活動策劃6篇【精選】
活動策劃 篇1
一、活動時間：XX年3月25-27日
二、活動地點：
選擇市內4個人流量較多進行：
1、道理中央大街
2、南崗革新街教堂
3、防洪紀念塔
4、道理凱德廣場
三、活動方式：
100名參與人員分為5組，20人一組，聽信號從五個不同方向向中心地區(qū)聚攏奔跑而來，集合之后再聽信號，進行一樣的肢體動作；
四、活動細則1、活動前幾天天進行活動彩排安排，聽到信號時活動正式開始，至聽到信號在再次響起時活動結束。
2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄，活動時間為3-5分鐘左右，活動結束后可以將現(xiàn)場記錄剪輯成視頻短片，由可以由微信、微博推廣發(fā)布至互聯(lián)網(wǎng)進行宣傳。
3、活動當天望請大家積極到場。
五、活動流程策劃1. 18日確定100人活動參與人員。
2. 19、20日中午11點集合12點開始在革新街進行活動預演；
3. 25-27日
當天流程：
中午12點于中央商城門口集合，大龍統(tǒng)一帶隊前往表演地點；
在表演地點進行表演時，若圍觀人群眾多，則表演維持3分鐘，若圍觀人群較少，則相應延長至5分鐘；?該表演地點結束后，趕往另一表演地點；
特別提示切記：
1.舞蹈結束后大家統(tǒng)一喊一個口號“有夢的人，大有可為，我們是高八度快閃團”每次結束后都喊口號。
2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。
3.特別強調每一段舞蹈結束后，隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。
希望大家能配合我。
活動策劃 篇2
一．活動主題：
展示個人才藝，展示自我風采
二．活動目的：
為豐富班級學生的文化生活，營造積極向上的學風，提高學生的素質，同時也為為同學們提供一個展示自我，發(fā)展自我的舞臺，20xx級漢語言文學實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。
三．活動對象：
20xx級漢語言文學實驗1班全體學生
四．活動時間：
四月三十號晚上
五．活動地點：
主樓教室待定
六．活動內容：
（一）活動前期：
1.報名工作：提前一周通知班級學生活動時間，讓有意參加的學生報名登記。
2.準備工作：參賽選手要進行比賽前的準備工作，準備好各自的參賽作品。
3．邀請嘉賓：邀請幾位上幾界的學姐學長做評委老師，并且安排主持人。
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1.參賽選手上交作品，標號分別進行展示。
2.由選手對自己的作品進行六分鐘的講解。
3.評委對每位選手的作品進行評價和舉牌打分，若評委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評價的標準：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的.內容是否健康向上，以及講解者的表現(xiàn)是否緊張，有沒有超過規(guī)定的時間等方面進行評價。）
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1.評選出獲獎名單并頒發(fā)獎品。（分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名）
2.由主持人宣布活動結束，安排人員拍攝活動照片。
3由相關人員寫活動總結和清理比賽賽場。
七．活動預算：
花費項目 金額（元）
一等獎 15
二等獎 20
三等獎 25
優(yōu)秀獎 15
八．活動注意事項：
1.確保大賽的公平性。
2.確保現(xiàn)場的紀律和衛(wèi)生。
3.確�；顒拥捻樌M行。
策劃人：周鳳霞張寒瑜
二0XX年四月十三日
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
校園歌詞征集大賽
二、活動主旨：
山東藝術學院設計學院學生會網(wǎng)站正式上線了，為了刷新設計學生會網(wǎng)站網(wǎng)站氣氛、宣傳設計學生會網(wǎng)站;給熱衷詞曲創(chuàng)作朋友們一個展示自己的機會;為了支持和弘揚原創(chuàng)音樂作品;發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)音樂新人及展示新人風采,；設計學院學生會舉辦首屆歌詞征集大賽;如果你作詞才華橫溢并不想被埋沒,如果你想讓你的詞作插上音樂的翅膀,這里就是你實現(xiàn)夢想最好的地方---詞朋曲友們快快參加吧！
三、比賽詳情要求：
報名對象：
山東藝術學院在校學生（研究生、本科、�？拼髮W生）均可報名參加。
