[必備]實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首童謠生動(dòng)描述了中國(guó)人喜慶端午的熱鬧場(chǎng)景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。

　　在端午節(jié)來(lái)臨之際，雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情·綠色假期活動(dòng)，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。

　　端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。

　　小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。

　　在雙泉過(guò)端午，除了風(fēng)景如畫(huà)的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽、端午攀巖爭(zhēng)霸賽、端午釣王爭(zhēng)霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來(lái)到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動(dòng)當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來(lái)不一樣的綠色民俗假期。

　　1. 活動(dòng)主題:雙泉端午·綠色假期

　　2. 主辦單位:雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)

　　3. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月8日

　　4. 活動(dòng)地點(diǎn):XX區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)

　　5. 比賽內(nèi)容:

　　5.1 創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽

　　5.1.1 比賽內(nèi)容:

　　包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。

　　5.1.2 比賽分區(qū):

　　5.1.2.1 原料自助區(qū):供參賽者領(lǐng)取所需原料。

　　5.1.2.2 粽子制作區(qū):供參賽者制作粽子的場(chǎng)地。

　　5.1.2.3 粽子加工區(qū):雙泉負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。

　　5.1.2.4 比賽評(píng)判區(qū):評(píng)委對(duì)參賽粽子進(jìn)行打分。

　　5.1.3 比賽規(guī)則:

　　6、參賽者

　　2人一組進(jìn)行比賽;

　　2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評(píng)委團(tuán)給參賽粽子打分;

　　3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的'紀(jì)念獎(jiǎng);

　　4、參賽作品分值超過(guò)8分的參賽者，即可獲得××;

　　5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，，即可獲得××。

　　6.1.4 評(píng)委陣容:邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定

　　6.1.5 比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn) – 12點(diǎn)

　　6.1.6 比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)

　　6.1.7 比賽獎(jiǎng)品:待定

　　6.2 端午攀巖爭(zhēng)霸賽:

　　6.2.1 比賽內(nèi)容:參賽者2人一組，帶著一個(gè)端午節(jié)的問(wèn)題登頂，首先登頂并正確回答問(wèn)題的參賽者為獲勝。

　　6.2.2 比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn) – 11點(diǎn)

　　6.2.3 比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)

　　6.2.4 比賽獎(jiǎng)品:待定

　　6.3 端午釣王爭(zhēng)霸賽:

　　6.3.1 比賽內(nèi)容:參賽者可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚(yú)重量第一的獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。

　　6.3.2 比賽規(guī)則:

　　1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;

　　2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;

　　3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽;

　　4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚(yú)的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng);

　　6.3.3 比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn) – 16點(diǎn)

　　6.3.4 比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)

　　6.3.5 比賽獎(jiǎng)品:待定

　　7. 餐飲活動(dòng)

　　7.1 千人粽子宴:

　　7.1.1 活動(dòng)時(shí)間:6月8日12點(diǎn)

　　7.1.2 活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊餐廳

　　7.1.3 活動(dòng)內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。

　　7.2 燒烤party:

　　7.2.1 活動(dòng)時(shí)間:6月8日10點(diǎn) – 16點(diǎn)

　　7.2.2 活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)

　　7.2.3 活動(dòng)內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。

　　8. 入園有禮·香囊相贈(zèng)

　　8.1 活動(dòng)內(nèi)容:凡來(lái)到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　第一章

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富我院同學(xué)校園文化生活，進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能與表達(dá)能力，熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用技巧，了解計(jì)算機(jī)操作的重要性。

　　二、活動(dòng)主旨

　　計(jì)算機(jī)辦公軟件技能大賽

　　三、活動(dòng)形式

　　初賽：

　　1）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出一名代表進(jìn)行選擇題的作答，得分

　　記入班級(jí)總分。

　　2）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出一名代表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電子表格的制作（excel、word任選其一），以完成速度及美觀程度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，得分記入班級(jí)總分。

　　3）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準(zhǔn)備）的形式脫稿介紹大學(xué)校園生活，得分記入班級(jí)總分。

　　4）由以上環(huán)節(jié)得分之和作為該班級(jí)初賽最后得分。

　　復(fù)賽：

　　1）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出一名代表進(jìn)行選擇題的作答，得分

　　記入班級(jí)總分。

　　2）以班級(jí)為單位，班級(jí)選出兩名代表以ppt（參賽選手賽前自行準(zhǔn)備）的形式脫稿介紹所學(xué)專業(yè)，得分記入班級(jí)總分。

　　3）由以上環(huán)節(jié)得分之和作為該班級(jí)復(fù)賽最后得分，并選出獲獎(jiǎng)班級(jí)及一名最佳選手。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　14級(jí)大一新生

