活動策劃【大全4篇】
活動策劃 篇1
活動主題：給單身的你找尋另一“半”的機會。
活動口號：但愿人長久/光棍不再有。
活動目的：穩(wěn)步提升太子娛樂品牌。
活動地點：太子酒吧
活動時間：20xx年11月11日
活動背景：因“萬圣節(jié)”的大型活動剛過，且“光棍節(jié)”在雁城這樣的`二線城市發(fā)展空間不是很大，加上一年一度的“圣誕節(jié)”即將到來，綜合考慮，決定對此節(jié)日在不做大，但一定要做細、要做得深入人心。
活動內(nèi)容：
1、活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈雞尾酒一杯。
2、全場互動環(huán)節(jié)，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務(wù)生傳遞DJ臺，由MC現(xiàn)場傳達客人心聲。
3、時尚性感美女神密嘉賓多名現(xiàn)場上臺激情助興表演。
4、晚十一點抽取幸運消費獎，一等獎1名：芝華士洋酒一套；()二等獎2名：百威啤酒一套；三等獎3名：長城干紅一套。
活動籌備：
1、酒水部做好贈送雞尾酒的各方面準備工作。
2、節(jié)目部安排好現(xiàn)場助興表演的音樂、燈光及所需部門的配合。
3、策劃部負責店內(nèi)店外的活動宣傳推廣。
4、財務(wù)收銀準備好抽獎獎券。
活動宣傳：
1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)X展架3幅、電梯小海報4張；
2、策劃部市場單位X展架16幅、不同規(guī)格海報3張
宣傳內(nèi)容：（短信、展架、網(wǎng)頁）
但愿人長久，光棍不再有！快快行動吧，在太子酒吧告別你的單身！
11.11光棍節(jié)，給單身的你找尋另一“半”的機會！
活動當晚8：30之前進入酒吧的女士均可獲贈雞尾酒一杯
活動現(xiàn)場人人有獎
活動策劃 篇2
一、活動背景： 當前，全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當代大學生，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責任感和憂患意識，進一步明確節(jié)能環(huán)保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強在校大學生的節(jié)能環(huán)保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的：通過開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能環(huán)保宣傳實踐活動，可以使節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節(jié)約人人有責，環(huán)保從我做起”的良好風范，讓我們大學生攜手共創(chuàng)美好生活園區(qū)！
三、活動主題：節(jié)能環(huán)保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。
四、活動對象： Cleaner團隊
五、活動時間：20xx年7月——9月
六、活動方式：做關(guān)于環(huán)境的保護與宣傳、主要關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水及衛(wèi)生環(huán)境。
七、活動流程：
前期準備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責人、 活動階段：
1、團隊一組隊員在宿舍園區(qū)內(nèi)各主干道拉上關(guān)于節(jié)能環(huán)保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發(fā)放關(guān)于“節(jié)能減排，環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳單。
2、在各宿舍、飯?zhí)玫乃堫^、開關(guān)、插座處，張貼“愛護公物、節(jié)約用電、用水”溫馨提示語。
3、與學生會聯(lián)系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設(shè)立一個宣傳欄張貼評比細則，利用評比獎勵機制增強大家的節(jié)能環(huán)保意識，使大家進一步認識到節(jié)能環(huán)保必須從自身做起。
4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區(qū)和樓棟衛(wèi)生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學習的地方，維持宿舍衛(wèi)生、整潔是我們的責任與義務(wù)。再組織人員進行衛(wèi)生檢查，讓環(huán)保落到實處。
5、最后舉行環(huán)保的宣講， 圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現(xiàn)象向大家闡述其危害，并現(xiàn)場展示環(huán)境污染造成的危害圖片影集。并現(xiàn)場組織同學簽署“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的環(huán)保倡議書。
注意事項：1、舉行宣講活動時，務(wù)必保證會場的秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況。
2、注意活動過程中的`隊員安排及文明用語。
八、活動意義：
綠色環(huán)保是學生社會實踐活動的組成部分。高素質(zhì)的學生需要認識社會、走向社會，綠色環(huán)保教育可以讓學生在各種綠色環(huán)�；顒又校憻拰W生的參與能力，提高學生的認知能力，對于學生綜合素質(zhì)的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學生最基本的環(huán)保意識，于生活中的小細節(jié)提高環(huán)保觀念，實現(xiàn)“從小事做起，點滴環(huán)保，共贏美好校園”。
活動策劃 篇3
一、活動目的
1、通過才藝比武及游戲互動，創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子發(fā)揮特長，使個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮；
2、以小組為團隊，讓孩子們在積極的參與中體驗成功、團隊合作的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、以小組為單位，每個小組準備一個小節(jié)目；
2、準備小禮品及游戲道具。
三、活動內(nèi)容及要求
第一環(huán)節(jié)：才藝表演
1、內(nèi)容：每個小組推薦一個節(jié)目（節(jié)目形式不限，可唱歌、小樂器、曲藝、現(xiàn)場書法等；人數(shù)不限，可單人表演也可多人表演）進行才藝表演，由班上每位同學進行打分，按得票多少取名次；
2、要求：（1）每個節(jié)目時間控制在3分鐘左右，節(jié)目名稱及表演人員于5月21日前報給二位主持人。表演的'道具、伴奏帶請各位小演員自行準備，表演伴奏帶提前發(fā)給陳童昕媽媽。各小組長要落實好節(jié)目。
（2）設(shè)計好打分表格；
（3）得票數(shù)前1—7名的小組積5分，8—14名積3分。
第二環(huán)節(jié)：游戲互動（戶外）
游戲按4個小組分別比拼，分四次，其中1次2個小組比拼，提前以抽簽的形式?jīng)Q定。獲勝隊前2組積3分，后2組積1分（2個小組比拼的獲勝組積3分，未獲勝組積1分）。
綁腿接力
游戲規(guī)則：每個小組4名同學均參加比賽，2人一組前后并排而立，中間的兩條腿綁在一起，前一組綁腿者共同繞過前方20米遠的小凳子折回后，至出發(fā)點后一組隊員才能出發(fā)，誰先到達起點者獲勝。
準備道具：軟繩8根，小凳子4張。
評獎及表彰
以才藝和游戲總的積分取名次，得分數(shù)在前7名的獲最佳團隊獎，獎勵3枚小紅花；剩下的獲優(yōu)秀團隊獎，獎勵2枚小紅花。（準備14張獎狀），由孫老師為獲得各類獎項的小組頒獎，組長上臺授獎。
四、其它事項
1、各小組負責落實好節(jié)目，精心安排，提前準備；
2、共同布置活動場地，在游戲過程中切實注意安全；
3、活動需要幾名小助手，有意向的同學到老師處報名。統(tǒng)計計分小助手2名，游戲小助手2名（判定每組動作是否規(guī)范、檢查及負責游戲道具等）。
活動策劃 篇4
圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
方案一
一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
1、師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
2、請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求，
(1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
方案二
活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的'字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please come in !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
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