【精華】活動方案合集6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
“建國66周年”對我們中華民族來說是一個(gè)值得慶祝的日子，六十六年間的種種變化讓我們感慨多多。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強(qiáng)，人民生活也會越來越美好！為了紀(jì)念這個(gè)日子，我院舉辦本次征文比賽，其內(nèi)容如下：
一、參賽對象
全院同學(xué)
二、主辦單位
本次比賽由XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委與XX文學(xué)社主辦。
三、內(nèi)容要求
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的感受，表達(dá)對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀念。
四、形式要求
參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規(guī)范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。
五、參賽辦法
本次征文比賽活動先經(jīng)各班班主任老師與同學(xué)審核過后，方可交稿，投稿地址：教學(xué)樓三樓團(tuán)委辦公室，請?jiān)趤砀迳献⒚黝}目，姓名與班級。
六、起止日期
20xx年9月7日起，9月14日截止
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽按照班級設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名，并設(shè)征文活動優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。對獲獎(jiǎng)班級和作者頒發(fā)證書，獲獎(jiǎng)?wù)魑挠趯W(xué)院校報(bào)出版。
如有疑問請與以下委員聯(lián)系：
團(tuán)委辦公室 03573ZZZ
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的教育理念。最大限度推動與加速發(fā)展我校跳繩活動，形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣，讓陽光體育運(yùn)動在我校蓬勃發(fā)展。
二、比賽時(shí)間
**年10月31日
三、比賽場地
校園課間活動場地
四、比賽內(nèi)容：
1—6年級單人一分鐘跳短繩
五、競賽規(guī)則：
1、每班男、女各5人
2、以繩從腳下通過一次并跳起一次計(jì)一次成績，按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績。
3、分低年級組、中年級組和高年級組進(jìn)行，一、二年級為低年級組，三、四為中年級組，五、六年級為高年級組。高、中、低年級組又分男生組、女生組，各班男、女組的成績相加為各班最后成績。
4、限時(shí)均為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，若在比賽過程失誤，隊(duì)員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計(jì)
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
短繩個(gè)人獎(jiǎng)：各年級組各取男女取前3名學(xué)生，以累計(jì)成績多者為勝。
短繩集體獎(jiǎng)：各年級組按班級成績排名，第一名一等獎(jiǎng)，第二名二等獎(jiǎng)
七、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：盧云生
副組長：張萬強(qiáng)丁麗杰
成員：各班主任
八、競賽裁判安排
裁判員：丁麗杰張萬強(qiáng)楊玉秀秦滿玲鄭銳尹高丹
計(jì)時(shí)員：丁麗杰
攝影負(fù)責(zé)：楊玉秀
九、注意事項(xiàng)
參賽運(yùn)動員必須在規(guī)定的場地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務(wù)，超出比賽規(guī)定場地，經(jīng)教師裁判認(rèn)定，必須立刻終止比賽。
活動方案 篇3
活動目的為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的'養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦"感恩六月·感謝父親"感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。
活動口號以真心，拿真情，用行動說感謝!
活動時(shí)間年6月16日活動地點(diǎn)臨湖軒側(cè)門活動形式展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心活動流程、簽名表達(dá)父愛、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
將真情傳遞給你的父親。
前期準(zhǔn)備工作、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為"爸爸，你辛苦了!謝謝您!"。以備簽名使用。
做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。
購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。
活動安排及人員分配總策劃人員：孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇拉贊助人員：崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇購物品人員：陶華、周奔、孫書暢出版報(bào)人員：袁拓、陳琰租借場地及物品人員: 張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩(wěn)攝影人員: 劉凡宣傳通訊人員: 孫書暢保管物品人員: 楊茜明信片寄發(fā)人員：孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員: 黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才時(shí)間計(jì)劃與安排年6月7日
學(xué)工助理開會年6月10日
確定活動內(nèi)容及形式年6月11~14日
制作板報(bào)年6月16日
征集便利貼及明信片派發(fā)年6月17日
寄發(fā)明信片附：
需租借的物品：桌子4張、凳子5個(gè)、帳篷2個(gè)、電腦1臺、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。
拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。
出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。
攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。
宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。
明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達(dá)父愛。
活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。
活動方案 篇4
一、活動主題：
走出城市，走進(jìn)自然
勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)
二、活動目的：
加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)員工之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動對象：
集團(tuán)公司所有成員
四、活動時(shí)間：
20xx年4月16號
五、活動地點(diǎn)：
落雁島
六、活動主辦單位：
XXX集團(tuán)股份有限公司
七、前期準(zhǔn)備：