　　五、活動(dòng)安排

　　第一天進(jìn)行六個(gè)班級(jí)選出三個(gè)班級(jí)晉級(jí)，第二天進(jìn)行五個(gè)班級(jí)選

　　出兩個(gè)班級(jí)晉級(jí)，最后由晉級(jí)的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。

　　六、活動(dòng)舉辦單位

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第十七界學(xué)生會(huì)信息部。

　　第二章

　　一、活動(dòng)流程與時(shí)間安排

　　賽前由各班代表進(jìn)行抽簽選取比賽順序。 第一環(huán)節(jié)（40分鐘）

　　基礎(chǔ)知識(shí)題：由工作人員分發(fā)答題卡，主持人宣讀比賽試題（每道題1分，共30道，總計(jì)30分），在主持人讀完題之后，參賽選手有10秒的`思考時(shí)間并將答案寫(xiě)在答題卡上，30道題結(jié)束之后，由工作人員收回答題卡，計(jì)算總分并記入班級(jí)成績(jī)，在工作人員計(jì)算總分的同時(shí)，進(jìn)行第二環(huán)節(jié)。

　　活動(dòng)策劃

　　第二環(huán)節(jié)（30分鐘）

　　操作題：由主持人宣讀比賽要求，同時(shí)，工作人員發(fā)參考試題，參賽者將現(xiàn)場(chǎng)按照主持人的要求制作電子表格，規(guī)定時(shí)間為20分鐘，如參賽者未能在規(guī)定時(shí)間完成，將不予時(shí)間繼續(xù)答題。（本環(huán)節(jié)總計(jì)30分）

　　第三環(huán)節(jié)（15分鐘）

　　語(yǔ)言表達(dá)及ppt制作：班級(jí)選出兩名代表完成比賽，一名擔(dān)任放映ppt的任務(wù)，另一名進(jìn)行脫稿講解。（本環(huán)節(jié)總計(jì)40分）

　　二、活動(dòng)要求

　　每班參賽人員在比賽開(kāi)始前10分鐘入場(chǎng)，工作人員提前20分鐘

　　入場(chǎng)，并由辦公室進(jìn)行簽到，各班參賽選手不得重復(fù)。

　　三、評(píng)分要求

　　在第二環(huán)節(jié)參賽者現(xiàn)場(chǎng)制作的電子表格，要求表格與參考試題

　　相仿，由評(píng)分人員按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判該表格分?jǐn)?shù)。第三環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)脫稿講解的參賽者語(yǔ)言流利、ppt美觀，作品不得抄襲，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消該班級(jí)比賽資格。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　并選出一名選手榮獲“ ”稱號(hào)。

　　第三章附錄

　　一、人員安排

　　由宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳，辦公室人員進(jìn)行活動(dòng)前簽到，各部門(mén)出兩名工作人員。

　　二、活動(dòng)備品

　　六臺(tái)筆記本電腦、答題卡、評(píng)分表、礦泉水、計(jì)時(shí)器、桌子（六套）、獎(jiǎng)狀（前三名班級(jí)及個(gè)人獎(jiǎng)）

　　應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)信息部

　　20xx年10月5日

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

　　2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。

　　3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

　　4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

　　5、包裝禮物袋。

　　6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

　　五、活動(dòng)反饋

　　十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。

　　在前期，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問(wèn)著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣。

　　談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的.開(kāi)口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

　　第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè)。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類(lèi)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。

活動(dòng)策劃 篇4

　　大學(xué)生活豐富精彩，很多大學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦學(xué)習(xí)，考上大學(xué)以后，就開(kāi)始放縱自己，很多人不再喜歡學(xué)習(xí)，而是整體游戲，娛樂(lè)，一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。

　　很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷，不能說(shuō)是很差，但是他們的表現(xiàn)也有辱大學(xué)生這三個(gè)字，雖然不能以偏概全，但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群，不能容許有敗類(lèi)的出現(xiàn)，我知道大家不會(huì)希望自己做那樣的人的。

　　一、活動(dòng)背景

　　在科技日益發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年6月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx電子科技大學(xué)堯山校區(qū) 足球場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院07、08級(jí)全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義和活動(dòng)目標(biāo)

　　為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。加強(qiáng)同學(xué)們之間、班級(jí)之間、年級(jí)之間的溝通與凝聚力。我院希望通過(guò)舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié)，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)展示自我，激揚(yáng)青春，借此機(jī)會(huì)打出屬于我院的品牌活動(dòng)。

　　四、工作組設(shè)置

　　策劃組：由主席團(tuán)負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各

　　會(huì)務(wù)組：由組織部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　場(chǎng)務(wù)組：由體育部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　宣傳組：由宣傳部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　技日益發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的

　　材料組：由辦公室、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　道具組：由辦公室負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　舞臺(tái)組：由宣傳部、文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　后勤組：由生活部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　禮儀組：由文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　外聯(lián)組：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

　　五、工作組職責(zé)

　　策劃組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會(huì)議的召開(kāi)以及活動(dòng)策劃修改及敲定。

