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      活動策劃

      時間:2024-10-11 17:55:51 活動策劃 我要投稿

      活動策劃【通用6篇】

      活動策劃 篇1

        一、指導思想:

      活動策劃【通用6篇】

        為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強和改進學生思想道德建設(shè),學校以“感恩”為切入點,開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學生的`健康心態(tài),進而塑造學生的健全人格。

        二、活動意義:

        通過感恩活動,提高少先隊員的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關(guān)愛他人意識。倡導隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關(guān)愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會人家最為濃厚的情感,學會感恩。

        三、活動時間:xxx年11月25日——12月3日

        四、活動安排:

        1、動員每位學生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

        2、各班舉行“感恩”主題班隊會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。

        3、開展“我的校園,我美化”打掃活動。感恩節(jié)當天(26日),學校派學生代表打掃校園周邊環(huán)境。

      活動策劃 篇2

        一、晚會標題與主題

        晚會標題:深化我的.中國夢,唱響青春主旋律

        xx20xx年元旦迎新文藝晚會

        晚會主題:整場晚會以踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng),緊緊圍繞深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、及陽光校園文化建設(shè)活動,通過深化我的中國夢、我的校園夢為中心娓娓道來,實現(xiàn)青春夢想,以表達全校師生對新年的美好向往與期待。

        二、晚會舉辦原則

        隆重、熱烈、簡樸、大方、安全、和諧

        三、晚會舉辦時間:20xx年12月31日下午2點。

        四、晚會舉辦地點:xx樓一樓多功能廳

        五、晚會主辦單位:政教處、團委

        六、節(jié)目要求

        1、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康向上,突出迎新、勵志、中國夢等元素)、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力),節(jié)目形式不一,因本年度已舉行了合唱比賽,所以避免上報合唱類節(jié)目。

        2、節(jié)目報送:各班級報送一個精品節(jié)目,于12月25日(周五)前將節(jié)目單以電子稿形式報送至政教處,節(jié)目名稱、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。同時,請推薦報送一名文藝委員現(xiàn)場觀摩。

        3、初定12月25日(周五),學校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知。

        本次晚會請各班級高度重視,積極組織,精心部署,力爭使晚會取得良好效果。

        七、獎勵辦法

        本次晚會將根據(jù)表演形式及效果設(shè)獎項若干名。

      活動策劃 篇3

        一、活動主題:

        放飛風箏,讓夢想翱翔

        二、活動背景:

        陽春三月,陽光燦爛,正值大好時節(jié),花紅柳綠,歡聲笑語,讓我們放飛風箏,放飛夢想與希望。

        在這個充滿青春激情的大學生活中,結(jié)識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分,既然我們有緣聚在一起,何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢?從陌生到熟悉,希望這一次活動能讓大家變得更親密,也能為大家留下一個美好的回憶!珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼!

        三、活動目的:

        首先,通過這次活動,提高班級內(nèi)部團結(jié)和凝聚力,加強同學們的交流和了解,增進同學之間的感情和友誼;其次,通過本次活動加深同學間的情意,提升團隊合作意識,進一步增強班級榮譽感和凝聚力,以及展現(xiàn)湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌。最后,通過本次活動緩解同學們的'學習壓力,并為在以后的緊張學習中,同學們齊心協(xié)力,共榮共恥。

        四、活動時間:

        20xx/3/ 日

        五、集合時間與地點:

        3月 日早上10:00在學院田徑場集合

        六、活動地點:田徑場

        七、參加對象10級應用心理班32名同學

        七、活動具體事宜:

        1、活動經(jīng)費及耗材:班費;風箏16只,線若干

        2、分配小組操作配合:

        擬對參加此活動的32名同學分為16組,2人1組。

        策劃書撰寫人:陳一夫

        10級應用心理班班委會

        20xx年3月 日

      活動策劃 篇4

        一、主題:

        “狂歡xxxx,喜迎新年”。

        二、時間:

        xx年xx月xx日(時間初步預定)。

        三、特點:

        節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

        1、前期宣傳工作(一周)

       。1)宣傳板。

        要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以年會晚會為主題。

       。2)海報制作:xx年年會晚會海報。

        要求:以年會晚會為主題。

       。3)宣傳單制作:年會晚會傳單。

        要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以年會晚會為主題。

       。4)網(wǎng)站制作:廣陵學院網(wǎng)上公布。

        要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點,及本次活動的贊助商。

       。5)廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

        要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以年會晚會為主題。

        2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。

        (1)前期活動工作:

       、偻ㄖ鲗W院遞交節(jié)目名單。

       、谒鶊蠊(jié)目參加人員。

       、弁頃(jié)目主持人。

        ④參加晚會人員名單。

       。2)晚會節(jié)目準備:

        內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

       。3)中期活動工作:

