幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案（精選5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日下午5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
托班教室
活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì)
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)！
（在大餐之前，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）
5、離園
主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見(jiàn)。
幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
二、活動(dòng)形式：
所有班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。（背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞）
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動(dòng)
1）運(yùn)禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2）跳圈
父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3）羊角球
父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5）搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7）抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴。
8）坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，�?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師（避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣）注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝！
幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
歡慶圣誕迎接元旦
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級(jí)
四、參加人員：
教師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。
B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函（園里統(tǒng)一發(fā)放），組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)
C、每組活動(dòng)要有2—3名幼兒和老師主持
D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。
E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘，10：30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午餐。
幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案 篇5
一、設(shè)計(jì)理念：
這是一個(gè)促進(jìn)家園互動(dòng)的親子活動(dòng)方案，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同參與。
二、主題活動(dòng)名稱：
MerryChristmas Happy Kids Brown
備選主題：
樂(lè)結(jié)圣誕，情系xx（xx為園所名稱）
三、此方案詳細(xì)介紹了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括需要準(zhǔn)備的材料及各種資料包
四、方案內(nèi)容包括：
1、班級(jí)圣誕節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；
2、活動(dòng)內(nèi)容：
A、圣誕知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（詳見(jiàn)表格及附帶PPT）；
B、親子活動(dòng)（詳見(jiàn)表格）；
備注：
此方案僅供參考！
校方盡量提前和家長(zhǎng)做好溝通工作，里面有很多親子游戲，盡量父母二人都能到場(chǎng)，為小朋友們留下美好的圣誕回憶！
歡樂(lè)圣誕節(jié)（第一部分）
