活動策劃
活動策劃 篇1
活動引言：
每個學(xué)生都有一個上大學(xué)的夢想。在思考這問題的時候，大學(xué)生的生活應(yīng)該是豐富多彩，非常具有開放性。但很多學(xué)生在各種環(huán)境壓力下，對于“大學(xué)”這兩個字比較冷漠，有的則是僅僅為了應(yīng)付家庭壓力，有的則是對大學(xué)生活沒有過多的憧憬，或多或少因為各種原因，造成對學(xué)院沒有一個歸屬感。大學(xué)生是支援國家發(fā)展的重要后備力量，發(fā)展祖國，建設(shè)祖國的重任將在未來交給這些年輕、激情、充滿斗志的大學(xué)生。每個大學(xué)生都不想在一個冷淡、平淡的`校園環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。
大學(xué)生，除了加強學(xué)習(xí)方面、技能方面的提高外還要積極提升自身綜合素質(zhì)。開展活動，既能增強學(xué)生對學(xué)校的歸屬感，對參與大學(xué)生同樣起到一個進步的鍛煉作用。不管是工作者的工作能力，還是在大學(xué)生之間的交際能力，同時能增強大學(xué)生的團隊合作意識。
活動時間:
11月5號（星期六）晚6點到9點
活動地點：
柳州城市職業(yè)學(xué)院主校區(qū)四合院籃球場
活動參與者：
一、協(xié)會成員：籃球協(xié)會、廣播站、熱舞協(xié)會、吉他協(xié)會、策劃協(xié)會、美術(shù)素描設(shè)計協(xié)會、書法協(xié)會、開拓者協(xié)會、記者團、禮儀隊。
二、格子鋪（協(xié)助方）
三、有此志向的同學(xué)及教師。
活動內(nèi)容：
通過開展一系列的活動，豐富大學(xué)生生活。在開展場合，進行各種活動，每一個協(xié)會都將負責(zé)一個細致的小型活動。在活動現(xiàn)場，開展多個活動項目，參與人員將自由選擇自己喜歡的某些活動項目�；顒雍笃冢M行集體活動。（附各社團活動內(nèi)容表）
活動主要事項：
1.在活動過程中，隊員應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，團結(jié)一致，形成團結(jié)、合作、互助的團隊精神。
2.嚴(yán)格按照學(xué)校安全規(guī)章制度開辦此次活動。
3.各協(xié)會會長協(xié)助本次活動總負責(zé)人維護好活動的秩序。
4.各協(xié)會主要人員活動期間必須佩戴協(xié)會會牌。
活動影響：
展開活動，豐富在校大學(xué)生的課余生活；為了凝聚社團力量，增強社團與社團之間的合作關(guān)系，開展大型活動，攜手共創(chuàng)更加精彩的大學(xué)氛圍；同時也為了為大學(xué)生心理減負，不致時常煩惱于如何工作、學(xué)習(xí)上面——能夠在一個充滿樂趣的校園度過人生最重要的心理成長期。
開展本次活動能加強學(xué)生對學(xué)院歸屬感，凝聚以學(xué)院為中心的向心力。學(xué)生在學(xué)院，尤其是大一新生剛來到此，開展一系列的活動，在使之學(xué)生對學(xué)院，對大學(xué)生活不致于“淡漠”，讓學(xué)生對學(xué)院產(chǎn)生歸屬感，并能使之在未來更努力的為學(xué)院爭奪榮譽。
活動前期策劃準(zhǔn)備：
由各社團負責(zé)參與活動的同學(xué)的組織工作
各社團負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝像工作。
從各社團成員中組織活動后勤組。
各社團（參與組織）負責(zé)人進行整體協(xié)調(diào)。
活動預(yù)算：
本次活動經(jīng)費預(yù)算將由各社團會費支出，學(xué)生創(chuàng)業(yè)店格子鋪參與贊助等。
活動總負責(zé)人：
陳昭霖（籃球協(xié)會）
李馬玉（格子鋪）
會場后勤負責(zé)人：
劉國斌（格子鋪）
韋如超（籃協(xié)）
會場安全防范負責(zé)人：
何小軍（藝術(shù)系團總支學(xué)生會代理主席）
李馬玉（藝術(shù)系團總支學(xué)生會監(jiān)察部代理部長）
唐福 （藝術(shù)系團總支學(xué)生會社團部代理部長）
柳州城市職業(yè)學(xué)院主校區(qū)籃球協(xié)會、格子鋪
XX月XX日
活動策劃 篇2
●活動背景
假面派對來源于西方的萬圣節(jié)，充滿狂熱的激情，同時假面派對作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。為了給平常忙于課題研究的同學(xué)們提供交流聚會的機會，校研究生會現(xiàn)決定策劃一個大型的假面派對活動，在萬圣節(jié)這個美好的節(jié)日里，和全體研究生同學(xué)一起度過一個不平凡的夜晚。
●活動主題
萬圣節(jié)假面派對
●活動目的
為了給廣大的研究生同學(xué)們在課余時間一個可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺，校研究生會將于20xx年xx月xx日晚6點在學(xué)生活動中心（小禮堂）為廣大師生傾情打造上海理工大學(xué)20xx“萬圣節(jié)假面派對”,一個相互交流、釋放自我的平臺。派對的形式另類、新穎，是不可多得的盛大Party。
