班級活動策劃書[必備]

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編收集整理的班級活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級活動策劃書1

　�。� 培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　�。捍蠹乙黄饋�，我要我精彩。

　　：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動

　�。捍�定

　�。簯敉鉄�烤場所/多媒體教室/草地

　�。簩�兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

　�。�

　　一、燒烤活動

　　1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動開幕詞，活動開始。

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的'選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊榮譽(yù)使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

　　規(guī)則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

　　2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

　　目的：點(diǎn)燃?xì)夥�，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1。 平均每組有兩到三個問題。

　　2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4。 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù):兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

　　節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

　　游戲規(guī)則：

　　1。 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2。 主持人請每組每人抽簽。

　　3。 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。

　　節(jié)目六：七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

　　將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

　　其他備用游戲節(jié)目：

　　1：多人多足

　　目的：配合協(xié)調(diào)能力

　　道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

　　人數(shù)：4組，每組8人

　　游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

　　2：踩汽球

　　目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

　　游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋�問題，（注：不能太過分）

　　3：集體兔子舞（需多媒體支持）

　　目的：培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處

　　人數(shù)：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

　　場地：空曠的平地

　　道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響

　　游戲規(guī)則：

　　1。此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

　　2。將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

班級活動策劃書2

　　一、活動主題

　　培育班級文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　堅持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐形式，通過開展豐富多彩的班級活動，建設(shè)富有特色的班級文化，逐漸形成文化積淀，形成班級文化與個性發(fā)展、社會實(shí)踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　三、參加對象：高一、高二各班級

　　四、活動時間：4月至6月

　　五、活動內(nèi)容及目標(biāo)

　　班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設(shè)主要包括班級物質(zhì)文化建設(shè)、班級制度文化建設(shè)和班級精神文化建設(shè)。

　�。ㄒ唬┌嗉壩镔|(zhì)文化建設(shè)

　　主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好 情操，激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設(shè)活動，加強(qiáng)班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級、寢室布置并且定期更換，讓每一堵墻都“說話”等活動，形成班級良好的.物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行教室、寢室檢查評比。

　�。ǘ�）班級制度文化建設(shè)

　　班級各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級管理制度、團(tuán)學(xué)活動制度、促進(jìn)學(xué)生成長成才制度等班級制度，努力進(jìn)行班級管理制度創(chuàng)新。如：

　�。�1）班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化；

　�。�2）建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行；

　�。�3）建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行制度文化建設(shè)的檢查評比。

　�。ㄈ�）班級精神文化建設(shè)

　　1、班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面�；�礎(chǔ)文明對學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等，要求做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔（穿校服）得體，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)如下：

　�。�1）深入開展思想道德教育，利用每天讀報課進(jìn)行思想教育，并且有詳細(xì)記載，努力營造健康向上的班級德育環(huán)境；

　　（2）扎實(shí)推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)教育，努力形成人人講規(guī)則、個個守紀(jì)律的遵守制度優(yōu)良氛圍；

　�。�3）認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣，努力營造文明和諧的班級人文環(huán)境；

　�。�4）高度重視安全教育，切實(shí)加強(qiáng)以學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點(diǎn)的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。

　�。�5）全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。

　　2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：

　�。�1）經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。

　�。�2）加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。

　�。�3）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。

　�。�4）加強(qiáng)學(xué)生我愛我校實(shí)踐教育。

　　（5）強(qiáng)化以技能比武為抓手，推進(jìn)學(xué)科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，參加社團(tuán)活動等。

　　3、班級特色活動建設(shè)。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，從觀念意識、行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題，通過獨(dú)特的管理和活動方式，形成班級特色。如：微電影制作比賽等

　　學(xué)生辦將在六月份進(jìn)行評比，此項(xiàng)評比重在平時的建設(shè)，平時檢查情況占60%

　　六、活動要求

　　1、加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各年級、班級要充分認(rèn)識“班級文化建設(shè)”活動的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動，進(jìn)一步調(diào)動廣大團(tuán)員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高活動的參與度和覆蓋面，確�；顒禹樌�、有序地開展。狠抓落實(shí)，反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實(shí)際成立“班級文化建設(shè)”活動工作小組，并且制訂具體實(shí)施方案，組織落實(shí)，要有活動進(jìn)度表。實(shí)施方案于4月15日前上報學(xué)生辦。

　　2、創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點(diǎn)、專業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風(fēng)格的班級文化建設(shè)，增強(qiáng)班級成員之間對班級的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　3、加強(qiáng)考核，表彰先進(jìn)。一部“班級文化建設(shè)”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設(shè)”活動的開展落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各班級要注意活動素材的搜集，待活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，寫出書面材料報學(xué)生辦，學(xué)生辦將對此次活動進(jìn)行總結(jié)表彰，并且納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。

班級活動策劃書3

　　班級聯(lián)誼活動策劃書

　　【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

　　【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動

　　【活動方案時間】：待定

　　【活動方案地點(diǎn)】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

　　【活動方案內(nèi)容】：

　　一、燒烤活動方案

　　1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊榮譽(yù)使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

　　規(guī)則：

　　1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

　　目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨�讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1.平均每組有兩到三個問題。

　　2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù):兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的`一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

　　節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)

