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高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃
上學(xué)的時(shí)候，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了，主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編整理的高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活；
另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
二、活動(dòng)原則
全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)前奏：由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
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1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；
我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；
我們渴望著能直抵港灣的'懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航！
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋�(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏�，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”。
�。ǘ〾�(mèng)想篇
1、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇�？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)！我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年！
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演：一至兩個(gè)（待定）
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3、全班合唱：《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念：明天會(huì)更好！
四、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃2
一、班會(huì)背景
高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段。建立理想和決心成為人才對(duì)未來的生活方向起著重要作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，成為理想的人。
二、班會(huì)目的
1過講故事、演講等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的.重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情；
2.幫助學(xué)生找到自己的理想，盡快設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)�。�
3.通過活動(dòng)，學(xué)生可以清醒地定位自己，設(shè)定目標(biāo)，成為有理想、有追求的青少年，揚(yáng)起理想的帆，到達(dá)成功的彼岸。
三、準(zhǔn)備班會(huì)
1.選擇組織能力強(qiáng)的男女同學(xué)作為主持人，課余時(shí)間排練；
2.選擇講故事能力強(qiáng)的學(xué)生講故事，準(zhǔn)備故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事，課后排練；
3.選擇和排練演講者；
小品演員的選擇與排練；
5.組織學(xué)生收集理想名言和警句；
6.收集和準(zhǔn)備我的理想卡片，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫下自己的目標(biāo)，在活動(dòng)中分享和交流；
7.準(zhǔn)備音樂和多媒體。
四、班會(huì)流程
(一)班會(huì)流程
1.主持人在開場(chǎng)介紹主題
2.學(xué)生講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公的生活照片)；
學(xué)生們談?wù)摾硐耄ū尘耙魳罚杭円魳罚?/p>
小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演
4.名言警句暢談
5.交流分享我的理想
6.主持人總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束（背景音樂：明天會(huì)更好）
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃3
一、主題班會(huì)名稱
我的高中生活
二、班會(huì)背景
開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多，為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費(fèi)，讓學(xué)生過一個(gè)特殊、簡(jiǎn)樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會(huì)。
三、班會(huì)目的
1、通過主題班會(huì)，學(xué)生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時(shí)，也能初步認(rèn)識(shí)自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)一步理解高中生活的.新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；同時(shí)，每個(gè)人都能感受到班級(jí)作為一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營(yíng)造出一個(gè)積極向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會(huì)”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì)的周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。
2、要求學(xué)生在休息日時(shí)親手制作（不提倡買）一個(gè)小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生日會(huì)的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
3、召開班干部會(huì)議，討論生日會(huì)的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。
4、成立主題班會(huì)主創(chuàng)人員策劃會(huì)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、班會(huì)過程
1、布置會(huì)場(chǎng)，同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，遞交自己的禮物。
2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始。
3、以小品形式進(jìn)行串聯(lián)。
