【推薦】社區(qū)活動(dòng)方案范文集合7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編整理的社區(qū)活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
春節(jié)即將臨近，為營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境和濃厚的節(jié)日氛圍，確保全區(qū)各族人民過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的春節(jié)，經(jīng)研究，決定春節(jié)期間對(duì)全區(qū)困難群眾開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為圓滿完成此次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案如下：
一、慰問(wèn)活動(dòng)原則
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、政府關(guān)于做好春節(jié)走訪慰問(wèn)工作的有關(guān)要求，面向基層，結(jié)合黨的群眾忑教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入群眾、深入基層、深入一線，認(rèn)真開(kāi)展訪民情、排民憂、解民難活動(dòng)，切實(shí)幫助困難群眾解決好吃、穿、住和過(guò)冬保暖等實(shí)際困難和燃眉之急。重點(diǎn)做好對(duì)老復(fù)員軍人、殘疾軍人、軍烈屬等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者及離休人員的優(yōu)撫慰問(wèn)工作；認(rèn)真解決困難老黨員、農(nóng)村“五保戶”、特困戶、困難農(nóng)民工，以及城市低保戶、下崗失業(yè)人員、殘疾人的實(shí)際困難，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到廣大群眾之中。
�。ǘ┓旨�(jí)負(fù)責(zé)。各部門要按照各自的工作職責(zé)范圍，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育等活動(dòng)，組織好本轄區(qū)、本部門、本單位的慰問(wèn)活動(dòng)，并廣泛動(dòng)員開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，在全社會(huì)形成幫扶濟(jì)困的良好氛圍，推動(dòng)建設(shè)。
�。ㄈ┘凶咴L。各部門各單位要深入基層，統(tǒng)籌安排，突
出重點(diǎn)，精心組織，輕車簡(jiǎn)從，于20xx年2月18日前，認(rèn)真開(kāi)展集中走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
二、慰問(wèn)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬半p擁慰問(wèn)”（重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象）
1、慰問(wèn)對(duì)象：在鄉(xiāng)殘疾軍人、“三屬”、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、參戰(zhàn)退役軍人、援外筑路民兵民工、60歲以上農(nóng)村藉退役士兵。
2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：①一至四級(jí)傷殘軍人每人慰問(wèn)400元；②“三屬”每戶慰問(wèn)400元；③五至十級(jí)在鄉(xiāng)殘疾軍人、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人，參戰(zhàn)退役軍人、援外筑路民兵民工、60歲以上農(nóng)村藉退役士兵，每人慰問(wèn)200元。
�。ǘ┏青l(xiāng)特困家庭、五保對(duì)象、特殊行業(yè)在崗職工、城市和農(nóng)村低保特困戶、因病返貧、敬老院及貧困戶慰問(wèn)
1、慰問(wèn)對(duì)象：①特困家庭；②特殊行業(yè)在崗職工（民政低保管理員）; ③部分城市低保特困戶，農(nóng)村低保特困戶，因病返貧、五保對(duì)象、敬老院； ④20xx年以前，在園區(qū)農(nóng)村原大隊(duì)、村公所、村委會(huì)三個(gè)階段連續(xù)任職10年以上(含10年),離職時(shí)未享受定期生活補(bǔ)助的村干部。
2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：①特困家庭每戶慰問(wèn)1000元；②特殊行業(yè)在崗職工每人慰問(wèn)500元；③部分城市低保特困戶部分和農(nóng)村低保特困戶、五保對(duì)象、因病返貧、敬老院每戶（人）慰問(wèn)400元；④貧困戶每戶慰問(wèn)200元；⑤ 20xx年以前，農(nóng)村原大隊(duì)、村公
所、村委會(huì)三個(gè)階段連續(xù)任職10年以上(含10年)，離職時(shí)未享受定期生活補(bǔ)助的村干部每人慰問(wèn)200元。
�。ㄈ╇x退休干部慰問(wèn)
1、慰問(wèn)對(duì)象：（1）享受副調(diào)研員待遇的退休干部；（2）副主任科員、主任科員、比照享受正(副)科級(jí)待遇的退休干部；（3）勞動(dòng)模范。
2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：（1）享受副調(diào)研員待遇的退休干部每人慰問(wèn)1000元；（2）退休干部每人慰問(wèn)500元。（3）勞動(dòng)模范每人300元。
�。ㄋ模┺r(nóng)村和社區(qū)60歲以上黨員及貧困黨員慰問(wèn)
1、慰問(wèn)對(duì)象：農(nóng)村及社區(qū)60歲以上黨員和貧困黨員。
2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村及社區(qū)60歲以上黨員和貧困黨員每人慰問(wèn)300元。
�。ㄎ澹┨乩埣踩�、殘疾人工作者及殘疾人基本服務(wù)需求專項(xiàng)調(diào)查員
1、慰問(wèn)對(duì)象：特困殘疾人、殘疾人工作者及殘疾人基本服務(wù)需求專項(xiàng)調(diào)查員。
2、慰問(wèn)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)：特困殘疾人、殘疾人工作者每人慰問(wèn)500元；殘疾人基本服務(wù)需求專項(xiàng)調(diào)查員每人慰問(wèn)300元。
（六）春節(jié)堅(jiān)守崗位職工慰問(wèn)
1、慰問(wèn)對(duì)象：節(jié)日期間堅(jiān)守在工作一線的職工（文化站、敬老院、派出所、消防中隊(duì)、交警中隊(duì)、供電所、衛(wèi)生院、值班
室）。
（九）服刑人員困難戶慰問(wèn)
1、慰問(wèn)對(duì)象：部分服刑人員困難戶。
2、慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)：服刑人員困
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
2.工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、實(shí)施過(guò)程
