活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
《奉獻愛心，服務(wù)社會》。
二、活動背景：
12月5日是國際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日，我們?yōu)榱藬U大青年志愿者協(xié)會在社會、學校和同學間的影響力及認同感，特舉行本次活動
三、活動目的'：
為了有效動員和組織青年以志愿服務(wù)方式參與惠安公益活動，發(fā)揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務(wù)他人的機會，引導學生深入社會、了解基層，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。團委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排，更需要廣大志愿者的不懈努力。因此，為了更好地完成項目，在招募過程中要樹立形象，宣傳志愿服務(wù)精神，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來。
四、活動流程：
（1）活動前：
�、儆山M織部第一小組負責收集與國際青年志愿者日、國內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會近期的活動及取得的成績相關(guān)的圖文資料。（可以由信資部協(xié)助完成）
②由組織部第二小組負責寫本次活動的宣傳材料，交由部長審核后，交宣傳部出本次活動的海報；并準備一個留言本，收集廣大同學的意見和建議。
�。�2）活動中：
①由組織部第一小組負責將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學生第一食堂門前路口處。
�、诟餍〗M輪流在食堂門口值班，值班人員負責向廣大同學宣傳青年志愿者的相關(guān)歷史，并發(fā)動廣大同學積極參與，提出有利于我們青年志愿者協(xié)會發(fā)展的相關(guān)意見和建議；同時也要在現(xiàn)場招募志愿者，參加協(xié)會以后的活動。
③于十二月五日下午三點鐘進行青年志愿者宣誓活動，具體地點待定。宣讀中國青年志愿者誓詞“我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助別人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。
（3）活動后：
�、儆山M織部秘書負責整理留言及意見，記錄并保存所招志愿者名單。
②組織部負責作活動總結(jié)，并對本次活動進行備案保存；宣傳部負責保存海報，并備案。
③組織部第二小組負責收拾活動現(xiàn)場。
附表：
�。ɑ顒又谐霈F(xiàn)其他問題由部長負責領(lǐng)導處理）
五、活動時間：
20xx年xx月xx日。
六、主辦單位：
東華理工大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會：組織部。
七、協(xié)辦單位：
東華理工大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會：信資部、宣傳部、辦公室。
八、活動主要負責人：
東華理工大學經(jīng)管青志協(xié)。
組織部部長：xx。
策劃人：xx、xx。
活動策劃 篇2
活動目的：
1．理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學本領(lǐng)總會有用。
2．理解詞：眉開眼笑、調(diào)皮。
3．在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。
重點：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學外語的原因。
難點：鼠寶寶從不愿學的動態(tài)表現(xiàn)到肯學的思想轉(zhuǎn)變過程。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準備：圖片
設(shè)計思路:
這個故事生動有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學習興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問，例：“第二個生的叫什么？”發(fā)展了幼兒的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導幼兒進入下一環(huán)節(jié)，當故事將到一半時停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運用已有的知識經(jīng)驗來理解“外語”一詞，通過懸念式的提問，激發(fā)幼兒的好奇性心和學習欲望。聽完故事，通過感受故事中有趣的詞句，對幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問“為什么鼠寶寶一開始不愿學外語，可后來卻搶著說‘學外語真好呢’”？這個問題具有較強的開發(fā)性，幼兒可以從多個角度來回答，充分發(fā)展了幼兒的思維。同時，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說教。
活動過程：
一、引題：
1．出示圖（鼠媽媽眉開眼笑，身邊圍著八個寶寶）
教師提問：瞧，這是誰的家？哪一位是鼠媽媽？鼠媽媽的心里怎么樣？是從哪里看出來的'？鼠媽媽生了許多可愛的鼠寶寶，樂的眉開眼笑，鼠媽媽生了幾個鼠寶寶？每個鼠寶寶都有自己的小名，第一個生下來的叫老大，那么其他幾個叫什么小名呢？
2．鼠媽媽可愛她的鼠寶寶了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來就教它們說話，猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說話？對了，鼠媽媽教“吱吱吱”，鼠寶寶跟著說“吱吱吱”，不到一天，鼠寶寶就學會了老鼠的語言，鼠媽媽高興極了，你從那里看出來？（引導幼兒觀察表情：眉毛、眼睛、嘴角，豐富詞：眉開眼笑）她把八個寶寶叫到跟前說：“從明天起，媽媽要教你們學外語�！�
3．你們知道什么叫外語嗎？（估計幼兒會說是英語等）鼠媽媽講的外語與你們講的外語可不一樣，鼠媽媽教的是什么外語呢，鼠寶寶又是怎么學外語的呢？聽了故事《鼠寶寶學外語》就知道了。
二、清講故事：
教師插問（在故事第九行）：
1、鼠媽媽教的是什么外語？
2、為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學外語？
3、突然，貓出現(xiàn)在它們的眼前，這下鼠媽媽和鼠寶寶會怎么樣？它們會想什么辦
活動策劃 篇3
一、活動名稱
化學授課比拼賽
二、活動時間
20xx年11月21日（暫定）
三、活動地點
山東師范大學1215多媒體教室
四、主辦者
山東師范大學化學院社團部、山東師范大學未來化學人協(xié)會
五、活動目的及意義
為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現(xiàn)自己的平臺，因為未來化學人的大多數(shù)社員都把成為一名化學老師作為自己未來的就業(yè)目標，舉辦授課大賽可以讓廣大社員提高自己的專業(yè)技能，在講臺上展現(xiàn)自我的風采，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，在資深老師的指點之下得到提高。
六、活動內(nèi)容
分為預(yù)賽、復賽、決賽三個階段，對參賽社員進行層層選拔，最終選出十名同學進行決賽，現(xiàn)場邀請教育學教授出任評委并且做出相應(yīng)的點評。
1、初賽過程中每位參賽社員準備5分鐘的授課內(nèi)容，進行口頭教授，選擇普通話標準，口齒清晰，條理分明者晉級，此輪選出20組。
2、每位參與復賽的同學要根據(jù)自己的教授的內(nèi)容作出
ppt，并且以此為基礎(chǔ)進行講授，此輪要求社員有良好的現(xiàn)場表現(xiàn)力和課堂感染力，正確把握課程的教授速度。此輪每人的時間為15分鐘，挑選出八組晉級決賽。
3、決賽中每位選手有15分鐘的`時間，面對50名同學進行現(xiàn)場模擬教授，此輪的考察點為選手與同學的互動力以及對課堂全局的掌控能力，現(xiàn)場會邀請資深老師擔當評委并且針對每位選手的特色作點評，根據(jù)評委意見評選出一二三等獎。
七、獎項設(shè)置
一等獎 一名
二等獎 兩名
三等獎 三名
最具潛力獎 1名 最佳談吐獎 1名
八、活動經(jīng)費預(yù)算
活動宣傳 50元
場地費與現(xiàn)場設(shè)備費 100元
獎品 200元
總計 350元
九、活動經(jīng)費來源
由各贊助商提供
十、活動后期工作
1、清掃活動現(xiàn)場
2、總結(jié)活動，并以書面形式提交活動報告
十一、活動負責人
活動總負責：林穎杰、喻婕
秘書處:劉莉等
網(wǎng)絡(luò)：沈燕 等
外聯(lián)：劉曉靜、丁睿等
宣傳：郭佳 等
策劃: 范雅楠等
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