作品要求：
符合歌詞格式的文字作品，以山藝設計為主，圍繞設計學院學生會網(wǎng)站，反映出當代大學生積極向上的.精神風貌，要求盡量體現(xiàn)設計學院特色，要寫出特色、寫出新意，每人投稿以一首為限。必須是原創(chuàng)作品，不得上傳已發(fā)表過的作品，若發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
投稿時間：
xx/5/25~xx/6/10日
評選：
將于五月底進入初選，入圍名單將與6月初公布于山藝設計學生會網(wǎng)站
決選結果也將在山藝設計學生會網(wǎng)站上通知
投稿方式：設計學院學生會文藝部。
聯(lián)系方式：
獎勵設置：
一等獎 1名 歌詞被采用
二等獎 3名
三等獎 5名
主辦單位：山藝設計學院學生會文藝部
協(xié)辦單位：各二級學院學生會
設計學院學生會文藝部
活動策劃 篇4
百年滄桑、自強不息;世界華章、厚德載物。世紀回眸一百年，那是斗轉星移的一百年;一百年，那是為了一個夢想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。百年的夢想，那是傳播文明的夢想，那是追求科學的夢想;百年的夢想，那是播種希望的夢想，那是鑄造輝煌的夢想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)校百年，展現(xiàn)我們應工學子積極與陽光的個性，增強同學之間的合作精神，加強他們對團隊意思的重視。因此，我們應用工程學院學生會舉辦了一場主題為尋百年風雨印記，樹商職學子風貌的趣味競技活動，讓我們的學子，一同感受母校的辛路歷程!
一、活動宗旨：
讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程，秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng)，做奉獻的人，做勤奮的人，做探索的.人，做研究的人;弘揚時代精神，做學習的人，做合作的人，做開拓的人，做創(chuàng)新的人。
二、活動目的：
增強班級凝聚力，提高團結合作的精神!樹立商職學子積極、樂觀、進取的新風貌。
三、比賽形式：
首先是板鞋競速，由多名運動員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場上進行比賽，在每組比賽中，當?shù)谝粋�隊伍的組員全部到終點后。他們的另外一組組員可以開始跳長繩，此時裁判員開始100秒的計時，在規(guī)定的時間內以跳繩的個數(shù)來決定勝負。
四、參賽人數(shù)即要求：
每個班級12個人，5人參加板鞋(2男3女)，7人參加跳繩(2人掄繩，男女不限)
五、活動時間：
4月26日下午1點30準時開始
六、使用場地及器材：
1.場地：學校操場
2.器材：標準板鞋，長繩，計時器等
七、比賽規(guī)則：
1、五人穿板鞋競速在田徑場進行，距離60米。
2、行進中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進。
3、板鞋競速時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑。
4、只能等板鞋競速的同學到了終點后，他們的另外一組組員可以開始跳長繩，裁判員開始計時
5、跳長繩的過程中只有全部的人跳過繩子時，才能計入個數(shù)。否則無效。
4、比賽分道進行(注：比賽道次按抽簽決定)。
5、名次排定：以比賽中的成績決定，跳繩個數(shù)多者名次列前。
6、以下屬于犯規(guī)行為：
(1)搶跑：發(fā)令前跑進起跑線。
(2)串道：隊員在比賽過程中串離本跑道。
(3)比賽中隊員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。
(4)隊員抵達終點時，兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離。
(5)隊員在比賽過程中，有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。
(6)板鞋競速的同學還未到終點，其另一組組員開始跳繩。
八、評分規(guī)則：
最終，由裁判員統(tǒng)計出跳繩的個數(shù)，以跳繩的個數(shù)來評判成績，分別決出本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)證書和獎品。
注：兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者，取消比賽資格。
九、其他：
1.棄權
(1)在規(guī)定檢錄時間內三次點名未到場為棄權。
