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      活動策劃

      時間:2025-04-14 08:01:01 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        端午節(jié)是我國中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個親友團聚的日子,而養(yǎng)老院的老人們在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,卻依然見不到兒女,不能享受那份團聚的天倫之樂。對此,我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動,為養(yǎng)老院的老人們提供力所能及的幫助,讓他們也能享受節(jié)日的快樂,F(xiàn)制定以下實施方案:

      活動策劃

        一、活動主題

        情系端午節(jié) 愛在敬老院

        二、活動目的

        發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,豐富敬老院老人們的生活,給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉,讓他們感受到社會的溫暖。

        三、活動時間和地點

        時間:20xx年6月9日 地點:XX市養(yǎng)老院

        四、活動內(nèi)容

        到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福,現(xiàn)場與老人們一起包粽子,陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。

        五、活動流程

        (一)活動準備階段

        1. XX負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作,商量好具體活動事宜。

        2. XX負責做好材料采購工作,包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

        3. XX負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的`人員,并做好活動當天的簽到工作。

        (二)活動實施階段

        1.6月19日上午10:30全體人員于XX前集合,并做好簽到工作,然后乘車大巴到XX敬老院。

        2.全體人員送上水果,慰問敬老院的老人們,為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。

        3.和老人們一起包粽子,在老人的指導下,學習包粽子,并進行包粽子比賽,并將包好的粽子煮熟。

        4.和老人一起吃粽子,幫老人聊天、講笑話,活躍現(xiàn)場氣氛,營造歡樂的節(jié)日氛圍。

        六、活動要求

        1.各部門做好前期準備工作,各個部門應(yīng)在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。

        2.活動當天參與人員應(yīng)提前到達XX集合,10點30準時出發(fā),禁止遲到。

        3. 到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題,注意態(tài)度和語言的文明。

        4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié),讓他們可以真正參與到活動中,感受到節(jié)日的氛圍。

      活動策劃 篇2

        一、 活動主題:關(guān)愛弱勢群體,共同托起明天的希望—孤兒院獻愛心活動

        二、 活動時間:5月7日

        三、 活動地點:沙市孤兒院

        四、 活動參與者:長江大學工程技術(shù)學院外語系全體黨員,預(yù)備黨員及入黨積極分子。

        五、 活動目的:本次活動以我國建黨9周年為背景,旨在發(fā)揚黨員的無私奉獻精神,黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛弱勢群體,共同托起明天的太陽”為主題的活動。關(guān)愛弱勢群體是社會普遍關(guān)注的問題,孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關(guān)愛。作為新世紀的大學生,作為一名黨員,服務(wù)弱勢群體是我們義不容辭的責任。

        六、 活動流程策劃:

        1、 前期準備:捐贈物品(衣服,書籍,文具等)

        2、 活動當日安排:

        ① 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好,積極了解他們的'情況,掌握基本信息。

       、 陪小朋友做一些戶外活動,如打羽毛球(器材院內(nèi)有提供)

       、 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

       、 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

       、 捐贈物品。

        3、 活動后期:辦一期關(guān)于我們活動的宣傳板,號召更多的人來關(guān)注弱勢全體。

        七、活動要求及注意事項:

        1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動,不走形式。

        2、 注意言行舉止,用真誠的微笑去打開他們的心扉,和他們成為朋友。

        3、 由于孤兒缺少關(guān)愛,他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們,參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應(yīng)他們,不要給他們什么承諾。

        4、 活動后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。

        外語系學工黨支部

        20xxX年3月6日

      活動策劃 篇3

        一、活動方案產(chǎn)生的背景

        當今社會大部分的學生都是獨生子女,在家里都是很寵愛他們,他們看到自身都是優(yōu)點,對自我的認識不夠全面。而且從我剛接這個班一直到三年級,我發(fā)現(xiàn)學生很喜歡說別人,對自身要求不嚴格。開展認識自我這個活動就是要學生能從各個角度認識自我,培養(yǎng)自立能力,能正確看待自己,學會與人交往的方式。全面地了解自我、認識自我,鍛煉學生的自立能力和口頭表達能力。