教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
活動(dòng)日期：
圣誕節(jié)前一周或前十天
活動(dòng)內(nèi)容：
教師組織開(kāi)展與圣誕主題相關(guān)的活動(dòng)
參加人員：
教師，兒童
活動(dòng)目標(biāo)：
在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、審美觀、合作意識(shí)等綜合能力，通過(guò)環(huán)境布置創(chuàng)造節(jié)日氣氛，
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、圣誕樹(shù)裝飾（道具參考：圣誕老人玩偶、彩燈、紅綠彩綢、鈴鐺、馴鹿、襪子、彩燈、拉花、布朗英語(yǔ)卡片等）
2、背景墻布置：
可參考布朗課件相關(guān)圣誕主題截圖
（道具參考：圣誕樹(shù)、拉花、彩燈、繪畫(huà)、剪紙、幼兒作品、廢舊材料制作的手工等）
3、房頂裝飾：
（道具參考：四角拉花、氣球、彩帶等歡樂(lè)圣誕節(jié)（第二部分）
親子活動(dòng)準(zhǔn)備
該部分包括：
游戲名稱，時(shí)長(zhǎng)，所需道具，游戲規(guī)則，適合年齡段等。（詳見(jiàn)表格）
備注：
以下內(nèi)容供園所和班級(jí)選擇性使用！
圣誕知識(shí)搶答活動(dòng)（表格1：）：
請(qǐng)?zhí)崆安シ臥PT，并提示家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真觀看
活動(dòng)形式：
把參加親子活動(dòng)的家庭分為4組進(jìn)行搶答活動(dòng)，每人手持小鈴鐺，老師提出問(wèn)題，哪組小朋友先搶答出問(wèn)題得一份小禮物（小物件或者糖果）
準(zhǔn)備道具：
30個(gè)左右小鈴鐺（保證幼兒每人一個(gè)）
備注：
可以提前準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌（如28對(duì)，和本班兒童人數(shù)一致），家長(zhǎng)進(jìn)門時(shí)分別發(fā)給家長(zhǎng)和兒童們并貼到衣服上，分組時(shí)可以分1號(hào)—7號(hào)為一組，8號(hào)—14號(hào)為二組，15號(hào)—21號(hào)為三組，22號(hào)—28號(hào)為四組。
問(wèn)題
答案
圣誕夜在哪一天？
圣誕節(jié)是在哪一天？
你又知道你媽媽的生日是哪天嗎？
請(qǐng)回答。
每年的12月24
每年的12月25
�。▼寢屔眨�
用英文說(shuō)出一句圣誕節(jié)祝福語(yǔ)，你可以對(duì)媽媽和小朋友們說(shuō)出這句話嗎？
Merry Christmas！
任意說(shuō)出1—2個(gè)讓你聯(lián)想到圣誕節(jié)的物品？
圣誕樹(shù)、圣誕卡片、蘋(píng)果、襪子、圣誕老人、雪橇、馴鹿等
圣誕節(jié)的由來(lái)
P2：紀(jì)念耶穌誕生的日子（答出是紀(jì)念耶穌誕生日即可）
圣誕前后人們通常會(huì)把什么東西放在屋內(nèi)或戶外呢？
P5：圣誕樹(shù)
圣誕老人是通過(guò)什么方式來(lái)給你送禮物的？
駕著麋鹿雪橇/馴鹿/從煙囪中掉下來(lái)
圣誕老人的英文名是？
Santa Claus
圣誕節(jié)是在哪個(gè)季節(jié)？
冬天
圣誕花環(huán)大多是什么形狀的？
圓形
你可以唱Jingle Bell歌曲嗎？
唱出一兩句即可
圣誕老人通常會(huì)把圣誕禮物放在什么里面？
P4：長(zhǎng)筒襪（襪子）
請(qǐng)說(shuō)出第三張幻燈片中出現(xiàn)的中間那位跳躍起來(lái)的圣誕老人身上的數(shù)字牌上的數(shù)字？
提示：5個(gè)數(shù)字哦
P3：00157
圣誕大餐的主菜是什么？
P10：火雞
親子活動(dòng)（表格2）：
以下活動(dòng)請(qǐng)園方根據(jù)幼兒年齡段自行選取。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
根據(jù)班級(jí)人數(shù)準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌，活動(dòng)開(kāi)始前分別貼到每人衣服上。
游戲
時(shí)間
所需道具
游戲過(guò)程
暢游律動(dòng)
6分鐘
1、游戲音樂(lè)（打包文件夾—圣誕歌曲—if you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣誕歌/鈴兒響叮當(dāng)（1），布朗歌曲—L1B2 SONG/L1B3—SONG/L2B1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG）
2、腕鈴，絲巾，沙錘，鈴鼓等適合做舞蹈表演的小樂(lè)器和道具
3、圣誕花環(huán)，圣誕主題鑰匙扣（獎(jiǎng)品）
1、以5個(gè)家庭為一個(gè)展示組
2、老師隨意選擇音樂(lè)連續(xù)播放，涉及布朗歌曲的可根據(jù)孩子的年齡段選擇他們學(xué)過(guò)的級(jí)別內(nèi)歌曲
