活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
語言是人類最重要的交際工具。在我班內(nèi)，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)小班孩子因?yàn)椴簧朴诤托』锇闇贤ǘl(fā)生矛盾，例如爭搶玩具等等。
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也提到：“要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，使孩子體驗(yàn)到語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)�、禮貌的語言交往。
因此，我選擇小班語言《交換》作為此次活動(dòng)的內(nèi)容，經(jīng)過自己的修改，希望通過活動(dòng)能鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的想法，并為孩子的語言活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了積極應(yīng)答的環(huán)境，使孩子體驗(yàn)到語言交往的樂趣，同時(shí)促進(jìn)孩子的社會交往能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)使用短句：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？
2、初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。
3、愿意大膽表達(dá)，積極參加活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的東西、如糖、餅干等。蘿卜圖片人手一個(gè)。圖片兩幅、音樂、布置好小狗小貓的家。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請大班幼兒學(xué)會表演。
活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會使用短句：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？
活動(dòng)過程：
一、游戲：小兔拔蘿卜，進(jìn)活動(dòng)室。
今天的天氣真好，小兔們，我們一起去玩，好嗎？
看，樹林里有好多蘿卜，我們每人拔一個(gè)吧。
二、出示圖1：看，這里還有一只小兔也在拔蘿卜，它拔了幾個(gè)蘿卜？我們一起數(shù)數(shù)看。
三、出示圖2：小兔回到家，咦！本來的'三只蘿卜為什么變成一只了？你猜猜看，青菜、蘑菇是哪里來的？
四、看大班的哥哥、姐姐表演故事《交換》。
1、欣賞第一遍：提問：小兔為什么有這么多好吃的東西？什么是交換？（兩個(gè)好朋友，把我的東西給你，你的東西給我，這就是交換）。它跟誰交換的？
交換東西時(shí)小兔是怎么說的？集體學(xué)一學(xué)。男孩子學(xué)一學(xué)，女孩子學(xué)一學(xué)。個(gè)別學(xué)一學(xué)。
（小貓，我用蘿卜交換你的青菜好嗎？）（小狗，我用蘿卜交換你的蘑菇好嗎？）
2、再看一遍故事，我們大家一起跟著學(xué)一學(xué)。你覺得交換有什么好處？
五、第一次嘗試練習(xí)短句：用我的蘿卜交換你的╳╳，好嗎？
請大班的小朋友扮小狗、小貓，小班的幼兒扮小兔，請小兔用新學(xué)的話，和小狗小貓交換食物。
小狗、小貓今天還有許多禮物呢，我們也用自己拔的蘿卜和他們來交換一下，在交換時(shí)要說一句好聽的話：“我用蘿卜來交換你的╳╳，好嗎？”
六、第二次交換
幼兒相互交換禮物，比一比誰說的好，交換的禮物多。
哇，小白兔的禮物真多，我們再來交換一下，請你拿著自己的禮物跟好朋友交換，交換時(shí)要說：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？比一比誰說的好，交換的禮物多。
七、把你交換的禮物給客人老師看看，在愉快中結(jié)束活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖：
通過游戲使孩子很快進(jìn)入情景，游戲中拔的蘿卜也為“交換”做好鋪墊。
老師沒有直接講故事，而是給孩子看故事的開始和結(jié)尾，引起幼兒的思考和無限想象。同時(shí)故事中也滲透了數(shù)的概念。
大班孩子的表演使小班孩子茅塞頓開，原來青菜、蘑菇是這樣來的啊。和大哥哥，大姐姐一起學(xué)習(xí)也激發(fā)了小班孩子的學(xué)習(xí)興趣。
用我的蘿卜交換你的╳╳，好嗎？前半句是一樣的，降低了第一次嘗試的難度。
大班孩子即檢查了小弟弟，小妹妹的語言，也給小班孩子的語言表達(dá)做了積極的回應(yīng)。幫助孩子體驗(yàn)到語言交往的樂趣。
第二次交換顯得更自主，更自由，也更有難度了，通過此環(huán)節(jié)達(dá)到活動(dòng)的高潮。
活動(dòng)策劃 篇2
【活動(dòng)主題】：“我心，感恩”
【活動(dòng)背景】：感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
【活動(dòng)目的】：通過感恩主題班會讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的.每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。
【活動(dòng)時(shí)間】
xxx年11月22日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
各班待定
【活動(dòng)對象】
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11、12級全體學(xué)生
【主辦單位】
交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會
【活動(dòng)人員安排】
1、活動(dòng)統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員
2、會場布置：文藝委員
主要負(fù)責(zé)：黑板的主題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布置
3、后勤工作：生活委員