        二、活動內(nèi)容

        1、我心目中的自己

        2、別人眼中的我

        3、我的成長故事

        4、我愛我自己

        三、活動對象:三年級6個班級

        四、活動目的

        1、使學生會提問題,培養(yǎng)學生調(diào)查采訪和整理資料的能力,讓學生在調(diào)查中認識自我。

        2、讓學生初步掌握調(diào)查的方法,能分析問題。

        3、使學生了解身體結(jié)構(gòu),學會一些保護身體各器官的常識,養(yǎng)成健康的生活習慣。

        4、培養(yǎng)學生關(guān)注自我的責任心,養(yǎng)成傾聽的科學態(tài)度。

        五、活動過程設(shè)計與指導

        整個教學過程分四個部分

        第一部分:啟發(fā)引導,確定研究主題

        時間:1課時

        實踐過程

        在這一階段,教師向?qū)W生提了一個問題“同學們,關(guān)于自己,你們最感興趣的內(nèi)容是什么?”此問題一出,學生紛紛議論,首先讓小組內(nèi)討論,寫下本組最感興趣的問題,再選出代表在全班交流。

        (預(yù)測學生提的問題:我從哪里來?在我上學以來,最引以為榮的三件事是什么?我最喜歡的顏色是什么?我最喜歡的人是什么?我最喜歡做的事是什么?我的最大優(yōu)點和缺點是什么?)

        學生對自我的認識這個活動比較感興趣,那我們是否可以做一次這樣的一個綜合實踐活動,讓我們對自我有一個全面的認識,學生聽了,肯定興趣很大。

        同學們決定在三年級6個班里開展活動,并經(jīng)過討論交流和整理歸納,確定了4個方面的內(nèi)容。對照4個內(nèi)容,4人組合成一個小組,選好組長。

        1、我心目中的自己

        設(shè)計表格,記錄自己各方面的情況,如我姓名的含義,我最喜歡做的事,我最喜歡的人,我最喜歡的顏色等。

        2、別人眼中的我

        設(shè)計問卷調(diào)查表,向同學、老師、家長、親戚和鄰居開展調(diào)查活動,看一看別人眼中的我是什么樣的。

        3、我的成長故事

       、偈占煌砷L時期的照片,做成我在長大的系列展示冊。

        ②請家長講述自己的成長故事。

        4、我愛我自己

       、傥覑畚业纳眢w

        結(jié)合科學課了解身體結(jié)構(gòu),并學會一些保護身體各器官的常識。

       、谖覑畚业奈锲

        討論怎樣做到愛護自己的.物品用具

       、畚覑畚业男蜗

        對照《小學生日常行為規(guī)范》,了解自己的好行為、好習慣。

        第二部分:探索與展開,寫好調(diào)查表

        時間:2-3課時

        實踐過程

       。ㄒ唬┱{(diào)查準備,寫好“我心目中的自己”記錄表

        從簡單做起,讓學生先整體了解和認識自我,教師設(shè)計好認識自我的表格(記錄表見附表一)通過一節(jié)課的時間讓學生寫好一份自我認識的記錄表

       。ǘ┱{(diào)查,寫好“別人眼中的我”的調(diào)查表

        1、學生自我認識了以后,決定開展“別人眼中的我”的調(diào)查活動,以調(diào)查表格的形式來反映。先讓學生掌握表格設(shè)計大致格式,如被調(diào)查人、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查日期等,開展向同學、老師、親戚和鄰居的調(diào)查活動,如調(diào)查我的禮貌行為、我學習的情況、我的最大優(yōu)點和缺點。

        2、調(diào)查活動

        學生利用課間和午間時間向自己的同學和老師展開調(diào)查并作好記錄。他們設(shè)計好表格(調(diào)查表見附表二),一有時間就向同學和老師展開調(diào)查,如調(diào)查我的禮貌行為、我學習的情況、我的最大優(yōu)點和缺點等。回到家里則向自己的父母、親戚和鄰居展開調(diào)查。

        第三部分:整理記錄表,比較與交流

        時間:2課時

        實踐過程

        1、整理記錄表

        從前一階段來看,學生調(diào)查了很多人,從別人那兒對自己有了一個深刻的認識,針對學生的“我心目中的自己”記錄表和“別人眼中的我”調(diào)查表,教師利用一節(jié)課的時間讓學生來整理這兩份表格,將這兩份表格進行分析和比較,同時說一說自己在這兩個活動中的體會和感受,最后填寫一份“我是獨一無二的”總結(jié)表(總結(jié)表見附表三),

       。ㄟ@一環(huán)節(jié),教師引導學生學會分析問題,學會比較,為交流和展示作好準備,也讓學生對自我有個更全面的認識。)