1、由綜合辦公室寫申請書交由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，申請并要獲得批準(zhǔn)。
2、由綜合辦公室聯(lián)系往返的汽車，并要求其7點(diǎn)到公司門口。
3、由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)外出游玩的人數(shù)，并要了解外出游玩的大概費(fèi)用。
4、由綜合辦公室購買相應(yīng)的安全物品。(如正氣水、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、碘酒、紗布。)
5、提前一天由綜合辦公室商量好要買的食物，并提醒大家輕裝上陣，以便游玩。
6、由綜合辦公室負(fù)責(zé)途中的娛樂節(jié)目，以在去的途中不會無聊。
7、由綜合辦公室?guī)舷鄼C(jī)，并負(fù)責(zé)拍照，有相機(jī)也可自帶。
8、綜合辦公室應(yīng)注意細(xì)節(jié)問題，活動中的賬目清晰。
9、由綜合辦公室負(fù)責(zé)安全性問題，保障員工在活動中的安全，并及時(shí)處理。
10、由綜合辦公室負(fù)責(zé)燒烤活動中的食物問題，保證食物的可吃性。
11、由綜合辦公室負(fù)責(zé)人數(shù)的清點(diǎn)問題，保證游玩途中不會丟失員工。
12、在活動中所有人手機(jī)必須保持開機(jī)狀態(tài)，以便聯(lián)系。
13、由綜合辦公室注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時(shí)間
14、以領(lǐng)隊(duì)為核心，所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理全體員工分為四組，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。
八、活動流程：
1、4月16號早7點(diǎn)半集團(tuán)公司門口集合，綜合辦公室點(diǎn)名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。
2、在車上由綜合辦公室講解關(guān)于安全問題以及衛(wèi)生問題。
3、到達(dá)落雁島后首先由導(dǎo)游帶領(lǐng)游玩(集體)。
4、11點(diǎn)左右舉行燒烤活動具體內(nèi)容見附一。
5、燒烤時(shí)以小組為單位進(jìn)行。
6、燒烤完之后由所有員工清理垃圾。
7、清理完之后由綜合辦公室分配小組然后小組自行組織游玩。
8、下午5點(diǎn)半在落雁島門口集合。
9、由綜合辦公室點(diǎn)名確定人數(shù)后集合回學(xué)校。
10、在車上大家可以自由發(fā)表言論，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
11、到公司后，領(lǐng)隊(duì)可以說一些關(guān)心的話。
九、活動后期：
1、由各部門部長詢問活動的感受及想法并寫一份關(guān)于游玩的感想(字?jǐn)?shù)不限)
2、由領(lǐng)隊(duì)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)游玩情況，并爭取機(jī)會，以便下次游玩。
十、活動注意事項(xiàng)：
1、在活動前加強(qiáng)對員工的安全教育,告訴員工一行動聽從指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),每個(gè)員工都要聽從小組長的統(tǒng)一安排,活動時(shí)要相互關(guān)心,注意安全,在安全的區(qū)域進(jìn)行活動。
3、在購買食品時(shí),一定注意看食品信息確保食品安全。
4、審查員工的身體狀況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。
十一、活動經(jīng)費(fèi)
1、往返車票300元
2、景區(qū)門票1000元
3、安全藥品的價(jià)格50元
4、塑料袋5元
5、燒烤用具200元
6、燒烤食品445元
總計(jì)：20xx元
活動方案 篇5
當(dāng)七夕遇上微信
恩愛秀出來·約會我買單
活動時(shí)間：8月08日-8月10日
活動方式：成功關(guān)注XX化妝品連鎖分店官方微信，參與回復(fù)“恩愛秀出來·約會我買單”秀出你的恩愛合照以及在我店購物心愿，即有機(jī)會獲得免單權(quán)。每六周隨機(jī)抽取2名幸運(yùn)觀眾獲得半價(jià)權(quán)。
勇敢說愛你
活動時(shí)間：8月08日-8月10日
活動內(nèi)容：愛在七夕，只要您大聲說出您對愛人的情話，并將與愛人的甜蜜合影發(fā)到XX店微信，即可獲得情侶杯一套，我們將在每日活動后公布結(jié)果(每日限5名)。
微信搖一搖
活動期間參加現(xiàn)場搖一搖，就有機(jī)會獲得神秘大禮包(共搖5次)，每日限1名。
一個(gè)活動策劃，有了理由，接下來就要去設(shè)計(jì)活動規(guī)則�；顒右�(guī)則的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則就兩句話：流程簡單少思考、文案清晰無歧義。
但是，在這個(gè)準(zhǔn)則之上，還有一個(gè)很高的帽子，就是活動設(shè)計(jì)與理由無縫銜接。舉個(gè)例子，你準(zhǔn)備做一個(gè)活動，既希望顧客覺得實(shí)惠，但又沒有高昂的運(yùn)營費(fèi)用可以支出，怎么辦?
1、讓活動主題吸引人;
2、讓活動給人獨(dú)特的感受;
3、仔細(xì)地設(shè)計(jì)活動方式與規(guī)則;
4、認(rèn)真地匹配活動與理由。
活動規(guī)則越復(fù)雜，顧客逃跑的心態(tài)越強(qiáng)烈，但是如果你采用游戲化的設(shè)計(jì)，分步驟給予獎(jiǎng)勵(lì)，那么顧客就會很聽話地慢慢跟著你的節(jié)奏來。
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、了解待客及做客的基本禮儀。
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。
3、認(rèn)識桔子的名稱和它的基本特征。
活動準(zhǔn)備：
1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著
2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個(gè)（請一教師扮演小豬）
3、音樂：小豬請客、桔子歌
4、托盤和毛巾若干
活動過程：
1、教師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。
�。�1） 有禮貌會主動打招呼。
�。�2） 末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
�。�3） 主人請吃東西時(shí)別忘說謝謝。
2、在《小豬請客》音樂聲中，幼兒跟隨教師來到小豬家。
敲門：小豬在家嗎？我們來做客了。
幼兒：hello！小豬好。
小豬：歡迎歡迎，請進(jìn)。
教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。
3、教師和小豬用桔子招待幼兒：請幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？
幼兒隨意地猜。
4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子：
教師隔布摸：有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的
請幼兒摸一摸，并引導(dǎo)說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的
取出看：圓圓的、桔紅色的（顏色、形狀）——＂桔子＂
聞：桔子的香味
5、幼兒猜對了，請一幼兒來剝桔子，剝不開；然后教師示范剝桔子的正確方法。
6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動手剝。
7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。
提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告別回教室。
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