主要負(fù)責(zé)：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。
4、會場紀(jì)律：團(tuán)支書
主要負(fù)責(zé)：到會同學(xué)考勤、會場紀(jì)律等。
5、嘉賓邀請：班長
6、主持人：各班待定
7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人
8、拍照：宣傳委員
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)PPT。
2、物資購買（根據(jù)實(shí)際情況購買小卡片、水果等）。
3、邀請班主任，學(xué)工辦輔導(dǎo)員，下班黨員等參與班會。
4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。
【活動(dòng)流程】
一、聽歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；在跌倒的時(shí)候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難，楊帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。
感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
活動(dòng)策劃 篇3
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十四年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧明達(dá)”做出
新的貢獻(xiàn)，校團(tuán)委決定積極響應(yīng)校黨總支和上級團(tuán)委的號召，于3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)四十四周年活動(dòng)。
指導(dǎo)思想：進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧明達(dá)
活動(dòng)口號：學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起，從校園做起
活動(dòng)時(shí)間：3月
活動(dòng)內(nèi)容：
一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、 認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)
�、闭匍_團(tuán)支部書記和少先隊(duì)中隊(duì)長會議，部署制定各支部、各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)期間有記錄(照片)，活動(dòng)后有總結(jié)，并在3月末將活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)上交團(tuán)委。
�、怖蒙靸x式宣讀學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動(dòng)。
�、掣靼喑鲆黄谝浴昂霌P(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧明達(dá)”為主題的'黑板報(bào)。校團(tuán)委將于3月16日組織開展對黑板報(bào)檢查，檢查結(jié)果加入“雷鋒精神永恒——安全文明月”專項(xiàng)活動(dòng)評比。
�、锤靼鄨F(tuán)支書或中隊(duì)長主持召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會，學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中。會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月16日前上交校團(tuán)委。
⒌在全校范圍內(nèi)開展向“感動(dòng)中國十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明。
�、读⒆阈@、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。
�、匍_展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
②立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
③繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)。各年級、各班級要組織好本年級教師、本班級同學(xué)積極參與愛心助學(xué)活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日工資、一日零用錢”，為明達(dá)愛心事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，將明達(dá)人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④開展“為社會獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧鹽城貢獻(xiàn)一份自己的力量。
�、輰�(shí)施“五個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。
三、具體要求
�、比８靼嗉増F(tuán)隊(duì)組織要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織。
�、惨⒆慊鶎�，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
�、掣靼嘣陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，班主任要加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，要有安全措施的要求。
四、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰
�、遍_展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。各班團(tuán)支部要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
�、残F(tuán)委將利用“校園之聲”廣播電臺、校園櫥窗及“明達(dá)中學(xué)”校報(bào)，將各班雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)主題：走進(jìn)勤工助學(xué)提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識，進(jìn)一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
二．活動(dòng)的目的.：
三．活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間 11月30日——12月1日（由于活動(dòng)受天氣影響如有改動(dòng)另行通知）（10：00——17：00）
地點(diǎn) 食堂門前
四．活動(dòng)開展形式圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動(dòng)金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費(fèi)300 +各種獎(jiǎng)品500
活動(dòng)期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷
六．活動(dòng)的具體安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)期間人員分配：
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西
秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動(dòng)
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
（1） 經(jīng)濟(jì)來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊xx（xxxxxxxxxxxx）
�。�2） 活動(dòng)宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動(dòng)進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（xxxxxxxxxxxx）
�。�3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（xxxxxxxxxxxx））王聰（xxxxxxxxxxxx）
�。�4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助
各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動(dòng)照片
展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫
兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位
�。ㄎ澹﹫龅厣暾堌�(fù)責(zé)人 王一敏
�。ㄈ⿻r(shí)間分配：11月24日 粘貼宣傳海報(bào)
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動(dòng)
�。ū敬位顒�(dòng)持續(xù)兩天）
（四）活動(dòng)當(dāng)天流程：
上午10點(diǎn)由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動(dòng)進(jìn)行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進(jìn)行講解。
畫展期間進(jìn)行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評出獲獎(jiǎng)人員、由中心主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)、解決同學(xué)們提出的問題。
愛心超市現(xiàn)場進(jìn)行義賣活動(dòng)、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈 。
學(xué)生兼職中心開展招聘會，為同學(xué)們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開展畫展時(shí)所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動(dòng)當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。
活動(dòng)中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品
獎(jiǎng)項(xiàng)：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎(jiǎng)個(gè)一名
一等獎(jiǎng) 100+ 超值禮品
二等獎(jiǎng) 80 + 超值禮品
三等獎(jiǎng) 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動(dòng)組織單位 校勤工助學(xué)中心
策劃人 陳靜
活動(dòng)策劃 篇5
前言：桌游是一種集益智交友為一體的桌上游戲，融入不同的游戲背景從而為玩家提供各種不同的角色，讓玩家從游戲中鍛煉自己的判斷力、決斷力以及謀略，同時(shí)能在游戲過程中加強(qiáng)與同伴的交流。
為豐富學(xué)院的文娛活動(dòng)，給各位同學(xué)提供高質(zhì)量的活動(dòng)，我們電子學(xué)院新聞部決定舉辦此次桌游競技賽，此次活動(dòng)旨在提高電子學(xué)院的活動(dòng)質(zhì)量、活動(dòng)聲譽(yù)等。
一、活動(dòng)背景：
目前桌游在大學(xué)校園已經(jīng)成為一種流行趨向，各個(gè)同學(xué)雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學(xué)院并無正規(guī)的桌游大賽，如能順應(yīng)時(shí)尚潮流舉辦此次活動(dòng)那么從人氣來說此次大賽就已經(jīng)成功百分之八十。