3、家長(zhǎng)和小朋友根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行隨意的身體扭動(dòng)或舞蹈呈現(xiàn)（里面會(huì)有部分布朗圣誕主題的warm up歌曲）
4、以舉手表決或掌聲（歡呼聲）音量決定表現(xiàn)力最好的家庭，勝出的家庭獲得圣誕花環(huán)一個(gè)，其他的家庭獲得一個(gè)圣誕主題鑰匙扣
水果爸爸（媽媽）蹲
10分鐘
1、與課件圖片相對(duì)應(yīng)的卡片：如：apple，peach，orange，grapes，watermelon，lemon等
2、新鮮水果（獎(jiǎng)品）
1、分組；4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組
2、由小朋友選擇自己喜歡的水果卡片并拿在手里（選擇的卡片不可重復(fù)）
3、家長(zhǎng)（最好是爸爸）抱起小朋友，抱的`姿勢(shì)不限，但是盡量讓兒童的臉部朝向觀眾群
4、家長(zhǎng)和小朋友一起說(shuō)口令：xx蹲，xx蹲，xx蹲完##蹲（xx和##均為水果的英文說(shuō)法）
舉例：
四個(gè)家庭依次選擇的水果卡片是apple，orange，grapes，lemon，則由第一個(gè)家庭開(kāi)始說(shuō)apple蹲，apple蹲，apple蹲完lemon蹲，說(shuō)完后，手持lemon卡片的家庭必須馬上蹲下并說(shuō)出對(duì)應(yīng)的口令“l(fā)emon蹲，lemon蹲，lemon蹲完xx蹲~，xx為除lemon之外的任意其他三個(gè)家庭所拿水果單詞
5、口令說(shuō)錯(cuò)的家庭淘汰，得一份紀(jì)念品，如果各個(gè)家庭在口令的輸出都沒(méi)有失誤，那就看哪個(gè)家庭在活動(dòng)中堅(jiān)持抱住小朋友的時(shí)間最長(zhǎng)，獲勝者可以得到一份與所選的水果卡片一致的水果一份
闖關(guān)游戲
15分鐘
1、五官可粘貼的圣誕老人大圖像4張；
2、接力賽游戲：呼啦圈4個(gè)，繩子4根，小的圣誕老人玩偶4個(gè)（最后可以獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝的家庭），大箱子8個(gè)（箱子上貼有布朗英語(yǔ)LOGO或標(biāo)識(shí)）
3、小朋友12位，家長(zhǎng)12位。
4、游戲音樂(lè)—布朗主題曲Title Song of Kids Brown或其他游戲用音樂(lè)均可
1、分組（以4組為例）；
2、準(zhǔn)備4個(gè)可粘貼的圣誕老人大圖像，讓每組兒童去把五官貼到相應(yīng)位置，貼好后進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)；
3、貼好后，相應(yīng)兒童對(duì)本組下一組員說(shuō)聲Merry Christmas！
4、下一環(huán)節(jié)開(kāi)始，由本組第2位兒童從A點(diǎn)取一圣誕老人玩偶圍繞呼啦圈跑一圈傳給第3位兒童（選4位家長(zhǎng)分別固定一個(gè)呼啦圈）完成后對(duì)著3號(hào)兒童說(shuō)出“Merry Christmas”；
5、3號(hào)兒童拿著圣誕老人玩偶跳過(guò)繩子放到B點(diǎn)的箱子里并說(shuō)出“Merry Christmas”即為成功，期間另外8名家長(zhǎng)拿好4組的繩子，繩子高低由老師設(shè)置；
6、活動(dòng)期間可用Kids Brown歌曲作為背景音樂(lè)。
幸福一家人
15分鐘
1、橘子若干（沒(méi)有可用香蕉等其他方便食用的水果代替）
2、參加的家庭成員人數(shù)不足3人，可以由老師幫忙
3、獎(jiǎng)品
4、游戲音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾—圣誕狂歡曲/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版）或其他游戲用音樂(lè)）
1、分組，4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組，每組家庭三個(gè)人（爸爸，媽媽，小朋友）；
2、將爸爸和小朋友分別置于場(chǎng)地的兩側(cè)，小朋友們手拿橘子坐一排，爸爸們面對(duì)孩子單腳站一排；
3、媽媽們從爸爸們站立的一側(cè)出發(fā)，主持人吹哨或喊開(kāi)始，媽媽們做大象鼻子狀低頭轉(zhuǎn)6圈，然后向小朋友一側(cè)跑去
4、媽媽跑到小朋友處，需手牽著小朋友一起跑回爸爸一側(cè)，并由小朋友將之前手里拿著的橘子交給爸爸，由爸爸進(jìn)行剝桔子的行為（媽媽或小朋友不可以事先將橘子剝皮），全家一起將橘子吃完。
5、吃完橘子后，爸爸迅速將兒童抱起并由小朋友向觀眾和主持人展示剝掉的橘子皮，全家人一起說(shuō)出“Merry Christmas”最先完成的家庭勝出，獲得一份禮品，其他家庭各獲得一份紀(jì)念品。
制作圣誕卡片活動(dòng)
20分鐘
1、空白卡片（自帶穿孔繩為好，因?yàn)樽龊靡獟斓绞フQ樹(shù)上）
2、彩色筆，蠟筆
3、皺紋紙
4、小裝飾物（彩釘，貼紙等）
5、剪刀
6、膠棒
7、透明膠條或雙面膠