4、游戲：“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級(jí)同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）
6、游戲：“愛拼才會(huì)贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛拼才會(huì)贏。游戲意義：講究團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
7、送禮物。
8、訪談：“話說我們班”內(nèi)容：請(qǐng)出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班。
9、共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的高中入學(xué)考試，進(jìn)入高中生活的高中生，主題是青春如虹 夢(mèng)想在飛班會(huì)活動(dòng)。一方面，幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重組，快速適應(yīng)高中生活；另一方面，可以豐富高中生的學(xué)習(xí)生活，展示當(dāng)代高中生的活力，積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班級(jí)風(fēng)格，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高中生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
二、活動(dòng)原則
全班同學(xué)參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)導(dǎo)師參加。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)前奏：本次活動(dòng)的主題由主持人的開場(chǎng)白介紹，并請(qǐng)導(dǎo)師發(fā)表講話。
(一)青春篇
1.詩歌朗誦:青春起航
三四名學(xué)生通過這一環(huán)節(jié)正式進(jìn)入班會(huì)主題，朗誦詩歌《青春起航》。青春對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次充滿新奇和興奮的航行。我們期待著長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許是驚濤駭浪迎接我們；我們希望一帆風(fēng)順，但等待我們的是暗礁；我們渴望擁抱到達(dá)港口，但我們也可能在茫茫大海中迷失。當(dāng)每個(gè)人都拋錨時(shí)，回顧漫長(zhǎng)的旅程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕痪嚯x上演繹的生活是如此不同。不管結(jié)果如何，我們的青春已經(jīng)起航了！
2.數(shù)學(xué)家的故事-導(dǎo)師提供
讓學(xué)生提高對(duì)著名數(shù)學(xué)家的理解，了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是經(jīng)過艱苦的探索才能取得成就。
流金歲月：同桌的你
有了新朋友，別忘了老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的.親密朋友，但不要忘記那些在過去的學(xué)習(xí)和生活中日夜與我們相處的前朋友。在未來，他們?nèi)匀皇俏覀冏顪嘏挠洃浐颓斑M(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜我們周圍的每一個(gè)人，因?yàn)槊\(yùn)，我們成為同一個(gè)班級(jí)集體的一員，因?yàn)槊\(yùn)，我認(rèn)識(shí)你在同一張桌子上。
(二)夢(mèng)想篇
1.現(xiàn)場(chǎng)討論:我有夢(mèng)想
高中，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中開始，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在成熟，在選擇后，也許我們失去了，抱怨，后悔，但面對(duì)已經(jīng)開始的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)入新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)自我思考和畢業(yè)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想和生活選擇�？鬃诱f：不患無位，患所以立。在花季雨季，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和奮斗的汗水精心培育。當(dāng)我們沿著奮斗的腳步漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已經(jīng)開花了。在我們不斷進(jìn)取的人生旅途中，夢(mèng)想的種子已經(jīng)綻放出燦爛的希望之花，成為兩邊美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)！要做一個(gè)敢于有夢(mèng)想，敢于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有前途的年輕人！
引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，鼓勵(lì)大家朝著既定的目標(biāo)奮斗。
2.素描表演:一兩個(gè)(待定)
這個(gè)鏈接主要是通過學(xué)生的自我創(chuàng)造來展示青年校園活潑的氛圍，或幽默，或鼓舞人心，以提供一個(gè)平臺(tái)來展示學(xué)生的創(chuàng)作能力和表演能力。同時(shí)，通過集體智慧的整合，提高學(xué)生之間的合作意識(shí)，獲得藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3.全班合唱:明天會(huì)更好。
既然你選擇了距離，你就應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨。三年磨劍，相信自己，相信經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)生涯，我們將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們不會(huì)后悔超過1000日夜持久的努力，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是夢(mèng)想家，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念：明天會(huì)更好！
四、結(jié)語
節(jié)目結(jié)束時(shí)，邀請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話，并對(duì)即將到來的三年高中生活寄予希望。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃5
一、主題班會(huì)名稱
我的高中生活
二、班會(huì)背景
開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏。大多數(shù)學(xué)生不適應(yīng)高中生活，但每個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始落后。學(xué)生們非常努力，班級(jí)形成了積極的氛圍。然而，由于他們的性格和家庭原因，一些學(xué)生并沒有很快適應(yīng)班級(jí)集體。另外x月、x許多學(xué)生在月份慶祝生日。為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費(fèi)，讓學(xué)生過一個(gè)特別、簡(jiǎn)單、有意義的`生日，專門召開了主題班會(huì)。