二、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)的最大目的在于做一期經(jīng)典的好活動(dòng)，讓我院的活動(dòng)能比下學(xué)校其他各學(xué)院，其次在于培養(yǎng)下一屆新聞部的干事讓他們從活動(dòng)的組織中得到充分的`鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統(tǒng)傳承下去。
三、參賽對象及條件：
對象：電子學(xué)院在校全體學(xué)生
條件：可組隊(duì)也可單人報(bào)名
四、組織結(jié)構(gòu)：
活動(dòng)主辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會新聞部
活動(dòng)協(xié)辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會體育部、宣傳部
五、活動(dòng)安排：
1、賽前策劃準(zhǔn)備：
1）前期宣傳工作：
�、俸�(bào)一張，用于在食堂門口擺臺宣傳使用；②宣傳單；③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學(xué)生了解活動(dòng)。
2) 報(bào)名工作：
�、贁[臺宣傳現(xiàn)場報(bào)名；
②跑班時(shí)報(bào)名
3）賽事籌備工作：
�、偾捌谖镔Y的確定；
②報(bào)名籌備；
③場地籌備；
�、苜愰g組織籌備。
4）邀請主持人、裁判。
5）場地安排：
目前暫定場地在二教。
2、活動(dòng)安排：
日程安排
1）11.19-11.22 開始活動(dòng)的宣傳工作，和報(bào)名工作。
2）11.22 租借教室
3）11.22 下午15.30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強(qiáng)。
人事安排
1）宣傳安排：
宣傳部幫忙出海報(bào)；
19~22日三個(gè)部門輪流幫忙擺臺宣傳；
由新聞部和體育部負(fù)責(zé)跑班宣傳；
2）報(bào)名負(fù)責(zé): 新聞部負(fù)責(zé)
3）資金獎(jiǎng)品： 外聯(lián)部負(fù)責(zé)
4）場地布置： 新聞部及體育部干事
5）賽間組織（裁判） A賽區(qū) 陸俊峰 張恩（*） 董榮錦
B 賽區(qū) 陸寧 陳成（*） 楊茹
C 賽區(qū) 徐誠（*） 徐蘇紅 王周舟
D 賽區(qū) 孫鈺 朱笑笑 （*）
審核 孫健 王慧
6）賽間記錄拍照（新聞部干事） A賽區(qū) 張靜
B 賽區(qū) 劉俊梅
C 賽區(qū) 時(shí)煜
D 賽區(qū) 閆自立
比賽日具體安排
1） 22日上午工作人員將場地租借好。
2） 22日下午12:30，主要工作人員到位，安排好各項(xiàng)工作。
3） 22日下午13:00，協(xié)助人員到位，現(xiàn)場分配工作。
4） 22日下午13.30~13.50，宣布比賽規(guī)則。
5） 22日下午14:00，比賽正式開始。
6） 22日下午14:00-17:00，比賽期間。
7） 22日下午17:00-17:10，宣布4強(qiáng)同時(shí)為勝利人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1） 三國殺冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙
2） 摜蛋冠軍一名 證書 圍脖*1條 手套*1雙
活動(dòng)策劃 篇6
20xx年春節(jié)即將到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進(jìn)情誼、增強(qiáng)凝結(jié)力，公司決定于20xx年1月15日舉辦一場以“繼往開來，再譜新章”為主題的尾牙晚會！相信此次晚會一定能給我們帶來更多的動(dòng)力、更多的精采，我們龍億人一定能團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，在龍年譜寫更加燦爛輝煌的篇章��！
一、晚會主題：繼往開來、再譜新章
二、晚會地點(diǎn)：待定
三、晚會時(shí)間安排：
�。�1）晚會策劃及預(yù)備期（10月5日至10月20xx：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（10月21日至12月31日）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、舞臺背景墻確定、物品購買。
�。�3）晚會倒計(jì)時(shí)期（20xx年1月1日到1月15日）：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請等。
�。�4）晚會正式演出時(shí)間：20xx年1月15日晚19時(shí)至22時(shí)
四、晚會節(jié)目報(bào)名方式：
1、及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場報(bào)名（節(jié)目單見附件1）
2、聯(lián)系人：151、153、159
3、聯(lián)系方式：行政部
五、晚會節(jié)目要求：
1、歌曲類：
�。�1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
�。�2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映龍億發(fā)展，
�。�3）與以上主題相關(guān)的`原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
�。�1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
�。�2）具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
�。�3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
�。�4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
�。�1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；