　　會(huì)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序冊(cè)的印制；

　　2、負(fù)責(zé)主持人、嘉賓、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò)和配合工作；

　　3、負(fù)責(zé)各班級(jí)同學(xué)及工作人員的簽到工作；

　　場(chǎng)務(wù)組：1、負(fù)責(zé)維持整體活動(dòng)的秩序；

　　2、負(fù)責(zé)室外活動(dòng)所用桌椅的借用、搬運(yùn)和布置工作；

　　3、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)方案設(shè)計(jì)；

　　宣傳組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的'宣傳工作，包括宣傳海報(bào)、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放，制作并放置橫幅等；

　　2、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式前、中、后的圖片資料的收集

　　材料組：1、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式信息的收集和整理工作，并交與會(huì)務(wù)組制作秩序冊(cè)；

　　2、負(fù)責(zé)主持詞的撰寫(xiě)工作；

　　3、負(fù)責(zé)嘉賓牌的制作工作以及請(qǐng)?zhí)�的制作�?/p>

　　4、負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、會(huì)前會(huì)后的新聞稿撰寫(xiě)和投發(fā)。（與記者團(tuán)協(xié)作）

　　舞臺(tái)組：1、負(fù)責(zé)當(dāng)天的舞臺(tái)布置；

　　2、負(fù)責(zé)主持人的挑選與演練。

　　3、負(fù)責(zé)音響的租借、擺放及場(chǎng)內(nèi)導(dǎo)線的布置工作。(如果有需要)

　　道具組：1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)上和嘉賓席上所需物品的會(huì)前準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及會(huì)后整理回收工作。

　　2、負(fù)責(zé)采購(gòu)剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤(pán)（如果條件允許，也要紅地毯）

　　后勤組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及事后整理回收工作

　　2、負(fù)責(zé)賽后組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作；

　　3、配合場(chǎng)務(wù)組完成會(huì)場(chǎng)布置工作。

　　禮儀組：1、負(fù)責(zé)挑選、組織禮儀小姐訓(xùn)練；

　　2、負(fù)責(zé)比賽的觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)，嘉賓入場(chǎng)、頒獎(jiǎng)的引導(dǎo)工作；

　　3、負(fù)責(zé)主持人和禮儀小姐的定妝。

　　外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系

　　2、負(fù)責(zé)聯(lián)系所有與會(huì)嘉賓，并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請(qǐng)柬

　　3、負(fù)責(zé)開(kāi)會(huì)期間協(xié)助場(chǎng)務(wù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　宣傳所用:300元 音響：300元

　　嘉賓用水：24元 禮炮：30*6=180元

　　氣球：16*2=32元 紅綢（紙）：50元

　　紅色緞帶、白色手套：（根據(jù)剪彩人數(shù)而定）

　　文藝節(jié)目:待定

　　七、附錄

　　軟件：1）文字材料：1.主持稿

　　2.嘉賓講話稿件

　　3．各班代表團(tuán)的班級(jí)說(shuō)明

　　2）音頻： 1.代表團(tuán)入場(chǎng)的音樂(lè)

　　2.文藝節(jié)目的音樂(lè)

　　3.開(kāi)幕式之前及開(kāi)幕式之后的音樂(lè)

　　4.國(guó)歌

　　硬件：1）音響設(shè)備：1.調(diào)音臺(tái)×1

　　2.話筒×3

　　3.音箱

　　2）道具： 1.嘉賓用水及嘉賓牌

　　2.桌子×10、椅子×20

　　3.主持人用臺(tái)

　　4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢（紙）、桌布、對(duì)聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤(pán)（如果條件允許，也要紅地毯）

　　5.電腦×1、對(duì)講機(jī)×4

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1.如果當(dāng)天下雨，雨勢(shì)不大，開(kāi)幕式正常進(jìn)行；雨勢(shì)很大，延時(shí)或推后舉行。

　　2.如果在表演是舞獅隊(duì)或武術(shù)隊(duì)受傷，由其候補(bǔ)隊(duì)員頂上。受傷人員由后勤組負(fù)責(zé)。

　　3.要準(zhǔn)備好所需音樂(lè)的伴奏帶，一旦電路出現(xiàn)故障，由主控臺(tái)直接放伴奏。

　　在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)始懂得了生活的來(lái)之不易，可是就是有很多人不知道父母的艱辛，以為的花天酒地，這是值得我們?cè)骱薜�，我們一定要做一群高素質(zhì)的人，不能做社會(huì)的敗類(lèi)，那樣的話，社會(huì)都不會(huì)容許你的存在。

　　希望通過(guò)這一屆素質(zhì)拓展節(jié)，讓我們大學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)在自己的不足，趕緊改正自己的不足，讓我們的社會(huì)充滿著愛(ài)心，讓我們都做高素質(zhì)的人！

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