三、班會(huì)目的
1.通過主題班會(huì)，學(xué)生可以明確高中生活不僅快節(jié)奏緊張，而且溫馨美好。同時(shí)，我們也可以初步了解自己和同學(xué)，為高中生活打下良好的基礎(chǔ)。
2.通過主題班會(huì)，學(xué)生可以進(jìn)一步了解高中生活的新起點(diǎn)，也是人生的新起點(diǎn)。同時(shí)，每個(gè)人都能感受到班級(jí)作為班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營(yíng)造積極、良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
四、準(zhǔn)備班會(huì)
1.請(qǐng)全班同學(xué)參加。每個(gè)人都以我的創(chuàng)意班會(huì)為題，寫一篇學(xué)生心中向往的主題班會(huì)周記。很多學(xué)生都有更好的想法。經(jīng)過篩選，本次活動(dòng)的主題是集體生日。
2、要求學(xué)生在休息日制作（不提倡購買）小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，另一方面準(zhǔn)備生日派對(duì)的禮物鏈接。
3.召開班干部會(huì)議，討論生日聚會(huì)的具體流程，廣泛采用學(xué)生的許多創(chuàng)意。
4.成立主題班會(huì)創(chuàng)作者策劃會(huì)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、班會(huì)過程
1.安排會(huì)場(chǎng)，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，提交禮物。
2.主持人致辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始。
3.以小品的形式串聯(lián)。
4.游戲:游戲介紹:每組派兩個(gè)人猜同學(xué)的名字，一個(gè)比較，一個(gè)猜。游戲意義:通過游戲，讓大家進(jìn)一步了解同學(xué)的特點(diǎn)，增進(jìn)感情。
5、游戲：青春味游戲介紹：每組派一名代表嘗試酒、醋、鹽、糖等，做面部表情，讓另一組猜測(cè)。最后，主持人采訪了表演者，講述了一個(gè)故事（酸、甜、苦、辣）
6、游戲：愛戰(zhàn)斗會(huì)贏游戲介紹：每組派三人，兩腳綁，即三人兩腿，看誰能第一次拼寫15這個(gè)詞，愛戰(zhàn)斗會(huì)贏。游戲意義：注重團(tuán)隊(duì)合作，反映班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作精神，使學(xué)生能夠增強(qiáng)游戲中的集體榮譽(yù)感。
7、送禮物。
8.采訪:我們班內(nèi)容:請(qǐng)出現(xiàn)在12月和1月的小壽星，祝福我們班。
9.共唱:點(diǎn)蠟燭共同祝福，共唱心中的同一首歌。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃6
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行道德規(guī)范，培育良好風(fēng)尚，提高未成年人人文素質(zhì)，推動(dòng)未成年人思想建設(shè)深入開展，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
通過學(xué)習(xí)與繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升我校學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育具有民族精神，高尚道德、聰明才智、承擔(dān)起振興中華重任的創(chuàng)新人才。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片和金昌市第二中學(xué)《經(jīng)典誦讀》校本課程。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙M織學(xué)生觀看大型系列專題片
利用班會(huì)和經(jīng)典閱讀時(shí)間，組織學(xué)生觀看此片。（時(shí)間：20xx年3月-20xx年7月）
�。ǘ╅_展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1.開展“每日一句經(jīng)典”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班級(jí)建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。
2.班級(jí)中組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。（按經(jīng)典誦讀方案安排執(zhí)行）
�。ㄈ╅_展“道德模范故事會(huì)”活動(dòng)
用道德模范的先進(jìn)事跡解讀雷鋒精神和北京精神，激勵(lì)未成年人學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長(zhǎng)成才。組織學(xué)生走近道德模范，到道德模范身邊親身學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影響未成年人，學(xué)習(xí)道德模范，塑造高尚人格。學(xué)生以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展講述道德模范故事的活動(dòng)。
�。ㄋ模┰u(píng)選“文明星”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)
在深入廣泛地開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評(píng)選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“文明星”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)（時(shí)間：20xx年5月——20xx年6月）
五、學(xué)習(xí)要求
１、各科室和年級(jí)組要高度重視，有序組織。
�。�、各班認(rèn)真開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，班主任要認(rèn)真組織并做好記錄，學(xué)習(xí)活動(dòng)要有反饋，確保實(shí)效。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃7
班會(huì)主題：
讓我們都有一顆感恩的心
活動(dòng)班級(jí)：
高一(3)班
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長(zhǎng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準(zhǔn)備便利貼
班會(huì)過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來由主持人主持班會(huì)。
同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的冷漠一代。
由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面xx和xx一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸?(學(xué)生討論發(fā)言)
主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)感恩的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?