�。�2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評書等）；
�。�3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂器類）。
4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限，屆時(shí)將進(jìn)行海選；
5、提倡跨部門組合報(bào)名；
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次晚會設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；同時(shí)穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
冬天已悄然而至，甚至沒有給太多的時(shí)間讓我們?nèi)?zhǔn)備，雪花也早已飄落了一次又一次，或許曾經(jīng)你會冷、你會無助、你會孤單，而今冬會有我們的問候、有我們的`關(guān)懷，希望你將不再會冷。
今冬，讓愛與你與我同行。
今冬，讓“愛心超市”伴你行。
一。 活動(dòng)名稱：“愛心之尋”活動(dòng)計(jì)劃
二。 活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，關(guān)愛他人，溫暖自己。 發(fā)現(xiàn)尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進(jìn)行我們力所能及的幫助。
三。 活動(dòng)目的：
1。發(fā)現(xiàn)尋找我校真正需要幫助的同學(xué)，并對 其給予一定的幫助。
2。宣傳“愛心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動(dòng)之中。
3。為全校師生提供一個(gè)人際交流、奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心的平臺，增加其精神文化素養(yǎng)。
4。為本社團(tuán)成員提供一個(gè)展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺，增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，豐富其大學(xué)生活。
四。 活動(dòng)內(nèi)容：
1。申請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)及支持并做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2。將本社團(tuán)成員分組并佩戴志愿者證深入各個(gè)寢室進(jìn)行了解和調(diào)查，并整理好所有資料，進(jìn)行考核。
3。根據(jù)調(diào)查的資料，進(jìn)行募捐活動(dòng)，并對需要幫助者給予一定的幫助。
五。 活動(dòng)對象：荊楚理工學(xué)院全校師生
六。 活動(dòng)時(shí)間：11。23—12。23 為期一個(gè)月
七。活動(dòng)地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院
八。 活動(dòng)單位：師范學(xué)院“映山紅”大學(xué)生愛心互助社
“映山紅”大學(xué)生愛心互助社
20xx—11—21
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)引言：為更好的加強(qiáng)我院學(xué)生干部工作建設(shè),提高院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),改進(jìn)院學(xué)生干部處理問題的態(tài)度和能力。依據(jù)《南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)方案》，緊緊圍繞學(xué)生的“精神成人與專業(yè)成才”這一中心思想，院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部將在本學(xué)期開展南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院第五屆學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng),旨在培養(yǎng)院學(xué)生干部的理論信仰、善于思考、勇于實(shí)踐、積極進(jìn)取、具備綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、活動(dòng)目的
適應(yīng)新形勢的要求，全面增強(qiáng)學(xué)干服務(wù)意識，提高學(xué)干的政治理論修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力，明確學(xué)干的服務(wù)宗旨和理念，使其在各項(xiàng)學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用，并幫助其樹立起“全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)”，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、活動(dòng)對象
院學(xué)生會成員，各學(xué)科部學(xué)生會成員，各班班長、團(tuán)支書
三、活動(dòng)時(shí)間
第一期（具體時(shí)間待定）：各班班長、團(tuán)支書
第二期（具體時(shí)間待定）：各學(xué)科部學(xué)生會成員
第三期（具體時(shí)間待定）：院學(xué)生會成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)
模擬法庭，機(jī)械樓331，431（具體情況待定）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生干部的重要性、職責(zé)及應(yīng)具備的.素質(zhì)。
2、學(xué)生干部應(yīng)發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的學(xué)生干部。