　　游戲規(guī)則：

　　1.分兩組，但每組必須要有六人。

　　2.主持人請每組每人抽簽。

　　3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。

班級活動策劃書4

　　一、活動概述

　　結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課�；顒訃�繞舊物交換，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

　　二、活動背景

　　鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念，所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

　　三、活動意義

　　1.本著您的多余，我的需要的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。

　　2.本學(xué)期一年級的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的.認(rèn)識，這樣一次實(shí)際的運(yùn)用不正是對我們課上所學(xué)知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？

　　3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi)。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則。

　　2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。

　　3.小朋友自由交易時間。

　　4.主持人對小朋友進(jìn)行隨機(jī)采訪。

　　5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點(diǎn)即可）。

　　五、活動要求

　　1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學(xué)校，等待交易。

　　2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學(xué)校：

　　3.每個小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項(xiàng)可請家長協(xié)助實(shí)施。

　　4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹）。

　　5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進(jìn)行定價（一般按折舊程度和原價來進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣主可對自己的商品進(jìn)行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

　　6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進(jìn)行交易。

　　7.舊物定價必須低于原價。

　　8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。

班級活動策劃書5

　　前言

　　民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點(diǎn)是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

　　中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的.祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

　　活動介紹

　　中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。

　　因?yàn)榫壏�，我們同在�?shù)計學(xué)院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學(xué)在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。

　　一、 活動主要方式：以搶答賽展開、

　　二、 活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓

　　三、 活動時間：20xx年9月30日

　　四、 活動地點(diǎn)：三教3708

　　五、 參賽選手（共六對）：

　　一號：

　　二號：

　　三號：

　　四號：

　　五號：

　　六號：

　　六、 工作人員（共三組）：

　　主持人 ：賴靈燕 黃俊毅

　　PPT制作：王榮貴 潘建

　　計分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍

　　活動流程

　　一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。

　　二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）

　　三、主持人介紹參賽規(guī)則：

　　1、由主持人先說出題目；

　　2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；

　　3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；

　　4、每答四個題目為一個回合，c第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。

　　5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖�；《老王幫幫幫�?/p>

　　6、在比賽進(jìn)入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進(jìn)行加分；

　　7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；

　　四、比賽正式開始。

　　五、中場拉分活動《觀眾機(jī)智表演》

　　規(guī)則：

　　1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；

　　2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；

　�。�1）背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌；

　　（2）說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；

　�。�3）唱一首歌；

　�。�4）背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián)；

　�。�5）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；

　�。�6）連續(xù)回答對三個問題

　　3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己

　　隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；

　　4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；

　　六、六對選手比賽繼續(xù)。

　　七、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。

　　八、主持人朗讀同學(xué)們對中秋的祝福和愿望。

班級活動策劃書6

　　活動主題：

　　伸出彼此的手，溫暖彼此的心，

　　讓團(tuán)結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電，

　　成為天邊亮麗的風(fēng)景！

　　活動背景：

　　社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少；生活在提高，競爭在增大，每個人臉上的表情越來越冷漠；大學(xué)生的`生活在豐富，大學(xué)生的能力在提高，而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團(tuán)結(jié)，我在渴望關(guān)愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災(zāi)害，金融的危機(jī)，使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……

　　活動目的：

　　希望通過本次活動，能夠加強(qiáng)班級的溝通與交流，促進(jìn)班級的成長與團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級的凝聚力與戰(zhàn)斗力！

　　主辦單位：

　　四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：

　　四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會

　　活動對象：

　　化學(xué)工程系大一、大二所有班級

　　活動時間：

　　20xx年3月2日——3月13日

　　活動地點(diǎn)：

　　室內(nèi)——實(shí)訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓

　　室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)

　　活動流程：

　　一、 有關(guān)宣傳：

　　1. 提前一周開始準(zhǔn)備展板與海報宣傳，展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

　　2. 提前3～5天召集各班班長或團(tuán)支書進(jìn)行活動的講解與動員，要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

　　3. 提前1～2天進(jìn)行通訊稿播放，提高該活動的知名度，讓該活動深入人心，同時讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會活動的最新動態(tài)。

　　二、 活動項(xiàng)目：

　　1. 班規(guī)大比拼：

　　參賽時間：20xx年3月2日下午4：30

　　參賽地點(diǎn)：綜合樓3樓

　　參賽說明：1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進(jìn)行比賽

　　1.2每組比賽順序由各班抽簽所得

　　1.3每班派出一位代表對本班班規(guī)進(jìn)行介紹，限時十分鐘

　　得分說明：每組比賽均由評委打分，滿分為10分，各班最終成績?yōu)樵u委平均分

　　評分細(xì)則：1.4使用普通話，表達(dá)流利、清晰（2分）

　　1.5對本班班規(guī)介紹全面、簡單明了（5分）

　　1.6該班班規(guī)合理周到，有一定的創(chuàng)新性（3分）

　　2.考驗(yàn)頂梁柱：

　　參賽時間：20xx年3月4日下午4：30

　　參賽人員：各班所有班委

　　參賽地點(diǎn)：綜合樓3樓

　　參賽說明：2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進(jìn)行比賽

　　2.2每組比賽順序由各班抽簽所得

　　2.3每個參賽隊伍選出四名代表進(jìn)行比賽，其余班委為其加油。

　　2.4每個參賽隊伍必須回答主持人提出的5個問題，答對一題得一分，答錯或不答得0分，每題限時30秒，可求助場上其他班委。（注：該題型為百科知識）

　　2.5主持人說出1～2名該班學(xué)生名稱，要求說出該同學(xué)的性格特點(diǎn)、愛好及生活習(xí)性，評委根據(jù)主持人所提供的答案打分，滿分為5分，本環(huán)節(jié)限時3分鐘，不得求助場上其他班委。