        2、交流、展示

        各同學先將3份表格在組內(nèi)進行交流,由組內(nèi)同學進行評價,再選出代表進行全班交流。(可以以投影的形式,教師也可以指導學生將3份表格做成幻燈片進行交流。)還可以說一說在調(diào)查中的小故事。通過交流,同學們對自我的認識有了更全面的認識,同時又培養(yǎng)了學生的口頭表達能力,使學生養(yǎng)成了良好的傾聽習慣。

        第四部分:深化與延伸

        時間:4課時

        實踐過程

        (一)講述成長故事,展示成長記錄冊

        1、至此學生對自身有了認識,必須進一步開發(fā),強化學生的體驗。指導學生在家里利用時間收集不同成長時期的照片,做成“我在長大”的系列展示冊,也可以用漫畫的形式來做成展示冊。

        2、利用一個晚上或雙休日的時間請家長講述自己的成長故事,學生仔細傾聽,做好記錄。然后利用一節(jié)課的時間讓學生講述自己的成長故事,也可以說一說自己在成長過程中的感受,教師再引導學生進行評價。

       。ǘ┪覑畚易约

        1、我愛我的身體

        結(jié)合科學學科中三年級上冊第三單元中的內(nèi)容,讓學生對自己的身體結(jié)構(gòu)進行了解,包括外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),再布置學生去收集一些保護身體各器官的常識和愛護身體的健康常識,再用一節(jié)課的時間進行交流。

        2、我愛我的物品

        結(jié)合心理課引導學生明白要愛護自己的物品用具,如整理書包、曬洗衣服、收拾房間、清洗杯子等,讓學生回去試著去做一做這些事情,再用一節(jié)課的時間讓學生討論怎樣做好這些事情,并且說一說自己做了這些事情以后有什么感受和體會。

        3、我愛我的形象

        結(jié)合班隊課,讓學生根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》設(shè)計表格(表格見附表四)

        再與自己平時的表現(xiàn)進行比較,看看自己的好行為和好習慣,再集中一段時間讓學生說一說,然后教師表揚學生的良好行為習慣,對一些不良行為習慣和行為則讓學生改進。

        附表一

        我心目中的自己

        姓名

        我姓名的含義

        我最喜歡的人

        我最喜歡的事

        我的最大優(yōu)點

        我的最大缺點

        我的愛好

        我的特長

        附表二

        別人眼中的我

        姓名

        調(diào)查時間

        被調(diào)查人

        同學

        老師

        家長

        鄰居

        我的身體情況

        我的禮貌行為

        我學習的情況

        我的最大優(yōu)點

        我的最大缺點

        附表三

        獨一無二的我

        XX年11月 日 姓名

        我的不足

        我的體會和感受

        附表四

        我的形象

        時間 XX年 月 日 姓名

        內(nèi)容

        尊敬老師

        好( ) 較好( ) 一般( )

        文明禮貌

        好( ) 較好( ) 一般( )

        鍛煉身體

        好( ) 較好( ) 一般( )

        愛護公物

        好( ) 較好( ) 一般( )

        遵守交通法規(guī)

        遵守公共秩序

        好( ) 較好( ) 一般( )

        好( ) 較好( ) 一般( )

        好( ) 較好( ) 一般( )

        小學生認識自我綜合實踐活動教學計劃安排表

        周次

        內(nèi)容

        培養(yǎng)目標

        第7周

        以“自我認識”為主題交流談話,確定內(nèi)容

        提出問題

        了解學生對自我的認識

        第8周

        “我心目中的自己”記錄表

        第9周

        調(diào)查“別人眼中的我”

        調(diào)查采訪能力

        第11周

        分析比較整理,填寫“我是獨一無二的”總結(jié)表

        培養(yǎng)整理記錄的能力

        第12周

        交流

        學會述說、傾聽

        第14周

        講述我的成長故事

        培養(yǎng)表達能力,學會傾聽

        第15周

        我愛我的身體

        培養(yǎng)搜集信息的能力

        第16周

        我愛我的物品

        愛惜自己的物品

        第17周

        我愛我的形象

        第18周

        活動總結(jié),寫成報告

        展示交流實踐活動后的成果。

      活動策劃 篇4

        一、主題

        關(guān)于大學生消費觀念的調(diào)查及分析

        二、調(diào)查范圍

        以湖南大學為中心,涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

        三、參與人員及分工

        組長:李娟

        采訪:蔣繼旭楊謙寅

        問卷設(shè)計及分析:李娟馬發(fā)義

        背景資料收集:羅佳高盼

        執(zhí)筆人:楊謙寅

        四、活動進程及安排

        1、準備階段:確立活動主題,進行成員分工,初步確定采訪范圍,對選題進行大致了解,預(yù)計用時一周。

        2、設(shè)計并發(fā)放問卷,對典型人物進行訪談,盡可能廣地接觸采訪對象,深入開展調(diào)查活動,全面掌握已有背景資料,預(yù)計用時兩周。

        3、分析階段:對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理,對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù),形成一點的理論,各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論,此階段預(yù)計用時一周。