3、當(dāng)前形勢下的國家政策，法規(guī)及江西的發(fā)展。
4、學(xué)生干部如何組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)及學(xué)生干部處理突發(fā)事件的能力。
六、活動(dòng)安排
1、院團(tuán)委下發(fā)學(xué)干培訓(xùn)通知。
2、院組織部統(tǒng)計(jì)申請表（表一），確定參加培訓(xùn)人數(shù)，下發(fā)學(xué)員登記表（表二）。
3、對學(xué)員進(jìn)行分班學(xué)習(xí)。
4、培訓(xùn)時(shí)間為六個(gè)課時(shí)（三個(gè)晚上），一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會（一個(gè)晚上）。
5、對培訓(xùn)合格學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”證書。
七、活動(dòng)前期工作
1、向校團(tuán)委提交活動(dòng)策劃書，申請教室
2、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師授課
3、做好培訓(xùn)學(xué)員的通知工作（統(tǒng)計(jì)好一份名單）
4、制作橫幅
5、布置現(xiàn)場
6、做好宣傳工作
八、活動(dòng)后期工作
1、收拾現(xiàn)場
2、發(fā)新聞稿至學(xué)院網(wǎng)站
3、院組織部做好總結(jié)工作
4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
5、評選“優(yōu)秀學(xué)員”并頒發(fā)證書給予表彰
九、其他注意事項(xiàng)
1、注意培訓(xùn)現(xiàn)場秩序及相關(guān)紀(jì)律
2、學(xué)員參與培訓(xùn)時(shí)需簽到，不得無故缺勤
3、由新聞組進(jìn)行拍照
院組織部
20xx-4-5
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱
五四紅歌會
二、活動(dòng)地點(diǎn)
教八學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、活動(dòng)背景
100年前，也就是在1919年5月4日這一天，北京青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，他們發(fā)動(dòng)了一場反帝愛國主義運(yùn)動(dòng)。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步五四精神。特此開展“五四紅歌會”活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情感，樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌，以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示學(xué)生高雅健康的審美追求。
四、活動(dòng)目的
唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，向真，向善，向美向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機(jī)，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養(yǎng)青少年學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代性，校園和學(xué)生特點(diǎn)。同時(shí)，也將本次活動(dòng)與校園班級文化建設(shè)樹新風(fēng)相結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)和諧校園的青春風(fēng)采，改進(jìn)校園風(fēng)氣。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日晚19點(diǎn)到20:30
六、活動(dòng)對象
湖北科技學(xué)院全校學(xué)生
七、活動(dòng)主題
傳承五四之光 奏響青春樂曲
八、活動(dòng)形式
以為班級單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是弘揚(yáng)民族精神，能把我們當(dāng)代大學(xué)生的活力與熱情發(fā)揮出來的積極向上的歌曲。由各院團(tuán)支部推選班級兩個(gè) ，歌曲自定只要符合主題就行，再由所推選出來班級的班長把歌曲上報(bào)給部門。活動(dòng)優(yōu)勝者可活動(dòng)對應(yīng)名次等級的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品設(shè)一二三等獎(jiǎng) 。一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。另外設(shè)特別參與獎(jiǎng)，對于沒有獲得名次班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
宣傳工作：利用校園貼吧，微信，QQ等平臺發(fā)布紅歌會的相關(guān)訊息，將活動(dòng)的規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)的.設(shè)置等相關(guān)消息傳送給廣大學(xué)生。鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與到此次活動(dòng)中。（網(wǎng)協(xié)組負(fù)責(zé)，4月18號完成）
制作一塊活動(dòng)展板在橋洞展示，兩張海報(bào)新區(qū)，老區(qū)各一張。（宣傳組負(fù)責(zé)，4月20號完成）
在校園內(nèi)懸掛橫幅，以達(dá)到醒目效果。橫幅內(nèi)容：“ 傳五四精神，唱青春之歌”。（外聯(lián)組負(fù)責(zé)，4月20號完成）
聯(lián)絡(luò)工作：與各院的文藝部長和團(tuán)支部部長取得聯(lián)系，將此次活動(dòng)的規(guī)則和流程通知下去。（辦公室負(fù)責(zé)，4月18號）