●面具制作比賽
以班級為單位報名，面具類型自選（全面、半面、四分之一面），每班面具個數(shù)不限（要指出面具的寓意）。我們會拍照上傳到我們上海理工大學(xué)研究生會的官方微博上，讓廣大網(wǎng)友和學(xué)生評判。根據(jù)點“贊”的數(shù)量決定比賽的結(jié)果。 所征集面具會評選出1個三等獎，1個二等獎，1個一等獎。在派對當(dāng)晚頒獎。
●活動時間及地點
活動時間：20xx年xx月xx日晚6點開始
活動地點：學(xué)生活動中心（小禮堂）
●活動前期宣傳與工作
網(wǎng)站宣傳：在活動前期，應(yīng)在學(xué)校和各大院系研究生網(wǎng)站推出本次活動的相關(guān)報道。
微博、人人宣傳：在上海理工大學(xué)研究生會的官方微博和人人網(wǎng)上宣傳此次活動，并@笑傲江湖。
海報宣傳：由校宣傳部負責(zé)POP手工海報，粘貼于各宣傳欄處。粘貼海報應(yīng)
在活動前一個星期開始進行，并在活動前3天完成。
傳單、橫幅宣傳：由組織部組織干事在各大食堂門口前設(shè)點，派發(fā)傳單。在學(xué)校主干道拉出大型條幅。
班級宣傳：由各個學(xué)院將活動通知下達到各班，并鼓勵大家積極參與互動。 活動當(dāng)天和前一天宣傳：在六食堂門口擺出一個攤位，工作人員都帶上面具，向廣大研究生派入場券票。
●活動細節(jié)
1. 活動當(dāng)晚凡是參與活動的同學(xué)可憑入場券免費領(lǐng)取面具一個，進場時領(lǐng)取號
碼牌（男生給單號，女生給雙號，為了后面游戲環(huán)節(jié)的人員搭配）。并在進入場地前佩戴好面具。
2. 請入場同學(xué)出示入場券并將寫有其姓名、學(xué)院、班級等信息的入場券副卷交
給入口處工作人員，投入抽獎箱，以便于活動過程中主持人抽取幸運觀眾，送禮品。
3. 燈光、音響、微博墻等設(shè)備的調(diào)試必須在當(dāng)晚5:00之前調(diào)試好。
4. 主持人、表演嘉賓必須在當(dāng)晚5:30之前到達會場。
5. 舞臺背景搭建、場區(qū)布置需在當(dāng)天下午4:00之前完成。
●派對流程 （6點準(zhǔn)時開始）
�、� 主持人致辭：開場白、接著向?qū)W生會其他部門及參加派對的老師和同學(xué)致謝，
再將整個活動流程大概報一下。（可以適當(dāng)搞幾個幽默小段子，調(diào)節(jié)一下氣氛）
主持人讓大家全體起立，后面的人搭著前面人的肩膀，對他說節(jié)日快樂或祝福的話，然后大家齊聲說“我?guī)е婢吣悴恢牢沂钦l，歐也！”
�、� 開場舞：由學(xué)校某舞團（或文藝部同學(xué)）提供（帶動氣氛、營造氛圍），最
好是勁爆的街舞或機械舞。
�、� 下面由主持人宣布進入派對的正式環(huán)節(jié)——游戲環(huán)節(jié)。
為了增加同學(xué)們參與游戲的積極性以及活動的互動性，設(shè)立如下規(guī)則：凡是主動要上臺參加游戲的，能夠把自己號碼牌放入一個抽獎箱，在晚會的最后從這個抽獎箱里面選出一名幸運大獎：價值200元的上海歡樂谷門票一張（待定）。由禮儀把抽獎箱展示給大家。
�、� 團隊游戲。分為四個組：華山派、恒山派、逍遙派、昆侖派。每個組4個人。
首先由觀眾自愿（自愿者可把號碼牌放進抽獎箱）參與，人不夠時由主持人叫號碼牌或分區(qū)域擊鼓傳花選人（單號為男，雙號為女，主持人注意搭配）. a.猜歌名游戲：用多媒體播放大家耳熟能詳?shù)母枨ɑ蛘胰顺?個組搶答歌名是什么，答案可看投影儀屏幕。答對加一分，答錯扣一分。
注：若規(guī)定時間都未答出，可由現(xiàn)場觀眾搶答，并贈送禮物。
b."夫妻雙雙把家還"游戲：
四個組每組派一男一女，兩人背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出，加4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。（如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準(zhǔn)備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，有利于夾緊氣球。）
團隊游戲結(jié)束，給分數(shù)最高的一個派別的每個人送上禮物。
⑸ 嘉賓表演：表演嘉賓表演節(jié)目。（唱歌、跳舞或樂器表演）可以請十佳歌手
或之前學(xué)校才藝大賽的前幾名到場表演。
�、� 關(guān)注微博墻：從派對開始時起，有工作人員專門負責(zé)上海理工大學(xué)研究生會
官方微博的信息發(fā)布，實時播報我們派對的'進程，大家可以實時評論。主持人帶領(lǐng)大家把目光投向微博墻，看看大家參加派對的想法和心情，并根據(jù)大家的要求做現(xiàn)場的調(diào)整和互動。
⑺ “佳人何處尋”游戲：需要5男5女參與游戲。事前，先在紙上寫著諸如“羅
密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字，并迅速與自己的“另一半”配對牽手。最后一對配對的男女接受懲罰，他們要按照大屏幕視頻中男女的表演模仿跳雙人舞（選擇一些勁爆熱辣的舞蹈），若兩人扭捏不好意思，主持人要主動示范。