1.班主任培訓(xùn)：召開(kāi)班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
2.學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書(shū)寫和實(shí)施要求；
3.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書(shū)寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》；
4.活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班（）主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全；
5.開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處；德育處填寫學(xué)校意見(jiàn)并存檔；
三、安排
時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長(zhǎng)：５天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式（3-6人）或單獨(dú)完成；
四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦：
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評(píng)估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書(shū)面的服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)指南。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
我們所在社區(qū)是XXX社區(qū)。在這個(gè)暑假我們?cè)谀睦飳W(xué)到了很多東西，其中包括社區(qū)建設(shè)，計(jì)劃生育，社區(qū)服務(wù)等，增長(zhǎng)了我們見(jiàn)識(shí)。下面我對(duì)以上的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
首先我們對(duì)社區(qū)中的住戶對(duì)于疾病的了解認(rèn)識(shí)程度及預(yù)防意識(shí)強(qiáng)弱做了問(wèn)卷調(diào)查。在活動(dòng)早期，指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一起，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當(dāng)你感覺(jué)自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查，你是否知道那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開(kāi)始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導(dǎo)，和居民們坦誠(chéng)交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們?cè)V說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題。通過(guò)我們的不懈努力，最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息，真實(shí)的反映了社區(qū)居民對(duì)于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識(shí)。 其次，實(shí)在計(jì)劃生育工作上。我們把宣傳教育工作作為落實(shí)計(jì)劃生育管理與服務(wù)的重要途徑，從宣傳教育的內(nèi)容、形式、對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化，盡可能滿足群眾所需求的多樣性、靈活性、實(shí)效性宣傳教育服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，我們主要是做到“個(gè)結(jié)合”：宣傳人口形勢(shì)、計(jì)劃生育政策、管理規(guī)范、“兩禁”規(guī)定與培訓(xùn)生殖健康、家政知識(shí)、公共衛(wèi)生、科普知識(shí)、職業(yè)技能相結(jié)合。推行“三心服務(wù)卡”、規(guī)范上門隨訪服務(wù)。在計(jì)生工作實(shí)踐中，社區(qū)工作人員深切體會(huì)到，改變觀念勢(shì)在必行，也初步嘗到了通過(guò)深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)提高計(jì)生工作水平的甜頭。這次我們?cè)谏鐓^(qū)又進(jìn)一步明確把服務(wù)質(zhì)量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同群體育齡群眾的不同需求，推出了計(jì)生“三心服務(wù)卡”，即優(yōu)質(zhì)服務(wù)愛(ài)心卡、知情選擇溫馨卡、計(jì)生家庭幫扶卡，堅(jiān)持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育、節(jié)育、不育環(huán)節(jié)面向家庭、個(gè)人提供不同的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做育齡群眾的“知心朋友”。
而接下來(lái)就是存在的問(wèn)題：
�、偻ㄟ^(guò)與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诩膊☆A(yù)防及治療方面的知識(shí)比較匱乏，存在許多盲點(diǎn)，缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)。有些居民會(huì)問(wèn)到喝水過(guò)多是不是會(huì)導(dǎo)致糖尿病。一些人會(huì)因?yàn)槁?tīng)說(shuō)喝水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致水腫而不敢喝水。
�、谡{(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時(shí)才進(jìn)行治療，在早期對(duì)于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對(duì)于一些比較嚴(yán)重的疾病待到中晚期治療時(shí)效果會(huì)不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅會(huì)造成家庭過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)會(huì)對(duì)家人的思想、情緒及健康造成一定的負(fù)面影響。
�、凵鐓^(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒(méi)有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時(shí)有發(fā)生。我們應(yīng)該清楚一些傳染性疾病往往都是通過(guò)糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障?
