活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫人才的形成。

　　通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午課4:10——5:10。

　　四、活動(dòng)人員：面向全校招收30名愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡(jiǎn)筆畫、泥塑、手工制作等。 素描：是一基礎(chǔ)畫，對(duì)學(xué)生的手眼腦的'協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉。

　　水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有 “點(diǎn)彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時(shí)筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

　　簡(jiǎn)筆畫：簡(jiǎn)筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種古老常見的民間

　　藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

　　2、組織繪畫、書法比賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　3、課時(shí)安排：每周三下午4:10——5:10

　　3月份：簡(jiǎn)筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)和作畫要領(lǐng)的講解和練習(xí)。

　　4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識(shí)和作畫練習(xí)。

　　5月份：水粉靜物練習(xí)

　　6月份：泥塑的相關(guān)知識(shí)講解創(chuàng)作練習(xí)和手工制作。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　組員：XXX

　　二、 具體安排

　�。ㄒ唬� 參加人員：學(xué)校全體教師

　�。ǘ�） 聽課范圍

　　七、八、九年級(jí)所有學(xué)科

　�。ㄈ�）聽課時(shí)間

　　20xx年2月12日至16日

　�。ㄋ模┞犝n方式

　　全體教師進(jìn)行聽課準(zhǔn)備，每個(gè)教研組重點(diǎn)選一名教師

　�。ㄎ澹┘�(xì)則

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員集體學(xué)習(xí)趙縣教育局關(guān)于全縣開展“聽課周”活動(dòng)的`指示精神。

　　2、召開全體教師大會(huì)貫徹落實(shí)“聽課周”有關(guān)指示精神。

　　3、全體教師要認(rèn)真 學(xué)習(xí)課程改革的新政策、新理念、新標(biāo)準(zhǔn)，提高聽課的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　4、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排制定具體聽課計(jì)劃

　　在“聽課周”每個(gè)教研組推薦一名（總計(jì)6名）授課能力突出教師進(jìn)行授課展示。要求學(xué)學(xué)校管理人員及教研組所有成員進(jìn)行聽課、評(píng)課，并且所有參加此次“聽課周”活動(dòng)教師均要做好詳細(xì)記錄。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、目的

　　為了使學(xué)生能夠有一個(gè)整潔、舒適、美觀的居住環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)整理內(nèi)務(wù)的良好行為習(xí)慣，以更加飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)學(xué)生身體健康和學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代的大學(xué)生�！拔拿魇拐摺狈�務(wù)隊(duì)將對(duì)學(xué)生寢室和寢室活動(dòng)展開工作。

　　二、現(xiàn)狀：

　　部分學(xué)生生活習(xí)慣不良，自主能力差，導(dǎo)致學(xué)生寢室和衛(wèi)生一直不好。因此，學(xué)生寢室的衛(wèi)生一直是宿管站的一個(gè)難題，甚至部分寢室?guī)讉�(gè)星期都不搞衛(wèi)生。垃圾成堆放在寢室，衣服亂放,臭氣迷滿整個(gè)寢室，對(duì)學(xué)生身體健康十分不利。還有部分學(xué)生經(jīng)常從事賭博活動(dòng)，對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)紀(jì)學(xué)建設(shè)造成十分嚴(yán)重的負(fù)面影響。

　　三、參加人員：

　　“文明使者”服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員（共15名）：

　　譚曉東，曹志飛，楊堤，季戎，黃宗衛(wèi)，曾垂增，郭建平，曹慶，廖虎武，馮宙強(qiáng)，萬(wàn)湘鵬，周蘭燕，陶敏，王關(guān)懷，楊雅婷。

　　四、前期準(zhǔn)備：

　　1、對(duì)我院寢室分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　2、準(zhǔn)備通告公布欄，在體院教學(xué)樓或每棟寢室下設(shè)一塊通告公布欄，分布每周各寢室的得分和貼出衛(wèi)生好的寢室以及衛(wèi)生差的寢室的照片。

　　五、主要工作

　�。ㄒ唬�、寢室衛(wèi)生方面

　　主要措施：通過(guò)宣傳及不定期檢查對(duì)全院寢室進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)、張榜公布的方式，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，凈化寢室環(huán)境。

　　具體實(shí)施：

　　1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的寢室分布情況，采用分工負(fù)責(zé)制的方式進(jìn)行任務(wù)分工。

　　2、根據(jù)分工的任務(wù)統(tǒng)一的不定期的檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生。