        ①校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。

       、诶脤W校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

       、圻M行網(wǎng)上宣傳。

        ④推進各學院的節(jié)目進程。

       、輰λ袇①惖墓(jié)目進行前期篩選。

       、迣λ袇①惞(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。

        ⑦確定所有參賽節(jié)目。

       。4)晚會期間:

       、賹ΜF(xiàn)場內(nèi)外進行布置

        ②安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

       、郜F(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序

       、芡頃_始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

        ⑤晚會后的收尾工作

       。5)后期活動工作:

        ①宣傳費用:噴繪海報、宣傳板…

        ②活動費用:音響設(shè)備、舞臺布置、請柬、化妝品、服裝租借、熒光棒、鮮花…

        四、年會晚會內(nèi)容:

        1、煙花開幕。

        2、請領(lǐng)導致詞。

        3、由領(lǐng)導宣布年會游藝晚會正式開始。

        4、節(jié)目表演同時游藝活動開始。

        5、活動結(jié)束。

        五、具體游藝晚會節(jié)目:

        節(jié)目1:巧力搬物。

        節(jié)目組成員:8人。

        所需道具:兩個筐、氣球。

        游戲規(guī)則:分2組進行比賽,每組2人,時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐(兩個筐中放滿氣球,另兩個不放),從放置球的筐中取出求,用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端,將球放入筐中,每次兩人進行比賽,運送球數(shù)量多的為勝。

        獎勵方法:一分鐘運3—5球獲2張獎票,6個以上獲3張獎票,參與者1張。

        節(jié)目2:心有靈犀

        節(jié)目組成員:8人

        所需道具:詞匯卡

        游戲規(guī)則:兩人一組,面對面,將各種詞匯分為若干類,選手可自主選擇一類,一人用身體語言比劃,另一人猜,在一分鐘之內(nèi)才對3個者即過關(guān),選手有兩次放棄權(quán)。

        獎勵方法:在一分鐘內(nèi)猜對3題者獲得2張獎票,3題以上的獲3張獎票。

        節(jié)目3:“iq”大比拼

        節(jié)目組成員:6人

        所需道具:0號圖紙10張、記號筆2支

        游戲規(guī)則:本游戲采用抽題的'形式。參加者如果能答對題卡上題目,即可獲得獎票2張。(答題后要求交還題卡)

        獎勵方法:答對1題,獲獎票2張。

        節(jié)目4:搶凳子

        節(jié)目組成員:6人

        所需道具:凳子3張、哨子1個

        游戲規(guī)則:每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張并攏的凳子,5人圍著凳子各站定一個點。根據(jù)主持人的提示,5人圍著凳子走動或做其他動作,待主持人哨聲響后,能迅速搶做到凳子的那3人即勝出?色@獎票3張,其他兩人各獲獎票1張。

        獎勵方法:搶到凳子的3個各獲獎票2張,其他2個參與者各獲獎票1張。

        節(jié)目5:運氣球

        節(jié)目組成員:6人

        所需道具:氣球20個、繩子

        游戲規(guī)則:此游戲為兩人制,要求兩人背對背,中間夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內(nèi)把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內(nèi)可運兩個氣球到指定位置,兩人各獲得獎票2兩張,一分鐘內(nèi)可運氣球三個的各獲得獎票四張。

        獎勵方法:一分鐘內(nèi)只運一個氣球獲獎票1張,運兩個氣球獲獎票2張,運三個氣球獲獎票3張。

        節(jié)目6:綁腿

        節(jié)目組成員:6人

        所需道具:3張桌子、20根繩子、3個瓶子(塑料的)

        游戲規(guī)則:

        1)在三張桌子上分別放上三個塑料瓶

        2)參賽者在距離桌子十米處準備

        3)每一次由三個組參加比賽,每組三個人相互用繩子綁住腿

        4)由十米處開始跑向桌子,拿到瓶子再往回到起點

        5)以速度快慢決定勝負

        獎勵方法:最快的獲獎票各3張,第二的獲獎票各2張,最后的獲獎票各1張。

        節(jié)目7:猜謎

        節(jié)目組成員:8人

        所需道具:繩子2根

        游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),猜一定數(shù)目的“謎語”,根據(jù)個人所猜該“謎語”的對錯,進行不等的獎券獎勵。本活動謎語總數(shù)為500個。

        獎勵方法:答對題目著獲獎票2張。

        節(jié)目8:拋球

        節(jié)目組成員:5人

        所需道具:籮筐1個、籃球4個

        游戲規(guī)則:參加人員必須站在指定位置拋球,人與籮筐之間的距離為2米。每一個參賽人員共有3次拋球機會,球一定要投入籮筐不能彈出,方可計分。如彈出不計分,計分方式按籮筐中的球的個數(shù)發(fā)獎票。