        4、成文階段:各成員交流活動心得,依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式,預(yù)計用時一周。

        五、資料獲得方式

        主要以問卷調(diào)查及當面訪談為主,背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。

        六、組織方式

        組長負責聯(lián)絡(luò)成員及進行分工,定時召開會議,組員民主進行討論,分工合作,主要通過會議進行溝通。

        七、預(yù)期效果

        預(yù)期在4-5周內(nèi),對大學生消費觀念進行詳細調(diào)查,對整個大學生消費狀況有所掌握,希望得出自己的結(jié)論,并能對其進行論證及分析。通過本次活動,鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動中會出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯,但我們相信重要的是過程,我們積極的參與就是我們期待的`結(jié)果。

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        為切實提高全民文明素質(zhì)水平,抓好城市文明測評,測評成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績,即 年、 年測評成績各占 ,并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評選總成績, 年文明城市檢查成績占 ,最后以 年成績確定每個參評城市的總成績,真正實現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測評工作順利開展并達到預(yù)期目標,特制定本方案。 測評內(nèi)容和方法:

        測評內(nèi)容年公共文明指數(shù)測評內(nèi)容主要有以下方面:對反映城市公共文明水平的部分指標進行測評。依據(jù)《全國文明城市測評體系》對城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項目進行測評。

      活動策劃 篇5

        一、活動主題

        今年慶;顒拥闹黝}是:以評選表彰勞模為契機,在全市開展以“魅力佛山、時代棟梁”為主題的慶!拔逡弧毕盗谢顒印Mㄟ^多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激為建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

        二、活動內(nèi)容

        (一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬,與市電視臺、電臺和佛山日報等新聞媒體合作,聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神,進一步提升我市職工文化素養(yǎng)。此項活動由市總工會、市電視臺和電臺聯(lián)合主辦。

       。ǘ╅_展以弘揚勞模精神為主題的'系列活動。擬于4月底前,開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。

        一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對佛山市XX年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動,廣泛宣傳勞模先進事跡,在全市范圍內(nèi)掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。

        結(jié)合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作,組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,省、市勞模,開展“大力弘揚勞模精神,營造義務(wù)植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識,動員全社會形成關(guān)注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍。

       。ㄈ╅_展“五一”萬人長跑活動。擬于4月底,舉辦以“時代棟梁、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區(qū)互動、五區(qū)聯(lián)動的形式,以開展長跑活動為主,結(jié)合開展步行、登山等活動方式,大力弘揚新時期勞模精神,組織動員廣大職工群眾切實舉辦好第十二屆省運會,以實際行動創(chuàng)建國家環(huán)保模范城,努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發(fā)有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯(lián)合主辦,各區(qū)協(xié)辦。

       。ㄋ模╅_展服務(wù)外來工專題系列活動。一是擬于4月底,舉辦“佛山市外來員工服務(wù)中心”掛牌儀式暨服務(wù)外來員工系列活動啟動儀式。

        開展服務(wù)外來工系列活動:向全社會發(fā)出倡議書;舉行免費旅游保險和法律咨詢、會員優(yōu)惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動;推出300個三包工作崗位活動;舉辦職工權(quán)益論壇。二是擬于5月份開展“外來員工本地想(lang)”有獎?wù)魑幕顒印ⅰ巴鈦韱T工親情房活動”和征集外來員工維權(quán)案件活動。通過上述各項活動,進一步在全市范圍內(nèi)營造關(guān)愛外來員工、服務(wù)外來工,展現(xiàn)工會活力,共同建設(shè)和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦,與電臺和《打工族》互動合作。

      活動策劃 篇6

        活動時間:20xx年3月21日

        活動地點:士陌路福絲園幼兒園

        活動內(nèi)容:幫小朋友整理內(nèi)務(wù)