　　3、嚴(yán)格按照《文明寢室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，每周多次對(duì)每間寢室的'衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查、評(píng)比、打分。

　　4、我隊(duì)每周對(duì)檢查結(jié)果的前10名和少數(shù)表現(xiàn)糟糕的寢室進(jìn)行公布，并用相片生動(dòng)的記錄寢室的真實(shí)情景，起到更好的督促作用。

　　5、每月底對(duì)結(jié)果進(jìn)行累計(jì)，按各寢室得分由高到底的順序評(píng)選出15 個(gè)“文明寢室”，重點(diǎn)表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ�）、寢室紀(jì)律方面

　　在進(jìn)行衛(wèi)生檢查的時(shí)候，對(duì)寢室內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)任何違紀(jì)情況予以制止，對(duì)嚴(yán)重的違紀(jì)情況實(shí)時(shí)上報(bào)。

　　六、宿舍建設(shè)預(yù)期效果：

　　1、有益于廣大同學(xué)的身心發(fā)展，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　2、提高了同學(xué)的生活衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造了更好的生活環(huán)境。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　每周洗相片15張15元。紙張2元，每月的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)300元。每月共計(jì)經(jīng)費(fèi)430元。

　　預(yù)期效果，引導(dǎo)學(xué)生健康的休閑方式，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)校充滿健康向上的氣氛。

　　八、總結(jié)

　　通過(guò)文明使者服務(wù)隊(duì)每人的不斷努力，使學(xué)校寢室衛(wèi)生得實(shí)質(zhì)性的改善，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)得到進(jìn)一步提高。

活動(dòng)策劃 篇4

　　1 流程圖 也就是用直觀圖標(biāo)來(lái)解釋活動(dòng)的總體方案和流程

　　2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來(lái) 有條件的話 可以在這里就寫出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

　　3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案

　　4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格 確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等。

　　如果有條件的話，可以考慮書寫會(huì)員權(quán)益保障以及活動(dòng)差異性等相關(guān)內(nèi)容 ，另外，這個(gè)整體的專門針對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃拿出來(lái)之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案。

　　明確問(wèn)題

　　1 前提條件—— 切實(shí)保障會(huì)員利益 這是作為學(xué)生社團(tuán)所必須具備的先決條件

　　2 目的性—— 明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目的是什么

　　3 周密性—— 保證活動(dòng)計(jì)劃書的周密性(這個(gè)周密性考察的原則是：隨便一個(gè)對(duì)這個(gè)活動(dòng)不了解的人拿著你的計(jì)劃書都能把活動(dòng)完完整整順順利利地照你的想法辦下來(lái);考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 。)

　　4 差異性 ——明確地知道你這個(gè)活動(dòng)在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力 它與其它活動(dòng)相比它的亮點(diǎn)在什么地方

　　5 后備方案—— 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)腵不確定性的 但是要事先對(duì)所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備

　　6 有效分工——相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃 要保證你活動(dòng)所涉及部門對(duì)于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃

　　7 后繼性——系列活動(dòng)的思維 你要有這樣的一個(gè)思維 就是活動(dòng)并不一定只辦單獨(dú)的一個(gè) 也可以是一系列連續(xù)性的活動(dòng)

　　前期準(zhǔn)備

　　1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向 (可以通過(guò)小規(guī)模的調(diào)查等方式來(lái)開展 )

　　2 確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

　　3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)做

　　4 細(xì)化分工，確定詳細(xì)預(yù)案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對(duì)于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑

　　5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表 對(duì)于每一個(gè)細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間

　　6 確定活動(dòng)預(yù)算

　　框架

　　一般來(lái)說(shuō) 可以以這樣的步驟來(lái)進(jìn)行：標(biāo)題框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο�、活�?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖 后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書寫的)

　　寫法

　　編輯校園活動(dòng)背景：1、喜歡展示自己2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)校園活動(dòng)策劃立意：1、多是公益活動(dòng)，從費(fèi)用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)新。策劃書要點(diǎn)：1、活動(dòng)的目標(biāo)2、主題3、時(shí)間4、主辦方活動(dòng)流程：1、前期宣傳2、活動(dòng)內(nèi)容3、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開展慶�！傲�一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的`活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動(dòng)小組的成立

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：譚敏（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：校務(wù)會(huì)（負(fù)責(zé)具體事物）

　　活動(dòng)組織小組：組長(zhǎng)：譚敏（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長(zhǎng)：謝運(yùn)梅（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

