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      活動策劃

      時(shí)間:2025-01-16 08:10:16 活動策劃 我要投稿

      活動策劃

      活動策劃 篇1

        一、活動前言

      活動策劃

        《突然就走到了西藏》中有這么幾句話:“當(dāng)你學(xué)會開始往前走的時(shí)候,你生命中所有的遺失、不能彌補(bǔ)的缺憾,都變得不那么強(qiáng)大。它像云朵之于天空,稍帶滑稽和無所歸屬的樣子滑過,從來不曾因?yàn)樗淖兲炜盏奈邓{(lán)!蔽覀兠總(gè)人都要學(xué)會去守望每一個(gè)值得守望的。在陽光下行走的我們,只要擁有堅(jiān)定的信念,就會走得更遠(yuǎn)。

        二、活動主題通過舉辦此次團(tuán)日活動,我們要充分解放本班同學(xué)的思想現(xiàn)狀,使他們明確自己的目標(biāo)和所肩負(fù)的使命,面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇,譜寫人生的新輝煌!旨在號召同學(xué)們通過最本能的行走,在行走中安靜下來,與自己的內(nèi)心對話,獲取正面的內(nèi)心能量,并將正能量傳播給他人。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進(jìn)取、樂于助人的一代。本次團(tuán)日活動旨在希望用最簡單和本能的方式,傳達(dá)一種積極向上的人生態(tài)度、生活理念,從而激發(fā)同學(xué)們的斗志。

        行走的力量

        三、活動宗旨及目的

        四、承辦單位化學(xué)化工系13級科學(xué)教育五班團(tuán)支部

        五、活動時(shí)間XX年12月20日19:30——20:30

        六、活動地點(diǎn)理科樓515教室

        七、活動對象化學(xué)化工系13級科學(xué)教育五班全體學(xué)生

        八、活動內(nèi)容首先由主持人介紹本次活動的主題及目的,通過播放陳坤的《行走的力量》引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入本次團(tuán)日活動的討論中;顒拥牡谝粋(gè)節(jié)目是由400寢室?guī)硌葜v《行走的`力量》和402寢室?guī)淼母枨丢{子座》。401和400寢室聯(lián)手上演的陶笛演奏是本次團(tuán)日活動的重頭戲,在優(yōu)雅的音律中感受行走的力量,實(shí)現(xiàn)與自己的內(nèi)心對話的效果。接下來是由405寢室?guī)淼男∑贰缎凶撸凶摺泛?02寢室?guī)淼脑姼枥收b。活動的最后一項(xiàng)內(nèi)容是由403寢室?guī)淼奈璧负?05寢室?guī)淼男∑。整個(gè)活動的節(jié)目既有演講、詩歌朗誦又有歌曲,搭配得宜,活躍氣氛。整個(gè)團(tuán)日活動過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃,得到了全班同學(xué)的積極支持與配合。

        化學(xué)化工系13級科學(xué)教育五班團(tuán)支部

        XX年12月16日

      活動策劃 篇2

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        二郎中心校針對這項(xiàng)活動,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校。各小學(xué)校都要成立“書香家庭親子共讀”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,活動專人負(fù)責(zé),規(guī)范管理,科學(xué)指導(dǎo)。

        二、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)

        (一)爭創(chuàng)“書香校園”條件

        1.學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,有相關(guān)制度、活動計(jì)劃、活動方案、表彰獎勵措施,以上各項(xiàng)檔案齊全。

        2.學(xué)校重視圖書閱覽室建設(shè),圖書藏量豐富,能滿足師生閱讀需要。

        3.教師率先垂范,帶頭讀書,學(xué)生全員參與。每讀一本書都要寫出讀書筆記或心得體會,每個(gè)師生有必讀書籍2-3本。有反映讀書活動的主題班隊(duì)活動,每班每周至少安排一課時(shí)讀書指導(dǎo)課。

        4.每班有圖書角,班級有濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)造性的利用黑板報(bào)、走廊、圍墻展示讀書格言或師生的讀書征文作品。

        5.學(xué)生有良好的讀書習(xí)慣,每天有半小時(shí)的讀書時(shí)間,學(xué)校每學(xué)期舉辦一次閱讀比賽活動。

        學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn):自我推薦,寫出總結(jié)材料,各學(xué)校在期末督導(dǎo)評估前上報(bào)先進(jìn)材料一式兩份,材料封面注明“書香校園”、學(xué)校字樣。