(2)中途退出比賽為棄權，無成績。
2.申訴
(1)參賽運動員若對比賽結果有異議，可在比賽結果宣告后10分鐘內，向裁判提出申訴，最終結果由主辦部門商量決定。
(2)比賽中發(fā)生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。由裁判作出最終裁定。
(3)競賽部門應負責記錄所有成績宣告的時間。
此次比賽重在重在參與，培養(yǎng)同學之間的友誼，因此，希望同學們大力支持，謹守友誼第一，比賽第二的原則。
十、活動經(jīng)費預算(略)
活動策劃 篇5
一、活動背景：
文化美是我院精神文明建設的重要窗口，為了培養(yǎng)學生團結力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進同學之間友情，激發(fā)同學們內心深藏的熱情，展現(xiàn)心中渴望的個性；同時豐富大學生文化生活，提升文化品味，展現(xiàn)我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化校園氣氛，我系將舉行“最美經(jīng)貿(mào)”系列展示評比活動。
二、活動主題：
“最美經(jīng)貿(mào)”——你是人間的四月天
三、活動對象：
長江大學文理學院西校區(qū)全體學生
四、活動時間：
20xx年4月6日—20xx年4月25日
五、活動構成：
1、“最美寢室”文化評比展示大賽
2、“最美的TA”攝影展示大賽
3、“最美學霸”評選大賽
4、“最美三行情書”征集大賽
六、活動流程：
20xx年4月6日—20xx年4月25日期間，各活動依照預定安排時間線上、線下依序進行，具體特殊情況另行決定活動進行時間。
七、活動內容：
（1）“最美寢室”文化評比展示大賽
報名后將寢室照片按指定格式發(fā)給工作人員并由工作人員統(tǒng)一洗印。并附著室名，寢室號，寢室長及聯(lián)系方式。
評比當天在十二舍樓下操場搭帳篷，選手可拉人投票，時間為一天。
入圍決賽的寢室成員們通過競賽的方式評比出最終結果。
首輪寢室照片評比內容
a.裝飾要求：
1、室名：各參賽寢室都必須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。
2、寢室風格：各參賽寢室必須明確自己寢室的風格。具體形式不設定，要求有突出特點。
3、設計要求：寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員共同理想和追求。不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，要講究整體形象統(tǒng)一。
b.評分明細：
寢室照片投票數(shù)占總分60%
評審團評分占總分40%
決賽評比內容（宿舍默契大考驗）
你最獨特：由主持人提問，全寢室同學同時寫下答案，所有人答案相同則積一分。
你畫我猜：每個寢室派兩名同學，一個畫一個猜。在規(guī)定時間內答對一題積一分。
傳聲筒。
（2）“最美的TA”攝影展示大賽
活動前期宣傳：
媒體宣傳：長江大學文理學院經(jīng)貿(mào)系學生會官方微信及各系QQ群微信群朋友圈與論壇上宣傳
班內宣傳:學生會各干事在班群內發(fā)布攝影展宣傳通知
板報宣傳
邀請評委：評委由老師，學生會成員，相關攝影愛好者組成。
注：評選時評委不得獲知作品作者，原則上評委不得參加此次攝影展評選，評委至少由5名組成。
作品征集，整理：相關負責人負責記錄參賽者的作品及個人信息，并整理成一個文件夾存放在電腦，有意向參加攝影展的`同學在4月12日到16日將參賽作品打包并發(fā)送至QQ郵箱（1120875326@qq.com）
注：請在郵件中注明參加長江大學文理學院印象天地攝影比賽字樣，及本人姓名、聯(lián)系電話、班級、個人郵箱、拍攝時間照片描述等信息。
作品評選：評委團在4月21日至23日將全部作品進行評選，分別選出攝影展的一 二 三 等獎。
作品展覽：相關負責人將獲獎作品打印，張貼到宣傳板，并將宣傳板放置在長江大學文理學院籃球場處，同時在旁邊注明所獲獎項。同時還將在官微，朋友圈等論壇公布獲獎情況。
活動記錄和總結：新聞部撰寫新聞稿，整理照片。
其他說明：
每位參賽者最多可提交3幅參賽作品，同一參賽者不能同時兼得獎項。
參賽作品不得裝裱、護貝、連作、格放、加色、翻拍，不得使用Photoshop等影像軟件做任何影像合成、拍攝參數(shù)修改，不得作任何形式電子簽名、水印等，否則按無效參賽作品處理。
作品須為高精度原始數(shù)據(jù)文件，如膠片拍攝則提供電分或專業(yè)掃描（30MB/張）的電子文件，本次比賽恕不接受幻燈片參賽。
活動推進表
活動進程
時間
邀請評委
4月15日前
作品收集
4月10日至16日
作品展覽
4月16日到4月18日
作品評選
4月21日到24日
