幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案3篇
引導(dǎo)語(yǔ)：我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了，下面是小編整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，班級(jí)老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)
制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的'圖案活動(dòng)花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說(shuō)給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
活動(dòng)四：歌唱活動(dòng)
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
活動(dòng)五：節(jié)日繪本分享
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪本感受媽媽的愛(ài)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案篇2
設(shè)計(jì)意圖：
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！薄案卸鳌笔且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的.活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!)
(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
延伸活動(dòng)：
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)目的：
1、讓兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
4、利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)：《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》
2、送給母親的花：鮮花或幼兒手工制作
3、各班級(jí)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
三、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)
主持人致辭：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！首先，我代表**幼兒園對(duì)來(lái)參加此次活動(dòng)的母親們表示最熱烈的歡迎！小朋友們，你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項(xiàng)活動(dòng)嗎？對(duì)，是母親節(jié)。每年的五月第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，小朋友們，你們記住了嗎？媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽！好，下面我宣布**幼兒園“感恩母親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
主持人：首先有請(qǐng)**園長(zhǎng)致辭。
園長(zhǎng)發(fā)言：
主持人：感謝**園長(zhǎng)的激情演說(shuō)。
3、幼兒文藝表演
�。�1）大合唱《母親》（全體幼兒，背景音樂(lè)《母親》）
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶兒。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，給我?jiàn)A好吃的菜；
媽媽的愛(ài)，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，給我扎漂亮的辮子；
媽媽的愛(ài)，是一把撐開(kāi)的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
媽媽的愛(ài)，是一本本精彩的故事書，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事；
媽媽的愛(ài)，是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，教我寫規(guī)范的字；
媽媽的愛(ài)，是關(guān)心的眼淚，我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；
媽媽的愛(ài)，是溫暖的懷抱，讓我舒舒服服地睡著。
�。ㄒ袅可晕⒓哟螅�
親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。
媽媽——這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。
（2）大合唱《我的好媽媽》（全體幼兒）
4、親子互動(dòng)
介紹媽媽——孝順寶寶學(xué)會(huì)感恩
主持人：今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)橛辛藡寢尩恼疹�，我們才更加幸福，因�(yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)愛(ài)，我們的成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮，在此，我提議，請(qǐng)小朋友們?cè)趮寢尩亩呡p輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
看到媽媽幸福的笑臉，我還想知道哪位小朋友愛(ài)媽媽更深。我有幾個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小朋友，比一比誰(shuí)回答的聲音最響亮！
�、� 平常在家里都是誰(shuí)為小朋友做飯？
② 你的衣服臟了，誰(shuí)為你洗的最多？
�、� 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？
�、� 睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)陪伴我們最多？
�、� 生病時(shí)，又是誰(shuí)照顧我們最多？
小朋友們，問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。感謝親愛(ài)的媽媽，把我們的掌聲送給媽媽吧。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈儾咆S富多彩。
5、幼兒文藝表演
手語(yǔ)表演《感恩的心》
6、親子互動(dòng)
（1）疼愛(ài)媽媽乖寶寶（音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》）
主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會(huì)我們說(shuō)話、走路，教會(huì)我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數(shù)也數(shù)不清，今天是媽媽的節(jié)日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好？
① 小朋友們?nèi)w起立，站在媽媽的身后，舉起小拳頭，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀吧！就是這堅(jiān)實(shí)的肩膀，扛起一家的希望，輕輕的揮舞你的小拳頭，讓媽媽勞累的雙肩體會(huì)到我們的關(guān)心。
�、� 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑褪沁@有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長(zhǎng)。
�、� 摟著媽媽的脖子搖一搖，對(duì)準(zhǔn)媽媽的耳邊，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！
�、� 小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途------呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學(xué)步時(shí)，是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭疼腦熱時(shí)，又是媽媽的身影在忙前顧后。
�、� 趴在媽媽的腿上，跟我一起說(shuō)：媽媽我是最乖的寶貝，不惹媽媽生氣了。
�、� 大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你辛苦了！
�、� 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時(shí)候媽媽抱著我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝，匯成一句話。
⑧ 小朋友們，親親媽媽的臉頰，大聲的告訴媽媽：我最愛(ài)你！
�。�2）送花露真情（輕柔、舒緩的音樂(lè)）
主持人：山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；
海，沒(méi)有母親的.愛(ài)深；
天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；
地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。
母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著媽媽給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛藡寢尩慕逃�、引�?dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好！
母親的愛(ài)就像一朵美麗的花，它鮮艷動(dòng)人卻不媚俗，它多姿多彩卻不造作。即使風(fēng)雨不再，它依然芳香永存。
母愛(ài)，我想用鮮花訴說(shuō)，訴說(shuō)我對(duì)媽媽的感恩；
母愛(ài)，我想用擁抱表達(dá)，表達(dá)我與媽媽的血肉相連；
母愛(ài)，我想用燭光祝福，祝福媽媽健健康康，平平安安!
每一個(gè)小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現(xiàn)在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽，跟我一起說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！看到如此溫馨的場(chǎng)面，都要感謝每一位親人。
7、幼兒文藝表演
合唱《親親熱熱一家人》
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛(ài)的一群孩子，他們是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭的希望，更是國(guó)家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們?cè)趮寢寽嘏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。
8、師幼互動(dòng)
送祝�！卸骼蠋煁寢專ǜ靼嘤變捍�，音樂(lè)《 》）
主持人：小朋友們，每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽：教室里辛苦的交給我們知識(shí)，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學(xué)不會(huì)；睡午覺(jué)的時(shí)候她耐心的為你講故事，等你們睡著了她才能休息一小會(huì)；感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕，上廁所的時(shí)候、玩游戲的時(shí)候怕你摔著、碰著，她們是誰(shuí)？-----小朋友們，老師的付出是無(wú)私的，在這個(gè)特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛(ài)的老師吧。小朋友們大聲的跟我說(shuō)：老師媽媽，你辛苦了！老師媽媽，我愛(ài)你!（有請(qǐng)我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）
9、幼兒文藝表演
�。�1）舞蹈《 》
主持人：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請(qǐng)大班的小朋友帶來(lái)的《 》
幼兒表演。
感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。
�。�2）舞蹈《 》
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班表演《 》。
幼兒表演。
主持人：感謝他們的精彩表演，掌聲響起。
10、結(jié)束
主持人：感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。我真的很希望所有的人都能很好的去�?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。 （音樂(lè)漸強(qiáng)）
“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)�！�
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們?nèi)プ鲂┦裁�，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓母親欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。
親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。小朋友們?nèi)w起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說(shuō)——母親節(jié)快樂(lè)！祝媽媽：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
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