　　3.團(tuán)結(jié)就是力量：

　　參賽時間：20xx年3月7日9：00～12：00、xx：00～17：00

　　參賽人員：以班級為單位的所有人員

　　參賽地點(diǎn)：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)（教室外）

　　參賽說明：3.1所有參賽隊伍必須嚴(yán)格保持好紀(jì)律，服從工作人員的安排。

　　3.2本環(huán)節(jié)分為突破九宮圖、穿越電網(wǎng)、驚人毅力三個游戲，均以時間考核各班成績，即所用時間最少成績最優(yōu)秀。

　　3.3每項(xiàng)游戲的滿分為3分，還有1分為紀(jì)律分。（注：每個游戲得分按照所用時間劃分等級，分別為1分、2分、3分）

　　3.4該環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則將在附錄上顯示。

　　4.活動總結(jié)暨頒獎典禮：

　　總結(jié)時間:20xx年3月13日下午4：30

　　總結(jié)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓a106

　　總結(jié)內(nèi)容：4.1 系領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行評價

　　4.2主辦單位對本次活動進(jìn)行總結(jié)

　　4.3對本次活動中總分前8名進(jìn)行頒獎

　　工作安排:

　　宣傳部、化新社——全權(quán)負(fù)責(zé)本次所有活動的宣傳與賽場布置

　　組織部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次“班級大比拼”活動

　　文娛部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次“考驗(yàn)頂梁柱”活動

　　治保部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動現(xiàn)場秩序與安全工作

　　主席團(tuán)——全權(quán)負(fù)責(zé)本次總結(jié)暨頒獎典禮

　　藍(lán)鳥志愿者、學(xué)習(xí)部——全權(quán)負(fù)責(zé)本次“團(tuán)結(jié)就是力量”活動

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　總計:190rmb

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 如果遇到下雨天氣，室外活動將延期舉行

　　2. 本次活動的解釋權(quán)歸化工系團(tuán)總支學(xué)生會所有，若在活動中發(fā)生意外，必須向有關(guān)負(fù)責(zé)部門反應(yīng)，不得采取武斷行為，否則后果自負(fù)

　　3. 由于本次活動涉及有室外活動，所有參賽人員與工作人員必須注意安全，服從安排，如因不聽指揮、私自行動發(fā)生意外情況，承辦單位概不負(fù)責(zé)。

　　4. 以上所有活動安排只屬計劃，如遇到特殊情況將做特殊處理

班級活動策劃書7

　　前期安排：

　　時間： 2月24日晚(利用夜自習(xí)時間進(jìn)行舉辦)

　　地點(diǎn)：本班教室

　　參與人員：班級全部和部分外來嘉賓

　　宣傳活動： 以海報形式對外展開公布(海報由xx，xx負(fù)責(zé))

　　PPT等制作：xx、xx、xx

　　班級布置： xx

　　活動主持人：xx、xx

　　采購物品：

　　裝飾物品： 圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

　　游戲道具： 勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠xx年 2月24晚上6：30(平安夜)

　　活動地點(diǎn)：xx理工學(xué)院外街 (品味軒)

　　活動人員：會計xx班全體同學(xué)外加兩位班助學(xué)姐(32人)

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2桌，每桌 6人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費(fèi)用控制在 000元以內(nèi)，開銷從班費(fèi)中抽取，開銷對大家是公開曝光。

　　活動策劃負(fù)責(zé)人：班長xx和團(tuán)支書xx負(fù)責(zé)。

　　活動前期：預(yù)先訂好聚餐地點(diǎn)、時間、以及菜目(提前由大家點(diǎn)菜，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠即可)，一切完備之后，在平安夜晚上6點(diǎn)提前在校門口集合，6點(diǎn)半開始上菜。

　　活動注意：由于平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，并且要過馬路，所以保護(hù)大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，盡量不要喝。

班級活動策劃書8

　　一、活動背景

　�、琶總�人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與大學(xué)生志愿者班級活動是大學(xué)生表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式；

　�、茀⑴c大學(xué)生志愿者班級活動既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到滿足；

　�、菂⑴c大學(xué)生志愿者班級活動，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對緩解社會矛盾，促進(jìn)社會穩(wěn)定有一定的積極作用。

　　二、活動目的

　�、藕霌P(yáng)大學(xué)生志愿者班級精神，傳播服務(wù)理念。讓班級同學(xué)在志愿者活動中幫助他人，鍛煉自身，不斷的提高自身的'責(zé)任感和實(shí)踐能力；

　�、普故敬髮W(xué)生志愿者班級風(fēng)采，豐富班級同學(xué)生活。為班級同學(xué)提供一個良好的經(jīng)驗(yàn)、信息、感受的交流平臺；