各院將所推選出來的班級及其所選曲目上報(bào)給辦公室，并讓各班團(tuán)支書到部門來抽取上場順序，辦公室整理好后交給主持人，主持人好寫串詞。（4月25—24號完成）
準(zhǔn)備工作：選確定好兩位主持人，四位禮儀。（4月24—25號）
制定比賽的詳細(xì)規(guī)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置和打分表的設(shè)計(jì)。（考評組負(fù)責(zé)，4月17號完成）
提前借好場地，購買好所需物品，拉取本次活動(dòng)所需要的贊助。（外聯(lián)組負(fù)責(zé)，4月19號完成）
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
�。�1）確定邀請嘉賓評委名單，打印好邀請函， 打分表，邀請?jiān)u委，各院主席，及各院相關(guān)老師作為評委。（辦公室負(fù)責(zé)，4月28號完成）
（2）準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計(jì)算工具 ，準(zhǔn)備活動(dòng)嘉賓區(qū)，評委區(qū)所需物品的擺放。（考評組負(fù)責(zé)，5月1號前完成）
�。�3）燈光的控制和后臺音響的控制，清點(diǎn)所有工具。（網(wǎng)協(xié)組負(fù)責(zé)）
�。�4）引導(dǎo)觀眾和參賽班級到指定區(qū)域，維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序及后門的把守。
具體流程 ：18:00 提前到現(xiàn)場布置會場。（全體考評部成員）
18:30 參賽班級的簽到。（熊美琳，李琳負(fù)責(zé)）
18:30 參賽班級到場派代表把所唱歌曲的配樂拷到電腦上。（鄒議慶負(fù)責(zé)）
19:00 主持人介紹評委及嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的比賽規(guī)則和主要意義。
其他事宜： 第一組班級演唱完畢后，評委現(xiàn)場打分，禮儀小姐統(tǒng)一交由考評組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，下一組班級繼續(xù)演唱，演唱完畢后公布第一組選手的得分，以此類推。
待所有選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表講話，考評組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
評委發(fā)言后，主持人宣布比賽分?jǐn)?shù)和名次，宣布活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、清理好現(xiàn)場，做好后勤工作。
2、活動(dòng)結(jié)束后，雷成家負(fù)責(zé)攝影拍照為全體嘉賓，評委和選手合影留念。
3、網(wǎng)協(xié)組將活動(dòng)過程中的記錄的相關(guān)照片和內(nèi)容上傳。
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)過程中要求參賽人員及觀眾的進(jìn)場和離場，活動(dòng)開始后現(xiàn)場不得隨意進(jìn)出不得隨意進(jìn)出。
2、 活動(dòng)開始后現(xiàn)場不得隨意進(jìn)出，各組緊密聯(lián)系配合，及時(shí)保持聯(lián)絡(luò)。
3、禮儀人員做好相關(guān)工作，言行舉止要得當(dāng)。
3、注意停電、多媒體相關(guān)設(shè)備故障等應(yīng)急措施并提前做好工作，要隨機(jī)應(yīng)變。
4、比賽過程中可能出現(xiàn)超時(shí)情況，主持人要把握好現(xiàn)場氣氛，保證活動(dòng)質(zhì)量。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
筆：12*2=24元
水：12*2=24元
橫幅：50元
展板：50元
海報(bào)：100元
服裝租用：200元
共計(jì)：448
活動(dòng)策劃 篇10
（一）尋找“蜂王”
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、先在全體幼兒和家長中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛，暫時(shí)隔離在一邊。
2、再從其他家長或幼兒中選出一位“蜂王”，并向其他人明示。
游戲開始：
1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀，“蜂王”隨著音樂做各種身體動(dòng)作。其他人注意“蜂王”的動(dòng)作并與之保持一致。
2、在“蜂王”帶領(lǐng)大家做游戲時(shí)，“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動(dòng)作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學(xué)習(xí)“蜂王”的動(dòng)作時(shí)，要注意掩護(hù)“蜂王”不被尋找的人發(fā)現(xiàn)。
參考樂曲：《野蜂飛舞》作者：里姆斯基·科薩可夫(出處：《幼兒園活動(dòng)整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學(xué)出版社出版)
（二）照魔鏡
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
全體家長和幼兒對樂曲熟悉，明確哪些是單數(shù)樂句，哪些是雙數(shù)樂句。
游戲開始：
1、一名教師和全體家長面對面站好。單數(shù)樂句，教師做某一方位的動(dòng)作，家長在偶數(shù)樂句做出與教師相反方位的動(dòng)作�？梢韵茸鍪植縿�(dòng)作，熟悉玩法后，加入下肢動(dòng)作，加大游戲難度，還可以有上下肢組合動(dòng)作。幼兒在旁邊監(jiān)督，并要負(fù)責(zé)挑出表現(xiàn)最好的家長。
2、以家庭為單位，家長和幼兒面對面站好，重復(fù)上面的游戲。家長先做動(dòng)作，幼兒做相反方向動(dòng)作。雙方可以自由交換角色。
3、被挑出的家長帶領(lǐng)全體家長和幼兒一起玩這個(gè)游戲。
參考音樂：《墨西哥草帽舞》(出處：《世界名曲·七》海文音像出版社出版)