公布結果
4月24日后
活動記錄總結
活動結束后三個工作日內
（3）“最美學霸”評選大賽
1、前期：確定候選人，對較為優(yōu)秀的學生做一個調查，了解一下情況。（3月24日至3月30日）
2、中期：評選，根據(jù)按照評選標準進行評選（暫定為4月10日至4月15日）
3、后期：宣傳報道（4月20日左右）
（4）“最美三行情書”征集大賽
1、活動前期準備
做好策劃工作，寫好策劃書（4月10日）
進班宣傳、現(xiàn)場報名登記（4月12日晚自習）
做宣傳板（4月13日—4月15日）
2、活動內容
參賽者將自己所寫的三行情書（不超過25字，不準抄襲）發(fā)到朋友圈集滿50個贊或者轉發(fā)10條，并截圖發(fā)送到郵箱1604041929@qq.com 審核通過后即可獲得參賽資格（4月21日—4月24日）
參賽者在比賽現(xiàn)場簽到領取明信片，寫上自己的三行情書，工作人員對其作品進行展覽，由同學老師進行投票（時間待定）
選出票數(shù)最多的前10份作品，根據(jù)票數(shù)及作品新穎度由專業(yè)老師確定獲獎等級。
對獲獎同學頒發(fā)證書及獎品，并將所有作品返還給各個參賽者作為紀念。
八、活動聯(lián)系方式：
1、“最美寢室”文化評比展示大賽：
活動群號：174941866 聯(lián)系人：賈甄甄 13997558305
2、“最美的TA”攝影展示大賽
李敏敏QQ 1120875326 手機：13545826113
3、“最美學霸”評選大賽
胡靜玲QQ 2627642353 手機：15927915575
4、“最美三行情書”征集大賽
楊淇QQ 1604041929 手機：13647254452
5、其他統(tǒng)籌負責人：高適18186562340
陳佳樂17671756656
九、特殊說明：
感謝各位同學對本次活動的大力支持，如有疑問請聯(lián)系各自負責人（聯(lián)系方式參見上文）。同時，經(jīng)貿(mào)系團總支對此次活動持有最終解釋權。
活動策劃 篇6
一．目標：
1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協(xié)調性。
2.培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強集體感。
二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針
三．過程:
1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風車。
（1）老師：小朋友們玩過風車，喜歡風車嗎？
�。�2）出示風車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風車）。
�。�3）教師吹風讓風車轉動：這么漂亮的風車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風車。
2.引導幼兒學習制作方法。
（1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。
（2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。
�。�3）將剪開的四個角分別折向紙的.中心點，用膠水固定住。
�。�4）將粘好的紙用一個大頭針固定在吸管上即可。
�。�5）風一吹，大風車就會旋轉。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現(xiàn)在就請小朋友自己也來動手做一做吧。
3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進行指導。
�。�1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。
�。�2）在風車上畫畫，事先要構思好畫什么，再下筆去畫。
4.欣賞幼兒作品。
�。�1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風車，老師并加以評價。
（2）隨著音樂，整理用具，結束活動。
上午游戲：
目標:1.讓幼兒感受做風車，玩風車的快樂體驗。
2.培養(yǎng)幼兒跑的協(xié)調能力。
要求：1.聽從老師的安排和指導，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。
2.不能用力的甩動風車，容易使風車損壞。
3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。
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