　�、峭ㄟ^大學(xué)生志愿者班級活動，培養(yǎng)班級同學(xué)志愿服務(wù)的能力，積極探索志愿服務(wù)的新思路，新方法；

　�、却蝽懘髮W(xué)生志愿者班級的品牌，是校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者活動，關(guān)注志愿者活動，熱愛志愿者活動，參與志愿者活動。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日星期一（待定）

　　四、活動地點(diǎn)

　　幸福老年公寓

　　五、主辦單位

　　熱能10—1班團(tuán)支部

　　六、活動人員

　　全體熱能共10—1班成員共24人

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1、全班同學(xué)利用課余時間提前為老人們做一個禮物，要求自己動手制作。

　　2、提前準(zhǔn)備好打掃衛(wèi)生所用工具、洗滌劑等。

　　3、提前想好和老人談心的話題。

　　4、班委提前到敬老院摸底，預(yù)算路上時間問題，提前與敬老院管理者協(xié)調(diào)好。

　　八、活動具體流程

　　1、全班同學(xué)帶著自己制作小禮物送給老人們。

　　2、指定同學(xué)和孤寡老人溝通，幫助他們，給他們關(guān)心，做到心與心的交談。

　　3、幫助老人們打掃地面衛(wèi)生，擦拭玻璃，整理房屋用具擺放，洗衣服等。

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　1、活動期間人們的紀(jì)律性問題，不宜大聲喧嘩，不宜吸煙，注意講究文明懂禮貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)。

　　2、活動時間安排避免沖突性，人員需提前通知到位。

　　3、注意每項(xiàng)活動的時間控制，把握好整體時間。

　　4、注意路上安全。

　　5、注意提前關(guān)注天氣，做到未雨綢繆。

班級活動策劃書9

　　一、活動背景：

　　對于我們大一新生來說，下午剛剛結(jié)束的第五屆校運(yùn)動會是我們大學(xué)生涯里參加的第一次運(yùn)動會。三天前，在萬眾矚目的校運(yùn)會開幕式上我們學(xué)院的以動漫人物和學(xué)生自己設(shè)計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關(guān)注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項(xiàng)比賽，我們學(xué)院的同學(xué)都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓(xùn)練和之后賽場上的頑強(qiáng)比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？

　　二、活動主題：

　　媒體2班班級聚餐。

　　三、活動目的'：

　　1，在過去的一個月里，班上的運(yùn)動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學(xué)的訓(xùn)練，這種艱苦的訓(xùn)練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎(chǔ)。在運(yùn)動會結(jié)束時大家聚在一起為了鼓勵運(yùn)動員們，也能使大家學(xué)習(xí)到運(yùn)動精神和集體主義精神。

　　2，在我們看到運(yùn)動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽(yù)的同時，也應(yīng)該看到平時訓(xùn)練中為他們默默付出的后勤們，他們同樣犧牲了課余時間，為場上的同學(xué)們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是為了獎勵這些后勤。

　　四、活動時間：

　　xx年10月24日。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　三明學(xué)院南門口外芙蓉飯店。

　　六、人員安排：

　　1、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)選擇地點(diǎn)及預(yù)訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。

　　2、負(fù)責(zé)采購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。

　　3、負(fù)責(zé)通知同學(xué)：黃藍(lán)星。

　　4、負(fù)責(zé)組織同學(xué)到達(dá)飯店：陳穎瑜、周碎。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　每張餐桌預(yù)訂費(fèi)=50元50x3=150=預(yù)訂費(fèi)

　　食品、酒水飲料=444

　　總計：150+444=594

班級活動策劃書10

　　踏著陽春3月的步伐，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月，作為祖國新時代的接班人，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，讓其經(jīng)久不衰的傳承下去。為積極響應(yīng)學(xué)校號召，我班將在完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的同時，開展具有班級特色的雷鋒月系列活動，號召同學(xué)們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心老師，關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感和道德素養(yǎng)。

　　總策劃：707班班委會全體成員

　　指導(dǎo)老師：鄒存樂

　　活動攝影：707班攝影工作室

　　班級特色活動具體安排：

　　活動一：全班同學(xué)參加2月28日升旗儀式，認(rèn)真學(xué)習(xí)校團(tuán)委發(fā)起的“循雷鋒足跡，建文明華一”的倡議。

　　負(fù)責(zé)人：熊秋燃

　　活動二：開展主題鮮明的班團(tuán)會，學(xué)習(xí)雷鋒精神，體會在生活中從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心老師，關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感和道德素養(yǎng)。