        (二)爭創(chuàng)“書香班級”條件

        1、濃厚的讀書氛圍。全班同學(xué)在教師言傳身教影響下,閱讀熱情高漲,閱讀情趣高雅,班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍,建好、用好班級圖書角。班級藏書人均1冊以上,有專人管理,循環(huán)使用,有圖書清單,學(xué)生樂于借閱,圖書角清潔、整齊、有序,學(xué)生珍惜。圖書,愛護(hù)圖書。

        2、健全的讀書機(jī)制。各班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。

        3、良好的閱讀習(xí)慣。能養(yǎng)成書包里隨時(shí)放一本優(yōu)秀課外書習(xí)慣,每生有一本讀書筆記本,并認(rèn)真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書,愛護(hù)圖書,及時(shí)歸還。

        4、豐富的讀書活動。每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課;組織班級閱讀活動有特色,有創(chuàng)意,有成果,積累一定經(jīng)驗(yàn),有各類活動資料。

        5、積極地引領(lǐng)示范。積極開展班級共讀、親子閱讀,指導(dǎo)帶動家長參與班級讀書活動。

        學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),組織開展評選,根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報(bào)。采用自愿報(bào)名、學(xué)校推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。

        “書香班級”每個(gè)學(xué)校報(bào)1-3個(gè),各學(xué)校在期末督導(dǎo)評估前上報(bào)

        先進(jìn)材料一式兩份,材料封面注明“書香班級”字樣、學(xué)校、班級、班主任姓名、班主任聯(lián)系電話。

        (三)爭創(chuàng)“書香家庭”條件

        1、有良好的讀書環(huán)境,有書房或書柜、書架、書桌、臺燈等。(有圖片展示或文字資料)

        2、有一定數(shù)量的`適合孩子閱讀的課外讀物,家庭藏書至少有1 0 0冊(貧困家庭除外),每年購買新書不少于2 0冊,至少訂有一種報(bào)刊。(有圖片展示或書刊目錄列表)

        3、家長和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書,家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,家長讀書時(shí)間不能低于孩子讀書時(shí)間。(擬定一份讀書計(jì)劃)

        4、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),有書香家庭主題帖或親子共讀筆記。 (有讀書進(jìn)度情況一覽表)

        5、不定期開展家庭讀書交流會,家長與孩子共同討論交流讀書,心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況。(有活動圖片或文字記錄)

        6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄,每周不少于兩篇,引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生,認(rèn)識世界,并幫助孩子養(yǎng)成記日記、勤練筆的好習(xí)慣。(有讀書筆記、日記作文、練筆文章等)

        7、利用周末或其他休息時(shí)間,家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書,讓讀書成為一種休閑時(shí)尚,家庭讀書活動能做到堅(jiān)持不懈。(有閱讀成長記錄袋或卡)

        各校要根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),組織開展評選;家庭根據(jù)評比條件進(jìn)行自薦;根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),老師審核推薦、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定。各學(xué)校根據(jù)名額在學(xué)期結(jié)束前擇優(yōu)推薦上報(bào),“書香家庭”每個(gè)學(xué)校報(bào)1-3個(gè),上報(bào)先進(jìn)材料一式兩份,封面注明“書香家庭”字樣、學(xué)校班級、家長姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話。

        (四)爭創(chuàng)“讀書之星”條件

        1、喜愛讀書。有良好的讀書習(xí)慣,平時(shí)能廣泛閱讀各種書刊雜志,是全班公認(rèn)的小書迷。

        2、勤于讀書。積極參加班級、學(xué)校組織的讀書展示活動,在班級推薦中能獲得半數(shù)以上通過。

        3、善于讀書。在,廣泛讀書的基礎(chǔ)上,每學(xué)期能選擇2~3本經(jīng)典的書精讀,并做好讀書筆記,寫好讀后感。

        4、讀書致用。平時(shí)能將讀書的喜悅與大家分享,能積極向同學(xué)們推薦好書,能將二掙中的故事講給大家聽。

        5、書香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書活動,并取得優(yōu)異成績。

        學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),組織開展評選,根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),老師審核推薦、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定。各學(xué)校根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報(bào),“讀書之星”每材料一式兩份,封面注明“讀書之星”字樣、學(xué)生姓名、學(xué) 校、班級、輔導(dǎo)老師。

        三、演講、征文比賽

        (一)演講比賽

        1、二郎中心校計(jì)劃在10月下旬,舉辦一次大型演講比賽活動。

        活動以“穿越經(jīng)典講故事”為主題,評出3—5名優(yōu)秀選手,推薦參加縣教體局舉辦的演講比賽。

        2、各學(xué)校推薦的參賽選手名單1 0月2 0日前報(bào)中心校,并附有選手簡貪和指導(dǎo)教師名單各一份,具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

