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      班級活動方案

      時間:2021-02-07 17:25:55 活動方案 我要投稿

      精選班級活動方案5篇

        為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

      精選班級活動方案5篇

      班級活動方案 篇1

        --我把春天請進來,你的變化我知道

        在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分,因為種植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用,同時還蘊涵著很大的教育價值。

        在當今的都市生活中,孩子們越來越遠離大自然。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能讓他們學到許多有關植物的科學知識,掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。

        我們在布置植物角時,主要布置一些孩子們容易辨認的,在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類,如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程,逐步學會觀察,了解陽光和水在植物生長過程中的作用,并學會護理植物,如按時澆水,天晴時把植物搬到戶外曬曬太陽等等,當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。

        一、活動目標:

        為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動內容,有效地創(chuàng)設、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境,發(fā)揮自然角的教育功能,利用自然角環(huán)境設置,激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣,促進幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識,決定在班內舉行“我把春天請進來,你的變化我知道”主題活動。

        二、活動時間:

        準備階段:3月1日—3月12日

        實施階段:3月12日(植樹節(jié))開始

        三、活動對象

        全班幼兒

        四、活動要求

        1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜(黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等)并做好標簽。

        2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。(用大果粒盒子當做花盆)

        五、活動延伸

        各班自主展開隨機的自然角探索活動,做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。

       。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長,孩子們每天都會去觀察、關心、照顧它們,并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們,讓我們和孩子們一起成長吧!)

        謝謝家長們的支持和理解!

      班級活動方案 篇2

        春天,希望的季節(jié);春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進春天,走進大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定,我們組織幼兒春游,

        一、春游活動主題:《軍營里的春色》。

        二、春游活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

        三、春游活動地點:八四團野戰(zhàn)部隊

        【春游活動目標】

        1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。

        2、增強幼兒在春游活動中的環(huán)保清潔意識。

        3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質,磨練吃苦耐勞的意志

        【春游活動準備】

        1、向家長說明本次春游活動的意圖.,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。

        2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。

        3、教師準備:設計相應的游戲,嚴格組織春游活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數,關注幼兒為春游活動。

        【春游活動過程】

        (一)春游活動前

        7:30進餐

        8:00引導幼兒說說有關春游活動的問題,加強幼兒的安全意識和春游活動目的

        (1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

        (2)應該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的春游活動?

        8:20出發(fā)乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

        (二)春游活動中

        1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

        2、遠足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

        3、和解放軍叔叔一起游戲:

        游戲一《春天的悄悄話》

        玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

        游戲二《春天在歡樂的草坪上》

        玩法:請一個當捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

        注意事項:關注幼兒春游活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

        (三)春游活動后

        1.清點幼兒人數

        2.返園

        3.午餐

        4.家長接幼兒離園

      班級活動方案 篇3

        【活動方案目的'】:培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

        【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.

        【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯誼活動

        【活動方案時間】:待定

        【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

        【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

        【活動方案內容】

        一、燒烤活動方案

        1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

        2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

        二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

        三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

        注:節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

        節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)

        目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

        時間:5分鐘

        道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

        規(guī)則:

        1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

        2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

        3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

        節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

        目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

        對象:各小組成員

        道具:腦筋急轉彎問題,獎品

        游戲規(guī)則:

        1. 平均每組有兩到三個問題。

        2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

        3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

        4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

        節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

        道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

      人數:兩人一組,可多組參加

        游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

        節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

        目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

        人數:每組限六人

        道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

        游戲規(guī)則:

        1. 分兩組,但每組必須要有六人。

        2. 主持人請每組每人抽簽。

        3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)

        事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

        節(jié)目六:七拼八湊

        此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

        要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

        主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

        將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

        其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

        背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

        采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

        聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

        其他備用游戲節(jié)目:

        1:多人多足

        目的:配合協調能力

        道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

        人數:4組,每組8人

        游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

        2:踩汽球

        目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

        人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

        游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

        3:集體兔子舞(需多媒體支持)

        目的:培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

        人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

        場地:空曠的平地

        道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規(guī)則:

        1.此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

        2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上

        3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

        4.另外一隊,繼續(xù)游戲。

        【活動方案準備】:

        1、燒烤用品,數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

        2、主持人解說詞(主持人自行準備)

        3、游戲道具

        4. 其他

        【活動方案分工安排】

        1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。

        2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節(jié)目,協助節(jié)目的開展。

        3、節(jié)目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

        4、團支書負責腦筋急轉問題的申請和布置。

        5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。

        6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經費的預算和收集。

        7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助節(jié)目的開展。

        【活動方案經費預算】

        1.燒烤費用:25元/人

        2.游戲道具費用:

        3.游戲獎品費用:

        1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經驗呀!

        2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

        3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

        4夾銀幣

        5聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

        6比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會

      班級活動方案 篇4

        1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

        2、第二周調整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

        3、及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

        4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

        5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

        6、開展監(jiān)督員值日活動,設立每天的值日班長,采取輪換制度,讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

      班級活動方案 篇5

        一、活動目的

        我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力,感受我們三班的歸屬感。

        二、活動時間

        12月24號中午1點至晚上8點

        三、活動負責人

        娛樂八卦:xx

        活動總規(guī)劃:xx

        四、活動參與集體

        xx班全體成員

        五、活動內容

        1、 沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動建設”準備素材。

        2、 到目的地后,到超市購買所需物品。

        3、 快樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、游戲、自助廚房。

        a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準備豐盛的團圓飯。

        b,另一部分各自尋找娛樂場所,放松自嗨。

        4、 八點結束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。

        六、活動經費

        融資:小文:300元

        真一:300元

        炎華:300元

        除他們三人,班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動經費。

        總資金:900+260=1160元

        資金大致規(guī)劃:70元 班級班旗制作

        350元 場地費+設施

        100-150元 娛樂道具

        500-600元 自助餐材料費

        七、注意事項

        1. 本次活動的意義特殊,時間安排合理,特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。

        2. 活動過程中請大家注意安全,來回路上請不要追逐打鬧,預計24日(周四)為陰有小雨,請大家多穿點衣服,備好雨桑

        3. 請大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨。

        4. 呵呵,請同志們不要鋪張浪費。

        八、備注

        1、特別鳴謝:小文、真一、炎華的大力支持,和班級成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學習進步。

        2、剩余經費歸入班費。

        3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,考試考一個牛成績。

        4、整個活動解釋權歸屬xx班班委。