　　總負(fù)責(zé)人：陳傲西、熊秋燃

　　2月28日，開展“循雷鋒足跡，建文明華一”主題團(tuán)會。

　　主持人：熊秋燃、蔡肇穎、王煜民

　　3月7日，開展“婦女節(jié)的問候”主題班會。

　　主持人：吳依凡、蔣蓉、和弦悅

　　3月14日，開展“生活中的那抹綠”主題團(tuán)會。

　　主持人：徐逸、蔡肇穎、王煜民

　　3月21日，開展“節(jié)約，你怎么做”主題班會。

　　主持人：聶晨晞、任家暢

　　活動三：舊物利用，變廢為寶。

　　同學(xué)們將自己在家閑置的物品(書本、文具、娃娃、玩具等)捐到班上，以拍賣會的形式，將這些廢舊物品變成班費(fèi)。

　　拍賣師：朱麗雅

　　助理：熊秋燃、王煜民、謝小雨

　　財務(wù)：孫羽君

　　活動四：辦好一期學(xué)雷鋒月的黑板報，辦好一期那一抹綠的`黑板報

　　負(fù)責(zé)人：錢思琪、朱麗雅、王煜民、謝小雨

　　活動五：為班級添綠，分享自然

　　各組同學(xué)從家中帶來一些小盆栽，美化教室，讓教室像家一樣美麗、溫馨，分享自然之美，和諧之美。

　　負(fù)責(zé)人：孫羽君、龔琦婷

　　活動六：為校園護(hù)綠，攜手共建和諧校園

　　成立護(hù)綠小隊，開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化的活動。(3月4日、3月11日、3月18日、3月25日教室打掃除，徹底清掃教室死角)

　　負(fù)責(zé)人：曾一龍、王宇航

　　活動七：第二次捐贈圖書，豐富班級圖書角

　　將自己心愛的圖書捐給班級圖書角，學(xué)會分享，分享知識，分享文化，分享快樂，分享人生

　　負(fù)責(zé)人：歐陽旖璠、聶晨晞、王煜民

　　活動八：精心制作“學(xué)雷鋒”手抄報十份

　　全班同學(xué)自由組合成十個小組，每組精心制作高質(zhì)量的“學(xué)雷鋒”手抄報一份， 進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡，指導(dǎo)自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　負(fù)責(zé)人：謝小雨

　　活動九：“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”

　　利用運(yùn)動會入場式廢棄的宣傳布的背面，手繪班級宣傳標(biāo)語“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”，在學(xué)校里張貼宣傳，號召全校師生在陽春3月，向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神撒滿校園!

　　負(fù)責(zé)人：朱麗雅、和弦悅、余昊偉

　　活動十：“讓我們用心、用手為校園做出一份貢獻(xiàn)!”

　　以班級名義向全校師生發(fā)起“綠色倡議”，發(fā)起全校師生的大型簽名活動。

　　負(fù)責(zé)人：陳傲西、熊秋燃、和弦悅、朱麗雅、余昊偉等

　　活動十一：心手相牽——獻(xiàn)給他人的愛

　　圍繞《心育手冊》中的主題，進(jìn)行小組互助，針對學(xué)習(xí)困難、生活困難、紀(jì)律老大難的同學(xué)，幫助他們分析問題，一起探討解決之道，并督促、幫助他們。

　　負(fù)責(zé)人：姬俊杰

　　活動十二：為辦公室添綠，學(xué)會感恩，獻(xiàn)給老師的愛

　　用活動三拍賣得來的班費(fèi)，給全校老師獻(xiàn)上一個小小的盆栽，獻(xiàn)上一份真誠的愛!這些用家里的小物品換來的錢，換成一份綠色，一份愛意，溫暖整個校園!讓我們都用心愛華一這個美麗的家!

　　負(fù)責(zé)人：熊秋燃、陳傲西、余昊偉、朱麗雅等

　　活動十三：《寫給雷鋒叔叔的一封信》暨表彰總結(jié)班會

　　通過盡一個月豐富多彩的活動，我們學(xué)到了什么，付出了什么，收獲了什么?讓這一切都寫在給雷鋒叔叔的信里吧!同時，對活動月中的好人好事，優(yōu)秀班干，優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰，班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

　　整個活動過程將進(jìn)行圖片、文字及影像記錄，將由707班攝影工作室進(jìn)行剪輯、編輯，刻錄成光碟，留下707班成長的一份美好的記憶!

班級活動策劃書11

　　一、活動主題：彰顯青春 共筑友誼

　　二、活動目的：為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級的凝聚力與向心力。

　　三、活動地點(diǎn)：校園內(nèi)

　　四、活動服務(wù)對象：注會Q1132班所有同學(xué)

　　五、活動時間：20xx年4月18日13：30

　　六、策劃主辦單位：注會Q1132班

　　七、活動流程 ：

　　1) 西區(qū)操場集合

　　2) 分組 ：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長

　　3) 第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點(diǎn)出發(fā)，看哪個小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

　　4) 第二個環(huán)節(jié)：

　　◆ 規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達(dá)小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計每組的`總分，分出名次

　　◆地點(diǎn)：情人坡(情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

　　教2邊的樹林(跳高)

　　圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

　　求索橋(抬轎子)

　　策劃書二：

　　活動主題：相約，綻放你、我、他

　　活動目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動。

　　活動宗旨：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

　　活動背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場，取得優(yōu)異 的成績。

　　主辦單位：教育學(xué)校

　　承辦單位：教育學(xué)校x班

　　支持單位：武警部隊

　　活動時間：20xx年12月7日至20xx年12月9日

　　活動地點(diǎn)：武警訓(xùn)練基地

　　活動設(shè)備：音響，麥克風(fēng)（4支），話筒支架，攝像機(jī)，舞臺燈光器具，調(diào)音設(shè)備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設(shè)備一套.(武警部隊內(nèi)部設(shè)備)

　　活動流程

　　20xx年12月7日

　　1、7：30集合

　　2、8：00出發(fā)（x班學(xué)生先走，留下15人，對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計，報到學(xué)校；檢查教室門窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生）

　　3、使用車輛對學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計4至5小時。（預(yù)計周五路況較擁擠）

　　4、x班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后，x班負(fù)責(zé)會場布置（按分組來完成）

　　5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00.