        參加人數(shù): 8人

        參與對象:求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團20112132青年志愿者支隊

        一、 活動簡介:{或者活動背景}

        青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會共同關(guān)心的事業(yè),它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的.一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

        二、 活動目的:

        讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發(fā)揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

        三、 活動準備:

        1、 聯(lián)系活動地點

        2、 向志愿者們說明活動情況

        四、 活動過程:

        1、 幫小朋友穿衣疊被

        2、 幫老師在課堂上管紀律

        五、 活動總結(jié)和意義:

        青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。

        總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。

      活動策劃 篇7

        南京城市職業(yè)學院工商管理系青年志愿者協(xié)會是在院青協(xié)和系團總支領(lǐng)導下,志愿從事社會服務(wù)和校園和社會公益等各種志愿服務(wù)的學生團體。工管系青協(xié)自成立以來,一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,通過開展各種志愿服務(wù)活動,不斷向我校廣大學生和社會傳遞青協(xié)的服務(wù)精神,同時不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘周圍需要幫助的人,盡力將愛心和關(guān)懷播撒得更遠更密集,讓更多的人能感受青協(xié)帶去的溫暖。在青協(xié)內(nèi)部旨在營造一個奉獻、友愛互助的氛圍,提升每位成員的道德素養(yǎng),培養(yǎng)大家的奉獻精神和服務(wù)精神,同時提高自身的能力。

        金秋的南城工商系,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的11屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給工商青協(xié)的工作帶來新的活力和希望,讓服務(wù)的精神永存!

        一、招新目的

        為了工商青協(xié)有新鮮的血液的`注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現(xiàn)學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍,保證青協(xié)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用。同時,也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應(yīng)多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學院、服務(wù)同學。

        二、招新領(lǐng)導小組

        總策劃負責人: 曹敏潔 王冠

        執(zhí)行總負責人: 陸雪菲

        秘書部: 呂繼棟 刁雪婷

        宣傳部: 嚴慧 柴淑翔

        管理部: 丁宇 盛蕾

        外聯(lián)部: 范群燕 莊婧瑜

        三、招新細則

        (一)招新對象

        xx屆新生

       。ǘ┱行乱

        1、承認學生會章程,自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。

        2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

        3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

        4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

       。ㄈ┱行氯藬(shù)

        各部門根據(jù)自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應(yīng)上報初步計劃招收人數(shù)。

        (四)招新形式

        在招新時間內(nèi),申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,面試結(jié)束后理事會進行商討,最后確定可進入青協(xié)各部門工作的新干事人員名單。

       。ㄎ澹┱行聲r間及地點

        時間:10月10日

        地點:北教學樓

        四、招新流程

        面試部分

       。1)10月10日,根據(jù)團總支安排的教室,進行桌椅安排,準備晚上各部門的面試。

       。2)面試前在統(tǒng)一一個教室開短會,拍合照

       。3)各部門根據(jù)安排到指定的教室進行面試。

        (4)面試內(nèi)容 ① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)② 應(yīng)聘者回答評委的問題。

       、 對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現(xiàn)場測試。

       。5)面試具體問題根據(jù)各自部門特點,自行安排,形式不限。

        以下是對面試階段工作的要求:

       。6)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試內(nèi)容,預(yù)想可能遇到的問題,對面試做充足的準備。

       。7)各部門面試人員嚴格按照招新要求面試,對每個應(yīng)聘者一視同仁,公平公正,對每個應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進行面試,細心、耐心。

       。8)各部門面試人員認真填寫招新面試情況表。

       。9)時刻謹記自己的身份,注意言談舉止。

       。10)面試過程中,不透露錄取情況。

       。11)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況,及時向理事會報告進行安排解決。

       。ㄈ⿲徍舜_定人員名單

        1、各部門相關(guān)人員,根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報理事會。

        2、理事會審核復(fù)查后同意上報名單,并進行登記。

        3、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)。

       。ㄋ模┱匍_新一屆學生會成立大會

        1、召開青協(xié)大會,理事會組織開展新成員的動員鼓勵工作,安排本年度青協(xié)的工作。

        2、以部門為單位,由分管該部門的部長主持開展部內(nèi)會議,詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責等,動員大家團結(jié)合 作,從而更好地服務(wù)廣大同學。

        五、總結(jié)本次院學生會招新工作

        注意事項:

        a) 各部門要按照理事會的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作;

        b) 各部門之間要團結(jié)合作,把這次招新工作做好;

        c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

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