⑻ “朋友幫幫忙”的游戲：需要6個參與者(優(yōu)先自愿者)。主持人出題目，要
求參與者完成，每項任務(wù)最后完成的2人被淘汰。最后的勝出者給予獎勵。 任務(wù)一：每人向現(xiàn)場觀眾要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任務(wù)二：每人問現(xiàn)場觀眾要3根皮帶或腰帶。最慢的2人被淘汰。任務(wù)三：剩下的2人，在3分鐘之內(nèi)，找到號碼牌上的數(shù)字為7的倍數(shù)或含7的觀眾，并記下他們的電話號碼，找到的多的獲勝，給予獎勵。
在獲得禮物的同時，主持人隨機撥打獲勝者剛剛記著的一個電話號碼，看現(xiàn)場誰的鈴聲響起，與他電話連線，幽默的跟他聊兩句，為他送上禮物，同時驗證了剛才存的號碼是否真實。
�、� 嘉賓表演：表演嘉賓表演節(jié)目。（唱歌、跳舞或樂器表演）可以請十佳歌手
或之前學(xué)校文藝大賽的前幾名到場表演。
⑽ 面具比賽頒獎：根據(jù)上海理工大學(xué)官方微博上的數(shù)據(jù)（大家可以現(xiàn)場觀看微
博墻投影的結(jié)果），按照點“贊”的數(shù)量從高到低，評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。并現(xiàn)場頒獎。
⑾ “搶舞伴”游戲：由主持人隨機抽�。▋�(yōu)先挑選自愿觀眾）男生11名，女
生10名，列成兩隊，相隔兩米，主持人先讓女生簡單自我介紹一下（不能說自己的真實信息，只能描述性格和愛好，保持神秘感），在看不見臉的情況下，讓其他人感知她們的氣質(zhì)和舉手投足，然后男生自我介紹說說自己的優(yōu)點。自我介紹完畢主持人宣布搶舞伴，由男生搶女伴，兩只手牽在一起則算成功，剩下的一個寂寞男生接受懲罰，懲罰方式由現(xiàn)場觀眾提出。
�、� 馬蘭花游戲：游戲規(guī)則如下：1、主持人一人，站在場地中央；2、參與人員
圍城一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸，男女交錯站立；3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人手牽手圍成一個圈，出現(xiàn)沒有圍成圈的，就出局。剩下的人，繼續(xù)玩。4、最后剩下的人，給予獎勵。
�、� “喝啤酒比賽”：把全場的氣氛帶入高潮。請自愿者參加，根據(jù)參與人數(shù)分為1~2組，男女不限，對瓶吹，誰先喝完誰勝利。勝利者給予獎勵。
⒁ 集體跳兔子舞:有專人負責(zé)帶動,教大家怎么跳。這算是假面舞會的高潮。大家自由組合，把手搭在他人的肩膀上。
活動策劃 篇3
前言：
地球是人類賴以生存的家園，保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護日”，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的'活動，表達了我們保護環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時代小公民的責(zé)任。
活動目標(biāo)：
1、通過宣傳活動，讓幼兒了解保護環(huán)境對人們的意義。
2、通過各項親子活動，廢物利用，探索保護環(huán)境的多種方式。
活動內(nèi)容：
一、環(huán)保小衛(wèi)士
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。
二、我給玩具寶寶洗個澡
1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環(huán)境保護中注意實物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進行評比活動！
讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個目標(biāo)，保護好我們的地球！
活動策劃 篇4
活動主題：迎國慶，頌國情
活動背景：第XX個國慶節(jié)即將來臨
活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發(fā)展?fàn)顩r，增強當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識，陶冶愛國情操。
活動目的、意義：目的是增強同學(xué)們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學(xué)們的綜合能力；意義是此次活動為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
活動時間：20xx年10月
活動地點：##中報告廳（樂之廳）
前期準(zhǔn)備：通過會議傳達，海報，校園網(wǎng)等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學(xué)生會宣傳部負責(zé)。通知新聞部跟蹤報道。預(yù)定場地。提前布置場地等。（準(zhǔn)備好帖紙?zhí)ǎ?/p>