8、音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾—Hallelujah（舒緩）/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town（清新版）/結(jié)霜的雪人）
1、老師分發(fā)空白卡片、彩筆、裝飾物、剪刀、膠水、彩紙等；
2、讓兒童涂或裝飾卡片并寫(xiě)上自己名字；
3、完成后展示給家長(zhǎng)，要求用英文說(shuō)“Mommy/Daddy Merry Christmas”
�。ńo兒童設(shè)定時(shí)間，培養(yǎng)兒童的時(shí)間概念，可在黑板上畫(huà)表炸彈等方式）
裝飾圣誕樹(shù)
15分鐘
1、圣誕樹(shù)4棵，兒童剛剛制作好的賀卡，鈴鐺（20個(gè)），彩燈（20個(gè)）
2、背景音樂(lè)，Merry Christmas（詳見(jiàn)相關(guān)MP3參考文件夾— Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版））
3、廢舊報(bào)紙，鉛筆，空膠棒等廢物利用
1、分配裝飾圣誕樹(shù)所需物品；
2、主持人講游戲規(guī)則：每組人員利用已有道具或者廢舊材料自制圣誕禮物裝飾圣誕樹(shù)；
3、讓家長(zhǎng)和小朋友將在上一環(huán)節(jié)制作好的圣誕卡一起攜手放到圣誕樹(shù)上；
4、集體許愿（可選環(huán)節(jié)）
兔子舞
5分鐘
1、兔子舞音樂(lè)（詳見(jiàn)音樂(lè)文件夾—兔子舞）
2、毛絨兔子或圣誕花環(huán)（獎(jiǎng)品）
裝飾好的圣誕樹(shù)放中間，全體人員全部圍圓圈跳兔子舞，左右腳出錯(cuò)的家庭淘汰，得一份紀(jì)念品，最后勝出的家庭，獲得一個(gè)玩具毛絨兔子或一個(gè)圣誕花環(huán)
送蘋(píng)果
10分鐘
1、蘋(píng)果（家長(zhǎng)為兒童在家提前準(zhǔn)備好帶到幼兒園）
2、We wish you a Merry Christmas歌曲（詳見(jiàn)相關(guān)mp3參考文件夾— We wish you a Merry Christmas）
1、主持人介紹平安夜習(xí)俗，用激動(dòng)的語(yǔ)言情感請(qǐng)小朋友們送蘋(píng)果給自己最喜歡的人（可以是老師，父母和自己的小伙伴，家長(zhǎng)盡量不要干涉小朋友，讓他們自己決定），并說(shuō)“Merry Christmas”
2、We wish you a Merry Christmas的背景音樂(lè)響起；
神秘互贈(zèng)禮物
10分鐘
1、禮物（家庭準(zhǔn)備）
2、便簽紙
3、筆
4、音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾—鈴兒響叮當(dāng)/結(jié)霜的雪人）
備注：
園所應(yīng)提前告知家長(zhǎng)和小朋友此次圣誕聯(lián)歡有互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié)，請(qǐng)各個(gè)家庭自行準(zhǔn)備，特說(shuō)明一點(diǎn)：為避免鋪張浪費(fèi)和攀比，請(qǐng)盡量準(zhǔn)備家庭共同手工制作的禮物為宜，若條件不允許，無(wú)法手工制作，請(qǐng)把購(gòu)買的禮物價(jià)格控制在10元以內(nèi)
為保證每個(gè)小朋友都會(huì)得到禮物，老師可事前讓小朋友抽簽抽到其他小朋友或老師的名字，不可以把名字說(shuō)出來(lái)，然后準(zhǔn)備禮物，在每份禮物上貼上便簽，正面上用筆注明：
TO：xx，圣誕快樂(lè)！
�。∕erry Christmas）
反面注明 From：xxx
1、老師先向各個(gè)家庭展示如何把禮物掛在圣誕樹(shù)上，然后伴隨音樂(lè)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭依次上前把自己準(zhǔn)備的禮物掛到圣誕樹(shù)上
2、切換另一首音樂(lè)，6—8個(gè)家庭為一組，依次到圣誕樹(shù)上找尋自己獲贈(zèng)的小禮物，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友拿著自己找到的禮物，尋找到贈(zèng)送自己禮物的小朋友，說(shuō)一聲謝謝，圣誕快樂(lè)�。═hank you，and Merry Christmas~）
3、為保持禮物的神秘性，盡量讓小朋友回家再打開(kāi)禮物
圣誕老人派發(fā)禮物
10分鐘
1、老師或小朋友的爸爸扮圣誕老人
2、圣誕老人服裝
3、禮物袋子
4、小禮物
5、音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾—圣誕老人來(lái)了/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版））
1、制造神秘氣氛，關(guān)燈或窗簾
2、播放音樂(lè)
3、圣誕老人帶著禮物袋出場(chǎng)
4、分發(fā)禮物
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