另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì)感恩老師
1、列舉班上的小事(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等)，看見這些小事，老師會(huì)怎樣?同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)
討論：
(1)這些小事對(duì)嗎?
(2)這些是小事嗎?
(3)老師為什么要這樣做?
(4)我們應(yīng)該怎樣做?
更深層：
(1)你恨過老師嗎?
(2)你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長(zhǎng)嗎?
(3)你認(rèn)為你的老師對(duì)他(她)自己的孩子(也是學(xué)生)照顧多嗎?和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎?或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎?
(4)你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎?
2、列舉老師無私奉獻(xiàn)的.具體事例
老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒有一個(gè)完整的周末一些老師沒有時(shí)間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(zhǎng)管理等等，晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生!
3、我言我?guī)?/p>
(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>
(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事
4、如何感恩?
學(xué)生代表談
老師代表談
5.獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)
是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
6、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個(gè)人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃8
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
時(shí)間：
主持人：高越，馬翌超
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一． 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng)，慢慢成長(zhǎng)
互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》
陳思維：經(jīng)典詩詞《滿江紅》
凌霏開，王文博：經(jīng)典電影對(duì)白《向左走，向右走》《笑傲江湖》
二． 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三． 聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說出最讓你感動(dòng)的事
施徐量：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話 黃青：與父母溝通的益處
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課
四． 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？
小型辯論賽 正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五． 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.
六． 班主任梁老師講話
在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的`情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們
對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
七．歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
八． 讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我又勇氣作我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落，我依然會(huì)珍惜
高中主題班會(huì)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題
1.活動(dòng)主題:不同的高一，讓你更精彩
2.活動(dòng)背景:高一學(xué)生開始抵制老師，言行不尊重，尤其是老師說教的時(shí)候，甚至挑釁一些日常規(guī)章制度。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)分享不同的高中生活，了解高中生的心理，教育學(xué)生適應(yīng)高中生活的身心、紀(jì)律和情感，特別是了解教師在高中生涯中的領(lǐng)導(dǎo)、塑造和催生功能。
三、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.學(xué)生查閱資料，收集尊師重教的資料。
2.收集偉人尊師重教的故事。
3.準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。
4.聯(lián)系高年級(jí)學(xué)生或畢業(yè)生。
四、活動(dòng)形式
1、故事分享
2.愛的感覺傳遞——請(qǐng)高年級(jí)或畢業(yè)生分享他們對(duì)老師的感激和事跡
3、朗誦
4、動(dòng)手寫
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.感恩之心，我來說說對(duì)老師的'理解和評(píng)價(jià)。
2.我熟悉名人尊師活動(dòng)
3.高年級(jí)或畢業(yè)生對(duì)教師的尊重和感激，以及遵紀(jì)守法對(duì)學(xué)生的好處
4.分析高一學(xué)生的初始理性心理和潛在感性心理，分享心理老師提供的視頻。
六、活動(dòng)過程
主持人宣布主題班會(huì)開始：
1.欣賞歌曲《感恩的心》
2.寫下你對(duì)老師感恩的理解，并分享你的觀點(diǎn)。
3.詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
四、男女合唱《忘不了你》。
5.換位思考。如果你是老師，你希望你的學(xué)生……。
6.全班宣誓班級(jí)共勉誓。
7.班主任講話。
學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中表現(xiàn)出色，積極參與活動(dòng)準(zhǔn)備，并在這些活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)，這是一件令人滿意的事情。班級(jí)委員會(huì)在準(zhǔn)備活動(dòng)、參與活動(dòng)和后勤方面做得很好，得到了教師和學(xué)生的肯定。但在人員安排和調(diào)度方面，表現(xiàn)出準(zhǔn)備不足和思維的局限性，這需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
七、活動(dòng)體驗(yàn)和反思
高一很精彩，但高一可能不精彩，因?yàn)閷W(xué)生剛剛經(jīng)歷了人生的重要階段。對(duì)于高一新生來說，我們應(yīng)該了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一生活，特別是教師在高中生涯中的引導(dǎo)、塑造和催生功能。
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