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      幼兒園小班親子的活動方案

      時間:2020-11-28 10:43:46 活動方案 我要投稿

      幼兒園小班親子的活動方案6篇

      幼兒園小班親子的活動方案1

        活動名稱:大手牽小手,親親一家人

      幼兒園小班親子的活動方案6篇

        生成背景:

        如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”,在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼,爸爸媽媽愛,六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),孩子是家庭的“小太陽”,他們是要風得風、要雨得雨,然而他們對自己家人為之付出的情況了解甚少,當長輩們生病時,孩子們不聞不問,若無其事。為了增進孩子們與家庭間親人感情,培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人的情感,結(jié)合感恩課題,我設(shè)計了主題活動“大手牽小手,親親一家人”。

        活動目標:

        1、通過一家人大手牽小手的印手掌活動,使孩子們體驗親情的那股暖暖的愛。

        2、 鼓勵幼兒表達自己的愛。

        活動準備:

        各色水粉顏料、毛筆、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條。

        活動過程:

        1、觀察父母親的大手。

        ――成人應(yīng)與幼兒一起仔細觀看,及時回答幼兒的提問,向幼兒手部變大變粗糙的原因,引導(dǎo)幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。

        2、親子游戲。

        ――爸爸媽媽手拉手。

        (找一適當?shù)奈蛔樱∩习职、媽媽一起拉手的手印,仔細觀察爸爸、媽媽手印的不同。)

        ――印上自己的小手。

        (觀察后在爸爸媽媽中間印上自己的手印。)

        ――一父母找一家姓名的紙條請幼兒粘上。

        (任父母找自己一家姓名的紙條,并由孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意粘貼。)

        ――在大手牽小手前合影。

        (每個家庭在自己的手印前合影,突出大手牽小手,親親一家人。)

      幼兒園小班親子的活動方案2

        活動目標:

        通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        材料準備:

        小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

        活動過程:

        1、 與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

        2、 游戲:

        1) 花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

        2) 剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

        3) 貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

        4) 運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

        3、 孩子們表演節(jié)目

        4、 共同演唱歌曲:慶祝六一

      幼兒園小班親子的活動方案3

        一、活動時間:20xx年12月25日

        二、活動形式:所有班集體活動

        三、活動目標:

        通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動地點:幼兒園大操場

        五、活動過程:

        1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

        2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

        3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

        4、親子游戲活動

        1)運禮物

        父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

        材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

        2)跳圈

        父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

        材料:小塑料圈15個。

        3)羊角球

        父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

        材料:羊角球5只。

        4)二人三足行

        父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

        材料:紅帶子10根。

        5)搶椅子

        由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

        材料:椅子30個,鼓一架。

        6)袋鼠跳

        幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

        材料:布袋10只。

        7)抓尾巴

        家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

        材料:5個尾巴。

        8)坐花轎貼五官(全家三人)

        爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

        材料:圣誕老人頭像,五官。

        5、圣誕老人出場,發(fā)禮物

        教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

        6、活動結(jié)束

        在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

      幼兒園小班親子的活動方案4

        一、活動構(gòu)思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的'體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

        二、活動目標:

        1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

        2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

        3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

        三、活動時間:20xx年3月29日下午

        四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

        五、活動場地:幼兒園大甬路

        六、活動準備:

        1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

        2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

        3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

        4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

        5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

        6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

        7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

        七、活動流程:

        (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

       。ǘ┎シ胚\動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

       。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒娱_始:

        1、教師致辭:

        尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

        迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

        2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

        (四)、活動順序:

        1、幼兒體操展示。

        2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

        3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前

        4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。

        5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路

        游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

        6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

        八、結(jié)束語:

        在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

      幼兒園小班親子的活動方案5

        活動目標:

        1、認識紅色和綠色,并會說出“紅娃娃”、“綠娃娃”。

        2、在撕、貼過程中鍛煉寶寶的手部動作,發(fā)展寶寶手指的協(xié)調(diào)和靈活性。

        3、感受制作后帶來的樂趣。

        活動準備:

        皮球、小紙杯、吸管、畫好的紅娃娃、綠娃娃、固體膠等。

        活動過程:

        一、寶寶好

        1、接待,教師和寶寶、家長交流問候、表示歡迎。

        2、點名游戲“找朋友”。

        3、唱Hello歌。

        二、寶寶秀

        1、音樂游戲:《開火車》

        第一遍爸爸媽媽背著寶寶開火車,快慢交替。第二遍讓寶寶自己學(xué)著開火車。讓寶寶感知節(jié)奏的快慢。

        2、親子游戲:《做飯飯》

        爸爸媽媽為寶寶做身體按摩操。

        三、寶寶學(xué)

        1、教師取出做好的娃娃,引起寶寶的興趣,并練習(xí)說“紅娃娃”、“綠娃娃”

        2、教師示范,寶寶欣賞。

        3、寶寶和爸爸媽媽一起做“紅、綠娃娃”。

        爸爸媽媽鼓勵寶寶自己動手撕、貼如有困難,爸爸媽媽可適當給予幫助。

        四、 寶寶樂

        1、吹泡泡

        老師、爸爸媽媽和寶寶手拉手,拉成一個大圓圈,邊念兒歌邊做游戲。讓寶寶感知大、小的變化。

        2、手指游戲《小羊》

        寶寶和爸爸媽媽邊念兒歌邊做手指游戲。

        3、體育游戲《誰最勇敢》

        設(shè)有獨木橋、鉆山洞、走彎路等活動項目。

      幼兒園小班親子的活動方案6

        活動一:爬大山

        主要目標:練習(xí)改變方向爬行

        指導(dǎo)要點:

        家長躺下當做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

        兒歌:

        爬爬爬,爬大山,

        爬上大山看一看,

        大山高,大山大,

        山上風光關(guān)如畫。

        活動二:小老鼠鉆洞

        主要目標:練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。 ‘

        活動材料:地毯、頭飾、玩具。

        指導(dǎo)要點:

        家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

        活動三: 小熊鉆洞

        主要目標:練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

        活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

        指導(dǎo)要點:

        教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

        手鈴,吸引寶寶向前爬行。

        建議:

        在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

        注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。 .

        活動四:鉆洞洞

        主要目標:

        ① 練習(xí)爬過四面圍合的洞。

       、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動作發(fā)展的需要。

        活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當做要鉆的洞洞。

        指導(dǎo)要點:

        ⑴將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

        ⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

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