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      幼兒園六一活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-01-21 19:09:47 活動(dòng)方案 我要投稿

      2020幼兒園六一活動(dòng)方案

        為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的2020幼兒園六一活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

      2020幼兒園六一活動(dòng)方案

        2020幼兒園六一活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)背景:

        六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩(shī)歌,我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來(lái)了。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日,我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)開(kāi)展慶!疤貏e的六一,特別的祝福”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂(lè),熱愛(ài)祖國(guó)的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛(ài)國(guó)的教育,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        三、活動(dòng)主題

        學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

        2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

        (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

        (3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

        4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

        5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        一、“我折祖國(guó)天安門(mén)”比賽

        1、活動(dòng)要求:全體幼兒參賽,看誰(shuí)折的天安門(mén)最快,裝飾的最漂亮。

        2、比賽評(píng)獎(jiǎng):本班老師和部分家長(zhǎng),看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        3、時(shí)間安排:5月28日

        二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛(ài)國(guó)服裝

        1、活動(dòng)要求:

        利用各種廢舊物和家長(zhǎng)共同制作慶祝國(guó)慶的服裝,從而表現(xiàn)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神。

        2、比賽評(píng)獎(jiǎng):

        幼兒和家長(zhǎng)共同參加比賽,評(píng)出“愛(ài)國(guó)獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        3、活動(dòng)時(shí)間:5月28日

        三、“慶六一迎祖國(guó)生日”創(chuàng)意拼擺

        1、活動(dòng)要求:

        在了解祖國(guó)的建筑物的基礎(chǔ)上,老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志,要求材料要安全、衛(wèi)生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。

        2、比賽評(píng)獎(jiǎng):

        幼兒比賽:根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        3、活動(dòng)時(shí)間:5月29日

        四、“我去天安門(mén)"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

        1、活動(dòng)要求:

        全體家長(zhǎng)和幼兒共同參加,由家長(zhǎng)背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過(guò)隧道,跨過(guò)小河來(lái)到“天安門(mén)”。

        2、比賽評(píng)獎(jiǎng):

        比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。

        3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日

        五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party

        1、活動(dòng)安排:“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等,各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。

        第一個(gè)環(huán)節(jié):頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng),每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。

        第二個(gè)環(huán)節(jié):快樂(lè)集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè)聲中集體舞蹈,表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂(lè)。

        第三個(gè)環(huán)節(jié):美食共享,分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

        活動(dòng)時(shí)間:5月31日

        六、活動(dòng)反思

        本次活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開(kāi)心,連我們的家長(zhǎng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí),自己也玩了起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(zhǎng)覺(jué)得意猶未盡,一再表示這活動(dòng)開(kāi)展的好,希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后,我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺(jué)得不足之處今后加以彌補(bǔ)?傊舜蔚幕顒(dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

        2020幼兒園六一活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        二、活動(dòng)主題:

        我歌唱,我游戲,我快樂(lè)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。

        2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

        3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

        4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

        四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

        五、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)整隊(duì)

       。ǘ﹦⒗蠋熇蠋熜肌傲弧笨鞓(lè)!慶祝活動(dòng)開(kāi)始。

        (三)首先請(qǐng)老師致賀詞。

        (四)表演活動(dòng)。

        1、老師:六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)看表演:《崩塌踏蹦踏》

        2、老師:我們來(lái)玩游戲:搶椅子。

        3、老師:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

        4、請(qǐng)看Xx獨(dú)舞、Xx歌曲(會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備,只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來(lái)表演。)

        5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞

        6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

        7、今天是我們的`節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

        六、活動(dòng)結(jié)束與延伸:

        老師講話(huà):

        “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

        合:不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

        2020幼兒園六一活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

        二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

        1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

        2、宣傳口號(hào):

        我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

        2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

        四、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、時(shí)間:20XX年6月1日。

        3、對(duì)象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

       。ǘ┫盗谢顒(dòng)

        本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

        A、玩游戲

       。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

       。2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

        (3)游戲內(nèi)容:

        1、貼鼻子

        游戲規(guī)則:在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

        2、搶椅子、

        游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

        3、快樂(lè)呼拉圈

        游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

        4、看誰(shuí)是投籃高手

        游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

        B、擊鼓傳花

        (三)評(píng)獎(jiǎng)

        五、分享快樂(lè),吃各種小吃,結(jié)束活動(dòng)。

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