(三)神奇的門
適合年齡段：5歲～7歲
游戲準(zhǔn)備：
1、制作一扇卡通門，質(zhì)地不要太硬，以免游戲中出現(xiàn)危險(xiǎn)。
2、游戲前對幼兒說：我們要經(jīng)過一扇神奇的門，走在前面的人總是能夠順利通過，當(dāng)音樂停止時(shí)，門就會關(guān)上，還沒有通過的人就撞到門上了。
游戲玩法：
1、第一遍音樂：全體家長和幼兒站在一排，教師甲面對大家，帶領(lǐng)大家隨音樂做動(dòng)作，教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動(dòng)作。在音樂間奏處，全體游戲者向左轉(zhuǎn)，教師乙成隊(duì)首，教師甲則站到隊(duì)尾。大家在教師乙的帶領(lǐng)下隨音樂邊做動(dòng)作邊向前穿過“門”。在音樂停止時(shí)，還在“門”后的所有人做碰到“門”倒地的動(dòng)作。
2、第二遍音樂：前面游戲中第一個(gè)倒地的人面對大家站好。即興創(chuàng)編各種動(dòng)作帶領(lǐng)大家做。間奏處，游戲玩法同前。
游戲說明：
游戲可以重復(fù)多遍。
參考音樂：《Hokey Poke》
幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：
大自然對幼兒來說，是神秘的，具有探索性的。當(dāng)他們散步時(shí)，看到幼兒園的綠，都會不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美啊！幼兒園里有這么多的樹，我好喜歡�。 �
因此，我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動(dòng)《樹的葉子》，讓幼兒在戶外情景教學(xué)中，感知、觀察、探索自然環(huán)境，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過自己動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。
目的要求
1、教育幼兒愛惜玩具。
2、讓幼兒學(xué)會鉆的動(dòng)作。
3、教育幼兒應(yīng)懂事。
4、重點(diǎn)認(rèn)識榕樹和柏樹的葉子。
5、學(xué)習(xí)新詞：粗糙、光滑。
6、知道它們都是長青樹。
7、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。
8、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
準(zhǔn)備
陀螺、皮球、風(fēng)車、沙包等。
事先布置好場地。
葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。
活動(dòng)過程：
一、生活活動(dòng)
1、提醒幼兒與周圍的人問好。
2、提醒幼兒玩具。
二、戶外體育
活動(dòng)
1、集中《小雞吃蟲》：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒鉆的動(dòng)作。
2、分散：提醒幼兒不爭搶玩具，要注意安全。
3、早操：要求幼兒注意傾聽音樂節(jié)奏，動(dòng)作有力。
三、區(qū)角、早談
1、開設(shè)美工角、音樂角、語言角，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒正確的涂色。
2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。
四、主題活動(dòng)：《樹的葉子》
�。ㄒ唬�、認(rèn)識葉子——有趣的葉子
1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹和柏樹。
2、請幼兒認(rèn)識樹的名稱，觀察其葉子，與同伴交流自己的見聞。
�。�1）找一找：榕樹與柏樹的葉子。
（2）看一看，比一比：樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。
（3）摸一摸：葉面摸起來都一樣嗎？
�。�4）聞一聞：葉子有氣味嗎？
3、游戲：《看誰找得快又對》
（1）請幼兒從籃子里找出柏樹和榕樹的葉子。
（2）找出光滑和粗糙的葉子。
�。ǘ⒄迟N葉子——美麗的葉貼畫
1、師出示多幅葉貼畫，引導(dǎo)幼兒欣賞。
2、啟發(fā)幼兒想象：可以用葉子拼貼成什么作品？自己想用葉子拼貼什么作品？
3、幼兒拼貼葉貼畫，師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意，拼貼出與別人不一樣的作品。
4、延伸活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)編故事。
教學(xué)反思：
用心聆聽孩子們的心聲，意味著還孩子思維的自由，還孩子表達(dá)的自由，還孩子心靈的自由；意味著對孩子想像的放飛，對孩子個(gè)性的認(rèn)同，對孩子人格的尊重。讓我們重溫意大利詩人洛利斯·馬拉古茲的《不，一百種在那里》：“孩子有/一百種語文/一百雙手/一百個(gè)想法/一百種思考、游戲、說話的方式�！薄耙话俜N世界/等著孩子們?nèi)グl(fā)掘/一百種世界/等著孩子們?nèi)?chuàng)造/一百種世界/等著孩子們?nèi)粝��！蔽覀兊慕虒W(xué)不要把千差萬別的孩子揉成面團(tuán)，送進(jìn)“流
水線”，打造成形狀、大小、顏色，乃至口味都相同的`“漢堡包”。
用心聆聽孩子們的心聲，意味著心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；意味著一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境�！耙谎蕴谩钡恼n上，沒有聆聽，只有傲慢與征服；閉關(guān)自守的課上，沒有聆聽，只有坐井觀天與沾沾自喜；急功近利的課上，沒有聆聽，只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會聆聽，利祿熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。
請記住課堂是一支絕美的曲子，它是每個(gè)孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽，“如聽仙樂耳暫明”！
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