活動主要流程：
1。 影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業(yè)》等）
2。 征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設(shè)一二三等和優(yōu)秀獎，獲獎作品發(fā)表到�？�，并頒發(fā)獲獎證書及獎品）
3。 書畫創(chuàng)作（可以是現(xiàn)場的書畫創(chuàng)作，也可以是自己創(chuàng)作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學(xué)欣賞）
4。 如有可能，可請部分同學(xué)或教師談?wù)剛�人的愛國思想。
5。 十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學(xué)生會搞或組織每個班的'班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）
后期工作：清理會場，發(fā)放帖紙?zhí)�，做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動總結(jié)：活動結(jié)束后做好總結(jié)，主要總結(jié)出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。
活動策劃 篇5
一、活動目的：
20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀(jì)念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動，西湖區(qū)少先隊通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動對象：
全區(qū)少先隊員，各中小學(xué)
三、活動時間：
20xx年9月——10月
四、活動內(nèi)容：
1、海報設(shè)計征集。
面向全區(qū)少先隊員征集海報，通過學(xué)校推薦，每�？赏扑]作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報，并在現(xiàn)場活動展示。
內(nèi)容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表（附1）和作品電子稿（大圖）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。
2、大隊活動方案評比。
大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創(chuàng)意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛�；顒臃桨缸珜憫�(yīng)包含：活動背景（活動理念）、活動目的`、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預(yù)設(shè)達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現(xiàn)場匯報展示，
由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴(yán)格控制在——分鐘以內(nèi)，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附2）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)方案。
3、活動體驗項目評比。
各校圍繞主題，廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創(chuàng)意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。
上報截止日期：20xx年9月26日；填寫表格（附）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)實踐體驗項目。
現(xiàn)場活動中，每校一個展臺，由專家、隊員共同評審，評選出優(yōu)秀活動項目。
布展要求：
1、各校將展位布置成學(xué)校隊室，統(tǒng)一要求為有隊室主題墻，星星火炬標(biāo)志以及隊的呼號，其他可根據(jù)各校少先隊隊室化布置，既要突出隊的元素又要有學(xué)校特色化。
2、工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識。
3、可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。
4、每個學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印。
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