　　1、舞蹈類：舞蹈人數(shù)不限，能體現(xiàn)良好的精神面貌、文化氣息。

　　2、歌唱類：要求：可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。

　　3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

　　4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在六一文藝活動(dòng)之前，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員謝運(yùn)梅老師安排，張文喆老師負(fù)責(zé)配合。

　　5、（我想說(shuō)環(huán)節(jié)，學(xué)生把最想說(shuō)的話以小紙條的形式寫好，交謝老師處）以“我心目中的學(xué)�！睘轭}提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　五、活動(dòng)相關(guān)安排

　　1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為每班一個(gè)，主持人從全校中選出兩-4個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由謝運(yùn)梅客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散會(huì)。

　　5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需

　　1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，對(duì)參加的活動(dòng)都設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，旨在鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

　　2、各節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)：120元、二等獎(jiǎng)：100元。

　　3、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購(gòu)買。

　　4、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無(wú)線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過(guò)程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。

　　5、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無(wú)線話筒，要求電池充足夠用。

　　6、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過(guò)的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。

　　七、演出結(jié)束后的工作安排：

　　1、各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級(jí)撤離會(huì)場(chǎng)工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺(tái)清場(chǎng)工作。

　　2、以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)意義

　　1、增加同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，有利于接下來(lái)武術(shù)課的開展。

　　2、通過(guò)對(duì)一些動(dòng)作的糾正，能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的練習(xí)錯(cuò)誤，并加以糾正，對(duì)期末測(cè)評(píng)和以后的教學(xué)有很大幫助。

　　3、觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　4、通過(guò)思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步

　　5、增進(jìn)09體育教育4—5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。

　　二、活動(dòng)名稱

　　互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　1、09級(jí)體育教育4—5班全體學(xué)生

　　2、09級(jí)民族傳統(tǒng)部分學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年12月19日15點(diǎn)（星期日）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　體育學(xué)院武術(shù)館

　　六、活動(dòng)具體程序

　　1、由班委對(duì)到會(huì)的09級(jí)民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動(dòng)開始。

　　2、由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。

　　3、09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長(zhǎng)拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對(duì)體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯(cuò)。

　　4、由民傳派代表對(duì)武術(shù)套路中易犯錯(cuò)誤進(jìn)行講評(píng)并做出示范，以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的'困惑）。

　　5、體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。

　　6、由民傳同學(xué)表演所擅長(zhǎng)的套路。

　　7、思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問(wèn)交流）。

　　8、互動(dòng)環(huán)節(jié)（以游戲帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)友誼）。

　　9、宣布活動(dòng)結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合。

　　10、合影留念。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1。僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。

　　2。活動(dòng)前應(yīng)做好充分熱身活動(dòng)，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動(dòng)具體分工

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王藝霖

　　2、主持人：柳楊、曾娟

　　3、民傳同學(xué)邀請(qǐng)：王藝霖

　　4、海報(bào)宣傳：張慧娟 張夢(mèng)瑤

　　5、通訊稿件：王瑞琴

　　6、活動(dòng)場(chǎng)地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

　　7、紀(jì)念品配備：王俊 張瀟予

　　8、后勤服務(wù)：李瑞琪 封自丹

　　9、嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華 孫倩 伊璐瑤

　　10、攝影：曹元元

　　活動(dòng)策劃：楊雪 張夢(mèng)瑤 王藝霖 曾娟

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)名稱：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一屆現(xiàn)場(chǎng)寫策劃書大賽

　　二、活動(dòng)背景：轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了兩個(gè)月，作為數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)中的一份子，大家的工作能力，交際能力都有了很大的提高，對(duì)各種活動(dòng)的舉辦越來(lái)越嫻熟。而一個(gè)活動(dòng)的成功與否，很大程度上取決于策劃書的質(zhì)量。因此學(xué)會(huì)寫策劃書對(duì)學(xué)生會(huì)中的各成員來(lái)說(shuō)非常重要。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特承辦此次現(xiàn)場(chǎng)寫策劃書大賽。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、幫助學(xué)生會(huì)中的干部及干事更加了解策劃書，提高對(duì)策劃書的重視。

　　2、提升學(xué)院學(xué)生會(huì)中的各成員寫策劃書的能力。

　　3、想通過(guò)此次活動(dòng)開發(fā)成員們的思維，鍛煉大家策劃活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)能力。

　　四、活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)思維，提高策劃能力。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生(分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員必須參賽)。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓a-200

　　七、活動(dòng)時(shí)間：5月7日下午2：00至4:00.

