活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景及活動目的
為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各院系寢室個性和“團結(jié)友愛，互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己空間的機會，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
二、活動內(nèi)容
1、活動主題：“我的宿舍我做主”
2、活動時間：11月24日——11月29日
3、活動參與對象：XX南校區(qū)在校學(xué)生
4、活動環(huán)節(jié)設(shè)置：初賽、決賽
三、活動總流程策劃
1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對宿舍文化建設(shè)的建議及意見，宿舍文明督察隊進行匯總、總結(jié)，確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。
2、從11月24日開始，以各院系為單位，由各院系宿管委員根據(jù)各院系確立的主題及風(fēng)格，組織同學(xué)們自行進行宿舍文化建設(shè)，裝扮自己的宿舍。
3、初賽：
由各院系自行安排評比，選出本院系宿舍前3名，進入決賽。
時間:11月28日
各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊。
4、決賽：
由老師和評委進行參觀評比，最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。
時間：11月29日下午4:00
評委：老師、主席團成員、各系的一名宿管委員（宿舍文明督察隊成員擔(dān)任各自系的評委）擔(dān)任評委。
評分標(biāo)準：宿舍衛(wèi)生（50分）
文化建設(shè)：主題（20分） 裝飾品擺放（10分）
墻上裝飾物（10分） 基本裝飾感（10分）
獎勵：選出前十名作為本次活動的優(yōu)秀宿舍
四、活動原則： 公平、公開、公正 五、活動要求：
1、不允許在門上、陽臺玻璃、衣柜上張貼任何東西
2、不允許在墻上張貼海報及內(nèi)容消極頹廢的文字、圖畫等
3、各宿舍自行確立宿舍的名子，也可以創(chuàng)作舍詩、舍歌等
4、可以在宿舍專門劃分出學(xué)習(xí)區(qū)，營造學(xué)習(xí)氛圍
5、各院系根據(jù)本院系的.特點確立出主題和風(fēng)格，裝扮出獨具特色的宿舍，展示本院系的風(fēng)采
6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下，貼一些積極向上、勵志的文字、圖畫以及課程表、計劃表等；可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點宿舍（粘貼必須規(guī)整）；可以再養(yǎng)盆栽等（以上全為部分建議，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍）
六、活動宣傳
海報宣傳，由宣傳部負責(zé)
從主席團報批開始，在宿舍樓底宣傳欄張貼海報
海報內(nèi)容：活動主題、活動時間、主辦單位
海報要求：個性、創(chuàng)新
泰山學(xué)院南校區(qū)自律會
宿舍文明督察隊
XX年十一月一日
活動策劃 篇2
一、“5.25”簡介
“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。
二、活動主題與宗旨
校學(xué)生會心理部根據(jù)中華人民共和國高校大學(xué)生心理健康教育研究會的精神和學(xué)校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學(xué)生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習(xí)的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。同時宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運會志愿者，鼓勵同學(xué)奉獻農(nóng)運，積極參加陽光健康社
會公益活動，豐富大學(xué)課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發(fā)學(xué)生對和諧心靈的重視，引發(fā)學(xué)生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。
三、活動時間：5月24日-----5月26日
四、活動地點：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行
五、參與對象：全校師生
六、組織機構(gòu)
主辦單位：校學(xué)生會心理部
承辦單位：校心理咨詢室、各院系學(xué)生會心理部、等
七、活動主題
“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”
八、活動可行性分析
（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的.問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同
學(xué)們提供一個表達宣泄的平臺。
�。�3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團委學(xué)生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學(xué)校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。
�。�4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
九、活動內(nèi)容
一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）
一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學(xué)生會心理部）
一次校級大型活動主題萬人簽名（校學(xué)生會心理部）
一棵心理、青春、公益留言樹（校學(xué)生會心理部）
一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）
一場心理電影展（承辦給各系部）
十、活動安排
�。�1）“一期宣傳海報”
主辦：校學(xué)生會心理部
承辦：校宣傳部
時間：5月上旬
內(nèi)容及形式：
各院系院系心理部制作一份關(guān)注大學(xué)生心里問題的宣傳海報內(nèi)容，同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責(zé)宣傳海報。
�。�2）一次校級大型心理活動“心話傳書”
主辦：校心理部
時間：5月中旬
地點：擬定于食堂及操場邊主干道
內(nèi)容及形式：
青春期中的在校大學(xué)生，或多或少有想說的話有心事等，長期的憋悶在心理會產(chǎn)生心理障礙。在校內(nèi)主干道設(shè)立心理信箱，各位同學(xué)有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內(nèi)容可以是傾訴、表達、告白、道歉、咨詢等，寫清收信對象，也可以僅僅是表達，表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內(nèi)心的事表達出來，心里那塊石頭才會放下。同時設(shè)置心理健康知識宣傳展板，向同學(xué)們普及心理健康知識�；顒咏Y(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。對每位參與活動的同學(xué)身份進行保密。
�。�3）“一次校級大型活動主題萬人簽名”
主辦：校學(xué)生會心理部
時間：5月中旬
內(nèi)容及形式：
出多條橫幅，初步擬定 “5.25——我愛我，我愛我的大學(xué)生活，做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空”“幸福源自心靈，理想來自信念，
成功始于堅持”“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”等內(nèi)容，同時出“參加農(nóng)運志愿，豐富健康生活”“服務(wù)公益，陽光成長”等促和諧農(nóng)運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。
(4)一棵心理、青春、公益留言樹
主辦：校學(xué)生會心理部
時間：5月中旬
地點：暫定主校區(qū)濯心湖邊空地，東校區(qū)操場邊空地
內(nèi)容及形式：
前期準備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關(guān)于積極健康心態(tài)、青春、社會公益的話（各代表寫兩份），于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節(jié)下課同學(xué)們途徑上述地點人流量大時段，由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。以此紀念同學(xué)們對大學(xué)時光的留念。
(5)“一場心理電影展”
主辦：校學(xué)生會心理部
承辦：各院系心理部
時間：5月內(nèi)
內(nèi)容及形式：
在“心話傳書”活動的同時，設(shè)置心理治愈類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關(guān)方面的電影展(可持續(xù))。
活動策劃 篇3
一、活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動地點：**
三、活動內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動策劃書
四、詩歌朗誦
(主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
五、觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的.鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
**踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。閱讀
八、活動結(jié)束
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-07
活動策劃[經(jīng)典]07-21
（經(jīng)典）活動策劃07-29
活動策劃（精選）08-08
【精選】活動策劃07-25
(經(jīng)典)活動策劃07-25
活動策劃（經(jīng)典）08-03
活動策劃(精選)07-27