最后是我們?cè)趯?shí)踐中的思考。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。我認(rèn)為解決上述問(wèn)題的最好方法就是在各種條件允許的.情況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。通過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣傳教育活動(dòng)。爭(zhēng)取讓大家能夠在家門口就可以學(xué)到疾病預(yù)防治療知識(shí)，獲得健康。我認(rèn)為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)內(nèi)容有：
�、傧蛏鐓^(qū)居民和家庭免費(fèi)提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等內(nèi)容的咨詢服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員通過(guò)口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識(shí)，并針對(duì)不同人群，普及防治常見(jiàn)病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進(jìn)健康的保健知識(shí)和技能。幫助社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣(如吸煙、酗酒等)，建立科學(xué)、文明的生活方式。 ②為居民提供常見(jiàn)病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)居民提供方便。
�、勖磕隇樯鐓^(qū)居民提供健康體檢一次(包括體格檢查聽(tīng)診心肺、測(cè)量血壓、測(cè)血糖等內(nèi)容)，這對(duì)于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫助。使社區(qū)居民對(duì)自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對(duì)待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
�、茚槍�(duì)居民家庭健康狀況，提供相應(yīng)的健康保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。
通過(guò)不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”。同時(shí)，我認(rèn)為這并不僅僅是社區(qū)中存在的問(wèn)題，而是在我國(guó)目前狀況下任何地方都可能存在的問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該見(jiàn)疾病的了解認(rèn)識(shí)程度及預(yù)防意識(shí)強(qiáng)弱做了問(wèn)卷調(diào)查。在活動(dòng)早期，指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一起，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當(dāng)你感覺(jué)自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查，你是否知道那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開(kāi)始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導(dǎo)，和居民們坦誠(chéng)交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們?cè)V說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題。通過(guò)我們的不懈努力，最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息，真實(shí)的反映了社區(qū)居民對(duì)于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識(shí)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚(yú)，通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。以此來(lái)培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀、樂(lè)閱讀的習(xí)慣。
一、活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展"親子閱讀，書(shū)香威海"活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。建設(shè)"書(shū)香校園"、"書(shū)香班級(jí)"、"書(shū)香家庭"。
二、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào)：
快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)
四、實(shí)施步驟：
1、啟動(dòng)階段。（10月上旬）
下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法......同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長(zhǎng)。
2、初步實(shí)施。（11月份）
教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。
3、讀書(shū)交流。（12月中旬）
1）教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長(zhǎng)討論和學(xué)習(xí)。
2）有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)做講座，現(xiàn)身說(shuō)法給大家傳經(jīng)送寶。
3）年級(jí)組進(jìn)行"說(shuō)故事比賽"。
4、總結(jié)和延伸。（11月下旬）
1）評(píng)比書(shū)香家庭和閱讀明星。（各班5名）
2）各班上交3篇親子閱讀心得體會(huì)。
五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：
許多家長(zhǎng)說(shuō)："我們沒(méi)有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀。"由此，我們發(fā)出了"每天共讀半小時(shí)，書(shū)香拉近兩代心"的讀書(shū)倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：
1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20--30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。
2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長(zhǎng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答，加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。
3、讀后共聯(lián)。
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫(huà)畫(huà)、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長(zhǎng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的成長(zhǎng)（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動(dòng)中共同成長(zhǎng)。
六、"書(shū)香家庭"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、家庭有圖書(shū)專柜，有一定的藏書(shū)量。
2、孩子每天有閱讀課外書(shū)，按老師要求做好記號(hào)、摘錄或讀書(shū)筆記。
3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書(shū)的閱讀體驗(yàn)。
4、家庭成員有突出讀書(shū)成果（包括在班級(jí)、學(xué)校的讀書(shū)體會(huì)、讀書(shū)心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等）。
5、家庭能定期為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書(shū)籍。
6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書(shū)館、圖書(shū)室、新華書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
7、閱讀過(guò)教師推薦的書(shū)籍。
七、"閱讀小明星"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛(ài)讀書(shū)。
2、能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書(shū)目。
3、能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書(shū)、熱心班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書(shū)，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。
4、閱讀過(guò)教師推薦的書(shū)籍。
5、能有計(jì)劃地完成一些讀書(shū)日記。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
眾所周知，酷熱炎炎夏季是白酒的銷售淡季，在這個(gè)時(shí)候，是選擇默默等待淡季來(lái)臨?還是未雨綢繆將促銷進(jìn)行到底，打一場(chǎng)漂亮的淡季沖鋒戰(zhàn)?相信貴廠一定會(huì)明智的選擇后者!
