中班童話劇《白雪公主》活動方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中班童話劇《白雪公主》活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒在經(jīng)典文學(xué)作品中的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。雖然他們對故事《白雪公主》已經(jīng)很熟悉，可在童話劇的表演過程中，幼兒還是表現(xiàn)的很投入。如何將幼兒的感情加入表演中，除了有相對完整和恰當(dāng)?shù)膭幼髋c同伴的密切配合外，還要有感情的投入！而幼兒在對感情的把握和投入是非常有難度的！所以，再表演多少遍劇本都是很有意義的！

　　活動目標(biāo)：

　　1、回顧人物角色，能夠在談話活動中評價劇中的人物角色，感受人物心理的變化。

　　2、積極與同伴合作，大方自然有感情的表演。

　　活動重點(diǎn)：

　　與同伴密切合作，大方自然有感情的表演童話劇。

　　活動難點(diǎn)：

　　幼兒能夠在活動中感受人物的心情心理變化，用自己的話評價人物角色的性格特點(diǎn)，說出自己學(xué)到了什么。

　　活動準(zhǔn)備：

　　場地（房子，草叢，樹，床）；道具（斧頭，弓箭，王子披風(fēng)和頭飾，獵人頭巾，皇后頭飾，披風(fēng)，水果籃子，公主裙子頭飾，衛(wèi)兵披風(fēng)）其他小鳥和動物的頭飾。

　　活動過程：

　　1、討論故事中自己喜歡的人物角色以及自己在故事中學(xué)到了什么。

　　小矮人：可愛的，有趣的，樂于助人。

　　白雪：漂亮可愛的'。

　　獵人：好心的，愿意幫助人的，聰明的。

　　王子：很帥。

　　魔鏡：酷，帥。

　　小鳥：跳舞跳的好，說兒歌說得好等等。

　　壞皇后：動作很酷，演得非常像皇后。

　　在故事里學(xué)習(xí)到了什么：不要和陌生人說話，壞人沒有好下場，我們應(yīng)該對人友好，對處于困境中人給予幫助，我們不要嫉妒他人的美貌，每個人都有自己的閃光點(diǎn)，不要學(xué)習(xí)壞皇后等等。

　　2、演出童話劇

　�。�1）幼兒報(bào)幕分組進(jìn)行（旁白，白雪，皇后和魔鏡，小鳥和動物，矮人，獵人，王子和衛(wèi)兵）

　�。�2）幼兒演出童話劇。

　�。�3）幼兒演出謝幕時，要有和觀眾的互動

　　幼：如果你們喜歡我們的表演請給我們響亮的掌聲吧，謝謝大家！

　　活動反思：活動開展的非常順利，幼兒表演的非常投入！每個人都明白自己的角色位置和定位。在演出的過程中，幼兒能夠和觀眾互動，旁白的演出也非常到位，后續(xù)的配合都是經(jīng)典的再現(xiàn)！幼兒的心靈又有了很深的震撼！

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