　　八、活動(dòng)主題：（待定）

　　九、活動(dòng)流程：1、前期宣傳：充分發(fā)揮宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部的作用。

　　宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳方面的工作。

　　網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)微博宣傳方面的`工作

　　新聞部成員負(fù)責(zé)各班qq群的宣傳工作。

　　2、前期物品準(zhǔn)備：信紙每人四張，預(yù)計(jì)共有40左右（自帶筆）

　　3、活動(dòng)期間安排：新聞部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)告知比賽注意事項(xiàng)，座位安排以及負(fù)責(zé)賽場(chǎng)監(jiān)督。新聞部非參賽干事負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置，座位號(hào)的張貼，紙張的分發(fā)以及最后參賽作品的收集。

　　4、活動(dòng)后作品審批：由新聞部成員負(fù)責(zé)初選，挑選寫的較好的策劃書交由各年級(jí)輔導(dǎo)員（肖鳳老師，孔德財(cái)老師）評(píng)定分?jǐn)?shù)。最終以新聞部評(píng)分占20%，輔導(dǎo)員各占40%來(lái)決定最終分?jǐn)?shù)。

　　注：如果劉亞輝書記也參與評(píng)分，將采取10%，30%，30%，30%的比例來(lái)得出最后分?jǐn)?shù)。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名 10元本子一個(gè)+榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)：兩名 8元本子一個(gè)+榮譽(yù)證書

　　三等獎(jiǎng)：三名 2元紀(jì)念筆一支+榮譽(yù)證書

　　最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名 榮譽(yù)證書

　　十、資金預(yù)算：宣傳費(fèi)用：主要是海報(bào)（5元）

　　答題紙：1.5元*10本=15元

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：32元

　　活動(dòng)所需總費(fèi)用：5+15+32=52元

　　十一、賽場(chǎng)規(guī)則：1、參賽選手需要提前10分鐘到場(chǎng)，按照座位號(hào)對(duì)號(hào)入座。遲到30分鐘視作棄權(quán)。

　　2、比賽時(shí)間為90分鐘，中途不得離場(chǎng)（除非已經(jīng)完成作品）。離場(chǎng)后不得在附近徘徊或逗留。

　　3、將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，比賽期間不得使用通訊工具上網(wǎng)搜索資料，模板。

　　4、獲獎(jiǎng)選手將會(huì)以電話進(jìn)行告知，并以海報(bào)形式張貼出去。

　　十二、指導(dǎo)老師：肖鳳老師

　　十三、活動(dòng)主辦方：數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。

　　活動(dòng)承辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部。

　　十四、參賽要求：思想積極向上，方法切實(shí)可行，內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。

　　十五、聯(lián)系人：數(shù)學(xué)班：左鈺禾

　　統(tǒng)計(jì)班：曾慧慧

　　信計(jì)班：彭瀟航

　　十六、報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)所有成員必須參加，學(xué)院其他學(xué)生統(tǒng)一在班長(zhǎng)處報(bào)名，后由班長(zhǎng)將名單交給本部門干事，逾期不候！

　　數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部

　　XX年4月15日

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)目的及意義 ：

　　豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增添大學(xué)生活樂(lè)趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩，讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團(tuán)即將迎來(lái)新一屆的有生力量之際，希望在為社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月30日—20xx年11月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行，我們將會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)等處設(shè)立報(bào)名

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.招新準(zhǔn)備階段〔8.30—9.16〕

　　召開社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，商議招新工作細(xì)節(jié)，討論招新相關(guān)事項(xiàng)，并給各步門分配工作

　　印制招新表格，制定新的學(xué)年計(jì)劃

　　準(zhǔn)備招新橫幅，繪制宣傳海報(bào)

　　聯(lián)系代課老師，決定上課時(shí)間

　　2.正式招新階段〔9.16—9.30〕

　　掛橫幅，貼宣傳海報(bào)

　　發(fā)放街舞社社員資料登記表

　　為前來(lái)舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，正式招新

　　五、新工作尾聲:

　　1.舉辦一次新生社員見面會(huì)，讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采(包括： breaking、Jazz、hiphop等)為他們介紹每個(gè)舞種的'歷史與知識(shí)，讓他們有一個(gè)初步的印象

　　2. 根據(jù)新生的基本課程排出不同班次

　　六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)階段:

　　宗旨是讓所有熱愛(ài)跳舞的同學(xué)都能身心愉悅

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