        獎勵方法:筐中有1球的獲2張獎票,有2個球的獲獎票3張,有3個球的獲獎票4張。

        節(jié)目9:吹氣球

        節(jié)目組成員:5人

        所需道具:氣球XX個、秒表1個

        游戲規(guī)則:參加比賽人員5人一組,同時吹氣球按吹爆的個數(shù)發(fā)獎。

        獎勵方法:吹爆1個氣球獎勵2張票,吹爆2個氣球獎勵3張,吹爆個氣球獎勵4張,吹爆4—5個氣球獎勵5張票。

        節(jié)目10:吹蠟燭

        節(jié)目組成員:5人

        所需道具:蠟燭30支、打火機1個

        游戲規(guī)則:將點燃的10支蠟燭擺放成一排,蠟燭之間相距10cm,參賽人員必須站在距蠟燭1m處,開始吹蠟燭,參賽人員只能一次性的一口氣吹蠟燭,不允許連續(xù)吹兩次,否則無效。

        獎勵方法:一次性吹滅蠟燭1—2支者獎勵2張票,3—4支獎勵3張,5—7張獎勵4張,8—10支獎勵5張票。

        注:獎票最終可兌換相應獎品

      活動策劃 篇5

        活動主題:加強環(huán)保,關(guān)注地球

        活動時間:xx年xx月xx日

        活動地點:班級教室

        活動形式:多媒體

        主持人:

        活動方案或活動過程:

        1、用多媒體或課件的形式讓同學們了解全球環(huán)境問題

        同學們幾乎沒有不知道“溫室效應”、“氣候變暖”等名詞?墒峭J為它們離我們很遠,從而忽視了它們,可當一組組數(shù)據(jù)再次出現(xiàn)的時候,這些駭人的數(shù)據(jù)將再次警示我們:是該拯救地球的時候了!利用課件可以讓同學們更深刻地感受到環(huán)境和氣候問題不容忽視的重要性,同時能讓同學們以更好的狀態(tài)進入后面的活動。

        2、展示圖片或視頻

        視頻和圖片是記錄歷史的眼睛。展示的圖片和視頻將讓同學們意識到氣候問題的緊迫性和嚴峻性。同時反省自己的'過失,提出自己的建議,還可以喚醒同學們自覺保護氣候的意識,可以更有力地達到本次活動的目的。

        3、說出對中國的期望,以及對自己的要求

        可以對比出自己該做什么、該怎么做,可以更好的找到愛護我們家園的方法。即使我們每個人的力量是微不足道的,可是當所有的力量都聚集到一起時,將會使這股力量無比強大。要讓同學們明白:我們的呼吁為了保護我們共同的家園,請節(jié)約使用每一滴淡水、每一張紙……

        活動小結(jié):

        從本次團活動中,同學們深刻體會到了保護我們賴以生存家園的重要性,同學們能從內(nèi)心深處養(yǎng)成關(guān)愛地球的習慣,從身邊的小事做起,就是對這個家園最好的報答。在這里,我們也希望借本次團活動,讓更多人參與到愛護地球的團隊中來,我們將一起前進,一起努力,為了地球更美好的明天加油!

      活動策劃 篇6

        為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展現(xiàn)我區(qū)護理戰(zhàn)線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己,照亮別人”的'高貴品質(zhì)、精神風貌、職業(yè)風范和才藝激情,激勵全體護理工作者愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻,促進全區(qū)護理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動。具體活動方案如下:

        一、活動主題

        弘揚南丁格爾精神,傳承護理文化,豐富文化生活,使每位護理人員更加領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵;強化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識;落實基礎(chǔ)護理,改善護理服務(wù),落實人文關(guān)懷,提高護理質(zhì)量,促進丹徒衛(wèi)生事業(yè)和諧、健康發(fā)展。

        二、組織領(lǐng)導

        組

        長:

        副組長:

        成

        員:

        活動辦公室:

        三、活動內(nèi)容

        (一)推薦選拔鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護士”;

        (二)開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”圖文展評活動;

        (三)舉辦“5.12”國際護士節(jié)紀念大會暨“樹形象,展風采”文藝演出。具體議程:

        1、領(lǐng)導致辭;

        2、表彰市優(yōu)秀護士、護理技能操作競賽獲獎?wù)咭约啊白o理風采”圖文展評獲獎?wù)?

        3、首屆“十佳護士”代表發(fā)言;

        4、市優(yōu)秀護士宣讀倡儀書;

        5、“樹形象,展風采”---紀念“5.12”國際護士節(jié)暨文藝演出。

        四、時間安排

        (一)4月25日前完成市“優(yōu)秀護士”推薦選拔工作;

        (二)5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作;

        (三)5月12日下午舉辦5.12國際護士節(jié)紀念大會暨“樹形象,展風采”文藝演出。

        五、表彰獎勵

        (一)榮獲鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護士”的護理人員;

        (二)護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者;

        (三)“護理風采”圖文評選:最佳組織、優(yōu)秀設(shè)計、最佳圖文獲得。

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