　　6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節(jié)目的同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排）

　　7、x班活動時間負(fù)責(zé)布置會場。

　　8、晚飯時間暫定為17：30至18：30

　　9、活動入場時間為19：00進(jìn)場，19：30正式開始。23：00結(jié)束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進(jìn)行，在入場時發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果，用來活動中的抽獎。

　　10、開場后，先由主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，而活動結(jié)束再由主持人致結(jié)束語。

　　12月8日

　　9:00活動開始

　�。▁班25名同學(xué)布置會場；20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的計時計分）

　　10：30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓（6—8個女生；負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會場）

　　11：30或12:00午餐（暫定）

　　14:00—14:30（活動開始）待定

　　一．禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場

　　二．各小組安排各班級入場

　　三．14:30主持人介紹各到會領(lǐng)導(dǎo).嘉賓

　　四．請梁校.馬總致詞發(fā)言

　　五．各班級專業(yè)展示

　　a音樂班 bx班（10 —20人詩歌朗誦） c美術(shù)班（美術(shù)作品走秀）

　　六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞

　　七.學(xué)生的文藝演出

　　a音樂班 bx班（舞蹈等） c美術(shù)班

　　八.音樂班兩個節(jié)目，x班四個節(jié)目，美術(shù)班兩個

　　九.請領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞

　　十.17:00晚餐（暫定）

　　18:30篝火晚會開始

　　一.發(fā)放水果，瓜子（美術(shù)班兩袋，x班一袋，音樂班半袋）

　　二.做游戲

　　三.各班級互相比拼（如果領(lǐng)導(dǎo)在場唱酒歌歡迎）

　　四.跳左腳舞

　　備注：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎品

　　活動人員安排

　　第一組：后勤組（負(fù)責(zé)后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。）

　　第二組：宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳，活動統(tǒng)計，節(jié)目編排，海報工作，五套設(shè)計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé)）

　　第三組：禮儀組（負(fù)責(zé)接待及獎品發(fā)放—配服裝，女生8—10人 吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))

班級活動策劃書12

　　一：活動背景

　　background of activity

　　世界大學(xué)生運(yùn)動會，素有“小奧運(yùn)會”之稱，由“國際大學(xué)生體育聯(lián)合會”（英語：international university sports federation；法語：federation internationale du sport universitaire）主辦，只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過兩年的大學(xué)生（年齡限制為18-28歲）參加的世界大型綜合性運(yùn)動會。始辦于1959年，其前身為國際大學(xué)生運(yùn)動會。

　　活動基本情況介紹

　　introduction of activity base situation

　　此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會精神而舉行的班級活動主要是為了增強(qiáng)本班以及學(xué)校的大部分學(xué)生對大運(yùn)會的認(rèn)識。我們此次活動分為三個部分，這三個部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動為主的，而且我們的活動是面向所有想?yún)⑴c到我們這個活動的人，通過這些活動，我們可以把有關(guān)于大運(yùn)會的各種知識傳達(dá)給那些參與到我們活動中來的同學(xué)。

　　二：活動目的以及意義

　　the aim and construction of activity

　　弘揚(yáng)大運(yùn)精神，從而使更多的人從大運(yùn)會舉行的實(shí)質(zhì)意義去了解大運(yùn)會，最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會的精髓——與時俱進(jìn)。

　　三：活動簡介

　　a brief introduction of activity

　　我們10康復(fù)班計劃于xx年10月19日星期二，舉行一次響應(yīng)大運(yùn)會的活動，活動分為三個部分。

　　part 1：專業(yè)知識、運(yùn)動對對碰。

　　part 2：大運(yùn)百人簽名動員活動。

　　part 3：街頭大運(yùn)有獎問答。

　　四：活動準(zhǔn)備以及步驟

　　activity arrangement&step

　　前期準(zhǔn)備

　　first-phase preparation①：活動規(guī)劃，定出活動的主要方向；

　　②：活動所需資料收集以及整理；

　　③：購買活動所需的物品，獎品、橫幅、馬克筆等；

　�、埽喊才呕顒臃纸M以及各人員負(fù)責(zé)版塊。

　　活動實(shí)施

　　activity practice

　　part 1：周二下午兩點(diǎn)，在課室集中完畢，然后把班級里面的人分成12個小組（人員分組請見活動附錄），每組用抽簽的形式來抽取大運(yùn)會的隨機(jī)兩項(xiàng)運(yùn)動（不重復(fù)），待所有組都抽取完畢，每組給3分鐘準(zhǔn)備時間，然后再讓每個組派一個代表上黑板用馬克筆寫上本組抽到的運(yùn)動對人體有什么好處，限制字?jǐn)?shù)，越精辟越好。速度快而且準(zhǔn)確的前三組都會得到獎品。

　　part 2：在完成了part 1之后，時間大概在兩點(diǎn)三十分左右，那么我們班的同學(xué)會在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場，然后把印有大運(yùn)口號——“深圳，與世界沒有距離”的橫幅展開，讓路過的同學(xué)知道我們正在開展以大運(yùn)會為主題的活動，然后把橫幅放在地上，再拿出馬克筆，讓路過的同學(xué)簽名在橫幅上，以此來表示他們對深圳開辦大運(yùn)會持支持態(tài)度。

　　part 3：其實(shí)這個part 3是可以跟part 2穿插進(jìn)行的，就是在part 2進(jìn)行中的時候我們也會實(shí)行這個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是與校道上的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會的互動問答游戲，問答游戲的.問題難度也有分等級，答對不同難度的問題有不同的獎勵。