沒(méi)錯(cuò)，淡季促銷銷量提升并不大，剛剛過(guò)完春節(jié)這個(gè)銷售旺季，消費(fèi)者對(duì)于白酒的選擇免不了有點(diǎn)“審美疲勞”，于是在這個(gè)時(shí)候，利用好的促銷方式、好的促銷品，往往能在市場(chǎng)份額上得到較高幅度的提升。
那么，用什么贈(zèng)品來(lái)吸引消費(fèi)者的眼球呢?我們認(rèn)為贈(zèng)品必須從產(chǎn)品的特征、功能和品牌的屬性、內(nèi)涵等多方面進(jìn)行斟酌，找出與產(chǎn)品本身、品牌訴求有關(guān)聯(lián)性的贈(zèng)品來(lái)贈(zèng)。同時(shí)更要注重贈(zèng)品帶給顧客的價(jià)值感和實(shí)用性，只有這樣，才能夠使贈(zèng)品贈(zèng)的有效，贈(zèng)的有“理”�；接篂樯衿�，創(chuàng)造獨(dú)特的贈(zèng)品魅力。
作為白酒的推薦贈(zèng)品，我司的產(chǎn)品有以下優(yōu)點(diǎn)：
一、產(chǎn)品知名度高。
“日美”品牌在小五金行業(yè)里享負(fù)盛名，作為行業(yè)的領(lǐng)跑者，我司以精益求精的產(chǎn)品質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)迅速搶占小五金市場(chǎng)，其中指甲鉗占到全國(guó)市場(chǎng)的70%以上，并且聘請(qǐng)范冰冰作為形象代言人，贈(zèng)禮贈(zèng)名牌，消費(fèi)者自然感覺(jué)物超所值!
二、產(chǎn)品兼負(fù)實(shí)用性和收藏性。
指甲鉗、鑰匙扣、多功能小刀、軍刀、開(kāi)瓶器、餐具、美甲套裝、手電筒，這些產(chǎn)品體積小，實(shí)用性強(qiáng)，且設(shè)計(jì)精致，富有藝術(shù)感，消費(fèi)者對(duì)于這些贈(zèng)品往往愛(ài)不釋手。
三、廣告載體大。
廠家當(dāng)然不希望贈(zèng)品“白送”出去，除了促進(jìn)消費(fèi)者購(gòu)買外還要帶來(lái)一些廣告收益，我司產(chǎn)品可根據(jù)酒廠的需要印制貴廠LOGO、增/改包裝，利用產(chǎn)品的常用性，強(qiáng)化廣告效果。讓消費(fèi)者在日常生活中不知不覺(jué)將酒的廠家、品牌、甚至味道銘記于心，進(jìn)而促進(jìn)下次購(gòu)買。
四、價(jià)格、款式的多種選擇性。
從一塊幾毛錢的指甲鉗到幾十元的美容套裝，我司產(chǎn)品款式繁多，價(jià)格有低、中、高三段，全面滿足酒廠根據(jù)該酒酒的定位選擇與之對(duì)應(yīng)的贈(zèng)品。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo)，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅(jiān)持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
二、工作要求：
學(xué)校是重要的公共資源，擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。
三、具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識(shí)和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請(qǐng)社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園，對(duì)和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況，在確保校園安全的基礎(chǔ)上，制定向社區(qū)開(kāi)放教育資源的方案，有序開(kāi)放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書(shū)館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書(shū)資料，營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍。開(kāi)放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等體育活動(dòng)設(shè)施，為社區(qū)居民健身、娛樂(lè)提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開(kāi)展“家園互動(dòng)”活動(dòng)，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂(lè)設(shè)施。
