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      幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案

      時間:2021-02-08 16:42:14 活動方案 我要投稿

      幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案(精選3篇)

        為了確保活動有效開展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案(精選3篇)

        幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案1

        活動目標(biāo):

        1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

        2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

        材料準備:

        1、制作粽子和香袋的各種材料。

        2、PPT。

        活動過程:

       。ㄒ唬┯^看PPT引入話題:

        1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

        2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

        3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。

        (二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

       。ㄈ┯^看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

        活動反思:

        在這次端午節(jié)活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。

        活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節(jié)有了進一步的`感性認識。

        在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

        本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。

        幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案2

        [活動設(shè)計意圖]

        又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。

        [活動目標(biāo)]

        1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

        2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

        [活動準備]

        端午節(jié)的故事;

        做香包的材料:香料、布等;

        包粽子的糯米、葦葉;

        [活動過程]

        一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

        1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

        2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

        3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

        二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

        三、親子共制香包

        1、幼兒與家長一起制作香包

        2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

        四、活動結(jié)束。

        在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

        幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動方案3

        活動目標(biāo):

        1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

        2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

        活動準備:

        有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

        活動過程:

        1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

        指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

        2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

        指導(dǎo)語:

        ①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?

       、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o念屈原的?

       、奂偃缒闶乔瑖唤邮軇窀,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

        3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

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