　　五：資源需求

　　resource requirement

　　此次活動基本上都是同學(xué)們的互動交流，所需的資源比較少。

　　以下是本次活動所需的資源（負(fù)責(zé)人員請見活動附錄）：

　�、伲簷M幅一塊；

　�、冢厚R克筆四支；

　�、郏杭埥砣舾桑�

　�、埽汗P若干；

　　六：可行性分析

　　feasibility analysis

　�、伲和ㄟ^這次活動，既可以增強(qiáng)本班同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)知，又可以以互動的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會，掃除許多同學(xué)對大運(yùn)會的認(rèn)識盲區(qū)。

　�、冢涸谂c陌生的同學(xué)互動的同時，還能提升各位同學(xué)的交流能力，讓自己在與人交流時有更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的技巧可以運(yùn)用。

　�、郏簳r間安排恰當(dāng)，基本上保證班里的每一位同學(xué)都能參與到這個活動中來。

　�、荩夯顒宇A(yù)算適中，絕對杜絕鋪張浪費(fèi)行為。

　　七：活動預(yù)算

　　budget of activity

　�、伲簷M幅一塊30元；

　�、冢厚R克筆3支3元/支共9元；

　�、郏杭埥�4條4元/條共16元；

　�、埽汗P20支1元/支共20元；

　�、荩簁t板6張4元/張共24元

　　預(yù)計總支出為99元。

　　八：預(yù)計影響

　　influence of anticipation

　　①：預(yù)計參與我們這次活動的同學(xué)們都能對大運(yùn)會的理解從相對陌生變成相對熟悉，這樣就能更好地從根本上理解大運(yùn)會舉行的實(shí)質(zhì)意義以及精髓精神。

　　②：樹立起醫(yī)護(hù)學(xué)院10康復(fù)班良好的整體形象。

　　xx年10月17日星期日

班級活動策劃書13

　　考試結(jié)束后，針對班內(nèi)存在的一些問題和情況，班主任和班委會及團(tuán)委會成員的協(xié)商，決定召開一次主題為"聽好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘"的主題班會。

　　上課鈴聲響過，主持人健步走上講臺對同學(xué)們說："同學(xué)們，什么是時間？我相信不同的同學(xué)有不同的理解，下面我們首先來欣賞一篇文章《珍惜時間》，聽聽作者對時間的理解和感受。"

　　文章剛剛讀完，許多同學(xué)就開始踴躍發(fā)言，有的說："我很欣賞文章中富蘭克林的一句話‘你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料�！�"還有同學(xué)說："把握不了今天的人，也造就不了明天。所以我們一定要抓緊現(xiàn)在的一分一秒，造就我們美好的未來。"

　　有的說："文章中說‘是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇的向前劃。’我要說：是××中學(xué)的學(xué)生，就要上清華、北大！"同學(xué)們熱烈地鼓掌。主持人笑著說："很有氣魄，很有志氣。接著來……"

　　隨后，主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學(xué)，讓他們也談一下自己的看法和感受，但結(jié)果是：他們答的語無倫次。

　　主持人趁機(jī)說，"我們同樣是聽課，效果一樣嗎？"同學(xué)們大聲回答著，"不一樣"，"實(shí)際上這就是我們成績產(chǎn)生差距的原因，可是為什么呢？"主持人問道。

　　全班同學(xué)各抒己見，找出了成績不理想的課上原因。這時，老師在講臺下悄悄看到幾個課上不注意聽講、不認(rèn)真思考問題的同學(xué)都低下了頭。

　　接著主持人又進(jìn)一步引導(dǎo)："現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心，我一定要聽好每一節(jié)課，我相信你一定也能夠做到。那么一分鐘的價值是多少呢？我們來搞一個小測試。"先說好規(guī)則：實(shí)事求是。

　　于是主持人拿出兩個單詞，給同學(xué)們一分鐘的`時間記憶。然后聽寫，同桌交換檢查，檢查結(jié)果顯示：全班同學(xué)全部寫對。然后又請同學(xué)們談?wù)勈侨绾巫龅降模ㄟ@一提問具有一定的針對性），有的說："我集中注意力記就記住了"，有的說，"我先記了音標(biāo)，會發(fā)音，再記拼寫"……

