上
女：寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冬日暖陽中，冬季鍛煉的號(hào)角吹響了整個(gè)校園。
男：不就是玩嗎，不用號(hào)召，我們都想玩，都會(huì)玩。
女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢？
男：也對(duì)呀，平常也有鍛煉，那為什么要加強(qiáng)冬季鍛煉呢？
女：這個(gè)呀，我們請(qǐng)高手給你講解講解，好好聽著吧�。ㄕ�(qǐng)一生講解）
男：冬季加強(qiáng)鍛煉真有必要啊！現(xiàn)在我知道要鍛煉了。
女：現(xiàn)在才知道？那我考考你：我們小學(xué)生能進(jìn)行哪些冬季鍛煉？
男：打乒乓球、跳繩等。
女：都是你愛玩的，跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧，大家說說吧，還有哪些適合于我們的冬季鍛煉項(xiàng)目？
——學(xué)生回答：踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋??
女：他們不僅在鍛煉，還鍛煉出水平來了，有的堪稱高手。
下面請(qǐng)欣賞（1分鐘毽子表演）——怎么樣？
男：我練練也能達(dá)到這個(gè)水平！
女：我再請(qǐng)你欣賞（1分鐘跳繩表演）——怎么樣？
男：的確是高手！
女：請(qǐng)?jiān)傩蕾p（廣播操表演）——怎么樣？
男：真是藝術(shù)享受！
女：那當(dāng)然，
男：我也要開始鍛煉了。
女：不可盲目行動(dòng)，要注意安全。還是讓大家來說說吧！
學(xué)生自由發(fā)言（注意場地、安全、做正當(dāng)游戲）
女：聽明白了嗎？我再請(qǐng)你欣賞一段快板——《安全冬鍛》
冬天到，天冷了， 冬天到，天冷了，
陽光底下常曬曬， 體育鍛煉不可少，
增強(qiáng)血液的循環(huán)， 常常跳繩踢毽子，
長得結(jié)實(shí)又健壯。認(rèn)真做好廣播操。
冬天到，天冷了， 冬天到，天冷了，
運(yùn)動(dòng)安全要記牢， 自我保護(hù)不可少，
練出一身好本領(lǐng)， 關(guān)心他人更重要，
為班為校來爭光。人人參與哈哈笑！
男：同學(xué)們說得真好，我一定牢記大家的提醒，好好鍛煉。
女：要注意什么？沒忘記吧？
男：沒忘啊，下回鍛煉，我肯定注意場地和安全，不傷害自己，更不傷害別人。 女：這是當(dāng)然的，我的意思是，你不僅要自己常常鍛煉，還要幫助提醒身邊的人，讓大家都來關(guān)注體育鍛煉，都來參加體育鍛煉，這么說明白了嗎？
男：明白了。從現(xiàn)在起，我不僅要參加體育鍛煉，還要提醒周圍的人一起參加鍛煉。
男：隊(duì)鼓冬冬，
女：隊(duì)旗飄飄，
合：我們都是健體的好少年——請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話
（三）中隊(duì)長：全體起立——呼號(hào)
退旗——敬禮（播放退旗曲）
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