�。ㄈ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，尋找服務(wù)崗位，廣泛開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)等公益活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹(shù)木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛(ài)社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢(shì)群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動(dòng)聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人員和勞動(dòng)英模人物到學(xué)校，通過(guò)開(kāi)設(shè)報(bào)告會(huì)、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)背景：
社區(qū)是一個(gè)城市的人口組成部分，在社區(qū)進(jìn)行推廣可以直接與消費(fèi)者面對(duì)面進(jìn)行親情溝通與服務(wù)，能給予消費(fèi)者最大的信賴度，對(duì)品牌的推廣有著最佳的效果。尤其是醫(yī)院作為服務(wù)性行業(yè)，絕不能以過(guò)去那種高高在上的姿態(tài)去經(jīng)營(yíng)，等著排隊(duì)的病友上門，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，必須從社區(qū)，從最基層的地方做好一切服務(wù)性工作，讓消費(fèi)者信賴我們、認(rèn)同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫(yī)院治療。
鑒于以上數(shù)據(jù)顯示本社區(qū)屬于杭城典型老的原住居民社區(qū)，所以本次活動(dòng)應(yīng)以追求社會(huì)效應(yīng)最大化為主，培養(yǎng)潛在消費(fèi)人群為輔。通過(guò)社區(qū)義珍活動(dòng)咨詢來(lái)鞏固杭州口腔醫(yī)院在杭州市民心目中的地位，實(shí)現(xiàn)品牌橫向拉動(dòng)，
二、 活動(dòng)方式：
活動(dòng)主題：_____孕婦口腔保健_____
活動(dòng)時(shí)間：xx年______月_______--- xx年______月______
活動(dòng)地點(diǎn)：天誠(chéng)社區(qū)活動(dòng)中心/天誠(chéng)社區(qū)2樓會(huì)議室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提升杭州口腔醫(yī)院在杭州市區(qū)的品牌形象，樹(shù)立尖端臨床醫(yī)院不可動(dòng)搖的地位。為將來(lái)的醫(yī)院擴(kuò)張奠定基礎(chǔ)，開(kāi)拓新的發(fā)展模式。
2、由于本次活動(dòng)涉及社區(qū)特殊性所以本次活動(dòng)以追求社會(huì)宣傳效益為主要目標(biāo)。
3、根據(jù)醫(yī)院目前的定位，制定適當(dāng)?shù)男麄鞣结�，�?shí)現(xiàn)最小的宣傳費(fèi)消耗，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)已醫(yī)師義診與專家講座相結(jié)合，活動(dòng)亮點(diǎn)以“孕婦口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健預(yù)防為切入點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
1、活動(dòng)人員、設(shè)備：
室內(nèi)講課音響設(shè)備聯(lián)系社區(qū)提供 護(hù)士、現(xiàn)場(chǎng)工作人員若干
2、現(xiàn)場(chǎng)布置：
現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)主題橫幅
制作活動(dòng)背景墻、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療咨詢區(qū)布置
活動(dòng)宣傳展板布置（病歷宣傳樣板、健康教育樣板）
形象宣傳品（畫(huà)冊(cè)、x展架、現(xiàn)場(chǎng)pop等）
3、活動(dòng)進(jìn)程：
8：30，工作人員7名到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)周圍發(fā)放活動(dòng)宣傳單，布置活動(dòng)場(chǎng)地為活動(dòng)造勢(shì)。（工作重點(diǎn)：工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準(zhǔn)備、站位、工作職責(zé)、
室外階段：9：00 – 11：00 咨詢醫(yī)生及護(hù)士按時(shí)到位，活動(dòng)展開(kāi)。
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