　　然后主持人又拿出一首詩，同樣是一分鐘的時間，最后90%的同學(xué)全部寫對，有兩名同學(xué)寫對了兩句，還有一名同學(xué)把作者寫錯了。

　　這時主持人說："同學(xué)們，你們知道一分鐘的價值了嗎？我們不要看不起一分鐘的時間，不要看不起點(diǎn)滴的知識，淵博的學(xué)識都是由一點(diǎn)一滴積累起來的。相信同學(xué)們都知道應(yīng)該怎么做了，對嗎？"同學(xué)們都激動地回答"對"。

　　這時主持人邀請班主任作總結(jié)發(fā)言。班主任總結(jié)道，"同學(xué)們，時間對于我們真的很重要，一分鐘的價值對于我們?nèi)魏稳藖碚f都意義重大。人生路上荒廢時間的人會得到什么樣的結(jié)果呢？我希望同學(xué)們在課下把自己的所思所想寫下來，好嗎？"

　　班會至此結(jié)束，同學(xué)們從親身的體驗(yàn)中學(xué)會了怎樣聽好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘。

班級活動策劃書14

　　活動名稱：濃情五月·感恩母親

　　活動目的：為營造濃厚的母親節(jié)氛圍，鼓勵同學(xué)們表達(dá)自己對母親的愛意，學(xué)會感恩，值此母親節(jié)來臨之際，我院學(xué)生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節(jié)感恩活動。

　　時間：20xx年5月13日晚7點(diǎn)

　　地點(diǎn)：

　　活動參與人：09級、10級同學(xué)、11級全體同學(xué)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　策劃人：生活部、新聞部

　　審批情況：

　　活動計劃：

　　一、活動準(zhǔn)備階段

　　1、活動組織者根據(jù)所欣賞的影片確定交流主題。

　　2、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。

　　3、設(shè)計有關(guān)活動流程的簡單PPT內(nèi)容。

　　4、準(zhǔn)備活動所需要的道具。

　　二、活動實(shí)施階段

　　此次活動分為八個環(huán)節(jié)：

　　1、“唯美沙畫觀摩”

　　共四部簡短的關(guān)于母愛的沙畫展，每部觀看后，請觀眾自由上臺發(fā)表自己觀摩的感想。每位上臺發(fā)言的同學(xué)都會獲得一份精美的小禮品。

　　2、“我與母親的故事”

　　請觀眾上臺，講述自己與母親的真實(shí)故事，可提前準(zhǔn)備發(fā)言稿或臨場發(fā)言（要求時間不超過4分鐘）。發(fā)言結(jié)束后，嘉賓和在場的觀眾同時根據(jù)發(fā)言同學(xué)的表現(xiàn)就行評分，并由干事負(fù)責(zé)收回評分條和登記好上臺發(fā)言同學(xué)的信息。最終據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名，頒發(fā)證書以資鼓勵。

　　3、“算算親情帳”

　　由干事為觀眾提供紙片，請觀眾細(xì)算一下自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年要花父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學(xué)會理性消費(fèi)。

　　4、“千里送祝福”觀眾可當(dāng)場編輯短信把自己想說的話發(fā)給自己的母親，同時坐在前后排的同學(xué)也可以給其他同學(xué)的母親發(fā)出短信，更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福，策劃人會在PPT上放映一些母親節(jié)的'短息寄語供同學(xué)們參照。

　　5、“最想和媽媽說的話”

　　請觀眾上臺和大家分享一下他的心里話，談?wù)勛约簻?zhǔn)備如何報答母親。

　　6、“現(xiàn)場調(diào)查”

　　1、父母年齡是多大？

　　2、父母生日是哪天？

　　3、父母身高是多少？

　　4、父母穿多大號鞋？

　　5、父母喜歡穿什么顏色的衣服？

　　6、父母身體健康嗎？

　　7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？

　　8、如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他們談心嗎？

　　9、父母有哪些興趣愛好？

　　10、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么？

　　11、為父母洗腳嗎？

　　12、常頂撞父母嗎？

　　13、常讓父母為你操心嗎？

　　14、父母不高興你會哄他們開心嗎？

　　15、常抱怨父母沒本事嗎？

　　16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎？

　　17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？

　　18、父母老了你嫌棄他們嗎？

　　7、“情系便利貼”

　　在會場放置一塊大的許愿板，提供紙和筆，讓大家寫下對母親的祝�；蛳雽δ赣H說的話。

　　8、詩歌朗誦

　　請“谷雨詩會朗誦賽”的選手現(xiàn)場朗誦，也可選現(xiàn)場朋友。

　　三、活動總結(jié)階段

班級活動策劃書15

　　背景：

　　快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點(diǎn)嚴(yán)肅，為了緩和一下緊張的'氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻(xiàn)上一份輕松與愉快。

　　活動名稱：

　　143班情景劇展示活動

　　活動時間：

　　20xx年12月2日

　　活動地點(diǎn)：

　　校園湖邊

　　第一組織者：趙利蕊

　　第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

　　活動流程：

　　1、有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

　　2、有生活委員負(fù)責(zé)活動中所需的物品材料等。

　　3、有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù)不限形式。

　　4、沒有參加寢室演出的所有同學(xué)要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學(xué)要罰唱一首歌。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、節(jié)目內(nèi)容要健康，積極向上。

　　2、盡量不占用同學(xué)們學(xué)習(xí)時間。

　　3、盡量避免不必要的班費(fèi)支出。

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