        (二)征文比賽

        1、中心校在11月上旬,舉行征文活動,活動以“我和爸媽共品書香”為主題,評出5—1 0篇優(yōu)秀作品。

        2、各學(xué)校推薦的參賽作品1 0月30日前中心校,作品封面注明作者姓名、所在學(xué)校、班級、輔導(dǎo)教師和“征文比賽”字樣。

        四、督導(dǎo)檢查

        10月中旬,中心校將對各學(xué)!皶慵彝ビH子共讀”活動進(jìn)行檢查,對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),并計(jì)入學(xué)校量化積分。

        五、表彰獎勵

        評選出的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星,在全鄉(xiāng)進(jìn)行表彰!皶惆嗉墶钡陌嘀魅谓處熗瑫r(shí)授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。演講比賽、征文比賽按小學(xué)低年級組、小學(xué)高年級組、中學(xué)組分段表彰,分別設(shè)一、二、三等獎,同時(shí)設(shè)同等名次的輔導(dǎo)教師獎。通過表彰獎勵,推動全中心!皶慵彝ビH子共讀”活動深入持久地開展。

      活動策劃 篇3

        嘉年華樂園里面又分為多個(gè)區(qū)域,比如說:競技區(qū),親子區(qū),幼兒區(qū),水樂園區(qū)等,不同的區(qū)域帶給兒童不同的鍛煉和歡樂。

        競技區(qū),主要是由兒童陸地沖關(guān)組成,沖關(guān)又叫闖關(guān)、水上闖關(guān)、游樂嘉年華,是讓參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)對各個(gè)關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)和沖刺的游樂競技活動,目前各大衛(wèi)視的沖關(guān)設(shè)備都建在水上,用來保護(hù)沖關(guān)失敗者。兒童沖關(guān)是以兒童為主要參與對象的娛樂活動,又名兒童趣味沖關(guān),可同時(shí)通過6個(gè)人,各個(gè)關(guān)卡風(fēng)格迥異,玩法豐富,孩子們在里面可以任意體驗(yàn)鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動作,放松身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動漫形象,讓孩子們仿佛置身于美妙的童話世界。

        陸地沖關(guān)的難度系數(shù)相對較小,每個(gè)孩子都可以通過,但是與大家耳熟能詳?shù)臎_關(guān)有所不同的是,它是陸地上的,是由孩子們喜歡的玩具經(jīng)過設(shè)計(jì)加工制作而成的 本身就特別受他們的歡迎,并且安全系數(shù)高,玩法又豐富多樣,可以鍛煉孩子們動手和動腦的.能力,由六個(gè)兒童通過比賽的形式來通過這八個(gè)關(guān)卡,看誰先到達(dá)重點(diǎn),領(lǐng)先的小朋友可以獲得相應(yīng)的獎勵,讓他們有成就感,在玩樂中得到鍛煉。

        親子區(qū)的游戲是讓家長和兒童共同參與的,F(xiàn)在的社會節(jié)奏比較快,家長一般都忙著上班,與孩子們在一塊的時(shí)間越來越少,溝通也越來越少,很多家長和孩子們之間出出現(xiàn)了代溝,親子游的設(shè)計(jì)是考慮到這樣的一種社會現(xiàn)象,在之前的嘉年華活動中,親子區(qū)給家長和兒童帶去了不少的歡樂,也備受家長的歡迎。

        幼兒區(qū)是針對相對來說較小的幼兒的,年齡一般在1---3歲,幼兒區(qū)的游戲主要是益智的,家長都喜歡自己的孩子比別人出色,現(xiàn)在很小的兒童都在接受這學(xué)前教育,受教育固然不錯(cuò),但是小孩子的天性是愛玩的,我們針對這樣一種情況設(shè)計(jì)的幼兒區(qū)就是讓幼兒在自己動手中得到教育得到鍛煉。

        如果您喜歡的話,我們也可以在嘉年華活動中加入cosplay(動漫明星人偶劇)讓動漫發(fā)燒友們樂不停!

        現(xiàn)在的兒童在家里面占據(jù)這中心地位,看到孩子們健康快樂的成長是家長最大的愿望,在之前的試運(yùn)營的時(shí)候,嘉年華活動備受家長和兒童的歡迎,并且受到了文廣新局等單位的大力支持,相信這樣一種創(chuàng)新的,且能給兒童帶去更多歡樂和成長的活動,也能為您的六一節(jié)活動增色不少……

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